篇一：
其实你不懂我的心
《其实你不懂我的心》是十多年前风靡一时的流行歌曲。在生活中，人们需要明白、沟通，最终，你才会懂我的心。
父母是与我生活中密切有关的人，知子莫若父母，这话是否对我适用呢?其实，要做到知子莫若父母是需要明白、沟通来到达;并不是父母生我身，就会必然对我了解。知己、知音不是自我的父母，而是自我的兄弟姐妹、老师一类人。我渴望拥有一台自我的电脑，和父母多次说明道理，但是，父母总是以“领悟为重，买了电脑会影响我的领悟成绩”，“电脑会教坏我，许多犯罪都是正因上网引起的”……诸如此类的理由拒绝，我向父母解释，电脑会开阔视野，增加知识面;每次，我一向父母解释，与他们沟通时，他们都是“不买!不买!不买电脑是为我好”一口回绝。父母对我的心懂了吗?
我的父母不懂，那么，我要如何才会让你来了解?只有透过明白与沟通彼此做心灵的交汇。在交汇时，放开父母与儿子的位置，看待成兄弟姐妹，这样会增加你对我的了解，也会发现我的优点，而不在是你认识的不知进取，不知发奋成长的“兄弟姐妹”。
其实你不懂我的心，那只是你未曾与我做深入的交流、沟通;当你与我有了进一步的沟通，你会懂得我的心。你与我的沟通，将会使我受到巨大的鼓动，而你的信任，会使我的心得到信心，在领悟上会有所成就，在生活中，做任何事情也会完美自信;坚信懂得我心之后，会发生的。
其实你不懂我的心，而你不懂我的心，那是沟通未曾来到;只是缺少交流的机会，我坚信沟通不会太远、太久，而沟通会使你懂得我心。
篇二：
其实你不懂我的心
父爱是天涯游子的最终靠山，是润泽儿女心灵的一眼清泉，他伴随儿女的喜怒哀乐，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了父爱的缠绵。
幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去，转眼间，我就上了五年级了。小时候，我只要一被挨打，母亲就对我说：“你不好埋怨你父亲，他也是为了你好。”我总是摇摇脑袋。母亲还是一如既往的说：“你太小了，还不懂!”可我此刻都上五年级了，还是不明白您的用心良苦，反而对您的怨恨更加深。虽然很多时候您对我个性亲切，但是那一段时刻您……
自从爷爷死后，您就属于沉默状态，动不动就向我和母亲发火。吃饭的时候，您总是摆着一张臭脸，时不时发几句牢骚话。母亲看了不耐烦地说：“事情已经发生了，你还想怎样?饭总是要吃的，日子总要过下去的。你不吃饭就能把父亲救回来吗?”您气得吹胡子瞪眼二话不说直接把碗狠狠地摔在地下，扭头就进了房间。我心里像打翻了五味瓶，想要安慰哭天抹泪的母亲却不知从何说起，于是我朝您的房间瞅了一下，心里像被锤子敲了一下。
在我做作业的时候，您还是一丝不苟得教我，我也很认真。但是，我在订正错题的时候，您看到了我的错题就怒气冲冲地说：“你这丫头，这一道题不知道给你讲多少遍了你怎样还做错，想找打呀!”我倔强地说：“你讲得方法太复杂我听不懂，老师讲的方法简单我才听得懂……”我还没说完，您就不分青红皂白抄起跳绳就往我身上抽，我放声大哭心里想：你怎样这么不懂我的心呢?父亲我恨你!我的哭声惊动了母亲，母亲听到了急忙赶了过来……
父亲，我不好此刻失魂落魄的您，我要当初精神焕发的您!疼爱我得您!自信的您!为了我，请您振作起来吧!
