有关五年级我的作文集合8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的五年级我的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级我的作文 篇1

书，被人类称为文明的“长生果”。这个比喻我觉得特别亲切。因为，它伴我成长，让我觉得快乐无比。

读了《西游记》，让我感到神话中无比神圣的气息。读了《格林通话》仿佛身临其境，和故事的主人公一起玩，一起快乐。读了《淘气包埃米尔》才知道，我原来不是最淘气的，还有埃米尔替我垫底呢！还有《木偶奇遇记》等。这些书把我引诱到了遥远的国度，让我的思想漂洋过海，让我乘风破浪扬帆远航。是这些良师，让我一点点走向成功之路，克服困难，不向困难屈服。

就像孟德斯鸠说的：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的'晨光换成巨大享受时刻。”如果我一天不读书，我就会觉得什么事也也做不成，应了古人的话：“一日无书，百事荒芜。”每天的晚上与中午我都忍不住要多看几分钟。

有一次，中午的时候，我拿了一本书在看。看得津津有味，如醉如痴，连妈妈在干什么我都不知道。饭好了，妈妈喊我吃饭，可妈妈喊了我几遍，我都不知道。最后妈妈一气之下，把我的书给拿走了，我才极不情愿的去吃饭。准备吃的时候，妈妈大声叫起来：“源源，妈妈不是给你说了吗，今天中午吃玉米粥，你吃的米汤是剩饭。我说你呀，真是一条小书虫，刚才说的就忘了，唉！

真的，这些书犹如我的家，我的朋友。我爱这些书！

五年级我的作文 篇2

时间流逝的飞快，有很多事情都因为日子的远去而被我淡忘了，但唯有一件事让我始终没有忘记，那就是一份深刻的教训。

那是发生在1年前的事情了。一次在体育公园湖边的石滩——用沙子铺成的滩叫沙滩，我就把体育公园那用石子儿铺成的滩就叫做石滩了，我还有几个同学爬上了一块扁扁的，平平的'石头。蹲那块石头上，伸手就可以摸到碧蓝的湖水。王幽蕾从口袋里掏出她的“宝贝”——一个在昆虫馆买的纪念品弹球，半透明的弹球里还嵌着一只漂亮的蝴蝶。我们轮流玩着弹球，突然弹球跳到了湖水里。我们立马拿树枝捞，可再长的树枝都不管用。王幽蕾“思球心切”，便出了一个馊主意：“现在需要一个懂得游泳，并且胆子大的人脱掉鞋袜，到浅水去捞球，如果还够不到，就用树枝捞。”我们想了想：会游泳的有两个人，一个是童伊娜——她因为有哮喘病，每个星期都会坚持游泳；还有一个就是王星洁——她是刚在暑假学会游泳的。现在王星洁吓得直往后退，我们便用期待的目光注视着童伊娜，她就主动脱掉鞋袜，去捞。为了安全起见，我还出了一个“好主意”：让童伊娜一手拉着树枝，树枝的另一端让我们也拉着。

有了“安全保障”，童伊娜便放心大胆的趟进了水里，一会儿便捞了回来，过来一会儿，球又掉了进去，又被童伊娜捞了回来。

又过一会儿，王星洁为了好玩儿，故意把球扔进水里。有了前两次的“安全经验”，童伊娜抱着好玩的心情，又一次趟进了水里，连树枝都没拉。远处一艘游船看见了，也开近，观看我们的非凡举动。

童伊娜一步步靠近弹球，当手指刚触到那小小的球时，脚底猛的一滑，摔了一大跤。当她湿漉漉的爬起来时，弹球也被摔跤激起的巨大水波推得更远了。游船上坐在驾驶座上的一个男人看到水淋淋的童伊娜竟发疯似的狂笑起来。汪思雨和我气愤的向他们做起鬼脸——吐着舌头，翻着白眼，嘴里还发出鬼叫声。愤怒的童伊娜还从石滩上捡了一块大石头，向那艘船砸去。

突然，我们的父母找来了，他们看到童伊娜的样子，心中也猜出了几分。我们只好老老实实的交代出前因后果。当然，我们受到了严厉的批评，从今以后，我们对水也产生了些畏惧感，因为在回去的路上，大人们大讲特讲了水怪的传说，和现实中的灵异事件，把我们几个胆小鬼吓得直发抖。

通过这件事，给我留下了难以磨灭的教训。

五年级我的作文 篇3

我从小到大，都是妈妈一直在无微不至的照顾我，现在我要像妈妈照顾我一样来照顾妈妈！并且送给妈妈一个小惊喜！

快到母亲节了，我想：以前一直是妈妈在关爱我，让我快乐，我在母亲节的时候，送给妈妈一个我亲手做的双面绣。

于是我左盼星星，右盼月亮的，终于等到了那一天，我一大早，不到六点就起来了，我把绣好的小女孩手机连放到妈妈耳朵旁边。我来到厨房，，把我和妈妈的早餐做好了以后，把我的被子叠的有棱有角的，非常整齐。干好以后，我抬头一看表，呀！已经七点了，我赶紧跑道了妈妈的门口，推开门，来到妈妈身旁，边摇晃妈妈边说：“妈妈，妈妈，要迟到了，再不起床就要迟到了！”妈妈一听，爬起来连牙都不刷了，跑出客厅，发现桌上放着早点和牛奶。妈妈用惊呀的'语气问到：“这是是做的早点呀？”我说：“当然是我呀！”妈妈抱起我，亲了一口我的小脸蛋，放下我赶紧吃完早餐，提着包，跑出了家门。

