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【精品】四年级作文汇总5篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.15W

在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级作文汇总5篇

四年级作文 篇1

今天真是个美好的日子,因为今天我们将迎来期待已久的秋游活动了!

早上,我们戴上可爱的帽子、穿上整洁的校服,精神抖擞地向峙山文化广场出发。

走了大概有半个多小时,我们终于到达了目的地。映入眼帘的`首先是一个巨大的圆球,圆球下是一个水池,池里盛开着粉色的荷花。一阵清风吹来,荷花在风中翩翩起舞,看得我们忘记了路途的遥远。广场四周矗立着许多雕像,每个雕像姿态不一,好像在跟我们述说着一个个属于他们自己的故事。

忽然,风中传来一阵披萨的香味,原来是午饭时间到了,大家高兴地围坐在一起,分享披萨及各自带来的美食。今天的中饭真是丰盛啊!除了披萨,我们还吃了薯片、奶片、棒棒糖、果冻、薯条、西瓜……都是我们最爱吃的食物,难怪一个个吃得津津有味呢!

午饭后,老师按学号把我们分成两组,进行了拔河比赛,我是单数小组的成员,第一局,单数小组完胜双数小组,可是第二局的时候,双数小组在家长和老师的帮助下跟我们打成了平手。虽然比赛有输有赢,但是我们都很开心。

接着我们参观了整个广场,广场上其他班级也正在进行激烈的比赛,有画画比赛、唱歌比赛。于是我们围在旁边观赏,当歌手唱到高潮时,我们情不自禁地跟着唱了起来。

在太阳即将下山时,在老师的催促下,我们才依依不舍地上了妈妈们的车返回校园。今天真是美好的一天,也是令人难忘的一天!

四年级作文 篇2

暑假开始时,我去试练了一节篮球训练课,课后感觉不错。我和妈妈商量后,妈妈就给我报了暑假篮球训练班。

我的假期开始了,我的篮球训练也开始了。我每天早上6点半准时来到训练场,教练让我们热身之后就开始练运球,传球,投篮,还有迷惑对方的虚假动作等等。

运球就是一只手向下拍球,球落到地面弹起后再用手去拍击,身体随着球可以向前移动,也可以不动。传球就是一个人拿着球可以双手传给另一个队员,也可单手传递,可正面传也可侧面传递。投篮就是双手拿球,瞄准篮筐,跳起来投球。迷惑对方的虚假动作就是当对方拦截你时,你先一只脚向左边迈一步,让对方以为你要往左边跑,然后迅速向右边跑,这样就躲过了对方。

这天,教练让我们打场比赛。先讲了比赛规则:不能抱着球跑;不能双手抱球然后再拍,再抱住球,再拍;不能打手背。我们被分为红蓝两队,我在蓝队。我队先发球,发球的.队员把球传给了我,我带球通过了所有对方的防线后一跃而起进行投篮,篮球一个飞起像钻洞一样从篮筐中落了下来,投中了!我们队得一分。我们队的另一个队员抢到球后用自己独特的投球方法也投进了一个球。红方队员抢球,篮球在我们中被传来抢去,像个宝贝一样。红方主力不一会也投进了两球。后来红队范规,被罚球,这个机会我队又投进了一球。最后我队以3比2的优势战胜了红队。

我们打球时,汗水会顺着脸颊流下来,头发像水洗了一样,满身的球衣都会被汗水浸湿。尽管如此,我们还是充满热情,不会感到乏和累。我打篮球的技术越来越好,投篮投中率也越来越高。

我的暑假就这样悄悄地结束了,我也喜欢上了打篮球。

四年级作文 篇3

在我们班教室的左前方,有一个能引人注目的角落,那就是我们班的图书角。

图书角里面,装着一些丰富多彩的书。有教给我们知识,给我们的智慧以启迪的故事书,寓言书;有让我们了解浩瀚的宇宙,无边的海洋和一些奇怪的动植物等开阔我们的视野,传授我们知识的教科书,也有能够告诉我们在特殊情况下遇到危险如何生存的书;还有让人看了之后捧腹大笑的幽默,漫画书……说起这图书角,还有一段不平凡的经历呢!

