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老师我想对您说作文(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:9.47K

在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的老师我想对您说作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师我想对您说作文(15篇)

老师我想对您说作文1

老师,因我们是全校有名的差班,您走进了我们。您之前是不在我们学校任教的,我们对您一点也不熟悉,所以全班同学根本没把您放在眼里,然而,短短的半年时间里,您以您的学识、智慧、爱心折服了我们,改变了我们,看着您每天忙碌的身影,我衷心地说一声:刘老师,您辛苦了。

记得您刚来我们班的时候,同学们谁都不听您的话,您根本就镇不住我们,每次上课的时候,您都会时不时地敲桌子,而且力气还非常大,敲的桌子“砰!砰!”得叫唤个不停,都快塌掉了,我的心也很配合,讲桌闷哼一下,我的心就会跳一下。您敲桌子的时候,我有时会担心地想:“我是不是让您敲桌子声折磨的快要患上心脏病了呢?”不过现在我不用担心患上心脏病了,因为您现在管我们早已不用再敲桌子了,您只要一个眼神我们就知道该干什么了,就连那些爱捣乱的学生也变乖了,现在同学们都很听您的话了。

记得您刚来我们班的时候,一到放学、做操站队时就乱七八糟的,半天也站不好,一点儿也不像个队伍,尽管您吼我们,甚至是发威,可是收效也不是太大,您只好戏谑地称我们是威虎山上下来的。不过现在好了,就是您不说话,同学们已经能自觉地找到自己的位置了,站的也像一个做操队伍了,有时您不跟队,同学们也都老老实实的,说话的越来越少了,打闹的就更没有了,要是放在以前,那几乎是不可能的。班里的纪律上去了,同学们的学习成绩也有了很大的提高。就拿口语交际题来说吧,我们以前做这些题只写一句话,但现在我们能写一段话了,能把格占满了,在您的严格管理下,我们许多方面都有了进步,任课老师也愿意给我们上课了。

记得您刚来我们班的时候

这些转变看似简单,其实凝聚了您多少的心血呀。您费尽心思,呕心沥血,才使五(2)班变成现在这个样子的。我们一定不辜负您对我们的殷切期望,好好学习,继续努力,争取更大的进步!

老师我想对您说作文2

老师,您是园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前进的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这首诗不正是对您无私的爱的真实写照吗?如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光;如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。

生活中,您对我无微不至的关怀,让我记忆犹新。有一次,您看见我夏季校服上没有记号,二话不说便让我把校服拿给您。我伸出双手将校服递给您,您拿出针线,在校服的领子上缝了一个“苏”字。那个“苏”字不仅缝在领子上,更印在了我的心里。您给我的关怀像和煦的春风那么温暖,像妈妈的一言一行那么暖心。那个红色的“苏”字至今依然保留在那件蓝色的校服上。每当穿上校服,看到这个“苏”字,我便想起那天您用那有些干燥的双手,一针一线仔细地缝着,那细细的针在衣领处上下穿梭,像个顽皮的孩子在玩捉迷藏。

您对我的学习更是严厉有加,我做事只要有一点小差错您就发出严重警告。课堂上只要我不积极发言、开小差都会被您的火眼金睛逮住。上学期,您指出我的字体难看,说我的字是又细又长,像一个收起来的圆规,便让我练字。之后,我便努力写方字,坚持每天描一张字帖。终于,我的字体得到了您的肯定。感谢您对我的严厉,使我的学习成绩名列前茅。

在班里,您不但关心我们的学习,更注重我们的品德。在学校里,有位打扫卫生的爷爷,同学们看见爷爷身上的衣服有些脏时,总会躲得远远的。您发现后告诉我们,不要因为外表而嫌弃别人,没有他,我们的校园就不会这么干净。听了您这一番话后,我们再见到爷爷时,便主动上前向他问好,爷爷也总是用洪亮的声音笑着回答我们:“好!好!”是您让我们懂得了不能以貌取人,您的谆谆教诲时时响在我们的耳畔。

