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【推荐】六年级的作文合集6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.82W

在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】六年级的作文合集6篇

六年级的作文 篇1

“刷刷刷”一个宁静的午后,暖阳懒懒地洒在那一方小小的阳台,一个小姑娘倚在沙发上,手里正摆弄着一个魔方。只见她的手上下翻飞,宛若两只灵巧的蝴蝶在飞舞。眨眼之间魔方竟被复原了,那在别人看来无从下手的魔方在她的手里竟变得服服贴贴,很是乖巧。

那个女孩就是我。一进我的.房间你就会看到六、七个形态各异的魔方,在午后时分拿上它们玩弄一番,便是我莫大的享受。

有时摆着摆着魔方,我的思绪就会飘到两年前——初学魔方的时候。

一开始只是爸爸迷上了它,爸爸学会后又兴致勃勃地要教我,而我也很想尝试一下这新鲜玩意,也就答应了。

可是第一步我就遇到了拦路虎——复原第一面。常常是摆着前面就忘记了下一步,急得我满头大汗,有时一赌气,把魔方丢在一边不管它了,再仔细一想,真得就这么放弃了吗?又拿起来继续练习。日复一日,慢慢就能复原了,年复一年,渐渐熟练起来。

越玩越熟的我向爸爸发起了挑战,“预备,开始”妈妈一声令下,我和爸爸飞快地转起魔方,我越转越快,每一根手指都在飞舞,让人眼花缭乱。最后,我成功战胜了爸爸。爸爸笑着说:“本以为打败你还不是小菜一碟?没想到长江后浪推前浪,是你最后赢了呢!”他又顿了顿“要继续加油呀!”

于是,我又向其它魔方进攻,通过我不懈的努力,不断地练习,现在,我已经能驾驭三阶、四阶、五阶、镜面、风火轮、斜转等多种魔方了,我为自己感到自豪。

午后,又一次响起刷刷声,少年的我,带着心爱的魔方,行走在追梦路上!

六年级的作文 篇2

在我的童年中,经历过许多令我难忘的事,它们犹如天上的无数颗星,有的光辉灿烂,发出耀眼的光芒;有的暗淡无光,犹如一个个害羞的小姑娘,躲在那茫茫黑夜之中。其中,有一颗最灿烂、最辉煌的.一颗繁星。

记得我8岁的时候,我跟爷爷一起去爬白云山,我高兴得一蹦三尺高,没等爷爷说完话,我就赶紧把爷爷拉了出去,。来到了山脚下,一边招呼爷爷,一边飞快地爬了上去。

爬到半山腰,我已经气喘吁吁了,一边喘着粗气,一边向远处眺望,只见爷爷正坐在石凳上休息呢,我的心中非常得意。正在这时,我脑海中跳出两个小精灵,一个围着白肚兜,一个围着黑肚兜,围黑肚兜的小精灵说:"小朋友,不要再爬了,赶快下山吧!山下有好多好喝的饮料,有软软的小床,多舒服呀!"我想有道理,就赶紧向山下走去,白肚兜的小精灵赶紧跳了出来,对黑肚兜的小精灵狠狠地瞪了一眼说:"别听它的,做事情不能半途而废的,老师不是说过吗,坚持就是胜利!"我想也有道理,于是我咬咬牙,又向山顶爬去。

离高山顶只剩下一段路了,我两眼直冒金星,黑肚兜的小精灵赶紧对我说:"下山吧,下山吧,别费神了…"白肚兜的小精灵打断了它的话,对我说:"记住,坚持就是胜利。"我又咬紧牙关向山顶爬去。我望了望正在攀爬的爷爷,自豪地喊道:"我胜利了!"我的声音在山间回荡。

六年级的作文 篇3

鱼儿感谢河水,是河水让它自由自在地游;小草感谢雨水,是雨水让它们变得翠绿;花儿感谢泥土,是泥土给了它们生命的色彩;而我要感谢母亲,是母亲给了我生命;

母亲,在我的童年回忆中,母亲是亲切的,是温暖的。那时候的妈妈时时刻刻呵护着我,像一把伞。

有一次,爸爸出差不在家,妈妈发了高烧,医生说,必须打针输液。

打针的时候,医生为妈妈安排了一张床,我就在一旁守着。妈妈说:“要不你去玩吧?”

我说:“妈妈,我是个男子汉了,我守着您!以前,我生病都是您看着我,现在让我照顾您!”

我给妈妈轻轻盖上被子,妈妈合上眼睛睡着了,我眼睛一眨不眨地盯着输液瓶,快打完的时候就叫医生换上新的。等四个瓶子里的药水都打完,我才轻轻叫醒妈妈。这个时候我才明白,妈妈以前照顾生病的我是多么辛苦啊!

后来爸爸回来了,妈妈笑着和爸爸描述我照顾她的事情。那笑是快乐的`,笑的像花一样灿烂。啊!亲爱的妈妈,儿子的一点点关爱就让您如此满足啊!

妈妈,小时候您是我生命里的大伞,为我遮风挡雨,现在我长大了,让我来好好照顾你吧!以后我要为您撑起生命中的伞,成为您坚实的依靠!

