在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的意义的事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假中发生了许多有意义的事，但是这一件有意义的事让我记忆忧新。在我的脑海中徘徊。
暑假中的一次，我走在上作文课的路上，忽然，雷声隆隆，不一会儿，下起了倾盆大雨，我忙从书包中拿起妈妈给我准备好的一把小花伞打开，伞上发出哗哗啦啦的声音，我看见前面有一位老太太骑着三轮车，吃力的往前走着，有一个石头在她的车下，无论怎样用力都不能把车子推走，正好也是个上坡，这时老师的话语从我耳边响起：帮助别人，快乐自己嘛。
我飞快地跑过去，对老奶奶说：“不要急，我帮你吧，”我弯下腰，把老奶奶车子下面的石头拿了出来，我打着伞，一手帮助老奶奶推着车子向前推，一手给老奶奶打着伞，老奶奶连声对我说：“小朋友，谢谢你，谢谢你，你真是一个好孩子呀！如果社会上的人都像你一样，那该多好呀！”老奶奶高兴的.看着我。我高兴的说：“不用谢，这是我应该做的，只有帮助别人，才能快乐自己。”看着老奶奶渐渐远去的身影，我开心地笑了，雨水打湿了我的头发，打湿了妈妈新给我买的新衣服，虽然浪费了我非常宝贵的时间，但是我非常高兴，这时我又想起了巴金爷爷说的话，“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给生活在其中的社会上添上一点光彩。
这件有意义的事虽然过去了，但是这件事一直在我的脑海中荡来荡去。
今天天气很晴朗，下午的第二节课上完后老师带我们来到了操场上玩。大家都兴高采烈的跑到了操场上，然后几个人一起玩起了喜欢的游戏。
有的同学在跑着，有的在跑着、笑着，男同学有的在踢足球，操场上充满着大家的欢声笑语。我也跟大家一样，和几个很好的朋友一起玩着木头人的游戏，轮到我来抓别人了，我在操场上跑着，看到班里的一个同学自己在默默的'站着，我想了一会，就跟几个同学说了一声，跑向那个同学。
我开始走到她身边跟她说话，让她跟我们去玩，可看她一点也不开心，也不想跟大家一起做游戏，我就一边逗她开心，一边询问她不开心的原因。原来她是因为前几天的考试考得很差，让爸爸妈妈教育了好久，所以很不开心。我便开始开导她，鼓励她。放学了，我们又一起牵手回家，在路上分开的时候，她说她的心情好多了，说想跟我成为好朋友，然后以后一起好好学习，我也是很开心的答应了。
我高兴地跑回家，然后马上把下午的事跟妈妈说了，她还表扬了我，说我懂事，知道关心同学了，我也觉得自己作了一件很有意义的事，我还知道了一个道理，帮助别人，自己也会收获到快乐。
很多人认为植树节，就是当天爱护树木和栽种树木。我的观点恰恰相反，我觉得我们不能只在这一天爱护树木，我们应该无时不刻地做着这件事，这才是植树节的真正意义。在三月中旬，我们学校去举行了一场有意义的植树活动，这让我感触非常深。
上午，我们班在老师的组织下到达了校园广场。不一会儿，工人叔叔们把一棵又高又大的桂花树的卡车开进来了。我们目不转睛地看着那棵树。我上下打量着它，心里想：“好大的树，恐怕让我们全班来扛也扛不动。”
植树活动有条不紊地进行着。首先，工人叔叔用拖拉机小心翼翼地把树卸下挖好的树坑里，看着大树落到了“安身之处”，我们感到非常兴奋，在场的人都不约而同地响起了热烈的掌声。紧接着，老师拿着铲子准备填土。我们跃跃欲试，终于可以体验了一次种树了！我们拿起了铲子，开始聚精会神地填土。填土也不容易呀，我用尽全力往地里铲土，再稳住铲子的杆，慢慢地把铲起来的土填进坑里。我们就像一只只勤劳的蜜蜂，专心致志地重复做着这件事。最后，我们在树的`底部浇上了水，把所有的祝福送给这棵美丽的桂花树。并给它取名为“幸福树”。望着“幸福树”，心里满是骄傲与自豪！我们要爱护树木，保护大自然，只有这样我们才能在地球健康地生活。
这真是一件有意义的事呀！每次看到“幸福树”，我就像看见了好朋友一样，有许许多多的话想跟它说。我希望它能带着我们的祝福茁壮成长，让我们校园永远幸福美满。
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