天空因为众鸟而湛蓝,大海因为波涛而汹涌,春天因为鲜花而灿烂,冬天因为飘雪而洁白,我们因为老师而茁壮成长。

老师我想对您说作文3

一说到老师这个称呼,大家都会不约而同的想到老师就是温和、亲切、有责任心的代言词。我们班主任李老师正是这样的人。

李老师,学生有许多心里话想对您说。

您是良师。记得我刚从金城小学转到新县城实验小学读书时,一切都是那么陌生,我的心忐忑不安,但是,当看着您脸带慈祥的微笑、迈着轻盈的脚步走进教室,向同学们一声问好后,我对新环境的陌生感顿时烟消云散了,对您的崇敬心情便油然而生了。不知从何时起,我开始不由自主地注意起您的一举一动了,您那乌黑的秀发像瀑布直泻而下,您那美丽的慧眼炯炯有神,您那玲珑小嘴滔滔不绝,您那富有磁性的声音像潺潺流水淌进了我们的心田。

我非常佩服您的口才,您讲起课来头头是道、口悬河,您分析问题简明扼要、一针见血,学生既容易听懂您解惑释疑,又是一种心灵的享受。有时,我情不自禁的在纸上写出了我当面难以表达的心声:“老师,学生从心眼里崇拜您!”

老师,我十分佩服您的文才,您学富五车、博古通今,在您的脑海里就是一个取之不尽的知识宝库。

您是益友。上课时,您对我们提出的问题总是苦口婆心的解释,从来没有横眉竖眼的训斥过学生,所以我们听您讲课,心中没有顾忌,有了问题就喜欢提出来听您解释。下课休息时,您与我们一起玩耍,就像我们亲密无间的朋友。记得我原来是一个胆小怕事的小丫头,遇到难题不敢提出。时过境迁,在您的循循善诱、潜移默化中,我的这些毛病也荡然无存了。

你是慈母。您关心学生学习,爱护学生身体,抚育学生成长。记得有时我们读书不努力时,是您谈古论今,用古往今来学有所成的典范激励我们,鼓舞我们学习上进。记得有同学生病时,是您嘘寒问暖,请医拿药,使学生处处感受无微不至的关怀。记得有时同学心情不愉快时,是您洞察一切,找学生交流心声,让学生感受到您像母亲般的慈爱。

老师,学生感谢您的`谆谆教诲,感激您的亲切关怀,千言万语一句话:“老师,我从心眼里热爱您!”

老师我想对您说作文4

敬爱的郭老师:

您好!

这半年以来,您对我们班无微不至的关心照顾,点点滴滴我一直记在心里。

上课时,您讲得生动有趣,时不时还会跟我们开玩笑,同学们都很喜欢听您讲课。下课时,一旦有问题没听懂,同学们第一个想到的就是去问您,因为您总是会耐心地帮我们解答。表扬人时,您的笑容让我们感到温暖。批评人时,您依旧保持着温柔的笑容,让我们更能清楚地认识自己的错误。

记得有一次,我从老师办公室抱着一堆作业回教室的路上,不小心被石头绊着摔倒了,我的头肿了一个大包,手上的57本优化作业也散落到了地上。这时您刚好经过看到这个情景,您关心地问我:“锦康,你有没有受伤?要不要带你去医务室?”那一刻,一股暖流涌上了我的心头,还有什么比老师的关心更温暖呢?您帮我把散落在地上的一本本优化作业捡了起来,跟我一起拿回到了教室。我想,有这样一个关心学生的班主任真的是我们的幸福。

还有一次,您在课堂上提问了一个比较难的问题,我没有信心回答,便低着头,心里想:郭老师,您可别叫到我呀。可是不凑巧您偏偏叫了我的名字,我站了起来,同学们的目光都落到了我的身上,我的心里慌极了,脸上火辣辣的。那时,我看到了您对我投来鼓励的目光,您仿佛在对我说:“别急,慢慢想,我相信你一定能行。”我的心顿时平静了下来,想了一会儿,勇敢地把答案说了出来,您欣慰地笑了。从那以后,您那鞭策、鼓励的目光让我深记在心,总能让我充满信心。谢谢您!

