在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的跳皮筋作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“铃铃铃……”下课铃愉快地响起，听到铃声的同学们，如飞箭般地冲出教室，顿时，教室里的人屈指可数。
看，走廊上几个女生正在跳来跳去，她们在干什么呢？走进一看，哈哈，原来是咱们班的“皮筋爱好者”在一起跳皮筋呢！
经过石头剪子布的分配，首先上场的是我、李泽丽和曾桂珍。每一队都是从膝盖的高度开始跳的，这个高度跳的是“哈尔滨”。这次，由我领头，没想到实力不怎么样的我前面几步竟然带领她们顺利过关。可是，接下来的这一步可不简单，不仅要由我一个人独自完成，而且不允许有任何失误，一不小心就会失败。我调整好心情喊着口号，用脚勾住皮筋轻轻一跃，天！我居然踩到了！这一步的成功令我增添了不少信心，后面的步法也奇迹般地顺利，我出色地完成了整套动作。我向队友们做出了一个胜利的姿势，并帮下一个出场的泽丽加油打气。只见泽丽的神情轻松自如，看来她已经胸有成竹。果然不出我所料，泽丽的步伐一气呵成、干净利落，如蜻蜓点水般潇洒。很快，泽丽便跳完整套动作，下一个出场的`是曾桂珍。在她上场之前，我还捏了一把汗，生怕她一个不小心就会毁掉我们之前付出的努力。呵，没想到，她的实力也不容小觑，每次当皮筋快要脱离她的脚时，她又马上勾了回来，一次次地化险为夷，随着她最后一跳的成功落幕，我们的高度也升到了腰部。
正当我们玩得高兴时，那“铃铃铃……”的上课铃响起了，我们只好依依不舍地收好皮筋，回到教室。
近我们班女生都迷上了跳皮筋，我也不例外。
一下课，我们女生就像一群快乐的小鸟，飞出了教室。到操场上去跳皮筋。为了玩得痛快，我们一般每四个人一组，两个人撑皮筋，另外两个人跳。规则是：我们先伸“手心手背”决定谁和谁是一伙，再伸“石头剪子布”决定谁先跳。
我总是很幸运，几乎每次我都能赢。今天也不例外，我和胡瑜炜一伙先跳。第一关跳得是“八仙过海”，这个简单。我已经学的很熟练了，感觉自己的身体变得很轻很轻，好像是一根羽毛一样，轻飘飘地就过去了。胡瑜炜跳得很慢，但动作很标准。我们很顺利的通过了第一关。
第二关是“绣花针”。这个有点儿难度，因为需要挽皮筋，必须身体协调。最开始学的时候，我总是错在这儿。也不知是腿长，还是不够熟练，总是到最后的时候被皮筋缠住。后来，我仔细观察，才发现原来是一个动作跳错了。现在我终于学会了，轻轻松松就能跳完。
当我们跳到第三关“春天喜羊羊”的.时候，由于大意，一不小心跳错了，这下儿该轮到我们撑皮筋了。
课间十分钟总是很短，感觉还没玩过瘾就要上课了。后来，我发现我们班有几个男生总是闲着没事干，爱看我们跳皮筋。我们一商量，决定找几个男生给我们撑皮筋，这样，我们跳的时间就更长了。没想到他们一下子就答应了。
现在，只要一下课，我们女生就和男生一起去跳皮筋。那些男生总是很听话，乖乖地撑从来就不跳。我们玩得就更过瘾了，操场上总是充满了我们的欢声笑语。
我喜欢跳皮筋，它给我带来了无穷的快乐。
放假在家正无聊，妈妈提议：“我们来跳皮筋吧！”。“好呀！”我一骨碌从沙发上爬起来，“又能Get新技能了！”
只见妈妈搬来两张凳子绷皮筋，皮筋立刻变成大大的长方形，微微晃动着。“我先给你做个示范。”话音刚落，妈妈轻轻一跳，两脚落在一根皮筋上，接着又跳到前面一根上面。然后往后一蹦，还没等我看清，只听“啪”的一声，两根皮筋都被踩在她的脚下。妈妈随后又迅速叉开两脚，让左右脚分别落在两根皮筋上，再合拢退到长方形中间，最后跳出来。我本以为这就结束了，却看到妈妈又起脚勾着皮筋跃过另一根，形成一个三角形，再跳回来，这才算一轮真正结束。