到了晚上，妈妈刚进门，我就立刻跑了过去，把妈妈的外衣脱下来，放在了衣柜上，然后去给妈妈跑茶喝。陪妈妈聊聊天，问候一下妈妈一天在公司里都发生了什么事，我能帮忙吗？妈妈今天上了一天的班累还是不累？然后，我们吃完饭，妈妈正在看电视，我在厕所为妈妈挤牙膏，放好洗脸水。叫妈妈过来刷牙洗脸，我在过去给妈妈铺床，把被子展开，放整整齐齐的。爸爸知道后，夸奖我说：“我们的慧慧长大了！”

通过这件事情我知道了，你自愿帮助别人，别人幸福、快乐、高兴你也能得到，还会有自豪、自满、骄傲的感觉你也能得到。

五年级我的作文 篇4

中国有许多节日，如：元旦节、端午节、中秋节、国庆节……你们猜猜，我最喜欢的是哪一个节日呢？没错，是我国最具传统特色的一个节日——春节。

每当春节来临，家家户户都会贴春联、吃团圆饭、守岁、拜年等。同学们知道我是怎样迎接春节的吗？想知道就继续往下看吧！

春节前夕，天气会比较冷，北风呼呼地吹，还下着大雪，即使这样的寒冷也抵挡不住过节的热情。我和妈妈一大早就从超市买回一大堆东西：有瓜子，花生，糖果；有螃蟹，鱼、鸡鸭和猪肉、牛肉等，可谓是满载而归呀！回到家，看见爷爷正在贴春联，便过去帮忙。我搬来一个凳子，站在上面学着爷爷的样儿贴起来。我一手拿对联，一手拿固体胶，我先把要贴的墙除满固体胶，再在爷爷的指挥下用手把对联一贴，对联贴得端端正正，好极了！

春联贴好后，我在门前堆起了雪人。我先把积雪滾成一大一小两个雪球，把小雪球放在大雪球上，大雪球是身体，小雪球当作头；再用树枝插入大雪球两旁当手，用一个胡萝卜做雪人鼻子；再用卡纸剪眼睛和嘴巴贴上去，一个惟妙惟肖的雪人就堆成了。瞧！它正冲着我微笑呢！我得意地同雪人合了影，臭美了一下子。

天色渐渐变暗了，妈妈和奶奶都展示了自己的厨艺。“开饭了！”奶奶大声喊我们几位“先生”去吃饭。一坐上餐桌，我便情不自禁流出口水来！桌上的菜品真是应有尽有。有地方特色菜：鱼糕，扣肉、排骨莲藕汤；还有其他一些美味僬侥：蚂蚁上树、红烧猪蹄、啤酒鸭；还有螃蟹和烧全鱼等。这个全鱼它是个“看菜”，不能吃完，要留着年后再吃，这是寓意“连年有余”。总之我是吃得不亦乐乎！

一家人的`团年饭后，我又到门前去燃放烟花，放的是“花篮”。它先是喷出五光十色的花形烟火，然后又变成一个圆形，最后，它们聚到了一起，变成有8个孔的花篮！真是漂亮极了！

这就是我最喜欢的节日――春节。

五年级我的作文 篇5

在我书桌的左上方，挂着一幅《耕牛图》。它虽不是出自哪位名家之手，可我却异常的珍惜它。

这幅画是我十一岁生日的时候，爸爸送给我的。为了庆祝我的生日，亲戚朋友都来了，妈妈还特意办了桌酒席，欢庆声中，大伙都拿出礼物送给我。有诱人的蛋糕，有逗人发笑的无锡泥娃娃，还有黑白相间的小足球……琳琅满目，差不多可以办个“杂货店”了，笑得我乐不可支。

“哗！”爸爸突然打开了他给我准备的礼物，一幅名为《耕牛图》的水墨画。哎，我顿觉扫兴，心想怎么这样，竟送我的是这样一幅破画。爸爸好像看出了我的心思，意味深长地说：“少波，礼轻意厚呀！你会明白的。”

我被这几句话搞得莫名其妙。礼轻意厚？我再次展开画一看：远处是朦朦胧胧的山峦，近处是肥沃的.土地，一头黄牛正在辛勤的耕作着，它的四肢是那么的健壮，魁伟的身上沾满了泥巴。此时，它的尾巴正高高地甩起，好像在鞭策着自己。

蓦然间，我全明白了，明白了爸爸送给我这幅画的用意。我每天清晨起来，第一件事就是看一眼那幅《耕牛图》，每次遇到不顺心的事，自暴自弃的时候，一看到《耕牛图》，我会对未来的生活充满信心，因为《耕牛图》给了我无穷的力量！

