书籍作文汇总八篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的书籍作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书籍让我懂得了知识河南省西峡县城关二小五年级二班如果你问我最忠实的朋友是谁？那非“书”莫属了！ 书陪伴着我走过每个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的海洋，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。

一本《安徒生童话》让我在书初与白雪公主相见，与海的女儿相聚，和七个小矮人玩耍，与快乐的王子嬉戏，我就像一个小精灵，在童话世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。书让我懂得了人世间的悲欢离合，善恶美丑…

一本《十万个为什么》让我知道了太阳为什么是个大大的火球，为什么月亮有时缺，有时圆，为什么星星在天空中永远不会掉下来。 书，让我增长知识，茁壮成长。一本《中华上下五千年》让我知道了人类悠久的历史从盘古开天地的神话中到钻木取火的传说；从大禹治水到姜太公钓鱼；从官渡大战到陆逊火烧连营。

书，让我明白事理，开阔了我的眼界，丰富了我的人生。 一本《钢铁是怎样炼成的》让我为书中的主人公为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动，更让我懂得了人时时刻刻都应以饱满的精神去面对眼前的困难和挫折。 书，像一位智慧的老人不断地启迪着我。朋友，你不得不相信有了书籍就有了美丽的梦想，有了梦想就有了美丽的人生。 来吧！让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大的理想！ 来吧！让我们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生！

每当我翻开泛黄的书页，嗅到细微的书香，欣赏灵动的文字时，我那焦躁的心就会平静下来。书，是我生活中的调味剂。

八年前，我与书形同陌路，空有“无缘见面不相识”之感，但随着时间的推移，懵懂的我渐渐开始接触那些具有“香味”的方盒子。我也从那时起打开了书的大门，进入了自己的童话世界。

小学一二年级时，童话故事是那样的诱人，在那些故事里，我仿佛身临其中，有时我会为白雪公主的不幸而伤心，有时我会为丑小鸭的蜕变而破涕大笑，有时我还会为阿凡提的机智而拍手叫好。

到了五六年级时，一些更丰富多彩的书走进了我的生活，《三国演义》《西游记》《红楼梦》等经典古籍，这些可都是陪我度过黑夜的好伙伴。我欣赏诸葛亮的运筹帷幄、决胜千里，向往孙悟空的神通广大、作文七十二变，“玉带林中挂”的林黛玉柔情中带着一丝倔强，然而含泪葬花却是你凄婉的结局……

而现在，我喜欢上了具有时代意义的书籍，鲁迅的《狂人日记》向我再现了旧社会“人吃人”的悲惨局面，从而让我深知“落后就要挨打”的真理；奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》让我看到了保尔可歌可泣的一生，哪怕双目失明，纵然下身瘫痪，他还用自己的笔做着斗争。

现在的我与书有着不解的情缘，如同鱼之有水也。

幽幽书香，拂尘而来，我与书，就构成了整个世界。

佛曰：前世的五百次回眸才换得今生的擦肩而过。而我与书就像轮回前世的恋人，易结不易解。

书籍，如同一颗颗璀璨的星辰，点亮了我的精神世界，让我为你弹一曲高山流水，来纪念我们这普通又不平凡的邂逅。

读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我感到颇有启发。

小猪唏哩呼噜是个聪明的孩子，有一次，他被大灰狼叼走要分给三只小狼吃掉，他想出了一个绝妙的主意，逃出了大狼的手心，还打败了想吃三只小狼的月牙熊。

小猪唏哩呼噜遇着了各种麻烦事，一次他想赚点钱买点东西给妈妈做生日礼物，他轻信了狐狸的谎话，结果吃了不少苦头。

这个故事告诉我们，我们要做一个聪明、勇敢、不轻信别人的孩子。

过往的车流依旧在行驶，那、天空中自由的鸟儿依然在飞翔。我，依然在接受教育、学会做人。

一幅画、一个陶艺品、一张相片，收藏家们往往会将这些作品收藏起来置放于保险柜中，不允许它们暴露在公众面前。恰恰相反，书籍就不需要这样。它不需要时光的沉淀，不需要安全的角落。它需要的不过是敢于直面大众的心。在这颗纯净的心中渴望的是—人们积极地探寻它，找到它的存在价值。在人们的探寻过程中，使得人们去思考、学会做人。

