北京科技馆作文10篇

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的北京科技馆作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

北京科技馆作文 篇1

位于我国北京市的北京科技馆，是一个全现代化科技的地方。

我最喜欢那里的机器人表演，那里有一个舞台，上面有50多个机器人站在舞台上，他们代表的是我们56个民族，他们虽然衣着不同，但都心心相印，并且每一个机器人动作都一致。哇，我惊呆啦！对我国的现代化科技刮目相看：它们是怎么做到的？这也太厉害了吧！

我也喜欢那里的画画表演，最前方有一个大屏幕，大屏幕上是一个动物世界，上面的小动物都在自由自在地奔跑着，而且还像动物界那样，弱肉强食，这些动物怎么上去的呢？身旁的同学告诉我：“那是画上去的”。我半信半疑地在我面前的机器上画了一只小白兔，没想到果然如此，我高兴极了！可好景不长，我画的小白兔很快就让一只不知羞耻的狐狸给吞食了，成了狐狸的一顿美餐。

我还喜欢那里的踩字母游戏，每次屏幕上都会出现一个字母，由我们去踩，而且每个人都要站在字母后面，字母一旦出现，我们就要去踩，上面有规定时间，踩对后字母就会变成红色，一旦踩错，字母就会变成灰色。这是非常有益于身体健康的游戏，更能提高我们的反应能力呢。

听着机器人那美妙动听的音乐，看着琳琅满目的现代化科技，带着一颗塞满现代化科技的脑袋满载而归，这里就是北京科技馆。

北京科技馆作文 篇2

夏令营的第一天，我们来到了北京科技馆参观，老师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和在火车上刚认识的姚梦恬一起参观。

进入馆内，呈现在眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。跟大人一般高的机器人在钢琴表演，虽然声音有些不大，但是很好听。这里有时空隧道、太空之旅、模拟世界、太空购物……

“时空隧道”我一这名字就很有趣，时空隧道是一个圆形的管状物，我和姚梦恬一起手拉手通过了这个恐怖的隧道，里面四周都是红的、绿的、黄的圆点，把我弄得晕头转向的，人走在里面，就像要栽倒一样，身体好象会不由自主地随着四周的'墙壁转动。真有趣呀!虽然只有短暂的数秒时间，但使我记忆深刻。

然后我们有玩了声波看得见。我和姚梦恬一人甩动绳子，一人扭动按扭。只见那根绳子呈波浪线摆动，噢，原来看不见的超声波就是这样的。这回我可大开眼界，后来我们又玩了好多项目，百闻不如一见，如果，你有时间还是亲自参观一下吧。

今天参观北京科技馆使我增加了许多知识，真是收获多多呀。

北京科技馆作文 篇3

今天爸爸妈妈准备带我和我的好朋友贝贝去北京科技馆。为此期待已久、兴奋无比的我五点多就起床了，如约而至的贝贝竟然也是兴奋得一夜没睡踏实。

我们乘车来到了火车站，那里赶早班高铁的真是人山人海，但是检票时却秩序井然，那么多的人竟然十分钟内都坐在了高铁的座位上！在高铁上，赶车的兴奋劲头过后咕咕直叫的肚子才提醒我还没有吃早饭呢，吃着妈妈给我准备的牛奶和面包，贝贝还给我讲了几个笑话，差点把我乐得把饭喷出来！我们乘坐的高铁时速达到了300多公里，窗外田野上淡淡的雪痕连成了一片，我和贝贝正惊叹于列车的平稳突然一阵响声，叮铃铃叮铃铃，吓了我们一大跳，原来广播告诉我们北京站马上就要到了！

没有出北京西站，我们按照计划首先坐地铁——不能说坐地铁了——北京地铁上的人太多了，简直就是站地铁！此外，因为从九号线换到四号线又转十号线再换到八号线，我真的没有数清到底经过了多少个站。当天真让我体会了一线大城市轨道交通的便捷和繁杂。

言归正传，经历了艰难“跋涉”的我们终于来到了北京科技馆。我们参观了我国古代对世界具有重大影响的四大发明，它们分别是指造纸术、指南针、火药及印刷术。之后我们又去了科学乐园，那里也是人山人海。我和贝贝先滑了一个有三层楼那么高的滑梯然后又去观察了蚂蚁的行为，之后按计划又去看了一个十五分钟的4d电影。光怪陆离的电影消耗完我俩最后的体力……