我爱《耕牛图》，更爱我的爸爸！

五年级我的作文 篇6

您就像露珠，滋润着我们这些幼苗；您就像蜡烛，燃烧自己，点亮世界；您就像冬天的棉衣，给我们带来温暖。您就是值得我尊敬的一个人——姚丽霞老师。

姚老师是一位和蔼可亲善解人意的老师，更是一位爱学生的好老师。

记得有一次，妈妈没能在放学时准时来接我回家，我和姚老师在学校门口等了足足二十分钟，突然姚老师的手机响了，一看手机屏幕，原来是妈妈打来的电话。妈妈对姚老师说让我自己坐出租车回家。“那能行吗，你这么小，万一被拐走了怎么办呀？”姚老师关心的问我。我开口了：“放心吧，我四岁时还自己坐汽车去上幼儿园呢。”“那行吧，不过到家一定要给我打个电话啊！”上车前她再三叮嘱我。我点点头，坐上了出租车。可是万万没想到，路上竟然堵车了。我看看表：呀，都7点30了，姚老师和妈妈一定十分着急。没办法，我只好下车，从堵车处往家走，走了二十分钟才算到家。妈妈和姥姥都快急死了。我让妈妈给姚老师打个电话，告诉她我已经到家了。妈妈打完电话告诉我，姚老师已经把悬着的心放下来了。哦，我想老师也快急死了。

姚老师对我们是百般呵护，可是我们总是不领情，还气老师。姚老师，谢谢您这位辛勤的'园丁对我们这些幼苗的爱护，姚老师，对不起，我们这群淘气的孩子让您费心了。

五年级我的作文 篇7

每一个人都会落泪，但每个人落泪的原因却都不相同，有的会为自己的成功而落泪，有的会为自己的失败而落泪，有的会因为孤独、思念、委屈、生气等等而落泪。

还记得在四年级下册的一次数学随堂小测试中，当老师念着一个个同学的名字拿试卷，伴随着我的名字响起，我过去拿着试卷，整个人都呆掉了。啊！这个真是我的试卷吗？不，这不是我的试卷，对不对？因为我不可能考这么差的成绩，可我一看名字，上面确确实实写着我鲁艺瑶的名字呀。

当时，我真的`不敢相信这是我的试卷，觉得我一定是在做梦，我不可能考这么差的分数呀！可是事实就摆在我的眼前，这鲜红的七十九分就活生生的在我眼前，把我拉回现实。我落泪了，我的信心被七十九分击得无影无踪，我情不自禁的落下了眼泪，但是在这之后我又想到一句名言：“失败是成功之母”，于是将自己低落的情绪收拾好之后，我开始认真面对这张试卷，分析失败的原因，等待下一次的成功，等待下一次成功时那甜美的果实。

失败的时候，我也会落泪。

五年级我的作文 篇8

咕噜噜，如果回到当年，我还会不会带你回家呢？就算你以前吃了那么多苦。可从现在开始我绝对不会再让你迷路；不会让你为了我而被车子轧，不会……

　　——题记

咕噜噜，一只坚强、勇敢、可爱、机灵的小狗。它的身材胖嘟嘟的，身着纯白色，蓬松蓬松的毛。两条后腿上的毛笔其他部位要多，所以走起路来像穿了一条草裙在跳舞。

我和咕噜噜之间发生了一件难以忘怀的事情……

那天，我和咕噜噜在奶奶的.菜地里挖蚯蚓。这时，正好被奶奶看见了，奶奶以为我们再踩她的菜。于是，火冒三丈，气匆匆的走来骂我们。中午，奶奶对爸爸说：“这只狗太不乖了，赶快把它送走！”爸爸无奈地应了一句：“哦”。“不要……”我还没来得及说完，就被奶奶赶上了楼。在窗口，我看见咕噜噜被爸爸放进了一个大箱子里，装上车，开走了。

晚上，我躺在床上，抱着取名为咕噜噜的娃娃狗，默默地抽泣，知道天亮……

早晨，我打开窗户环顾四周，看看咕噜噜有没有回家。可是，窗外连咕噜噜的影子都没有。我的泪水瞬间像断了线的珍珠，从眼眶里掉了下来。

在这段想念咕噜噜的日子里，我已经忘记自己哭了多少次。不知不觉，十天过去了，可咕噜噜还是赖站在我的心里，念念不忘。

那天，奶奶把被套送到工厂去。回家的时候，我在远处隐隐约约地看到了一个小身影，看清楚了！看清楚了！那是咕噜噜！它回来了！它回来了！咕噜噜看上去比以前消瘦了许多。

我不管三七二十一，向它飞奔而去，紧紧地抱住了咕噜噜，它开心得不住舔着我的脸，我喜悦的泪水直流，咕噜噜紧紧地贴着我。

咕噜噜，你终于回来了。对不起，我一时的软弱，害你离家那么久；对不起，我差点见不到你了。你是第一个让我体会到生命的喜悦，也是第一个让我体会到离别的痛苦。你是我心中最明亮，最耀眼的那颗伴我成长的“星星”。