哇，真有意思！从来没跳过皮筋的我看着妈妈蝴蝶般轻盈的脚步，心里直痒痒。“你来试试吧！”妈妈说。我毫不费劲就成功地跳完了前两步。嘿，也很简单嘛！我心里正得意，可接下来一步却怎么也跳不起来了，不是后面一根踩不到，就是前面一根滑掉了。我试了好几次，急得满头大汗。妈妈让我不要着急，叫我把脚后跟抬起来一些，用脚尖拖着前一根皮筋往后够后面一根，就能将它们拢在一起了。我试了两次，果然跳过这一步了。接着到了跳回皮筋中间的环节，我又跳不进来了，皮筋似乎跟我玩起了捉迷藏，总是要藏一根在我脚下，还一个劲儿晃得我眼花。“皮筋之间的.距离太窄了，我的鞋又这么大！”我嘟囔着抱怨。妈妈见我一脸囧相，哈哈大笑，“皮筋是软的，可以变形，你试试跳进去时左右脚转点方向把皮筋撑开变宽”。妈妈过来又示范一遍，我这才学会了。
功夫不负有心人，我一遍一遍练习，终于学会了跳皮筋。原来看上去简单的游戏一点也不简单啊！
在家闷着实在太无聊了，所以我们跳起了绳。 我、弟弟、爸爸进行跳绳比赛，因为赢了有五元钱的奖励，所以我们都在争取第一名。 每人跳三次，取最高的次数。爸爸先来，第一次失误，但也算一次；第二次也只有十一个；第三次有了进步，跳了四十二个。 轮到弟弟了，他先跳了四十八个，但因为太累了，所以才跳完一次，就轮到了我跳。果不其然，我才跳四十多就已经累得上气不接下气，但为了胜利，我跳到了五十多，暂时第一。 轮到弟弟第二次跳了，他这次有了很大的'进步原以为他只能跳到六十多个，但他却跳了七十三个，看来我赢的希望变小了。 原本我的目标只是想超过弟弟一个，七十四个就可以了，但当我跳到七十多时，脑袋突然蹦出一个想法:我能跳到七十多已经很难了，再跳一次可能就跳不了那么多了，还不如一次性多跳些呢，没想到竟然坚持到了九十八个。
又轮到弟弟了，这一个回是第三次了，我得意洋洋，认为第一名非我莫属了，没想到的是，弟弟竟然一次性跳了一百三十多个，这场比赛毫无疑问弟弟赢了。奖励了他五元钱。 弄完比赛，不知是因为确实太无聊了，还是嫌不够累，我和弟弟又玩起了双人跳绳，虽然一次最多才能跳5个，我们却并不厌倦。接着，我俩又玩起了长绳，本来最少得三人才能跳，但我和弟弟两人边甩边跳，即是甩绳人，也是跳绳人。玩得不亦说乎。 我发现其实在家宅着也挺好的。
新学期才开始，在我们班的女生中就流行起了一项课余游戏——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就从此开始了。
每次看同学们兴趣盎然地跳着皮筋，我心里也痒痒的，想和她们一齐跳。可是我仅有眼巴巴看的份，因为我不会跳皮筋呀！可怎样办呢？对了，不会跳我不是能够让同学教我的嘛！于是我决定加入她们的队伍，跟她们学跳皮筋。
同学们看我要学，都很乐意教我，每次她们在跳的时候都会叫我上，我就跟着她们在地上左跳右跳，一会儿左脚踩线，一会儿双脚并跳……有好多好多的花样。一开始的时候，我的脚老是出错，可是等跳过几次后，我慢慢地掌握了要领，也能够跳得很好了。还明白了各种花样很趣味的名字。
这天，中午好几个女同学又聚在一齐跳起了皮筋，我也赶了过去，可是却发现这次她们的'跳法，变化了很多新花样，并且跳得也比以前的复杂了。“咦？今日跳得怎样不一样啊？”我还是忍不住问了其她的同学，“这是小梅同学新编的玩法，很好玩吧？快来玩吧，该你了。”一个同学对我说。我勾着皮筋跳了起来。
