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老师我想对您说作文15篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.71K

在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的老师我想对您说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师我想对您说作文15篇

老师我想对您说作文1

老师,您就像一缕阳光,温暖了我的心田;老师,您恰似一缕春风,抚平了我内心的伤感;老师,您犹如一股清泉,流淌在我的心间……老师,我想对您说一些埋在我心底的真心话。

我一直想跟您说:“老师,您辛苦了!”您每天总是早早的来到教室监督我们晨读,生怕我们不认真,带领着我们一遍又一遍复读,还有您每天不辞辛苦的传授我新的知识,帮我一遍又一遍的检查作业,直到我的作业书写规范工整为止。

李老师,您是一位既严厉又幽默的语文老师。我非常喜欢您的严厉,俗话说得好“严师出高徒”,对于顽皮懒惰的我,还真是有点应付不过来,由于我的顽皮,每次总会被您奖励一大堆生字抄写,而我每次收到这些奖励时,都是欲哭无泪,虽然我不论写到多晚,都会完成您的这些“奖励”,但是,李老师,我想对您说:“下次我犯错的时候,您能少罚一点吗?我真的要写到很晚才能完成”但我也在这里真诚的向您保证,我在学校尽量少犯错,上课时认真听讲,积极举手发言,努力争取当您心中的好学生。

老师我想对您说作文2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是句形容老师的诗句。可我却不这么认为,我觉得老师是领头的大雁,比春蚕更有活力,能在广阔天空中展翅飞翔;老师是太阳,比蜡炬更有力量,那强烈的阳光足以照亮我们前进的道路。六年转瞬消逝,但没有随着时光流去的便是我三年级时的班主任:x老师!

x老师是教我们数学的,她有着一双“会说话”的眼睛。记得那一次上她的数学课,我和同桌趴在桌子上将这悄悄话。x老师看见了,并没有当众批评我们,而是给了我们一个警告的眼神,使我们两个立马闭上了嘴;当我考试没考好时,她会向我投来一道鼓励的目光;当我得了满分而高兴时,她又会向我投来一道再接再厉的眼神。

还有那次期末考试,当我考完后与同学对照答案时,发现有道老师经常挂在嘴边的题做错了,我着急了,这可怎么办啊?可又转念一想,x老师很温柔的,肯定不会骂我的。可当我来拿成绩单那天,老师把卷子暂时发下来,好让我们心中有个底,讲到我错的那题时,老师把我点了起来,训斥了我一顿:“李甜怡,你怎么弄的,这题我讲了那么多遍,你还做错,要不是这题,你就是满分了!”我当时羞愧地恨不得找个地缝钻进去。从那次起,我就下定决心,下次期末一定要考个好成绩,结果,真的不负老师的期望。

3年的时光匆匆走过,x老师也不在那所学校教书了,唉!x老师,我什么时候才能再看见你啊!

老师我想对您说作文3

人生如忘川桥,人们在桥下来来往往,而桥则向每一位老师为我们遮风挡雨,是我们重要的港湾。让我们心中含着无数感激之情,却无从出口。

老师,我想对您说,感谢你们的照顾与关爱,那就像一束阳光照亮着我们,从头到脚都是暖的,那就像一颗露水,补给着我们那就像空气中的氧气,我们提供生命的需要。

您在每天的忙碌中,上课,一节就是40分钟,课余,批改作业,一改就是好几十份,甚至上百份。有时候还要改卷子,备课,给我们生活上的帮助。但,我们总是给您惹麻烦,您也没有责怪我们,而是去帮助我们维护我们。有时你批评我们时,我们口上可能认错了,但心里有很多怨言。但,我知道,您在为我们好,你害怕那些小毛病长大给我们带来困扰或不好的习惯。

有时您像我们的好朋友,有时您像我们的第二个家长,有时您向我们的长辈但,我也知道,不管您在哪种情况下,那颗心永远是关爱我们的。

老师,可能是我人生中除去亲人,最重要的人了,他们把毕生所学授予我们,希望我们能取得成功,有出息。但你有想过老师授予我们的知识,还是其他他们有向我们要一点回报吗?不,他们没有,他们只是默默站在我们背后,为我们扛起所有伤害,看着我们快乐成长,然后离开他们,只剩下那零零碎碎的回忆。

也许师生之间的情谊是独一无二的,可能亲情都无法替代。老师,我想对您说,您把我当成您的孩子,我也会尽我最大的努力去好好学习,让您欣慰,让我的一生有所成功!

