写科技馆的作文10篇

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的写科技馆的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写科技馆的作文 篇1

国庆期间，爸爸带我去参观合肥科技馆。

刚来到大门口，宽阔的大门展现在眼前！上了二楼，我们看见全都关于数学、力学和机械，比如：动力、一笔画……再上三楼，关于气候变化和低碳生活，有雷电走廊……上四楼，与信息技术有关，比如：滑雪、切水果……五楼，与现代交通、声光电磁有关，有赛车……。

其中我最喜欢的是雷电走廊了！因为它可以让我们感受一下雷电地区的惊险。观赏了这么多有趣的现象，我增长了许多知识。我最终依依不舍的.离开了。

写科技馆的作文 篇2

今天，爷爷带我去了无锡科技馆。科技馆分别向我们介绍了太湖与无锡、集成电路体验馆、科技与无锡、科技与生活和科技与探究馆。其中映像给我留下最深刻的馆是“科技与探究”和“太湖与无锡”这两个馆。

刚刚走到一楼东区的“太湖与无锡”馆门口，只见两张硕大的“地毯”映入了我的眼帘。走进一看“地毯”上有许多花，一脚踩上去，花就散开了一条小道，走过去以后，又合了起来，非常有趣。在馆里，我们知道了太湖的`形成和演变，认识了许多在太湖里的鱼类，还看到了一座大钟。

接着我们又参观了“科技与生活”这个馆。这个馆里有教我们如何地搭配营养，哪些食品吃了对身体不好，怎样才能吃出健康。也有让我认识自己的心、肺等各个器官的模型。还展现了各种各样的智能科技，对我们生活、健康带来了便利。

无锡科技馆里能让我们增长见识，学到本领，真是太好玩了。

写科技馆的作文 篇3

星期四的早晨，我兴致勃勃地来到学校。准备就绪后老师带着我们乘上大巴车，这时我的心早就迫不及待地飞到了中国科技馆，想尽快感受一下科学技术飞速发展的巨大魅力。

下车后，一个大大的球体展现在我的眼前，巨型魔方外形的中国科技馆深深的吸引了我。中国科技馆，内设华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来四个主题展厅以及公共空间科普展示。我们先去了位于地下一层的4D特效影院，观看了《狂野飞车》，好像亲自坐在飞奔的'时空列车上，恐龙张大嘴巴吞食列车，类似蜜蜂的昆虫使出浑身力气倒推列车，全方位感受到了科技在影视上对视觉、感觉的震撼冲击力。

华夏之光展厅，主要展出了中国古代科技成就，有四大发明，以及水力纺纱机、碾米机、赵州桥等模型，让我最感兴趣的是记里鼓车，车上安装了两个手持鼓锤的小木人，车子行进时车轮带动齿轮运转，每行驶1里小木人就击一次鼓，它是里程表和减速器的先驱，充分展示了中华民族的智慧和创造。探索与发现展厅，主要展示了自然科学，有恐龙骨骼、基因遗传、植物标本和生长了2550年的巨杉古树年轮等，体现了自然科学的美妙和神奇。

科技与生活展厅，主要展示了科学在生活中的应用，有模拟机舱、模拟汽车、显微镜、机器人，我还进入机舱体验了驾驶飞机的乐趣。挑战与未来展厅，主要展示了地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等，通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。这次参观让我受益匪浅，科技馆的展品仅是中国五千年科技发展的一个缩影，有灿烂辉煌的古代发明，有令人惊叹的现代科技。