不久，我就学会了皮筋的不少跳法，比如说小马过河、小汽车……小马过河是最简单的跳法了，只要双脚并拢跳到线上，再往线中间没线的地方踩，往后后退两小步，跳到另一条线上，然后蹦出来，最终再用两脚把线勾出来，双脚一齐跳出来，就过关了。这呢，都是别人编的玩法，玩久了我就自我编起了新的跳法，其她的同学玩过之后，都说我的“猴子捞月”和“井底之蛙”编得很好呢！
原先跳皮筋是很好学，也很好玩的！这不，一下课，我们又跳起了皮筋。
“一颗星，两颗星，三颗星，四颗星………七颗八颗九颗星。耶！我跳完了。”这是谁在嬉戏呢？噢，原来是我们在跳皮筋啊！
我和周艳称好了皮筋，刘梦涵跳。“一颗星，两颗星，三颗星，四颗星，四颗星，五颗星，六颗星，七颗八颗九颗星。”“小二了！”“一颗星………哎呦完了。”“，该王紫盈了！”我开始跳了：“瓜子皮儿，泡儿泡儿糖儿。毛主席的像，挂在墙上，好好学习，天天向上。我也小二了。”“瓜子儿皮儿，泡儿泡儿糖儿。毛主席，我也完翘翘了。”该周艳了。“哎呦，就我一个人在小一上了，我得加油啊！”“咚咚，小明的手里拿着手榴弹，炸死了敌人二百五十万，小红小红快到我家来………”“周艳完了，你勾脚了。”周艳只好败下阵来。“哈哈，我了。”“一颗星，两颗星，三颗星……七颗八颗九颗星。耶！又过了!”“小三了——”“一颗星……”“刘梦涵完了，没跳进去。”周艳大喊道。“妈呀，又到我了。”我却生生的走过去：“瓜子儿皮儿，泡儿泡儿糖儿。”“王紫盈跳错了。”她们两个齐声喊道。
最终，刘梦涵第一，周艳第二，我呢——第三。
新的.一轮开始了。还是刘梦涵先跳：“悯农。锄禾，日当午。汗滴，禾下土。……”“小二！”“…… ”周艳跳了，爸爸妈妈又让我们回去吃饭了 。
跳皮筋真有趣！
昨天晚上，我整装待发，准备和好朋友纪越人到小区楼下打羽毛球，不料外面突然狂风大作，真扫兴！怎么办呢？我们商量了一番，还是去我家玩吧！
刚到家，妈妈提议：“你们俩玩跳皮筋吧！”“好主意！”我俩异口同声地答道。说干就干，我马上开始翻箱倒柜，找皮筋。
我俩合作把皮筋分别拴在两把椅子上，再把椅子拉开大约2米的距离，我们先跳最简单的“欢乐蹦蹦跳”。
双脚跳进皮筋中间，接着，两脚分开跳，跳到皮筋两旁，然后，再跳进去，再把两只脚齐跳到皮筋的左边或者是右边，再用脚带着皮筋跳到另一边去，最后，跳掉皮筋，并且一转身，再重复一次就完成了。
由于我是新手，跳得不怎么好，纪越人却身手敏捷，就像一只可爱的小蝴蝶，翩翩起舞，飞上飞下，她步伐轻盈，不一会儿就跳完了。
接着，我们一次一次增加游戏的'难度，皮筋一次次往上移，我们“石头剪刀布”决定谁先跳！第一次纪越人先跳过去了，我也不甘示弱，来了个跳高式样，从远处冲过来，右脚先跨过去，紧跟着左脚也成90度跨了过去。耶！我也成功了！继续挑战最高难度，把皮筋升到最高点。这次改变游戏规则，先双脚并拢跳进去，然后，双腿张开跳出去，再跳进去，再斜着跳出去。此时的我们已经满头大汗，最高难度我们又挑战成功！
时间过得真快！转眼9点了，纪越人要回家了，我们约好下个周末继续比赛。
跳皮筋，一定是每个人有趣的童年记忆，它不仅会使人快乐，还能锻炼身体，是一个有益于身体健康的小活动。
星期一，是蒋老师带我们活动，她神秘地说：“我要带你们玩一玩我小时候的游戏！”说着，便从快递盒里拿出了一些五颜六色的皮筋，顿时，我们眼前一亮，心里既有一些激动又有一丝担心，我不会跳皮筋怎么办呢？这时，蒋老师带着一丝微笑说道：“今天，我就教你们跳皮筋！”我的心已经放下一半了。话音刚落，我们就在门口排好队了，想要迫不及待地去跳皮筋了。