篇三：
其实你不懂我的'心
随着年龄的逐渐增大，我与父母之间产生了代沟。对此，我很少与他们进行沟透过，可能是父母太过于关心我吧，他们经常翻看我的个人保密，我对此发过好几次脾气，但从没有在他们面前发过。
一天回到家中，进入房间后，习惯性的打开了抽屉，发现了抽屉既被人翻过，虽然排得很整齐，但还是被我发现了一些“珠丝马迹”，我的日记本，同学录都被人翻看过。以“逻辑”来看，并不是小偷的作为。那会是谁?难道是爸妈，我迟疑想了很久，才断定是父亲母亲。我越想越气，一股脑的冲到客厅，怒气冲冲的坐在沙发上，也没向正在看电视的爸妈打找呼，只是满面怒气，敢怒不敢言。
僵局持续着，老妈最后开了口：“怎了，咋发这么大的脾气?”
“假好人，明知故问!”我心暗骂着，却不吱声。
“你妈在跟你说话呢!你没听到啊。”父亲见我没应母亲话就向我吼问道。
“什么事啊，难到我连不说话的权力都没吗?”我再也忍不住下去了，故意说了这么一句话来激怒他们，说之后我才觉得解气。
“你这孩子，怎这样对父母说话，一点都不尊重父母!”
“那你们有尊重过我吗?”我跟他们绕了个道说了个明白。
“不管怎样说，咱们都是为你好。”母亲了心平气和略加理直气壮说。
“为我好，难道看我日记就是为我好吗?你有没有经过我同意?有没有思考过我的感受。”我边说边强忍着泪水。
“反正咱们做什么都是为你好就对。”
看着父亲母亲还那样的理直气壮，我再也听不下去了，跑进了自我房间，把门一甩关上，趴在床上哭了起来，泪水再也抑制不住哗哗往下流，我的心好难过。为什么他们会这样不尊重我?着算是对我的爱吗?
看着挂在墙上的全家福相，看着爸妈那慈祥的样貌，我都不坚信，他们真的是以前的父亲母亲吗?
父亲母亲，请给我一片自我的蓝天吧，让我自由的飞翔，让我真正拥有一个自由成长的阶梯，真正属于自我的……
篇四：
“其实你不懂我的心，就像白天不懂夜的黑……”哼着这首或许是我该后歌词的曲，亦或是没有，总之，这句词真能唱出我的心情。
在师长、朋友、家人、同学眼里，我算是一位好学生，当然，他们的好坏是由分数决定的。
几个数字，真的能决定一个人的好坏，包括品格吗?或许吧。
天天被看似耀眼光环照耀着的我，“不准看电视，不准玩电脑，不准与那些贪玩的孩子交往……”其实你们并不懂我的心，我不想这样啊。
家长，你不懂我的心。作为一个孩子，我也想痛痛快快地看一场电视，不受拘束地玩一场游戏，我想不要这么累，不想你们整天的说教，不想被你们当做“小孩”，我也想与你们分享喜怒哀乐，也想分担你们的忧愁，一起平等解决问题……
老师，你不懂我的心。我也想在下雪之时与同学们快快乐乐打雪仗，也想与你们认为是“坏孩子”的同学交朋友，即使他们是一个值得交的好朋友，而不会被你们说“她会影响你的”。我也想看看那丰富多彩的漫画书，去离我已经好远的童话王国看一看。在老师循循善诱的教导下，我偶尔也好想打一个盹，也想幻想一下中午是什么好饭……
同学，你不懂我的心。我想与你们建立真正的友谊，而不是表面多好，实则背后勾心斗角，唯恐对方超过自己，我不想这样，我想在我的花季里，结交你们真挚的朋友……
我想……我有太多太多的想法想要倾诉，我认为，只有经历了所有，自己的青春才会丰富多彩。
可是，你们不懂，在家长的责备中，在老师的眼神里，在同学提防的神态中，更重要的是在分数的阴影下，我只能选择退却，静静的缩在有光环照耀的角落里，继续做一只“木偶”，为了家长的欣慰，老师的赞赏，为了我的将来，继续，做一只听话的木偶!
我其实真的好像说：“其实，你们不懂我的心!”
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