八年级下册梁思成的故事学案

一、自主学习

1、说 说你对梁思成的了解：

2、给下列加着重好的`字注音：

勘查（ ） 巍峨（ ）黯淡（ ） 耸立（ ） 锈蚀（ ） 逻辑（ ） 轩昂（ ） 惋惜（ ）壮硕（ ）

3、解释下列词语：

叹为观止：

轩昂：

二、合作探究

速读课文，思考：

1、课文记叙了梁思成哪些事迹？

2、细读课文，说说这些事迹体现了梁思成怎样的精神特 点？找出最能感染你语句。

三、 达标检测

1、课文在结构安排上写梁思成对建筑的认识，是否偏离主题？

2、作者没有亲眼见梁思成的所作所为，所 以许多地方用到了想象的手法，但是我们并不觉得虚假，都和作者一样“相信他是真的。”这是为什么？

四、作业

1、给 下列加点字注音

勘察（ ）黯淡（ ）古刹（ ）轩昂（ ）

2、给“塞”注上三个不同的读音,并给 每个读音的字组词。

3、根据课文内容，回忆填空：

古建筑在他的眼中，永远是有生命的物体。（ ），（ ），（

） ，（ ），都是活生生的存在。当他（ ），当他 （ ） ，他绝不是一个冷静的旁观者，而是（ ） ，（ ）。

4、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。

①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办奥运会第一届歌曲征集活动。②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱．最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。

第一处：

第二处：

第三处：