老师我想对您说作文4

尊敬的尹思璇老师:

在初一下学期,你上我们班的体育课,并且看着我们每天的早晚操,你每天都在陪着我们,即使有时候你没有晚自习,但你依然守护着我们。

虽然你对我们要求比较严格,跑步的时候,跑不好您就让我们重跑,是因为你想让我们跑步成绩提高,这就是所谓的“严师出高徒”吧!

您有时对我们也很好,比如我们打完篮球赛,您知道我们打得累,就会给我们时间让我们自由活动。

一个星期你的课很少,但每次上你的课,虽然很累,但是所有的不快乐都在这一节课中消失了。

记得有一次,你肚子不舒服,还来给我们上课,那次我们去抬体育器材来测座位体前驱,你要求我们把鞋子脱了再测,可是他们都怕自己脚臭,都不愿意脱,你发火说到“你们测不测的,叫你们测一下,也不愿意”。当时你一边捂着肚子,一边说话,可能女生都看出了你肚子痛,但是男生不一定能看得出来,我们从那次就感到了深深地愧疚。

那次我们班的很多同学都知道错了,我们感觉很愧疚。老师,我想对您说,对不起,尹老师,谢谢你,你幸苦了为了我们。

老师,我还想对您说,你的严格是对我们的爱,所以,我们会记住你的严,也会记住你的爱。

老师我想对您说作文5

同学们叽叽喳喳的议论着、猜想着。眼操结束了,一位年轻气盛的老师走进了教师。我们像往常其他课程一样,向老师齐声问候,可她却十分严厉地说了一句:“都坐好了!”接下来老师做了自我介绍,因为历史老师刚带完上届高三的学长学姐们,因此对待我们要求很高,非常严格。

我心里不由得有些害怕,但也很矛盾的有些高兴,怕的是老师要求很严,高兴的是我遇到了一位“严师”,因为严师才能出高徒嘛!我打量了一下历史老师,她有着一双大大的眼睛,披着整齐而又黑亮的头发,小小的鼻子。正当我还沉浸在了解、观察老师的时候老师已经发现了,我没有在认真听她讲课的内容,她催促我动笔记笔记。历史课上,我仿佛感觉到自己坐上时光穿梭机,回到了一百七十万年前的元谋人时期,仿佛看到了他们工作生活的`情景……当当当,下课铃声惊醒了我,似乎我刚刚从远古时期刚回来一样。

严格的老师,您传授给我们渊博的知识,是您让我们走在了历史深奥、有趣的道路上,我喜欢你---“严格的历史老师”。

老师我想对您说作文6

时间过得真快,今年十月我就满十岁了。回想三年来,在咱们这个快乐的校园里,我从一个什麽都不会的小男孩,变成一个懂事的大男孩,我感谢老师们对我无微不至的关爱和孜孜不倦的教诲。

记得在学汉语拼音的时候,平舌音和翘舌音我常分不清,把“京”写成“jin”把“今”写成“jing”;写字时,也时常多一划少一划的,把“拆”写成“折”,把“辛苦”写成“幸苦”,字迹也很潦草。这些错误,赵老师您却都不厌其烦地一次次该我纠正。

做数学作业时,也是时常“0”“6”不分,“7”“1”混淆,加法误做成减法,减法误做成乘法,也是常有的事。贺老师您总是一而再、再而三的给我纠正。

在我的作业本上,那一个个红色的字迹和记号,那是您为我们不辞辛苦,呕心沥血工作的明证;那透着喜悦的“有进步”的批注是您给我的最好奖励。我的每一个进步,都是您精心培育的结果。感谢您,我的好老师!

敬爱的老师,等我们长大了,那时您早已是桃李满门,也许您的头发也已花白,但您的恩情将永远激励我,像您一样,把自己的毕生精力,贡献给伟大的祖国和人民。无论将来我从事什麽工作,无论在什麽地方,您都永远是我的老师。我将终生铭记您对我的培育之恩,我的好老师!

