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八年级音乐上册《雪绒花》教学设计

栏目: 音乐 / 发布于: / 人气:3.11W

教学理念:

八年级音乐上册《雪绒花》教学设计

新课标要求以审美为核心,以兴趣爱好为动力,让孩子们在音乐中发现美、表现美、创造美。

课题:雪绒花

内容:学唱《雪绒花》

课型:唱歌综合课

教材分析:

歌曲《雪绒花》是美国音乐故事片《音乐之声》中的一首插曲。该故事片根据美国当代著名戏剧电影作曲家里查。罗杰斯创作的同名音乐剧改编拍摄。剧情取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。影片中由罗杰斯和词作者奥斯卡。哈默斯坦合作的插曲脍炙人口,成为影片中最精彩的组成部分。其中《Do Re Mi》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》流传最为广泛。这部影片曾荣获五项奥斯卡金像奖,在世界影坛被誉为最动人的音乐故事片之一。《雪绒花》以深情悠长的歌调,用3/4拍子唱出,通过对雪绒花的赞美,真挚地倾吐了对祖国的热爱之情。

教学目标:

1、情感态度价值观:在表演中培养学生认真的学习品质,培养集体协作精神,并享受合作成功的喜悦。通过聆听欣赏,对所学的电影歌曲及音乐产生兴趣,进而激发爱国热情。

2、过程与方法:学习用轻声唱法有感情地演唱歌曲。

3、知识与技能:学习了解三拍子强弱规律及指挥图示。

教学重点难点:

用圆润的声音有感情的正确演唱歌曲,八分休止符的学习为难点。

教学准备:

电子琴、多媒体

教学过程:

一、组织教学 (播放背景音乐《雪绒花》)

二、多媒体播放图片,导入新课

1、师设问:请看大屏幕,你知道中国的国花是什么吗?

总结:牡丹。

师设问:你知道奥地利的国花是什么吗?

是雪绒花。

2、多媒体出示雪绒花相关知识:雪绒花,又名火绒草。多年生草本。植株被白色或灰白色绵毛。叶互生,全缘。 原产欧洲的高海拔地区。是著名的高山花卉之一,被誉为阿尔卑斯山的名花。这种花在阿尔卑斯山脉中通常生长在海拔1700米以上的地方,由于它只生长在非常少有的岩石地表上,因而极为稀少。

师总结:雪绒花虽不是艳丽娇媚的花朵。,却有着顽强独立的性格,和坚韧不拔的毅力。所以,人们赋予它勇敢坚强的象征,成为奥地利的国花。在奥地利,因为野生的雪绒花生长在条件艰苦的山上,常人难以见其美丽容颜,所以,见过雪绒花的人都是英雄。从前,奥地利许多年轻人,冒着生命危险,攀上陡峭的山崖,只为摘下一朵雪绒花献给自己的心上人,只有雪绒花,才能代表为爱牺牲一切的决心。

3、 了解《音乐之声》的故事

那今天我们就来学习跟雪绒花同名的歌曲《雪绒花》,他选自音乐电影《音乐之声》,《音乐之声》讲的是什么故事呢?我们就一块来看一下。

《音乐之声》讲的是发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的`修道院中有一名叫玛利亚的年轻修女,她生性活泼、热爱生活擅弹吉他、喜欢唱歌。后来,玛利亚到特拉普特上校家担任家庭教师,玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期间玛利亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家,歌声深深打动了上校,激发了他歌唱兴致。上校轻抚了六弦琴,唱了《雪绒花》,歌曲表达了他对祖国的热爱之情,这是影片中第一次出现《雪绒花》。

三、聆听欣赏感受

1、多媒体播放歌曲《雪绒花》。

师:就让我们一起来欣赏这首歌曲,欣赏时思考:

歌曲的情绪是什么样的?

归纳总结:亲切、优美、赞美,充满深情等。

歌名虽然是雪绒花,但是作者却用了托物言志的手法,借花来赞美????祖国。

2、学习四三拍的强弱规律和指挥

师:接下来,让我们再来分析一下歌曲,一起来看歌曲的速度及节拍 生:舒缓、舒展、缓慢 生:3/4拍

3/4强弱规律:w w w |

强 弱 弱

● ○ ○

师:我们对三拍子的强弱已经掌握得非常娴熟了,那怎样为歌曲指挥呢?

学生得出:三角形 △ 即是三拍子的指挥图式

四、学唱歌曲

1、指挥唱,学生小声用“啦”边指挥边跟唱

2、跟音乐填歌词(填词)

3、跟电子琴单句学唱

4、学生齐唱,教师纠错

5、跟伴奏指挥用亲切,赞美,充满深情的声音演唱全曲

6、小组合作练习并展示

五、拓展学习

1、再次欣赏《雪绒花》

影片中第二次出现《雪绒花》的歌声?

好景不长,德国侵占了奥地利。特拉普上校不愿意归属德国统治,就在他们逃跑之际,被敌人发现了,上校伪装是去萨尔茨堡参加音乐节演出。敌人对他进行了严密的监视。上校家庭合唱团在这个晚会上表演的第一个节目就是《雪绒花》。当《雪绒花》这首象征祖国的歌曲回荡在剧场时,听众们的内心都沸腾起来,人们怀着对祖国的必胜信念,一齐高唱起来,歌声使敌人感到恐怖。 本次演唱者演唱整首歌曲运用了哪些演唱形式?

独唱 齐唱 合唱

层层递进,人数越来越多,情感也越来越强烈。

2、电影音乐的作用:

想一想:《雪绒花》这首歌在影片中出现了两次,你觉得电影音乐在影片中起什么作用?

贯穿主题的作用。

发展情节的作用。

刻画人物性格和内心世界的作用。

六、小结

1、雪绒花是哪个国家的国花?

2、歌曲《雪绒花》选自哪部音乐电影?

3、三拍子的指挥手势是什么?

师:《雪绒花》这首歌表达了上校对自己祖国的热爱,希望通过这首歌的学习,大家也能热爱我们自己的祖国。另外,影片中还有大量的歌曲,传唱至今成为经典之作,让我们一起来欣赏其中的诙谐的《晚安歌》,并在欢快的音乐声中来结束今天这节课吧

板书: 《雪绒花》