作为21世纪的“新新人类”，我们必将担负着科技创新的重任，为科技的进步而不懈努力。

写科技馆的作文 篇4

昨天我和爸爸去科技馆参观了。我一进去就有很多好玩的音响，我一戴上耳机，它们就说：“这是个鬼屋！”我爸爸说，不要害怕，是假的。玩完了音响，我上了时空隧道，我进去整个人就歪了，又往左又往右，很特别，我从来没有见过这种时空隧道。我还上潜水艇了呢，潜水艇在水底下，我看到小鱼了，还有泡沫，我没有看到美人鱼，还有鲨鱼。就是感觉我的整个人一直往海底下走，心一直往下跳。可惜我没有坐火箭，因为排队的人太多了，我放弃了，我爸爸说让妈妈再领我坐。还有大船也没有坐，大鲨鱼坏了，不能玩，不知道大鲨鱼里面是怎么样的。还有一场电影我不想看，爸爸逼着我看我就是不想看，因为看电影的时间太长了，也很黑。又去看了很多小动物，我一按这些小动物，它们就会发出自己的声音，它们的声音很逼真，像真的动物一样。滚球我也玩了，很好玩，我就是那样使劲的`拉呀拉呀，就通过了。我做了一个爱心的水晶球照片，我摆了一个胜利的姿势，妈妈说，我总是摆这个姿势。下次去我和我妈妈一起照一个水晶球照片，挂在我的书包上，也可以挂在妈妈的车钥匙上。我去参观科技馆感觉非常的美，很惊讶，科技馆真神奇啊，大家都要去参观一下。

写科技馆的作文 篇5

在一个阳光明媚的下午，妈妈带我去科技馆参观，科技馆就在奥林匹克公园里。我第一眼看到它的时候很好奇：那个亮闪闪、银灰色的大球是什么呢？妈妈告诉我，那是球幕影院。我还是有点不明白，怀着好奇的心情走进科技馆。我最想知道火箭是怎样发射并回到地球的，会有这样的活动吗？

走进科技馆，我看到了一个比火箭发射还有趣的'项目，那就是“小球旅行记”。那个光溜溜的小球就像一辆奔驰的汽车，它可以转圈，还可以爬上爬下，我想这个游戏一定很好玩吧。终于轮到我来操纵小球了，我眼睛紧盯着正在轨道上飞驰的小球，生怕错过为它加速的机会。快看呀，小球来了，我连忙“咔嚓”一下按下了摁钮，开始快速转动控制盘，小球被弹到了一个大漏斗里，继续它的奇妙旅行了。虽然我还没玩够，可我想应该让别的小朋友试试试了，于是我恋恋不舍地离开了这个有趣的项目，很快我就被其它好玩的项目吸引了。

“充气投篮”也非常有意思。从一个机器中不断往外喷出空气，把一个塑料充气篮球吹得摇摇晃晃。我上下左右调整喷气的位置，尽量把球吹到篮筐里。啊，终于投进了一个，真不容易呀！

我一直梦想能成为神奇的飞行员。这次在科技馆，我想知道飞行控制室到底是什么样子的。谜底揭晓了，我坐在机头的控制室里操纵着机器，屏幕上马上显示出了飞机的飞行情况，太刺激了！

平时我很喜欢模型汽车，可是我太小了，不能开真车，真遗憾。但是这次在科技馆的展厅里有一辆真车，两侧的车门没有了，小朋友可以坐在驾驶员的位置上驾驶汽车。我急匆匆地坐上车，尽量用脚去够到油门踏板，可是够到油门又够不到方向盘了，好不容易可以开车了，挡风玻璃上显示出了电子道路，我费力地踩着油门加速。忽然，道路中央出现了一块大石头，我连忙踩了刹车，好险啊，没有撞上大石头。通过这个项目我知道，开车必须耐心，要认真，不能开快车。

这次的科技馆参观非常有趣，我学到了很多知识，亲手操纵了开飞机、开汽车，还有很多好玩的科学游戏呢。闭馆的铃声响了，我真舍不得离开，我问妈妈：“有机会我还可以再来一次吗？”妈妈说：“喔，好吧，不过要完成作业再来呀。”我真期待再到科技馆参观。

写科技馆的作文 篇6

今天上午，天气晴朗，阳光明媚。我们三·八班全班同学排着整齐的队伍到绵阳科技公园参观。

虽然要步行一小时，又累又晒，可我们毫不介意，兴高采烈地直奔科技公园。科技公园真大呀！大得我一眼望不到边。科技公园里呈现的科技发明真多呀。有司南、罗盘、指南鱼等，我们先来到司南旁边。司南是指南针的始祖，它的形状像一把勺子，勺柄始终向着南，勺杯始终向着北。是古时候人们辨别方位的主要工具。