小朋友们又饿啦！虽说有点不舍但还是输给了饥饿，再次乘坐地铁我们来到爸爸的朋友开的一家西餐厅。在那里我和贝贝一人点了一盘意大利面，又一人吃了一个甜点，我俩旁若无人地狼吞虎咽，爸爸妈妈在一旁和老朋友聊的不亦乐乎。餐后我们又坐着高铁回到了石家庄。

匆匆一日北京游，虽说走马观花但我还是长了些见识呢！首先以前都是纸上谈兵的“四大发明”这次看到了实物，而且还实际操作了活字排版印刷！其次祖冲之、张衡、沈括这些以前脑中模模糊糊的古人在科技馆里似乎复活了，变成了活生生的老师。好个北京科技馆之行，疲劳但是不虚此行，我还会带着疑问和笔记本再次造访的！

北京科技馆作文 篇4

在暑假的一天，我们打算去北京新科技馆。

我们来到了鸟巢附近的北京新科技馆，可以用一个词形容那里：人山人海。光买票都要一个小时。我们首先去的是科学乐园，那里有科学城堡、快乐农庄等。

然后是去“华夏之光”展厅，那里有中国古代人民的智慧凝结而成的东西，比如水车，它可以磨豆，发电，而且是在欧洲之前发明的；还有赵州桥，我通过模型了解了它；还有地震仪，如果是北边要发生地震，那北边龙嘴里的珠子会落到北边蟾蜍的嘴里。

这里还有知识的宝藏，等着人们来挖掘。

北京科技馆作文 篇5

20xx年5月18日我们开小三（4）班同学参加了携手向明天——北京科技馆之行。

来到科技馆，首先映入我们眼帘的是“中国科学技术馆”这几个醒目的大字，同学们高高兴兴地在此照了张集体合影。

同学们怀着好奇的心情走进了科技馆。一层是华夏之光，二层是探索与发现，三层是科技与生活，四层是挑战与未来。共有100余个科技项目。我最喜欢的项目是小球旅行记、宇宙漫游、青藏铁路、农田 搬家，卜算子、水钟、磁悬浮列车。我还获得了中国科学技术馆“绿色住宅”体验证书，并在证书上做了我的“绿色承诺”，还在证书上签名照像。

这次北京科技馆之行我真高兴，让我大开眼界，下次我还去北京科技馆参观。

北京科技馆作文 篇6

今天，爸爸带着我去参观北京科技馆。

科技馆好大呀！好多好玩的东西。其中我最喜欢华夏之光主题，这里展示的都是中国古代科技成就。我在这里体验了造纸的全部过程，我按着造纸的操作过程，先用模板捞取纸浆，倒扣在烘干台上，用海绵吸干模板上的水，轻轻揭开模板，用手滚由上至下轻轻碾过纸片，压出水份，待纸片烘干后，我亲手做的纸完成了。

我在科技馆里学习到了很多科学知识。

北京科技馆作文 篇7

今天，妈妈领我去北京科技馆。一进门，我发现有航天飞船模型，我好想坐飞船，妈妈说：“你要努力学习，将来就像杨利伟叔叔一样遨游太空！”我还去大厅，躺在一张布满钉子的床上，觉得一点 没有被扎的感觉。讲解员阿姨说，因为有无数个钉子，躺在上面，每一个钉子都承受一点重量，所以很安全；要是上面只有一个钉子，躺在上面，重量就集中在一个地方，就会把人体穿透。妈妈说：“ 在钉子床上表演气功的人，大概也是这个道理！”

北京科技馆作文 篇8

国庆节期间，爸爸带我去北京游玩。早就听说了大名鼎鼎的北京国家科技馆，于是第二天一早，我就迫不及待地让爸爸带我去参观。

北京国家科技馆坐落在奥体中心西北面，一共有四层展厅，其中二楼是自然展厅，三楼是科技与生活展厅，四楼是挑战与未来展厅。假日来科技馆参观的小朋友真多呀！我们花了很长时间才买到票。终于进入了馆内，我拽着爸爸直接来到三楼展厅。展厅正中的动力发电游戏挤满了小朋友，这个游戏是利用人的运动能量来发电，只有在规定时间里手摇转盘或脚蹬自行车来带动机械转动才能发电，我使出了浑身的力气，蹬得满头大汗终于发了一度电，我兴奋极了，原来发电也这么简单呀！科学真是太神奇了！在这个展厅里，我还兴致勃勃地体验了汽车、飞机等交通工具的模拟驾驶，太过瘾了！随后，我和爸爸又来到二楼自然展厅，在这里有很多与自然有关的模型、展图和游戏。我玩了一个动物发音的游戏，通过机器模拟发声，听到了许多动物的叫声，真有趣！最后，我和爸爸来到四楼挑战与未来展厅，这个展厅有许多科幻游戏，通过参观和了解这些游戏，我发现我们人类的想象力真是无穷的。参观完三个展厅，已经快到下午了，虽然我肚子饿得咕咕叫，但我的大脑里装满了精神食粮。