再过几天又是一年一度的教师节了,衷心祝愿我的老师:身体健康、节日愉快!

老师我想对您说作文7

当我即将离开母校的时候,当我和同学们握手言别的时候,我望着前来送行的老师们那一张张亲切慈祥的笑脸,心激烈地跳动了起来。顷刻间,脚步迈不动了,喉咙仿佛被什么哽塞了,鼻尖儿一阵阵发酸,那止不住的热泪啊,汩汩地从面颊滚下来……心中的千言万语汇成一句话——谢谢您,敬爱的老师!

敬爱的老师,您是否记得,在一个洒满朝晖的早晨,我背着书包第一次跨进校门,您笑呵呵地招呼我:“不错!第一天到校这么早!”在您的耐心教育和鼓励下,我改掉了多少毛病。

敬爱的老师,您是否记得,那是一个赤日炎炎的夏日,您叫我们在操场上投实心球,我投了几次便坐在草丛里乖凉。您走过来,问我为什么不练,我说,投不远,没兴趣。您把我拉到太阳下,一连做了20个多个示范动作,汗水挂满了额头,湿透了衬衫,您微笑着对我说:“我看,你并不是投不远,没兴趣,主要是怕苦。”

敬爱的老师!冬去春还,夏至秋又还,月复一月,年复一年,您为我们流下了多少辛勤的汗水,耗费了多少宝贵的心血,消亡了多少浓情的细胞,留下了多少充满师生深情的动人画面……在即将离开母校的时候,我依恋春暖花开的春日,但更依恋老师那胜似春暖的温情;我依恋母校欢快的夏日,但更依恋老师胜似夏日的工作热情;我依恋秋天母校林荫道上的清爽,但更依恋老师那种良师诤友的赤诚;我依恋冬季校园集体的勃勃生机,但更依恋老师对学生的满腔热忱……

老师我想对您说作文8

平习的相遇最终注定我们不平的像分。

今年的秋天,我步入了高中生活,认识了形形色色的人。欢乐了一个暑假,再次投入紧张而又充实的学习生活,我还没有完全适应。高中知识与初中知识大不相同,更有了挑战性。老实说要相信老师,但我不太相信自己,我可以吗?我能行吗?好像从来都没有一个准确的目标、当我跟初中一样被选上了数学课代表。我不太能确定是否能担任好这个职务。我想,我应该尽力做出表率,我相信我可以!

“梅花香自苦寒来”当我第次听到王雪梅老师的名字时,脑海中就闪过这句诗,她是我的数学到市,人如其名,就如同这梅花一般,娇艳、美好,精致小巧的脸配上樱桃色的唇,用梅花来形容是最合适的。这是我对老师的第一印象:认真,负责,是在与老师相处时感受出来的。未来的日子,将会和雪梅老师一起走过,想想还是很幸福的,面对貌美的老师,对枯燥乏味的数学也渐渐感兴趣了。

往后的日子,希望用我的努力可以得到老师的认可,我也确信,我们会成为朋友,毕竟我们有着不平凡的缘分!

老师我想对您说作文9

六年的光阴,转瞬消逝。我们已不是当年那背着小书包摇摆地走在路上的小孩童了;而是已肩负着责任的青少年了.在这即将离别之际,我想对我的启蒙老师李老师说一些话。

当我刚上小学的时候,班里的语文和数学都是您一人教的。我并不是个聪明的孩子,所以数学学得不是很好。有一次,您留了一页数学题,我居然错了半页!上课间操的时候,您把我叫到办公室,我以为您会狠狠批评我一顿,但事情却远远不是我想的那样。您温柔地叫我坐下,然后开始给我讲解题意。可我总是不会,您便耐心地给我讲解,直到我会了为止···总算讲完了,您舒了一口气,我抬起头,细细打量着您:额头渗出了汗珠,就像沾着露水的树叶;眼角不知什么什么时候爬上了几条皱纹;干裂的嘴唇,仿佛好久没有得到雨水滋润的土地······这时,您抬起头来,说“好了,你回去上课吧!”于是我抱着本子,规规矩矩地走出了办公室,看着手里的本子,一种感觉涌上心头,不知是苦涩,还是甜蜜······

老师,我们的成长,源自于您的养育;我们的进步,源自于您的栽培;我们的快乐,源自于您的呵护······老师,六年的情感,我不知道该怎样用语言来表达,我只想说“老师,谢谢您!您辛苦了!”