来到了后操场，只见蒋老师让两位同学撑着皮筋，蒋老师要给我们示范一下，她双脚并拢，高高地跳了起来，并用双脚勾住了绳子，最后完美地落地，真是身轻如燕，厉害极了！我仔细地打量着这根皮筋，并照着蒋老师的'样子跳了起来，突然，我没有跳过去，踩在了绳子上，我十分生气，为什么一直跳不过去？“蒋老师，侯雨晨跳过去了！”顿时，全体同学像侯雨晨投来了羡慕的眼光。此时，我浑身又充满了活力和力量，发誓一定要学会。快下课了，我只学会了一点点，我还要多回家练练！
跳皮筋，已经被现在的孩子忘记了，他们一直沉浸在手机和网络游戏中，都忘记了以前的游戏，那些有助于身体健康的游戏我们要多玩一玩！
皮筋，成为了这一代女学生最流行的一种游戏。无论在哪里，只要带上皮筋，定可以帮助你的社交。
“嗨，玩不玩皮筋？”几乎一下课女同学们满脑子只是这样一个问题。虽然皮筋只有简简单单的两条线，可是从脚根到腿肚、到膝盖，甚至到臀部，到腰部，一个个的不同的高度，一条条的不同的'扭曲线，让两条腿在两根平常的线中跳跃过来，滑动过去。对于我们来说，这种重复一遍又一遍的线条，在我们眼里不单单只是重复，还有柔美、自然，更重要的是——和谐。不论是一个家庭还是一个班级，都没有跳皮筋的一伙人和谐。在“皮筋”家里，只有简单的几句“顶皮筋了”“这个皮筋没踩上”，绝对没有骂人一类的话语。即使两个朋友没有分在一组，不过还是遵守着“台上是对手，台下是朋友”的原则。
最令人敬佩的，还是跳皮筋的礼仪——互相帮助。俗话说干什么都要讲究礼貌，我认为跳皮筋的人相对来说更为文静。因为事实证实了一切，不论你们两个有多大的仇、多大的恨，在皮筋“战场”上都一笔勾销。到了难度大的关卡，我们为了好过关，就常常把规则放宽松了点。当另一个人变成“瘸子“之后，在一旁休息的人一定会起身去扶；当一个人要翻筋的时候，那个扶别人的人，会换另一只手，让被扶的人非常舒服。尽管在扶人时被撞伤，这也是一个幸福的窗口，因为这是光荣的劳动。
如果一天经常带皮筋的那个人突然的没有把皮筋带来，大家也不会责骂她，但是心情却是低了许多。因为皮筋已经成为了中小女学生必不可少的一部分，就像鱼儿不能没有水一样。
早晨，太阳像个害羞的小姑娘，羞答答地露出半个脸。阳光穿过云缝，织成一张金色的网笼盖在院内两棵桃树上。一个矫健的身影穿梭在两棵桃树之间。
“妈妈，你在干嘛？”我疑惑地望着妈妈。
“我在跳皮筋。”话音刚落，只见妈妈用脚勾住皮筋，轻轻一跃，像只轻盈的燕子，稳稳落地。
“跳皮筋我也要玩”我兴奋地喊道。
“这可是个有难度的技术活噢！你先在旁边好好地看几遍吧！”妈妈把皮筋的高度降到最低，给我演示了一套。
瞧！她步伐一气呵成，干净利落，犹如蜻蜓点水般潇洒自如。随口“蹦”出一句句好听的歌谣：“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一；二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三五七，三八三九四十一”一组组眼花瞭乱的腿部动作，在她脚下犹如行云流水般自由。她像只美丽的蝴蝶，翩翩起舞，飞上飞下。我不由自主地跟随着欢快的节奏，在旁边蹦跳起来。渐渐地，我似乎也学会了，快乐地喊道“妈妈，我跟你一起跳。”
妈妈点点头，放慢速度，在前面带着我。但毕竟是第一次跳，我就像只笨拙的企鹅，双脚毫不听从指挥，该抬左脚时抬了右脚，该抬右脚时抬了左脚。不是踩不住绳子就是被绳子绊倒，一个不小心，摔了个四脚朝天。我快速地从地上蹦起，拍拍身上的灰，继续在后面跟着。
妈妈欣慰地笑了笑，又放慢了速度，将一组腿部花式动作拆分成几组。渐渐地，各个动作我牢记于心，双腿也灵活了。该跨时跨，该勾时勾，我的双脚跟着欢快而有节奏的'歌儿，像只快乐的小鹿，在皮筋间，交替蹦跳。
太阳透过云霞，露出早已胀得通红的脸庞，像个热情奔放的小伙子，张望着大地。我们满头大汗，玩得酣畅淋漓。