您每天为我们班级辛苦地付出,关心着班级事务每个方面的细节,照顾着我们每个人的学习生活,看着您转身在黑板上写字时的背影,我更加懂得要好好学习,团结好同学,尽可能减少您的负担。古人常说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”我们会用我们的好成绩来报答您的辛苦付出。

敬祝

身体健康!工作顺利!

老师我想对您说作文5

老师,如果说,我们是花园的花朵,那您就是辛勤耕耘的园丁,您为了我们健康成长,不知流了多少汗水,您为了我们掌握更多的科学知识,不知熬过了多少不眠之夜,在即将毕业的时候,我有一肚子的话想对您说。

由于您每天辛勤劳累,您脸上的皱纹一天天的加深了,您把美丽的青春给了我们,真是让人感动不已。您对教学工作是那么地认真,平时我们哪怕是错了一个字或者说错了一句话您都是不厌其烦的给我们纠正。当我们在学习上每取得一点点进步的时候,您总是给予表扬和鼓励,当我们在学习中遇到困难时,您总是及时地给予指点和帮助,增强了我们克服困难的信心。在课堂上您总是精神饱满地给我们讲解,为了使我们听得懂,您常常是口干舌燥,可从不叫累。

老师,您白天讲课已经很累,但为了我们,晚上您总是在灯下认真地批改当天的作业,哪怕您桌上作业堆成一座小山,您也要把它批完。老师,您辛苦了。

老师,您平时在课堂上出口成章,您的一举一动总是让我难忘,您的肚子里好像是一座永远开采不尽的知识宝库。我想,那是您平时刻苦学习,长期积累知识的结果。在您的精心培育下,我们将由一个个懵懂无识的孩子成为祖国的栋梁。

老师,我想对您说,您在课堂上是良师,传授知识;课外,您是益友,教我们做人的道理。您的一言一行都为我们树立了良好榜样,从您的身上,我们学会了许许多多的做人道理。

老师,我想告诉您,人们说您在培育祖国的栋梁,不如说,您就是祖国的栋梁。难道不是吗?因为正是您支撑起我们一代人的脊梁。虽然,我在班上不是您培育的最出色的学生,但是,您却是我心中最崇敬的老师。在我心目中,您就像一座高山,因为,高山巍巍,令人敬仰;在我心目中,您就像大海,因为大海浩瀚,无法估量。

老师,我想告诉您,您热爱教育事业的崇高精神,深深打动了我,教育了我,我决心以您为榜样,希望自己将来也能成为一名合格的人民教师,决心象您一样,在工作中,做到不怕苦、不怕累,为振兴祖国的教育事业贡献自己的一切。

老师我想对您说作文6

也许,在您的眼中我是个“坏孩子”。

——题记

“坏孩子”的独白

我是一个“坏孩子”,我学习成绩不优秀,我染头发耍酷玩个性,我劳动不积极,上课调皮捣蛋话还多。我是一个“坏孩子”。可是,老师,我不只有缺点,我乐于助人,活泼开朗,我也爱学习。老师,我现在知道您讨厌染头发的学生,我也知道学生染头发是不对的,可是您知道吗,我染头发无非就是想被关注——仅此而已。老师,请原谅一个坏孩子渴望被关注而做的“秀”,您的批评我接受,我也能改正,只是希望您说话时不要太过于针对我,好么?一个“坏孩子”受了批评也会不开心,也会有牢骚与抱怨,希望老师您能理解并接受这个小小的建议,我虽然是个“坏孩子”,但我只还是个孩子,承受不了太多太大的打击,不然我会真的堕落。

“坏孩子”的承诺

高二了,褪去了高一对高考的无知,我现在走到了高考的真正起跑线,我不断的告诉自己,“成败在此一举,我不能输,我这一战只能胜利。”