老师我想对您说作文10

开学不久,便迎来了一年一度的教师节,从一句句“老师,您辛苦了”开始,再从“老师再见”结束,是啊,多么简短的两句,却流露出学生对老师的尊敬。

今年是第三十七个教师节,让我们向伟大的园丁们说出由衷的祝福。“老师,感谢您对我的教育,您就好比我的第二位母亲,教我琴棋书画,生活上,我有家人陪伴,学校里,少了您又该如何是好呢?”

时光正好,微风不燥,一切刚刚好。我的小学时光在快结束时遇见了一位温柔又美丽的语文老师,但她在我心中好像一位似曾相识的朋友,总是给人一种亲近感,她有时也会生气,但她却不会对我们大打出手,是她激发了我对语文的兴趣,我总是想好好学习,做她最引以为傲的学生,我不想让她对我失望,我提笔将这些写入日记本中,可能我做不了她最骄傲的学生,但我觉得她却可以做每一位学生心中的好老师。

“小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……”描写教师的歌曲有很多,从中可以看出人们是多喜欢那老师啊!我喜欢上学,喜欢同学,更喜欢我们的老师。

老师,您的音容笑貌时时闪现在我的眼前,你的品行人格永远珍藏在我记忆的深处。老师——这个光彩夺目的名称将像一颗灿烂的启明星,永远高悬在我们胸中。

老师我想对您说作文11

中国文化博大精深,玩味“老”字,有“年纪大”“时间长”"经验足”等意思,这里自然是取后者而用之。

初次见您,干净利落的马尾,亲切美丽的笑容,语调铿锵有力,犹如一把快刀,直击人心。开学第一天,我们相遇在桂花飘香的宜良二中,我们将在这携手拼搏三年。

樊老严谨,认真。

开学时您就跟我们说做人是人生中最重要的事,要先学会做人,然后再谈学问,学会做一名合格、优秀的学生。您每天严格要求我们保持卫生干净整洁,每天早读您都会来。您细心教我们如何细做事,教我们做一个像您一样认真严谨的人。

樊老清淡,雅致。

平时看樊老严肃,不怒而威。掷地有声的脚步、刚劲有力的眼神,让我们产生敬畏之心。但她时常会和我们分享她的生活往事,樊老说着过往求学时的不易和艰辛,语气从容,容颜舒展。让我不禁怀疑在樊老的心里是否蕴藏一轮艳阳,以至回首过往,她总能面对阳光。

严谨、认真、清雅、有度,这就是我对樊老师的印象。静静转动笔尖,让夜静静流淌,思绪在混乱中一次次定格在某个画面,历久弥香。

老师我想对您说作文12

老师,通过又一学期的学习,我对您更加深入地了解了,您在我心目中留下了很好的印象。

在即将小学毕业的时候,借这次写作文的机会,我想敞开自己的心扉,向你谈谈我想说的话。

老师,我想对你说:这次六一评选“优秀学生干部”,一定有你的支持吧!自从我当上语文课代表,每天任劳任怨,为班级服务,收作业的事情,整理得井井有条,我一定会督促每个组的语文组长,尽心尽责地收好这个组的成员的作业。老师,你一定会在语文作业收的方面下,放心吧!

老师,我想对你说:老师,以后你布置得家庭作业可不可以少一点,每天你都叫我们做那本大书,而且布置的页数也非常的多,有些同学根本不顾你的一番苦心,抄答案。这些事,即使班上同学看见了,也不足为奇……有句话说得好――认真听课上的一道题,比做十道题都管用。

老师,我想对您说:在将近毕业考试的时候,您比我们还紧张,所以常常放学后,经常会给我们补补课,有些同学埋怨您放学留下,可您不在乎他们说的话,时时帮助一些做不来题的同学,孜孜不倦地为他们讲解。

老师,我想对您说:假如我们(您的学生)是一只小船,您就是一对船桨,有了船桨的划动,小船才能乘风破浪;假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴,有了火柴的点燃,蜡烛才能闪烁光芒;假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁,有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……