书籍是人类进步的阶梯。诚如这位名人所说。读书是做人的基础。书中密密麻麻的文字仿若一片汪洋的大海，偶尔激扬、铿锵有力的排比段正是大海波波有力的激浪，引人深思、使人遐想。而激浪过后，略带抒情韵味的风格笔调则是抒发对文章的思想，有时更激进一步的探讨，有时则是淡淡的忧愁。而无论是斗志昂扬的鼓励或者是平静后的感性思考。我所看到的，更多地则是如同春风般的温暖。它带给我无尽的暖，致使我在冬夜的前期积蓄了数不尽的暖和，在寒冷作文中得以前行，同时，我仍在积累。

书籍是不断变化的，正如一年有四季一样，书中往往也有春风般的温柔、夏日般的激情、秋气般的凉爽和冬调里的清冷。这只不过隐藏在书中的段落中，而这时的我们将书本不应该仅仅携在手中，成为一个空闲时间的消费品，而应该在一个充满心灵能量的时间里用心灵去感受文字语言的奥妙，这才是永恒的“携书。”

我爱在一个安静的午后，手捧一本书，在阳光下领略文字的清爽；我爱在一个宁静的夜晚，手捧一本书，在宇宙中探索文字的秘密；我爱在凉爽的清晨，手捧一本书，在光阴里感受文字的美丽。我爱书，爱极了这里面的文字，爱极了这里面的“抑扬顿挫”，抑的是我狂热的内心，扬起来的则是我抒发于笔下的.心情，停顿的则是我对于书籍痴迷的时间，挫败的则是读书以前幼稚的思想。是的，书籍带给我的是永恒的宝藏，它不会因为时间贬值，它的能量是源源不断的致使我在人生的道路上一直前行。

它用平凡却真挚的语言风采打动了我，我愿携它一生！

常言道“良药苦口利于病”，这里说的“良药”，指的是一些中草药，而它所能治愈的也只是肉体上的疼痛与不适。在我看来，书籍才是真正的良药”，因为它能够清洁人们心灵上的污垢、愚昧和狭隘，纯洁我们的灵魂，带领我们走向精神的高地。

我从小就喜爱。小时候，虽然自己不识字，但爸爸妈妈经常给我买一些书和图画书。每天晚上睡觉前，爸爸妈妈都会给我讲一些小，而我，总是带着书香进入梦香。正是这些童话故事，启迪了我的心灵，让我懂得了正义与邪恶、善良与残忍、幸福与悲惨……上学后，随着知识的增加，我对书籍的渴望愈来愈强烈。图书馆里丰富的藏书就像一块磁石吸引着我，每个周末，我都会到图书馆借阅书籍。在我眼里，图书馆便是人类精神的宝库，是世界上最豪华的宫殿。只需要一本好书，一杯茶水，我便能安静地度过整个下午。我在书中与大师进行灵魂上的交流，使自己的精神得到升华！

在我迷茫的时候，书会指引我正确的方向；在我取得成功的时候，书会告诫我不能迷失自己；在我处于低谷的时候，书会给予我奋发向上的能量；在我被物质蒙蔽双眼的时候，书为我带来心灵的纯净！

阅读《老人与海》，让我懂得了人可以被毁灭，但不可以被打败；阅读《海底两万里》，让我领略到海底世界的精彩、斑斓；阅读《马提与祖父》，让我明白了该如何坦然面对死亡；阅读《鲁宾逊漂流记》，让我领悟到在任何时候都要拥有信心……

这，便是书籍的力量！

作 者：管建刚

出 版社：福建教育出版社

出版时间：20xx-03-01

ＩＳＢＮ：9787533457877

内容简介：

《我的作文教学课例》集中了管建刚老师的16个精彩作文讲评课例，这些与传统作前指导课完全不同的作后讲评课，生动具体地反映了管建刚“先写后教”、“生活重于生成”、“发现重于观察”、“多改重于多写”、“讲评重于指导”的作文教学思想，从中也可见管建刚的教学智慧和教育情怀。

作者简介:

一年大病，两年养病，三年经商，八年村小。1998年起安心做老师，“十年磨一剑”，20xx年成为江苏省语文特级教师，《中国教育报》“读书周刊”20xx年度“十大”推动读书人物。《语文教学通讯》《小学教学》《小学语文教学·人物》《小学语文教师》等核心期刊的封面人物。

七代务农，八面无书，九九寒冬，十年板凳。20xx年出版《魔法作文营》，20xx年出版《不做教书匠》，20xx年出版《我的作文教学革命》，20xx年出版《一线教师》，20xx年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》，20xx年出版《我的作文训练系统》，20xx年出版《我的作文教学课例》。