＂少年强则国强，少年智则国智。＂作为21世纪的新新人类，我们一定要为一科技进步而不懈努力。

北京科技馆作文 篇9

20xx年3月19日，我和爸爸妈妈一起去北京?，我们来到中国科技馆的儿童馆。

我进入儿童馆后，先从一个巨大的人体模型内通过，看到了人的肠子、心脏、胃等很多的器官，开始的时候我很害怕，我走出去后，又看了树的年轮，接着我进到机器人的模型里，操纵机器人，然后我玩了电脑游戏，有足球射门，攀岩等，另外我还看到了许多外国小朋友，玩了整整一个下午，开心极了，下次去北京，我还要到中国科技馆玩。

北京科技馆作文 篇10

在局领导的带领下，我们对中国科技馆进行了参观学习。这是我第一次到中国科技馆，对我来说它多少有些神秘。

中国科技馆新馆位于北京国家奥林匹克公园中心区内，距“鸟巢”仅一箭之遥，占地4.8万平方米，建筑规模10.2万平方米，集展示与参与、教育与科研、合作与交流、收藏与制作、休闲与旅游于一体，是一座主题突出、功能完善、形象完整并具有国际先进水平的现代化综合性国家科技馆。其建筑整体为单体正方形，由若干积木块相互咬合，整个外形呈现为一个巨大的“鲁班锁”，既体现出中国传统文化重视整体与部分相结合的理念，也寓意科学的众多学科之间相互融合、相互促进。

中国科技馆共分四层，四个展区：一层的华夏之光展区；二层的探索与发现展区；三层的科技与生活展区；四层的挑战与未来展区。 “华夏之光展区”展示了中国古代科技成就，及其对中华民族繁衍生息，中国社会发展和世界文明进步的重要作用，展示中国科技发展与世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。 “探索与发现展区”展示了科技的美妙和神奇，以及人类在与自然交互的过程中体现出来的科学思想和方法，使我们体会科学探索与发现带来的乐趣，激发了科学兴趣，启迪创新意识。

“科技与生活展区”展示了科技发展对人类社会产生的日益广泛和深刻的影响，传播科技以人为本的理念，使我们感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。

“挑战与未来展区”展示了人类面临的重大问题与挑战，展现科技创新对可持续发展的贡献，表达了人类对未来生活的畅想，使我们认识到创新是人类应对未来挑战的重大选择，引导我们对未来科技发展问题的关注和思考。

这次参观活动让我们在展览和游戏中体验探究的乐趣，激发了我们好奇心，培养了我们对科学的热爱。

我最震撼的是“华夏之光”展区，展厅陈列着反映中华民族灿烂文明成就的珍品，介绍四大发明及天文、陶瓷、建筑、青铜、冶铸、

纺织、刺绣、中医中药、机械、手工艺等学科内容。并陈列有古代的火箭、战船，天文学的浑仪、简仪，设计精巧的水磨、水车、指南针等。各种展品精巧美观，而且很多都可以去动手去体验去体会。活版印刷模板悬挂在墙上，体现着中国传统文明的博大和精深。该展厅运用了各种先进的展示手段和信息技术，将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品，让我们在亲身体验与操作中，了解古代发明的构造及其原理。陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让我们身临其境地体会到祖先的创造，了解古代发明的构造及其原理。但是当我们在称赞我国古人的智慧时，我们不禁会想到这样一个问题，为什么中国古代科技如此发达，到了近代却远远落后于西方了呢？所以科技是第一生产力，无论何时，我们都不能松懈。整个华夏之光展区展现中国古代科技成就，及其对中华民资繁衍生息、中国社会发展和世界文明进步的重要作用，展示中国科技发展与世界科技文明的融合与相互激荡，让公众在世界科技发展的宏观视角下感怀中华民族的智慧和创造。

不知不觉3个多小时的参观过去了，而我的内心久久不能平静，还沉醉在科学技术发展的震憾中，忽然这间我感受到了作为一名人民教师的责任，我们肩负的不只是孩子的未来，还肩负着世界科学技术的发展。结束了对中国科技馆的参观，回忆展厅展示的都是反映我国国民经济发展的重大领域，反映新世纪科技发展的新趋势的展品。体现了国家对科学和教育的重视。我更应该加快学习科学知识，充实自己，完成好作为一名人民教师的使命。