老师我想对您说作文13

老师谢谢您!在班上可以说我是让您最操心的学生之一,因为爸爸妈妈出差工作,常年不在家,所以您像妈妈一样关心我。

老师,记得有一次,我和邻座的同学发生了矛盾。当时那位同学不小心将水洒在我作业本上,把本子弄湿了。我责骂了他,可他却笑嘻嘻的,满不在乎的。我更生气了,想也没想就把他的水壶扔进了垃圾桶里……下午放学了,您找我们谈话,说了很多道理给我们听,我还记得当时您说:垃圾桶顾名思义是用来装垃圾的,多脏呀,你也知道同学的水壶不是垃圾呀!假如同学也这样对你的东西,你心里舒服吗?我们不是常说“小人越打越多”吗?一开始是他错了,可后来你的行为也错了,本来只有一个人犯错,现在可好了,又多了一个,真不应该!说真的,老师,我那时非常不开心,后来,听了您的一番话,我很后悔,心想:假如我也跟同学讲道理或者把情况反映给老师,就不会有这样的结果了。

我永远忘不了,在上学期快期末检测时,您担心我的知识掌握不牢固,天天晚上给我补习,帮我听写,教我做阅读和写作文。在您的悉心辅导下,我上学期的语文检测得了87.5分的好成绩,这个成绩里包舍了您多少的心血啊?

老师,在今后的学习生活中,我保证做到认真、勤奋,不让您操心。

老师谢谢您对我的爱,这是我最想跟您说的话。

老师我想对您说作文14

康震老师,我想对您说,您是我的偶像,我们一家都是您的粉丝呢!您在《中国诗词大会》上那渊博的知识,儒雅的谈吐,可亲的笑容都在我脑海里留下了深深的印象。就一张纸两支笔,您只用了寥寥几笔就勾勒出诗词的意境之美和含蓄之美,让我们感受到了浓浓的诗情画意。为什么您随意几笔就能让古诗词变得无比生动,跃然纸上呢?我很好奇,就上网搜索了许多关于您的资料。原来,您从小就疯狂的迷恋上了绘画,只要有机会就会画上两笔。课本边角处、作业空白处、不用的信笺、笔记本的插页、书记的扉页……到处都留下了您的“大作”。“台上一分钟,台下十年功。”正是因为您数十年不断地积累、苦练,才换来了如今的一气呵成、游刃有余地创作。

前不久,我们也组织了一次“画图猜诗”的活动。大家都很积极,我也画了一幅在风雪中绽放的红梅。虽然我的画笔还很简单,还很稚嫩,但我相信无论是画画还是做别的事情,只要坚持不懈,就能像您一样成功!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”作为一名学生,学习没有捷径可走,只有勤奋和刻苦,只有坚持不懈,才能有所收获,有所成就。

老师我想对您说作文15

敬爱的x老师:

您好!好怀念我们在一起的那些时光。

时光如流水,转眼之间我们已经分开了两年了。暑假即将结束,在这即将开学之前我提笔写信。想起那个夏天,泪水滑落的那一刻那个画面依稀在眼前浮现。您曾对我用心的教导,我永远不会忘记。时间可以冲淡一切,但x老师您无论时间怎样冲洗,在我心中我依旧能看到您的身影。

x老师您最近好吗?这学期开学我就是高年级同学了,您不用担心,我已经不再是之前的那位腼腆的小男孩了,也不再胆小了。现在的我非常自信,而且说话嗓门也浑厚洪亮发言积极。即使您不在我身边我依然难能继续努力。

x老师您知道吗,通过我的努力我终于得到了证明,在每次的颁奖典礼上我多么的希望您在场啊!如果您看到现在潇洒自如的我,我必定会骄傲与自豪!

x老师不知到您还记得那次我的脚扭伤的事吗?是您在百忙中抽出时间来问候我,关怀我给与了我很多帮助,也让我们集体理解了大家是个团体,要相互照顾和关爱。我第一次被除了家人之外的人关爱,感到特别难以忘怀,这份爱我倒现在还记得呢。

x老师谢谢您,在我幼升小时对我们大家更多的爱与关怀!

祝您身体健康!

xxx

x年x月x日

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