六年级的作文 篇4

经过两天的颠簸,你从快递员叔叔的手上来到了我家,成了我的新宠。你的名字叫智利火玫瑰,是一种原生活在智利的红色蜘蛛,身长约为10厘米,浑身布满了暗红色的绒毛和彩纹,如同一团火焰,漂亮极了。我查阅了许多关于你的资料,对你精心饲养,呵护备至。

说真的,你很能干。当你来到我家后,我把你放到一个透明的塑料箱中,箱底铺了一层椰土,里面放置了一个被我开了口的大果粒酸奶盒和一块橡木。你稍微巡视了一下自己的新家,就立刻忙碌起来,投入到自己新窝的建设当中。一会儿用脚把底下的椰土铺开,一会儿在椰土上吐丝,我知道,你打算在地上铺一层网,借以确定猎物的位置进行捕食。第二天我醒来去看你,又惊奇地发现你把酸奶盒拖到了橡木的上面,搭成了一个窝,而你正舒舒服服地在里面睡大觉。你对新环境的适应和建造能力真让我惊叹!

说真的.,你很凶猛。别看你平时比较温顺,但是一旦看到猎物,就完全成了另一副样子。记得有一次,我把一条大麦虫丢进箱子,不知你是没看见还是假装不屑一顾,你一动不动。倒是那条大麦虫,仿佛知道自己将要成为你的美餐似的,在箱子里惊慌地乱拱。随着大麦虫的蠕动,你从自己吐的丝上感应到了有猎物存在,飞快地调转身子,以迅雷不及掩耳之势一口咬住大麦虫,津津有味地吃起来。

说真的,你很乖巧。有时你会乖乖地呆在窝里养精蓄锐,有时你会爬到水盘里去喝水以保存体力,有时你会不停地变换窝的位置来改变环境。你好像和我有了某种默契,当我用小棒轻轻触碰你的身子时,你就会把腿搭上来,然后沿着小棒慢慢地向上爬,试图爬上我的手。你仿佛已经认同我这个朋友,从来不会对我露出凶恶的样子。

你是我的,你真惹人喜爱啊!

六年级的作文 篇5

打开我记忆的那扇窗,有许多小星星在闪烁,有的显得十分的渺小,有的离我们太遥远,可有一件发生在我身上的事,仿佛是一道烙印,怎么也抹不去。

“叮铃铃……”急促的'闹钟声把我唤醒,我睁开双眼一看时间,这闹钟竟然在7:30才开始工作!啊!快迟到了!糟糕,今天还要数学考试呢!要是迟到了,我的屁股就会开出一朵漂亮的玫瑰花。我飞速掀开被子,胡乱地把衣服穿到了我的身上,随手拿上一个包子,飞速消灭掉。然后我把所有的东西装进书包。风驰电挚地飞向学校。

我三步并作两步狂奔到学校,累得我气喘吁吁、汗流浃背,正巧上课铃声钻进耳朵里。我的“鹰眼”远远地捕捉到数学老师正抱着一沓白花花的试卷往教室走去的画面。我赶紧一路小跑到座位上,这时,数学老师把试卷发了下来。我一如既往拿出文具盒准备“欢迎”考试,打开一愀,我傻眼了:文具盒空空如也,什么东西都没有。我心急如焚,如“狗啃屎”一般狂翻书包,可还是竹篮打水——一场空,什么也没翻到。我的眼泪在眼眶里直打转。我又翻了一遍,希望从书包里找到世界奇迹,啊!又是什么都没有!怎么办?豆大的汗珠如雨般打下,如热锅上的蚂蚁坐立不安。

也许是我的动作声响太大,在一旁专心致志考试的同桌被我打断思路。“你怎么了,怎么不考试呀?”我支支吾吾,不好意思地说:“我,我……我没带笔……”我的脸红得像个苹果,恨不得找个地缝钻进去。此时,一支笔的身影浮现在我眼前,原来是同桌从文具盒里拿出一支笔,“你早说嘛,快写吧!一股暖流入我的心中,看到别人都在奋笔疾书,我接过他的笔,也“唰唰唰”地写起了……

那天,我感受到同学给予的温暖,这件事在我的心中留下一道深深的烙印,啊!挥之不去……

六年级的作文 篇6

那时少,那时小,那时为落叶衰败而叹,为大海清澄无浊而欢乐。那,已为故去……

——题记

年少的我们是那么天真、单纯地过着自由的日子,抱着一颗单纯的心看世界。一起玩,一起学,一起回家。与自己的好友开心地谈论着自己认为开心的东西,竖起耳朵听讲,抓紧时间写作业,只为了放学后有更多的时间去丰富自己想做的事情。那时的我们,是多么快乐。哪怕只有一本书,也值得我们开心!

年少的我们是那么稚嫩,用幼小的手指写画着什么,用幼小无邪的眼睛看老师在黑板上的`板书,用柔嫩的小手为父母打伞……被表扬了,高昂着头,到处宣扬;被批评了,低垂下头,一天都不开心。

年少的我们是那么好奇,连四叶草茎是什么味道都敢去尝试,却试得一口草汁,才发现只是三叶草看错了而已;忍不住去黑板上写下两个字过过用粉笔的瘾,便会激动不已;努力在老师面前特别好,只为得到一句表扬。

年少的我们是那么知足,一句表扬便值得我们回味半天,一个拥抱心中便荡起一阵涟漪,一声道歉便了事,一个鼓励的眼神便让我们信心百倍。我们不奢求什么,有这些,有一个真诚的微笑便好。

年少的我们,怀念那时年少,怀念一时年少……

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