校本，神奇但不神秘，轻轻地，轻轻地，把校本课程的大门打开了。
我在空竹班，但，方老师让我跟何泽钦、叶辂杰一起表演跳皮筋。我十分不情愿的拿起了皮筋，跟着他们两个一起练习。哎！我以皮筋的激烈，思念空竹的清闲，我以皮筋的火热，思念空竹的悠长……
在广大无边，凉风刺骨，雨滴飘洒的操场上。我们热火朝天地练着，虽然天气严寒，我们的手冰凉冰凉的，可是，经过了一番热烈地讨论和一番强烈的训练。我们三个感觉心里火热火热的，就像在心底生起了一堆火。
一遍遍地练着，终于，轮到了我们的表演，我们在大厅里跳，嘴角挂着甜甜的微笑，并不知道有没有人在观看我们。我们也不管。跳呀跳呀，跳完了，我们心满意足地笑了起来，去逛了逛游园会。
我在游园会上给叶辂杰买了一个食人花泥塑，给何泽钦买了一个中国结，给自己买了一条手链。
我们在游园会上开心地逛，看到了漂亮精致的剪纸，看到了搜搜转着的风车，看到了美丽多彩的剪纸，看到了鲜艳的中国结，看到了漂亮的`民族服装，品尝了美味清凉的绿茶，看到了让人满意烙画。还有很多很多……
多好玩的游园会呀！
我很开心，今天，我们不但成为了游园会的主人，还展示了自己，还让自己本来就满意的心变得更加满足！
昨日晚上，我整装待发，准备和好朋友纪越人到小区楼下打羽毛球，不料外面突然狂风大作，真扫兴！怎样办呢？我们商量了一番，还是去我家玩吧！
刚到家，妈妈提议：“你们俩玩跳皮筋吧！”“好主意！”我俩异口同声地答道。说干就干，我立刻开始翻箱倒柜，找皮筋。
我俩合作把皮筋分别拴在两把椅子上，再把椅子拉开大约2米的距离，我们先跳最简单的“欢乐蹦蹦跳”。
双脚跳进皮筋中间，之后，两脚分开跳，跳到皮筋两旁，然后，再跳进去，再把两只脚齐跳到皮筋的左边或者是右边，再用脚带着皮筋跳到另一边去，最终，跳掉皮筋，并且一转身，再重复一次就完成了。
由于我是新手，跳得不怎样好，纪越人却身手敏捷，就像一只可爱的小蝴蝶，翩翩起舞，飞上飞下，她步伐轻盈，不一会儿就跳完了。
之后，我们一次一次增加游戏的`难度，皮筋一次次往上移，我们“石头剪刀布”决定谁先跳！第一次纪越人先跳过去了，我也不甘示弱，来了个跳高式样，从远处冲过来，右脚先跨过去，紧跟着左脚也成90度跨了过去。耶！我也成功了！继续挑战最高难度，把皮筋升到最高点。这次改变游戏规则，先双脚并拢跳进去，然后，双腿张开跳出去，再跳进去，再斜着跳出去。此时的我们已经满头大汗，最高难度我们又挑战成功！
时间过得真快！转眼9点了，纪越人要回家了，我们约好下个周末继续比赛。
我们女孩子最喜欢的运动就是跳皮筋。上课前，老师没到，我们抓紧时间跳一会；下课后，挤时间也要跳几分钟；放学回家，爸爸妈妈没下班，书包往门框上一挂，小伙伴们赶忙疯狂地跳起来。我们通常两个人撑皮筋，其余人挨个儿跳。人多了，两条皮筋连接起来，几个小伙伴一起唱，一起跳，一起笑，一群小鸟似的，活泼、欢快。皮筋也须不停地变换、更新。最初，用妈妈做衣服用的松紧带。
一条松紧带5元钱，妈妈有点舍不得，但无奈我的苦苦哀求，应允了。我们几个小伙伴兴高采烈地拿起皮筋，找一块空地任由撒欢。只是松紧带弹性不太理想，我们拉拉扯扯地，用不了多久就不好跳了。爸爸从工厂找来废旧的牛筋接好，送给我。我如获至宝，和小伙伴兴奋地跳个不停。爸爸的牛筋跳起来有点吃力。撑绳的伙伴绷紧小腿，坚持不了太久，就要求换人。再后来，我们学校附近商店开始出售现成的牛皮筋、布皮筋，花花绿绿的，价格也不算贵，一元左右一条，真让人高兴。