离开司南，我们来到“指北鱼”旁边，指南鱼的形状可美了，像一条金黄色的鱼在“水池”里欢快地游着。指南鱼的头向着南，尾向着北。离开指南鱼，我们又了解了天工开物的相关知识，米酒是如何酿制的，打仓是怎样做的，看到这些，我仿佛看到了古代人民正在酿酒，正在打粮食，是多么勤劳呀！

科技公园看完之后我们又来到绵阳博物馆参观。讲解员阿姨告诉我们“长期征一号是中国第一枚火箭，也是中国最长的火箭。长征一号是为发射我国第一颗人造地球卫星东方红一号而研造的三级运载火箭。1970年4月24日，长征一号火箭首次发射，将中国第一颗人造地球卫星东方红一号顺利送入轨道，发射获得圆满成功，长征一号的研制成功，揭开了我国航天活动的'序幕。接着我们还了解了“二弹一星”的相关知识，看了许多科学家“塑像”，听了许多科学小故事……

不知不觉就到了下午两点，我们依依不舍地离开了科技博物馆。通过这次参观学习，我了解了许多科学发明，我要好好学习，勤动脑，勤动手，将来也发明更多的科技东西，为人类做贡献。

写科技馆的作文 篇7

一个下着雨的早上，突然听到了全班的欢呼声。是要放假，还是要看电影？原来是要去上海科技馆呀！我们背上书包，坐上车子，直奔科技馆。

我们来到了科技馆，只见里面人山人海。这时我看到了一块牌子，上面清楚地标着科技馆建筑由地下一层，地面四层。我们沿着动物世界来到了生物万象。只见里面是木栈道，看起来如同爬山似的非常难走。走进里面，我看到了许多“巨大”的昆虫，也有许多昆虫的`标本，听到了蛇的声音，让我忐忑不安。接着，我们走到了索桥上，男生不停地摇动它，女生却不停地尖叫。我告诉你吧，生物万象最好玩的就是“蝙蝠洞”了。走进里面，你会看见许多的“蝙蝠”，更让人害怕的就是它们的叫声了，大家都吓得直叫。

我们乘着电梯来到了3楼的人与健康馆。里面可好玩了，我虽然只玩了一项，但还是非常开心。我玩的是打拳击，我和一个同学排着队，终于轮到我了，我使出全身力气打。后来想了一个办法，我一只手抓住袋子，往机器那儿打，最后打了99个，我高兴得跳了起来。

我们还去看了地壳探秘，智慧之光，探索之光……科技馆可真有趣，下次我一定还要来！

写科技馆的作文 篇8

望着窗外优美的景色，我的心也按捺不住的激动起来。今天，我们要去参观上海科技馆啦！一下车，首先映入眼帘的是一座宏伟壮观的扇形大楼，这座大楼的中心是一个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，大楼的正面都是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的光彩，这就是上海科技馆！

在班长的带领下，我们首先去了地壳探秘。地壳探秘向我们介绍了地球的故事，煤和石油的形成，地质的变迁，地震和火山爆发的形成。告诉我们是地层记载了地球46亿年来的故事,。那些深深烙印在岩石上的各种生物：中龙、叶菊石、柯氏柄杯鹿、三趾马……告诉我们许许多多的奥秘。

接着，一座连接着两个山洞的木桥吸引了我的注意，只听见清脆的“叮咚”声，原来我们来到了钟乳石洞。钟乳石，又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称，它的形成往往需要上万年或几十万年时间。它有多种颜色，乳白、浅红、淡黄、红褐，有的多种颜色间杂，形成奇彩纷呈的图案，它的形状也是千奇百怪，有笋状、柱状、帘状、葡萄状，还有的似各种各样的花朵、动物、人物，清晰逼真，栩栩如生。只见洞内到处都是钟乳石，湿润清新，有的像玉柱从顶垂直到地，有的像雨云倒悬空中，有的像白浪滔滔，波涌连天，真是气象万千，蔚为奇观啊。