我要开始奋斗了,为了“面朝黄土背朝天”的父母,为了“喝酒吃肉”的好日子,为了不让多年后的我对此时不努力而后悔自责。

老师,我希望您能监督我,督促我变化与进步;老师,我希望您能包容理解我,我不是故意犯错,我只是不小心;老师,我希望您能鼓励我,让我在懈怠时再坚持一下。

老师,我向您承诺:少玩多学,少说多做,我要正儿八经的为未来奋斗一把,不论多苦多累,我要坚持坚持再坚持。

“坏孩子”的祝福

老师曾经是我的梦想,因为老师是太阳底下最光辉的职业,我对每一位教师都充满了尊敬与崇拜。

老师,您像园丁一样哺育我们成长,您像迷茫大海上的灯塔一样指引我们前进的方向,您像那永恒的太阳一样赋予人类无限的光芒。老师,您可爱,可敬,可赞美,在这里,请您接受一个“坏孩子”的祝福,祝您:

节日快乐,天天开心,身体健康,万事如意!

特别祝老同志,还有我最爱的“老大“,祝你们越来越帅,天天有范儿,干啥啥顺,吃啥啥香。嘿嘿,大楠很爱你们哟,感谢你们对我的包容与关爱。

最后,祝现在的老高同志,心想事成。请相信,“坏孩子“会改好,请不要讨厌她,在她改好期间多包容一下,理解一下,她不会让你失望。

老师我想对您说作文7

您教学经验丰富,是一个和蔼可亲的老师,您不但在学习上关注我,还像妈妈一样在生活上关心我,我想对您说:“老师您辛苦了。”

上课时,当我看到您那慈祥的面容时,听到您那温馨的话语时,顿时会感受到您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的经典知识,使我们的课堂 学习活动充满了新鲜感,充满了趣味性。我感到您的知识真是太渊博了;特别是当您在黑板上写字,哇!您的字太潇洒、太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,真的!

记得有一次,我感冒了,上课时心里特别的难受,一直想吐,您来到教室后,看到我当时的情景,很着急,便把我领到您的办公室,看到您给我倒上的开水,此时的我,心里的难受,病痛顿时在慢 慢减轻,是您的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着,您有拨通了我家的电话,让家长来接我回家治病。老师,我觉得您真的很像我的妈妈。

老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次,我们班的男生在教师里叠纸飞机,比赛谁的飞机飞得高,教室里一片混乱。我们没有听到上课的铃声,当您 走到了教室里,不知是谁先看到了您,喊了一声,同学们顿时愣住了,因为抬头看到了您那严厉责备的目光,同学们的腿像灌了铅似的,一步也挪不动,都知道错了,羞愧地低下了头,您盯着我们,好 像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音,却能感到您的威严。我们轻轻地走到自己的座位上,教室里安静极了。您的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来 吧!”您在同学们的面前维护了我们的尊严,更唤起了我们对您的尊敬和爱戴。

老师,您就像我在雾海里的灯塔!永远在我身边照耀我,支持我。我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子一定能健康成长,我一定不会辜负您对我的关爱。老师,我衷心地谢谢您!

老师我想对您说作文8

“相见时难别亦难,东风无力百花残,青蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐在《无题》中写下的两句诗,老师,我想把这两句话送给您!

老师,我们的相见不是上天早就安排好的,而是偶然,您正如李商隐笔下的那阵偶然的东风,我们就是他笔下的花朵。如果不是您对我们有力的教导,那我们就可能像李商隐笔下的东风无力的百花一样残掉了,看着您那在三尺讲台上的身影,看着您在办公室里辛苦的备课,看着您苦口婆心的教我们怎么做人,这些,我们都深深的记在心里。

老师,您暑假里就查出了咽喉不舒服,需要手术,可您还在想着开学是否能给我们上课,您手术出来的第一句话就是:“医生,我要多长时间才可以正常说话?”您无时无刻不在想着我们——您的学生。

老师心中事,能有几人知?老师,您带我们六年了,但在您心中,我们不管几年级,有多大,都还是一群不懂事的孩子,您还在为我们的一些小事伤透了心。老师,我想对您说:“我们已经长大了,不是那群什么也不懂的孩子了,请您不要再为我们伤心了,您要注意自己的身体,健康是最重要的。”

