四年级的作文汇总5篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

那一年他十六岁，她十五岁，他很帅气也很霸道，他叫熙爱逃课，爱打架；她很温柔，很文静也很美丽，她的名字很美，叫雨雪。明明不该的一对，命运却安排在一起。

那一天，他打架后伤痕累累，静静坐在学校一颗大树下休息，而她无意经过，发现他手上好多伤口，心有种不忍，找来急救箱用清水轻擦血，上药，男孩被药水的烧疼醒了。

啊！！你醒了...是不是弄疼你了？雨雪有点不知所措。

没...谢谢你。熙看着她小心翼翼的帮他包扎一脸生怕弄疼他似得。

行了...她灿烂一笑。

埃熙完全沉溺在他的笑中，你叫什么名？？

雨雪她回答着，却不敢回头，她的脸全红了。因为很早之前，她就喜欢他了，只是她不敢表达去来。她的心跳的.很历害。从此，熙没天和雨雪上学，下学。他打架，她包扎；他逃课，她为他做作业做笔记。一天，他很烦燥，抽了很多烟。

熙别抽了...雨雪把他的烟扔了。

熙很生气扇了她一巴掌，雨雪捂着脸走了。熙很后悔追上去，抱住她，雨雪，对不起，你愿意做我女朋友吗？熙把雨雪的脸抬起，一个红红的掌印，熙轻轻抚摸，疼么？

明明眼睛哭红了，不疼。声音都沙哑了。

傻丫头，我爱你。熙轻轻吻了所雨雪的额头。（爱不能轻易说出口。）我会好好照顾你一辈子。雨雪哭了，别哭了，傻丫头。他们成了学校最幸福的情侣。高二，因为熙父母工作要去别的城市。他们分开了，傻丫头我二年后回来，你嫁我好嘛。

嗯...

乖，傻丫头别哭...雨雪坚信他，一直等，拒绝了很多优秀的追求者。等他，很多人说他在那个城市喜欢了另一个女孩，她坚信他。第二年，夏天她去找他，来到他的学校。看见他在亲一个女孩，她哭着跑过去，打了那女生一巴掌。而熙回了一巴掌，雨雪亲了他一口说：少年，你给我的承诺呢？捂着脸跑出去，被车撞了，倒在血泊中，熙看着纤细的背影倒下，他很心疼。他想起自己的承诺和雨雪的回忆，他后悔自己三心二意。

雨雪没死，但醒来后失忆了。忘了一切，也许忘了一切是最好的。雨雪的好朋友吿诉他早初一雨雪就喜欢他三年了，只到现在，她坚信你爱他。雨雪不但失忆，而且只有十二岁的智商。熙后悔，他从此变了，好好照顾雨雪。傻丫头，我不会再让你哭了。抱着入睡的雨雪。

（爱不能轻易说出口，别掏走别人的心后说不爱。而又不把心还她，还刺更深，为谁堕落？又被谁所伤？最后还要一次次掀起伤痛。流年流逝了一切，却忘不了曾经）

四年级的作文 篇2

满族进入辽、沈以前，具有精于骑射的特长。7岁左右的儿童即以木制弓箭练习射鹄，女子执鞭不亚于男子。满族的服饰，男子剃去周围头发，束辫和垂于脑后，穿马蹄袖袍褂，两侧开叉，腰中束带，便于骑射。女子在头顶盘髻，佩戴耳环，穿宽大的直统旗袍，足着高底花鞋。入关以后，满、汉服装逐渐趋于一致。曾有一个时期各地妇女穿旗袍甚为流行。满族的住房，过去一般院内有一影壁，立有供神用的“索罗杆”。住房一般有两间正房，门向南开，外屋有灶，里屋北、西、南3面有炕。满族重视礼节。过去，平时见长辈行“打千”礼，男子曲右膝，右手沿膝下垂；妇女双手扶膝下蹲。平辈亲友相见，不分男女行抱腰接面大礼。满族以西为上，室内西炕不得随便坐人和堆放杂物。最主要的.禁忌是不打狗、杀狗，不吃狗肉，不用狗皮制品；忌讳戴狗皮帽或狗皮套袖的客人。据说主是因为狗在满族先人的长期渔猎生活中起到了帮手作用，人们不忍食其肉、用其皮，于是形成这个习俗。

清代以来的300多年间，满、汉长期杂居共处，满族已在语言、服饰、习俗等方面与汉族无差异；居于关外各地的满族人民，只是在满族聚居的偏僻乡村中，仍有一部分满族居民使用满语，保持满族的一些习俗。同时，从汉族习俗（包括汉语词汇）中也可找出一些满族习俗的成份。满族是一个既善于学习又善于创造的民族，为发扬祖国文化作出了贡献。白族的风俗习惯作文好习惯作文我改掉了一个坏习惯作文