目录：

总序 管建刚：教学主张引领下的作文教学革命 成尚荣序 作文教学革命的先锋 李亮

案例1 作文讲评课：“心想”病、“关联”病、“说”病思考·评析 作文讲评课：“班本化”教学的典范 管建刚

案例2 一堂别开生面的作文讲评课思考·评析 激赏为先修改为轴训练为重

--管建刚作文讲评课观察 谈永康

案例3 “关联”病、“然后”病、让“哑巴”开口说话

--管建刚讲评课实录一则

案例4 “关联”病、“少年痴呆”病、“故事炒故事”思考·评析 我看管建刚的讲评课 张祖庆

案例5 “我想”病、“重复”病、“套话”病

--《一件童年的趣事》作后讲评实录思考·评析 现场教师的短信互动

案例6 《我最敬佩的一个人》讲评实录

案例7 《一个快乐的人》作后评讲实录思考·评析 我从不上“作前指导” 管建刚

案例8 “大话”病、“小×”病和“外貌”病

--管建刚《一个熟悉的人》作后讲评课一则思考·评析 我为什么重视“讲评课”？ 管建刚上好讲评课的几点做法 倪建东搭脉诊病，有趣讲评 樊小园

案例9 《记一件难忘的事》讲评课实录思考·评析 作后讲评：作文教学的“新支点” 管建刚

案例10 《我的同桌》作文评讲实录思考·评析 锲而不舍，自有清泉 钱正权起步作文也可以“先写后教”、“以写定教” 叶惠琴

案例11 好作文是这样练成的

--管建刚执教讲评课《我的同桌》

案例12 “然后”病、“开始”病、“作文，寻找故事的'曲折点'”

--《记一件成功的事》讲评实录

案例13 重要的是内心的想法和感受

--管建刚作文讲评课实录一则

案例14 “记得有一次”病、“还有一次”病、“让故事本身说话”

--管建刚老师执教《我的同学》作后讲评实录

案例15 重要的是思考

--《一次特殊的听写》作后讲评设计思考·评析 “讲评第一”的由来 管建刚

案例16 “感叹号”病、“今天”病、说话句的“合并”与“删除”

--管建刚作文讲评课实录一则思考·评析 将一条少有人走的路，走成了金光大道 窦桂梅附录 管建刚：作文革命后记 被宽容的声音补记 写不完的“谢”字

书籍是盛开的花朵，芬芳四溢，绚丽多彩；书籍是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；书籍是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。而读书，就是面对现实微笑，就是用心灵之剪，在生活之路上裁出绿叶的枝头；读书，就是面对困惑或者黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯盏。

“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基“书扰药可医愚也”——韩愈“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”——韩愈，这时名人眼里的书，而我认为，书是一对翅膀，助我穿梭知识天空；书是一条鱼尾，助我遨游书海；书还是一把金钥匙，帮你打开只是的宝库，寻求那意蕴悠长的宝藏。或许，你并不认为书的价值与意蕴，但是却是这个世界不可否认的。精神财富虽虚无缥缈却是人类社会推动器。这份财富，并非使人富有。使得人类社会出现许多破坏者，但终究会被文明人所折获。也许你现在不喜欢读书，正逍遥自在，总说以后努力，可这却会加大你失败的几率。而要知道，“这个世界，从不给一个失败者颁发奖牌”何况，“少壮不努力，老大徒伤悲”也许读书并不是你唯一的出路，但是它却是你最好的出路。当你疲惫的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出被化作午夜的风景；当你滴血的心开始陷入迷惘的浑渊。书能改变命运，能改写人生，能创造奇迹，让不可能的事情变成可能；书让世界充满希望，飞向梦想的天空。

春暖花会开！如果你经历过冬天，那么你就会有春色；如果你有着信念，那么春天一定不会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满园。等待就是浪费青春，还等待什么？从现在做起，做一个持之以恒的追梦者。因为，梦想需要坚持。

内容提示：《西游记》讲述了唐僧师徒去西天取经的故事。在去西天的途中，他们克服了种种困难。终于来到了佛祖面前取回真经，最终都实现了自己的梦想。

推荐理由：在这本书中我学会了很多东西，让我懂得了做事要有恒心不能半途而废，在以后工作中我们要努力工作实现自己在我们这个行业中的梦想，要虚心的听师傅的话，在师傅面前做错的时候也有虚心改正。不能老为自己的利益着想，争取在汽修这个行业里打出一片自己的天地，做到不管有什么困难都要努力的去客服，虚心请教行业里的高手，将来在汽车行业发展也会很好，因为现在的车越来越多了，汽车行业的种类也越来越多。要从这本书里学到的不怕困难坚持实现自己的梦想！