随着我们年龄的增长,您对我们的教导方式也在变化。一二年级,您轻声温柔的讲道理,生怕吓到我们了,三四年级,您开始了一些小惩罚,五六年级,您换上了一把戒尺,当我们犯了错误,您用戒尺打我们手心的时候,我知道您的心里是矛盾的,一面是对我们的疼爱,舍不得,不忍心下手,另一面是我们大了,做错事就要惩罚。您就要用戒尺给我们教训,让我们记住下次不要再犯了,那一尺里,藏着多少您对我们的爱啊!

老师,我想对您说,您陪我们六年了,我们就像您的孩子一样,以后无论发生什么,无论我们走到哪里,无论我们做什么,在我们的心里,您永远都是我们最尊敬的老师!

老师我想对您说作文9

敬爱的语文老师:

您好!

自从您病倒以后,我们便分开了,刚开始我只是单纯的认为您只是普通的感冒而已,并没有什么大碍,到下午就可能回来了。但是,当我从数学老师的口中得知您住院了,并且不是普通的感冒,而且还知道你的病症——脑出血。我的心一下子揪紧了,多么可怕的三个字,这三个字怎么会与您有联系呢?我不敢相信,甚至在感觉数学老师是不是骗我们,可是事实就是这样啊!

您是一位多么开朗而乐观的好老师,对待工作一丝不苟,对待我们的学习更是付出了无数的心血。我竟没有想到有一天您也会病倒,想起我们与您这两年之间所发生的点点滴滴,心中有了一种从未有过的危机感,心想:“如果您退休了,谁还能管得住我们呢?不知道毕业时还能不能再见到您啊。”一想到这儿,眼眶里便不知不觉溢满了泪水。

回想起您为我们付出的件件往事,心中的感激与伤感不禁油然而而起。也许可能连您自己都没发觉,您竟然在不知不觉中,为我们做了那么多的事情。有时在餐厅里如果您遇到比较瘦的同学,总是会给他多打点菜,多盛点汤;有时在办公室里,总是不见你悠闲的样子,见到的都是您在改作业,改卷子,整日忙碌的样子;还有时会在教室里,您把自己的嗓子都喊哑了,却还是依然坚持为我们上课。您为我们所做的这一桩桩,一件件,似乎多的犹如天上的繁星河,沙漠中的颗粒一样,数也数不清。您为我们每天尽心尽力的操劳,我们怎能不以优异的成绩来回报您呢?

也是您的确太累了,到了该退休的年龄了,却还是想再多教给我们一些东西,多给我们传授一些知识,您对我们的关心,您对我们的关怀,让我们感觉到您就像我们的再生母亲一样。你一不在校,忽然感觉我们班就像失去了母亲的孩子,断了线的风筝一般。

最后,我想对您说:“老师,您辛苦了,我们班的学生都在等您回家,回到我们这个大家庭来。”

祝您:

早日康复,事事如意。

  您的学生

  20xx年5月11日

老师我想对您说作文10

一百多天,般的陪伴,甜蜜的记忆宛如一首歌。

——题记

有一种情愫,让你砰然心动;有一些事情,让你刻骨铭心;有一种真情,让你泪流满面……

“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”曾有人这样告诫我。“成功”“失败”宛如乱麻般一直缠绕着我。是谁帮我解开了缠绕心间的绳索?是您——我的熊。

那是一个甲流感暴发的季节,那是一个人心惶惶的时期,是谁陪我们度过?是谁对我们嘘寒问暖?

“来,我给你查查体温。”母亲般的声音响在耳边,我忽的转过头,“熊老师——”我叫了一声。“来,查查比较保险。”您甩甩体温表,把它熟练地弄好,让我夹在腋窝下。“夹好!可别挪动,不然会有误差!”说着,您伸出手放在我的额头。轻轻地,但我却能感受到您内心的温暖。“还好,不是太烫。我的手比体温还灵的哦!”您挑起那小小的嘴唇,微微一笑。我猜测得出,您曾经抚摸过多少孩子的额头,感受过多少内心的困苦?不然,您的手怎能如此敏感?

