在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的启示的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“没有花香，没有树高，我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起，我对小草的敬意就油然而生。
是啊，小草不象花儿用香味去吸引人，也不象大树那么高，但它一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上，那不是它的`身影？漂亮的森林，如果没有小草的衬托，不也就黯然失色？……
小草不但为人们奉献着，还有顽强的生命力。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天，爸爸单位的草枯了，我以为它们死了，不会再长了。可第二年春季，它们居然第一个绿了，在温暖的阳光下沐浴，一阵风吹过，它们弯了弯腰，好象在做操，也象在说：“大家好，我回来了！”
想一想，在生活中，也有许多像小草一样的人。高楼的确漂亮，但在光彩的背后有多少个象小草一样的工人呀！创造微软公司的比尔盖茨固然伟大，但在他的身后，有多少个像小草一样的员工啊！
小草，是平凡的，也是伟大的。
往事如风，盘点珍藏的记忆碎片，那件种豆的小事依然如新。
夏天，科学老师让我们回家种豆子。种豆？这不是小菜一碟嘛！不就是拿几颗豆放在土里埋好，再按时浇水……我这样天真地想着，甚至眼中都有豆苗在窗台上蓬勃生长的画面了。怀揣憧憬，我迅速找来一个小杯子，撒了几粒豆子进去，然后塞了些土，浇过水，就算播种完毕。等它们发芽吧！总会有那么一天的！
两天过去了，三天过去了，四天过去了……杯口呈现的还是那些褐色的土，找不到一丝绿意。这豆发芽的一点儿意思都没有，这不就是和我故意作对嘛！难道是我水浇得太少了，还是豆子坏了？一急，我赶紧让杯子来了个底朝天，一看，褐色的土中，豆子还是和原先模样，一点变化都没有，这究竟是怎么了？正当我不知所措时，妈妈一推门而入，盯着豆子看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你干什么？”“妈妈！我种的这杯豆子怎么都不发芽！”我急切地说。“如果你种豆前把它们泡上一段时间，豆子很快就会发芽的。”妈妈平静地说道。喔，原来如此，我按妈妈的方法把豆泡了一夜才种到了土里。几天后，杯里现出了我梦寐的绿意！小小的芽儿在阳光里像一个个新生的`娃娃，一股蜜泉在我心里暗暗滋生，我脸上写满了幸福。
事如豆小，我却深深地体会到：美好愿望与正确的方法相结合，才能创造出美好的境界。
那天，我的同桌买了一包修正贴，我从来没用过，觉得很新鲜，很好玩儿，于是我便故意在纸上写了一行字，又用修正贴一贴。嗨！真神奇，从正面看果然没有了，见此情景，我高兴的直拍手，错字消灭了。正当我高兴得喜出望外时。“你看看反面”耳边传来了老师冷静的声音。咦——按老师的话，我又看了看反面，奇怪，反面却能看见字。
“你看看反面”，品味者老师的话，我想到：用修正贴涂改错字，多像在生活中掩盖自己的错误呢？其实，错误是隐瞒不了的。不是有这么一句话吗：“纸里包不住火。”
就拿我表姐来说吧，记得有一次，她们的班主任说要举办一次绘画比赛，选出画得好的几幅画，贴在墙上，让大家欣赏，画得好还奖励呢！大家都欢呼雀跃起来。
这下，表姐可犯了愁，她画的画不好看……突然，她灵机一动，想起了我……我是班里的“小小画家”，学过素描和儿童画，参加过多次“和平杯”绘画大赛，得过很多奖。何不叫我代画呢？
放学后，表姐便照主意办了。我勉强答应了表姐的要求。写完作业后，我给她画了一幅“海底世界”。第二天，老师把表姐的画在班上传阅。突然，一个同学举手说：“老师，这不像是她画的。”老师奇怪的`说：“这怎么可能呢？”由于起哄的同学很多，老师说：“你在黑板上再画一条鱼。”老师这么一说，表姐忐忑的拿起粉笔模仿起来。毕竟这鱼不是表姐画的，还是露出了破绽。
看着修正贴修改不了的错误字迹，联系以前的事，我想：一个人如果犯了错误，就应该敢于承认，大胆改正，千万不要弄虚作假，否则即使掩盖了错误，最终。被害的只能是自己。
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