跳皮筋由易到难。最简单的高度只到脚踝，最高的以高举一臂为准；最窄的时候刚刚只放一只脚宽，最宽的时候扯绳人仿佛在地上写“一”字……跳皮筋的童谣也很多。最简单的是：“哇哈哈”。还有，“三岁的'小孩去上学，老师说他年纪小，背起书包往回跑，跑跑跑不了，了了了不起，起起起不来，来来来上学，学学学文化，画画画图画，图图图书馆，管管管理员，原原原子弹，蛋蛋炸死鬼子王八蛋。”“一朵红花红又红，刘胡兰姐姐是英雄。从小是个穷孩子，长大成为女英雄。
毛主席提出八个大字，“生的伟大，死的光荣”。一群群天真、可爱的女孩，斑斓的服饰，柔韧的皮筋，轻巧的动作。舞动、跳跃、歌唱，伴着银铃般的笑声……
“锄禾日当午，汗滴禾下土......”这是在干什么呢?你一定会以为是在背诗吧?错，这是我们在跳皮筋时喊的口号，你也来体验吧。
下午第一节上课时，陈绮的妈妈给我们上课，她的大大的眼睛闪着明亮的光。她先让我们看了一段关于跳皮筋的视频，视频里面的人动作优美、神态自若，都是些高难度的动作，大家连连称赞，而看到一半时，有些同学已经坐不住了，他们一会儿抓耳挠腮，一会儿跟旁边的同学交头接耳，没有一刻安分下来，这时，陈绮妈妈提出下楼跳皮筋的意见，大家兴高采烈，有的愉快的跟别人交谈，有的`欢呼雀跃，甚至有的跟别人拥抱。
一到下面，我们立刻分成一组一组的，变得井然有序。轮到我跳的时候，我的脚好像不属于我似的，该跳时不跳，有时还不小心勾到绳子，摔个“嘴啃泥”，身体也好不到哪里去，时不时扭一扭的，十分滑稽，引起周围的同学哄堂大笑，而其他同学的脚和身体就像手一样灵活自若，玩的花样千姿百态，脚也该踩时踩，该勾时勾，玩得不亦乐乎，我看着看着，脚觉得痒痒的，很想试一试，于是，我立刻学了起来，先从最简单的开始，刚开始时，我的动作十分僵硬，时不时就摔一个“嘴啃泥”，身体也不协调，左边扭扭，右边扭扭，但慢慢的，动作变得越来越熟练，脚也越来越“听话”了，而我也从中得到了许多快乐，有时还得到了同学的赞扬呢!
这是一个有趣的家校教研活动，希望这样的活动多多举行。
男生也爱跳皮筋？怪事！跳皮筋本来是女生的“专利”哪有男生跳皮筋的？可是最近在我表姐的学校里，男生竟也跳皮筋了。这是表姐讲给我的。
开学时，男生看见女生从踢毽子、扔沙包、跳绳转到了跳皮筋，而且跳得那么灵活，那么熟练，那么优美，打心眼里羡慕。修也想不到男生对我表姐说：“你们教教我吧你们是最美的，最好的.女生了，求求你们了！”我表姐本来就爱美，男生早就知道表姐爱美的性格了，他们用击仗法给表姐和她的好朋友给诱惑进去了。他们就说：“其实很简单，多条几遍就能跳好了，只不过跳‘双蹦’时腿要抬高点。”
说完，他们就在女生的旁边开始练习了，他们相信一定能超过女生。每天早晨，他们先把书包放在自己的斗里，就去操场上开始苦练。晚上放学，写完作业又去找了几个朋友练了起来。这样的事情已经好长了。就这样女生的“专利”让男生夺走了。
一个月后，女生和男生去操场比赛，女生一组，男生一组都在那用邪恶的眼神看着对方，过了几分钟正式比赛了。不久女生里的“大将”不小心扭伤了脚不甘心的下了场。女生都在想：不过只是一位女生下了场，男生也那样笨，我们几个一定能给他们干掉的。先是女生领先但男生也不甘示弱，马上也追了上来，可后来超过了女生，只听得“加油，加油。”的助威声一浪高过一浪。最后，男生一使劲儿，终于赢了。一个男生说：“怎么样，这回跳皮筋的‘专利’该是我们男生的了。”另一个女生说：“我们也没说跳皮筋是我们的‘专利’呀，现在跳皮筋的队伍更加庞大了！”
男生也爱跳皮筋，因为他们也和我们一样，热爱运动，享受快乐童年！亲爱的朋友，一起加入到我们的队伍里来吧！
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