我抬头暖暖地看着您,母亲般的面孔,温暖的笑容……时间如飞奔的骏马,很快五分钟就过去了,也没让我好好审视您的内心,那该有多么暖。

“好了,拿出来吧,我瞧瞧。”我拿出体温表,放心的递给了您。

“三十八度。有点温烧哦!”您又摸摸我的额头,“头不疼吧。咳嗽吗?”

“不,不疼,有点咳嗽。”老师母亲般的动作和语言,让我有点儿受宠若惊。

“走,你去医务室开点药吧,会好得快一点。”我匆匆跑出教室,回头才知道忘了对您说“谢谢”。

“谢谢您,熊老师!”我想对您说。

岁月伴随着我的成长悄悄流逝。我生活在一个很平凡的世界里,一切都好像理所当然。细细品味生活,才觉得走过的那些日子里有淡淡的酸,有丝丝的甜,还有不经意就溜走了的感动……

风风雨雨,母亲般的陪伴宛如一首歌。老师,您一个动作,一次谈话,一个表情,我都铭刻在心,永难忘记!

老师,我多想拿出勇气对您这样说:“谢谢您,我的老师!”

老师我想对您说作文11

亲爱的傅“妈妈”:

您好!

还有两个月就要告别初一了,您已经执教我们快一年了。

刚升初中开学的第一天时,您向我们自我介绍。当时您说:“我姓傅,你们可以叫我傅妈妈,你们一定很奇怪,为什么要叫我傅妈妈,这是因为在我们执教上一届时,同学来找我或者傅老师时,我们两人经常弄错,导致出了不少笑话,所以我们一个叫傅妈妈,一个叫傅爸爸了。”您的这一亲切的称号,顿时拉近了我们师生之间的距离。

年级里,有很多学生都认识您,不仅是因为你是学校的优秀教师,更重要的是您的平易近人,你对教学的认真,对学生的关心。我们都爱上您的史社课,因为在您的课上,我们都会很轻松,而且课堂气氛也很活跃,你会在课上很自然地添加一些课外知识,您的博学也让我在想:您到底在多少个国家旅游过?记得在期中考试前,您都要指导我们复习,一个单元一个单元的巩固,加深理解。对我们的疑问,您从来都不会感到烦,反而会耐心的细细的解释给我们听。而我们也在您的辛勤培育下,在年级里名列前茅。所以我总回听到别人羡慕的抱怨:“你们怎么这么幸福。”我们听了不免都会有些得意。

傅妈妈,您对我们每一个同学都非常关心,不但教给我们知识,还教我们怎样做人。每次我们犯了错误,您都要耐心教育,严肃批评,反复的给我们讲道理。您为了爱护我们小小的自尊心,犯了错误,您不叫我们写检查,而叫写“说明书”。我们每写一次“说明书”,就好比又写了一次作文。而在家校联系本上,每一个星期,你都会在上面留下一段话,总结我们最近学习的情况,并且激励我们,让我们觉得您真是一位好老师!

亲爱的傅妈妈,作为您的学生,我有好多好多的话要对您说。但千言万语、万语千言,我想汇成一句话:“有您当我们的班主任我真的很庆幸!”

您的学生:张霞

  20xx年2月22日

老师我想对您说作文12

六年的小学生活悄然逝去,当我们即将离开亲爱的母校时,我们才发现,“毕业”不是一个轻飘飘的名词,而是一份沉甸甸的留恋。当我想起即将离别时,泪又不禁湿润了双眼,心情如波涛汹涌澎湃无法平静。六年的光阴匆匆而过,我舍不得老师和同学们,尤其陪伴了我六年的班主任丁老师。

六年前,我们一群懵懂无知的孩童走进了母校的大门,是您敬爱的老师,用辛勤的汗水,滋润着我们的心田,哺育着我们茁壮成长。六年后的今天,我们一群正在长大的少年脸上写满了成熟的乐符,即将走进初中的新篇章。