在图书角刚刚建成的时候,老师就号召我们捐书,可还不是很多,借阅者也不多,同时班上几名家里有许多书的同学也仿照他们的样子,开创了私人图书角,就这样零零散散地,后来,老师发现了,在班上取缔了私人图书角。就在5天前,有几个同学因违反学校不准在小摊小贩上买零食吃的规定,被罚捐了很多书。这样,图书角的`藏书渐渐多了起来,图书角热闹起来了。

每当清脆的铃声响过之后,图书角旁就热闹起来了,借书的人排起了长队,先借到的人一拿到书就如饥似渴地读起来,排在后面的人是一副焦急的样子,生怕上课铃会破坏他们的“借书”美梦。借到书的人兴高采烈,在看书时,会发出啧啧的惊叹声和嬉笑声……

图书角给我们带来了许多的乐趣,带给我们许多知识,我爱我们的图书角。

四年级作文 篇4

我是杨xx的一颗乳牙,可是我好想当一颗洁白的小牙啊!因为在杨xx的臭嘴巴里,我都有总结了呢:杨xx是一个不爱护牙齿的小女孩,有一天,我感觉我好像要掉下了呢!我的小主人好像满不在乎的从冰箱里拿出‘冰镇’可乐,我的天哪,我受不了了,受不了了,谁来救救我啊?咦?这不是戈x和赵xx么?他们怎么在这?戈杨可是我数一数二的好朋友呢!于是,我和她聊起了天,我向她讲述了我的遭遇,唉,真是同命相连呢!呀!主人的手怎么还伸了进来?啊!好臭好脏,为什么不去洗一下呀?我捂着鼻子说道。唉,没办法呀,谁让老天爷这么安排呀!戈x叹着气说。我想,她说的还是有一定的道理。

终于,有一天,我偶尔听见小主人好像在和她妈妈谈论我呢?是不是小主人要拔牙了,而且那颗‘幸运’的牙就是我。周日,小主人上完英语课,来到了一家医院,进去后,我偷偷的从主人嘴里探出了小脑袋……哇,好阴森的医院啊,为什么这里的医生都要穿白大褂呢?妈呀,小主人怎么躺下了?还要拿大钳子,啊,好疼,我已经离开了主人的嘴,咦?奇怪了,我的鞋呢?呀!我那名贵的.鞋还在小主人嘴里呢!还我鞋子,还我鞋子!

还好,我还是逃出了主人的魔爪,还是很高兴呢!

通过我的这段经历,小朋友们应该明白一个道理:要爱护我们的乳牙,不要让他们在我们的嘴里痛不欲生,老在找机会逃跑,要是那样的话,我们嘴里的牙可就不会是洁白如玉的了,你们说是不是呀?

四年级作文 篇5

一个夜色朦胧的夜晚,我在小路上行走。路灯似乎没发光,十分昏暗。突然,我一个台阶踩空了,摔了个大跟头!而我前面的猫却走得稳稳的——似乎在白天走路。我很疑惑。

原来,猫的眼球前方的瞳孔像闸门一样,可以调节进入眼球光线的强弱。白天光线强的时候,它的瞳孔就变成了一条缝,光线进入得少些,就能看清楚。夜晚光线弱的时候,猫的`瞳孔就跟铜币一样大,增加了光线的通透,就能看清了。很神奇吧!

经过这样的了解,我有了一个灵感,就是发明“智能亮度调节器”。

我来讲讲它的作用吧!首先,大家可以猜到,它的功能就是调节亮度,可以让人们在过明、过暗的地方看清楚。而且,它是通过识别你的脑电波调节的,所以不需要安装其它的开关。

经过不断改良,它又多了几个功能:可以根据人们眼睛的度数调节,可以矫正视力。人们空闲的时候,还可以启动VR功能,尽情享受3D电影大片。学生上课时,禁用此功能哦!

这就是我的发明——智能亮度调节器,希望它能在不久的将来,进入千家万户,为人们所喜爱。