四年级的作文 篇3

在一个美丽的大森林里，有一所动物学校，小白象豆豆和小长颈鹿多多就在这里上学，他们的老师是山羊老师，多多和豆豆都长得非常可爱。

虽然他们都很聪明可爱，但是他们两个的性格却截然不同，豆豆做什么事情都非常认真，上课认真听讲，学习也很好，他还是班里的干部呢！可是多多呢，却仗着自己聪明，上课不认真听讲，有时还不完成老师留的作业。

“妇女节”快要到了，上学时山羊老师对同学们说：“妇女节就要到了，你们准备送给你们的妈妈什么样的礼物呢？请你们想一想，明天把你们的方案告诉我。”豆豆和多多齐声说：“我们一定完成作业。”

放学后回到家里，豆豆像往常一样抓紧时间写完老师留的作业，就开始想妇女节送给妈妈的礼物了。他想：平时妈妈最喜欢鲜花，但是为了照顾我上学，她很少有时间去采花了，我要到森林深处去为妈妈采很多的鲜花，然后用鲜花编成一个美丽的花环献给妈妈。

再说多多，放学后回到家里把书包一扔，就找小鸵鸟乐乐玩儿去了，他想：老师留的作业和让思考的问题，等我玩儿回来再说吧，实在不行还有明天呢。

晚上很晚了多多才玩儿回来，他感到累极了，什么老师留的作业呀、要他思考的问题呀，早被他忘到九霄云外去了。

第二天上学后，山羊老师问同学们：“我昨天让你们思考的.问题想好了没有？”豆豆举手站起来把自己的想法对老师说了，老师表扬了豆豆。接着老师问多多：“你想得怎么样了呢？”多多的脸一下子变得像红布一样，不好意思的低下头说不出话来了。

老师见了对多多和同学们说：“通过这件事，你们应该明白一个道理：那就是当天的事情一定要当天完成，明日复明日，明日何其多，那样你就会一事无成的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，今天过去了，你用什么也不可能再找回来的，所以你们要从小就养成珍惜时间，今日事、今日毕的好习惯，这一点豆豆做得就很好。

四年级的作文 篇4

记得那是我们初三的时候，在一起玩的有个特别好的朋友，整天住校，生活在一起，那时候日子过得非常的快乐。

虽然初中的学习压力非常的大，但是我们都会从中找到许多的乐趣，也不会去耽误学习。在一个周末，我在家闲着没事就去找我的那些个朋友去玩耍。正是春天，我们相约一起出去玩玩，也没去什么旅游景点，就在他们家附近的山上，我们一共四个人，四个无知的少年。走着走着，看到山上有一片桃园，那时候年轻好玩，就不约而同的要去偷桃吃。于是我们偷偷摸摸的来到这片桃园里面，四下望去，正好没人，于是就放开了胆子，一边摘一边吃。刚开始挺紧张的，以前没干活这样刺激的事，后来说着笑着就很自然了，我们一群人在那里悠闲自在的吃着桃子聊着班级里面的.事情，突然，听得一声怒吼，把我们下的都一哆嗦。回头一看，是一个老头，那老人家看起来非常的生气，大步走到我们面前，看着地上的桃核，脸色竟然好看了许多，他给我们说吃点桃子不要紧，但不准浪费的，我们急忙点头，老头的友善让我们感到很温暖。

多么美好的一次回忆。

四年级的作文 篇5

在我们班教室的左前方，有一个能引人注目的角落，那就是我们班的图书角。

图书角里面，装着一些丰富多彩的书。有教给我们知识，给我们的智慧以启迪的故事书，寓言书；有让我们了解浩瀚的宇宙，无边的海洋和一些奇怪的动植物等开阔我们的视野，传授我们知识的教科书，也有能够告诉我们在特殊情况下遇到危险如何生存的书；还有让人看了之后捧腹大笑的幽默，漫画书……说起这图书角，还有一段不平凡的经历呢！

在图书角刚刚建成的时候，老师就号召我们捐书，可还不是很多，借阅者也不多，同时班上几名家里有许多书的.同学也仿照他们的样子，开创了私人图书角，就这样零零散散地，后来，老师发现了，在班上取缔了私人图书角。就在5天前，有几个同学因违反学校不准在小摊小贩上买零食吃的规定，被罚捐了很多书。这样，图书角的藏书渐渐多了起来，图书角热闹起来了。

每当清脆的铃声响过之后，图书角旁就热闹起来了，借书的人排起了长队，先借到的人一拿到书就如饥似渴地读起来，排在后面的人是一副焦急的样子，生怕上课铃会破坏他们的“借书”美梦。借到书的人兴高采烈，在看书时，会发出啧啧的惊叹声和嬉笑声……

图书角给我们带来了许多的乐趣，带给我们许多知识，我爱我们的图书角。