谢谢您,敬爱的老师!是您,告诉我们上课时最基本的坐姿;是您,一笔一划地教我们写字。是您,在春天带我们在美丽的校园欢笑;又是您,用瘦弱的身躯为我们遮挡风雨。是您,在冬天里带着我们在雪地里奔跑;又是您,把我们冻红的小手捧进了您的手心。是您,带着腿伤却坚持着给我们上课,却又不顾疼痛端坐在办公桌前为我们批改作业;是您让我们懂得了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真理;是您,让我们牢记着“为中华之崛起而读书”的神圣使命。

记得我四年级时,成绩好比过山车,忽上忽下。尤其是小数除法那一单元,把我推进了浆糊里,东奔西跑也找不到北。您一次次地把我叫到办公室里语重心长的谈话,严谨认真地讲解解题思路。每一次上课,都要走到我面前,看看前一天的家庭作业是否全部作对,看看今天的课堂练习是否全然掌握。在您的鼓励和帮助下,我终于考试中回归了美丽的成绩,自信心也随着回来,笑容又重新挂在您我的脸庞。这是我如释重负放心的笑,这是您欣慰于心放心的笑。

我敬爱的老师,风筝飞的再高,线仍牵在您手心。我会一直把您的笑珍藏在心底,把您的教诲记在心里。师恩难忘,我没有什么华丽词语来形容您,我用我最真挚的心对您说:“丁老师谢谢您,您辛苦了,请一定保重自己的身体!”

老师我想对您说作文13

转眼间,六年级已经过半,我们的小学生活就要结束了。在这样的日子里,我发自内心地感谢老师们,是你们,把我从一个不懂事的孩子教育培养成了知书达礼、学习优异的学生。特别是我们的王老师,更是为我们付出了许多心血。谢谢您,王老师!此时此刻,我有许多心里话想对您说——

王老师,您就像蜡烛,点燃了自己,照亮了每一位学生的学习之路;您是一位辛勤的园丁,用一颗坚毅的心和无尽的汗水,把我们培育成祖国的栋梁之才;您是我们开启智慧大门的钥匙,让我们在知识的海洋遨游。

王老师,您辛苦了!您坚持每天为我们备课、批改作业,节假日还在为我们忙碌,牺牲了与家人相聚的美好时刻,甚至忙到深夜也不能好好休息,简直为我们操碎了心,您的付出让我们感受很深。谢谢您,王老师!

记得您刚教我们班的时候,一些同学上课不爱发言,由于胆子小,我也是其中一个。每次上课,您提议让大家发言回答问题时,我都是躲躲闪闪,不敢看您的眼睛,使得您很少看到我勇敢举手的身影。后来,您发现了这个问题,便把我叫到跟前,亲切地问我为什么不举手发言。您鼓励我要大胆,没什么可怕的,大家都是同学,即使回答错了也没有关系。在您的鼓励和帮助下,如今,我经常在课堂上高高地举起手发言。我也因此越来越自信了。在您的带动下,整个课堂氛围也变得更热烈了。

您在我们眼里,既是严师又是慈母,我们喜欢您。记得有一次,有些同学因为上课没有认真听讲,没有写完家庭作业,质量也没有达标。您在课堂上狠狠地批评了这些同学,放学后,您放弃了及时下班,陪着这些同学在教室里继续完成作业,直到一个个全部过关。您牺牲了休息时间,督促同学们进步,您的良苦用心,相信大家都懂,您都是为了我们更好地成长。放心吧,王老师,我们一定会更加严格要求自己,更努力地学习,来报答您的恩情。

王老师,上面就是我想对您说的话,再次谢谢您的教诲,谢谢您传授我们知识,教育我们懂得学习和做人的道理。王老师,您辛苦了,祝您身体健康,工作顺利!

