【精品】启示的作文三篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的启示的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

启示的作文 篇1

我们常把“冰冻三尺”当作一个成语来看，殊不知,“冰冻三尺”后面还紧跟着五个字,组合起来就是“冰冻三尺,非一日之寒”。这当然是一种张扬的手法,但是其中包含着的意思就很现实：一个人如果想获得很多的成就,那真材实料不是一天就可以有的,要求看似难以做到,但真正有信念的人会易如反掌。

著名的.画家达.芬奇就是这样的一个人。他刚学画画时,老师让他画鸡蛋,他始终年复一年,日复一日的这样画着。有一天,达.芬奇终于忍不住了,他就问老师:“为什么我要天天画鸡蛋呢？”老师一脸严肃的回答：“每一个鸡蛋都大小不一,形态各异,样子是千变万化的,为的是让你的基本功更加牢固。”因此,达.芬奇的名作被收藏到卢浮宫内,成为世界上罕见的,亲眼见证自己作品被收藏的画家之一。

我们现在所接触的是一个要求速度性,时效性的社会。这个新的社会已经不是 原来的慢社会了,作为21世纪的小主人,我们应该像达.芬奇一样,对待事情有自己特定的专一性.我们在收获中所遇到的困难要及时地向专业人士请教，“非一日之寒”便是这个意思.。

坚持是金,既要坚持,又要消化知识。“冰冻三尺,非一日之寒”这句话的前后意思是相辅相成的,只有在坚持中努力,努力中坚持,才能明白这句话的真谛.只有我们从小养成了好的习惯,你就能成为学习的主人。

启示的作文 篇2

在我的脑海里，留下过许多记忆，但有一件事，给我的印象非常深刻。

那是一年前的事，在一个秋高气爽的下午，当同学们都来到了教室，老师也来了，上午考了一张数学卷，老师一个一个地叫同学们去领卷子，在我前面的几个同学都被老师训斥，我不知道老师会怎样批评我。“xxx！”终于到我了，听老师的语气，就知道我的卷纸一定也有错误，老师把卷子递给我，对我说：“先看，如果不知道自己哪里错了再来找我。”我看第一遍的时候，真的没有发现错误，看第二遍的时候才发现自己把除法当乘法计算了。这时老师非常生气，我们全班六十个人只有三个同学是真的不会做才扣分的，其余的人都是因为不认真才出的错误，老师让我们看着自己的卷子半蹲。

我看着卷子，心里非常后悔，如果我能再细心一点儿，可能就不会出现错误达到满分，我把除法当乘法计算也不是第一次了，我怎么能这样马虎呢？不过，现在再怎么后悔也没有用了，现在能做的`只有改掉马虎这个坏毛病。以后我做题的时候，算每个题都要细心，牢记老师的话。

我们即将步入初中，初中的知识对于我们来说更深奥，所以我们做题时更要细心不要马马虎虎，那次挨罚的经历包含我们敬爱的老师对我们的帮助和对我自己的鞭策，我会永远记住这件事的。

启示的作文 篇3

迎着秋风；伴着花香，享受着幸福；感受着喜悦，体会着花朵成长的快乐——题记

又是一个愉快的星期天，天空碧蓝碧蓝的，白云悠哉游哉地飘着，就仿佛一幅清新的画卷，令人心旷神怡。

清爽的秋风轻轻吹动着我的发梢，充满着“秋”的气息，我缓缓的张开双臂，尽情享受着这种凉爽，这种幸福；嗅着时不时随风飘来的'花香和草香，享受着快乐。

不一会儿，爷爷吃力的搬来一盆美丽的大吊兰，微笑着，妈妈闻声赶来，赶忙接过爷爷手中的吊兰，搬到了院子里，回头便问爷爷：“这花是您养大的，都这么大了，又这么漂亮，您怎么不自己养着呀！”爷爷只是笑了笑，啥也没说。

吃过饭，妈妈叫我出来栽一棵花，我高兴极了，我长这么大，还是第一次栽花呢！

可一到院子里，我的激动一下子减掉了一大半，妈妈手里拿着的只是一棵不过巴掌大的小幼苗，小的可爱，妈妈仿佛猜透了我的心思，说：“别看它小，我们家这一大吊兰，当初也是一颗小幼苗呢！甚至，还不如这一棵大呢。”我吃了一惊，不禁大叫：“哇！”

妹妹在一旁按耐不住了，“唔哩哇啦”得叫个没完，妈妈只好也给了她一株小苗，便教我们栽花：

先选一个适当的花盆，放上土，在中间挖一个小坑……

终于栽好了，看着自己的小幼苗，有一种说不出的快乐，是体验的愉悦。在秋风的吹拂下；在阳光的照耀下，我仿佛看到了小幼苗在微笑。

是的，花的成长同样会面临着像人生一样的暴风雨，雨走过，风吹过，雪下过，可他们永远也摧毁不了花的坚强，是的，就算再猛烈的暴风雨，也摧毁不了的。