那生物万象展区也独具一格，不进其门，先闻其声，那一声声震耳欲聋的吼声着实吓了我们一跳。一进门，许许多多的动物模型让我们眼前一亮：大象正高高举着鼻子，好像激动万分；一只强健的豹子正腾空凌越，好似一不注意，它就会越下来似的；一只只可爱的树懒正挂在树上，朝着游客们打招呼，那慵懒的神态真是让人忍俊不禁……走上假山，那飞流直下的瀑布迎面带给我们一阵清凉，那一阶阶的石阶上满是岁月的痕迹，仿佛让人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是让我们增长了见识。

我印象最深的还是智慧之光展区。这里的一切都是可以自己亲身体验和操作的`游戏。虽然它是游戏，但是科技含量却很高，每一个游戏都牵涉到很多方面的知识。在我们亲身实践的时候，我们也懂得了其中的基本原理。这种“在玩中学，在学中玩”的教学让我们乐在其中。这其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看这个屋子是在正常不过的了，但当你一跨入这个屋子，身体便会不自主的倾斜。胆小的，这时已经尖叫连连；胆大的，就顺着扶手走到最高点，享受了胜利的感觉之后，便撒手冲下来，重重的压在对面的墙壁上，尽管有些疼，但还是乐此不疲的一遍又一遍地尝试。

社会实践活动是一项很有意义的活动，只要带着发现与比较的眼光去参与，无论去哪儿，都会有所得、有所想。在这个过程中，我们会发现许多不足，也会发现许多自身的优势，正是在这个发现的过程中，我们的思维日趋成熟。所以，以后再有这种社会实践活动的时候，不能把它看作是纯粹的玩乐，而要看作是历练自己思维的一个机会，当我们明白了这点，才能不虚此行，才能在今后的活动中获得更加成熟的思维，才能在将来展现属于自己的智慧之光！

写科技馆的作文 篇9

在寒假里，我和爸爸到绍兴科技馆去参观，来到门口，那里的阿姨让我们是哪个学校的登个记就可以参观了，那里正在展出“话说低碳”科普展。爸爸告诉我，低碳就是减少二氧化碳的排放。例如：多走路少开车，不要用一次性筷子，要节约用水，要多使用节能产品等都是“低碳”行为。

一进大门，听爸爸说本来有个地球仪靠磁力悬在空中，现在球去楼空，电子翻书也不见了踪影，看来是搬到洋江路新的`科技馆去了，估计年底前会向市民开放，只有到那时再去看吧！现在让我们去看看话说低碳科普展吧！低碳，英文为low carbon。意指较低（更低）温室气体（二氧化碳为主）排放。往前走，又让我知道了在白炽灯、节能灯、LED灯中含有二氧化碳最少的是LED灯，那里写着白炽灯是66克，节能灯是22克，而LED灯只有3。8克。因此，我希望大家都使用LED灯，它的寿命也最长，我们身边的环境才会好起来，才会更加低碳！在一排排的科普展图片中让我深思，由于伐木毁林，森林面积在大幅度的锐减。正是由于能通过光合作用固化二氧化碳的树林减少，工业废气，汽车尾气，化石能源的大量消耗所释放出的二氧化碳不断增加，将造成温室效应，使我们的地球不堪重负，使冰山融化，台风带来的大水使村庄淹没就在眼前。

在这里，我的心情变的沉重起来，我在心底呐喊：爱护地球，就是爱护我们自己，就从我低碳做起。

写科技馆的作文 篇10

重庆科技馆作文【一】

今天，我的心情特别激动，因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙，前段日子还是夏日炎炎，热得逼得人不敢出门，可是今天的天气却格外凉爽。

我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的上海科技馆。

远看科技馆西高东低，像一只展翅待飞的雄鹰，走近了看，外面像花园，里面大得像博物馆，整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特，像走进了《百科全书》，真使我大开眼界。

我最喜欢去的.地方是“生物万象”，一走进展厅，仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物，有的是天然的，有的是人工的，原来这里模仿了热带雨林的自然环境。在一个假山洞里，我们看到了好多玻璃球，里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本，看起来却栩栩如生。