老师我想对您说作文14

老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您是雨露,滋润我们茁壮成长。您虽不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕像家,却塑造了一批批人的灵魂您的思想,您的话语充溢着诗意,蕴含着哲理。在知识的海洋中,我们曾激起过多少美妙的涟漪,同学们的成绩中也都凝结着多少您辛勤的汗水,在成长的道路中也都是您一直在为我们导航。

记得在上个星期,您在课上问同学们,谁的习作想上《江花》杂志,有个别同学自信地将手高高举起,而我,心中是非常非常想上《江花》的,因为每每放寒假暑假,学校都会发《江花》,而我看着目录中的那些学生名字,却没有我,于是,心中就激起了羡慕的浪花。可是,我却没有自信,我怕您嫌我的作文优美句子太少,内容太空洞乏味,文字太少,上不了《江花》,我就将快要举起的手又默默放下。

接着,我连续几天都因为这件事有点闷闷不乐的,后悔当时没有举起手来,懊恼自己的胆怯、自卑,可是世上没有后悔药,时光一去不复返,我心中就下定了决心,下学期一定要将作文写好,下次老师询问时,自信一点,将手举起。上周六,您仿佛有读心术一般,竟然主动找我,让我将那篇好作文修改后上《江花》,我欣然答应,可心中除了特别开心,还有点惊讶。

有人说“师恩如山”,因为高山巍巍,使人崇敬。您严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教诲又是“望子成龙”的心愿,我们怎能不懂你呢?您教生有方,是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫下河水中的踏脚石,是雾海中的航标灯。您用火一般的热情温暖着每一位同学。然而,再过半年多,岁月的无情将要把我们分开,我要上初中了,就让我珍惜这最后和您相处的美好时光吧,这将是我人生中的一段最美好的回忆!

老师我想对您说作文15

老师,我想对您说在第二十三届老师节来临之际,想起您的一幕幕谆谆教诲,我有千言万语想对您说。您不论寒来暑往还是冬去春回,始终坚持四年如一日的为我们默默地付出。您强健的身体变得有些憔悴,满头的黑发染出了几根银丝。

这天,也不知哪个同学传出来的消息:“朱老师的脚被烫伤了,医生再三叮嘱她,在家疗养几天,否则容易恶化。”这时教室里闹嚷嚷的,大家你一言我一语,都认为您不会来。几个调皮的同学,相互打闹嬉戏:“今天,我们做主啦!”咦,这时一个熟悉的身影从办公室那边走过来,两脚穿着不同的鞋子,身子十分吃力的拖动着右脚——是您,大家都为之惊叹:“回到自己的座位上复习,今天我要给大家出考题,巩固一下这几天的知识。”教室里啷啷的读书声又响起了。午休的您,依然又挥动起那只红钢笔。放学铃响了,走路不便的您,又提着沉甸甸的试卷。履步维艰地走在回家的路上,今晚您窗前的台灯又要陪您熬夜。您把自己置之度外,让自己的脚忍受疼痛,过了好长一段时间,才全痊。

您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是桥梁,把我们送往成功的彼岸:您是热气球,把我们送上梦想的天空;您是明灯,指引我们前进的方向;您是画家,把我们一生描绘得多姿多彩;您是一本书,给我们带来快乐和知识的营养;您还是亲爱的妈妈,温暖的话语总是那么贴心儿……

您,没有科学家的发明,没有奥运冠军的耀眼的光芒,也没有明星手中的鲜花和台下观众热烈的掌声,但却有一颗美好朴实的心灵,呵护一棵棵绿苗茁壮成长……您喜欢和太阳打交道,喜欢和月亮交朋友。您是早晨迎着太阳走上讲台,中午背着炎热批改作业,黄昏提着沉甸甸的作业本与夕阳同归,晚上坐在月光下备课、批改作业。您把自己的理想告诉了月亮,把所有的知识传给了我们。当春回大地,您又播撒下一颗颗希望种子,在春风的温暖下,种子慢慢地睁开了迷糊的新芽。

当秋风吹来,幼芽已长成一棵棵果实累累的大树,果实里常出现您的身影,那一片香甜仿佛就是老师洒下的汗水。一首抒情诗,一直动听的园丁曲响满了校园,飘荡在我们的心窝里……

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