【精选】绘画作文汇总6篇

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的绘画作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

绘画作文 篇1

我从小就喜欢画画。绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

记得有一次，我来到绘画班，看见同学们都在认真地画画，于是我跑到老师面前说：“今天画什么呀？”老师说：“今天我们画企鹅。说完老师在我的本子上画了一支栩栩如生的企鹅，让我照着她的画。刚开始的时候，我觉得很简单，就马马虎虎地画了一张下来，画完后，我又把我的画和老师的画对比了一下，我觉得我画的太难看了。于是我开始重新画。我用笔在宣纸上轻轻地勾勒出美丽的线条，涂上鲜艳的色彩。当我画完后，就走到老师面前，给她看。老师看了一遍，脸上流露失望的神情。她诚恳地对我说：“企鹅的鼻子不能画的太长了，要想我画的一样自然些，这样才能画的好。”我接受了老师的意见。又满怀信心地回到座位上，开始继续画起来，我画完一幅又一幅，却觉得自己画得越来越糟糕了，于是，我灰心了…

我一连几个星期没有去画画，老师给妈妈打了好几个电话，我才勉强去画画了。我来到绘画班时，看到同学们往常一样在那里认认真真地画画，于是我走到位子上，坐了下来。老师也跟着走了过来，对我说：“孩子，我知道你这几个星期没有来是因为你灰心了。达·芬奇的老师叫他画鸡蛋，最后他还是完成了。孩子，加油，我相信你。不仅历风雨，怎能见彩虹。”听了老师这番话，我觉得以前的想法是多么幼稚，于是我有恢复了绘画的信心。

艰辛的日子总会过去的。日复一日，我的绘画水平一天比一天提高，现在我的绘画作品常常受老师的夸奖，还经常被粘在“绘画走廊”呢！

绘画既可以修身养性，还可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老师在我灰心放弃对我的鼓励。

绘画作文 篇2

不知不觉，我渐渐地喜欢上了素描，喜欢上了黑与白那看似单调的独特的视感。

我喜欢——在黑与白，一层层的调子中寻找美感；我喜欢交错纵横的线条相互交融，最后形成了我心目中最美的经纬网；我喜欢那百看不厌的黑，白，灰。素描的层次分明，使我的心也沉静。我想我是喜欢素描的淡雅，素气，毫不张扬，如一朵羞涩的花儿在某个不知名的角落静静的绽放。

因为我爱素描，所以报了兴趣班。每到周六下午，我便会早早来到画室，开启一下午在素描中徜徉的旅程。画室里，持续不断的是那铅笔摩擦纸张，发出“沙沙”的声音，那是我在涂画物体的暗面。记得第一次上课时，我的作业是完成一个正方体。当老师讲解完透视原理，教了我如何画明暗交界线后边出去接了个电话，让我先自己捉摸着画。我大量着素描纸，心理构思着该如何下笔，很快，我便想到了——我一会儿竖着笔，测量两条线之间的距离比例；一会儿站起身来，端详着自己的画作，想着怎样让线条更流畅更直；一会儿把6B的笔换成4B画明暗交界线，把4B的笔换成2H画明面的线条；一会儿转着手中的笔，用纸巾擦着处理的不好的地方……时间过得飞快，一眨眼两个半小时已经过去了。看着自己被铅染黑的手，甩了甩有些酸疼的胳膊，再望望画架上那幅完善后的正方体，不由得漾开了笑脸，坐了一下午的疲惫，全部一扫而光。那时的正方体在我眼中可是世界上最美的图形。

我爱素描，还爱那一道道生动的线条。用常了中性笔的日子，偶尔拿起铅笔便爱不释手。一次，我正拿着笔，画着球体，铅笔淡淡的清香萦绕鼻息。忽然，一束阳光从窗外射进画室里，照在了画上，在黑白黯淡的.界面处，形成一簇白光，整幅画耀眼的白。这一刻——仿佛成为了阳光下永恒的斑点，记录着幸福的永恒……我用铅笔去绘出粗细不同的各种颜色，各种感觉。它们显得统一却不单调。那些颜色的变化显得如此和谐，整齐，耐人寻味。想起了靓颖的《g大调的悲伤》，黑白线条也许就是那歌声，于是，我笔下的线条开始说话。那笔用沙哑的嗓音，轻轻地吟唱着我的小世界。繁杂错落的线条，组成的黑白或相间的画面，洒满了幸福，折射出唯美……

在素描的天空中，我静静地挥动着手中的笔，一切都是那么宁静。素描所吸引我的不正是那份遗世而独立的素雅之美，安静之美吗？

绘画作文 篇3

我参加了一年一度的“全市小学生绘画比赛”!

一进场，就看见了许多小学生或中学生坐在一排排的座位上。我刚拿着参赛证准备入场时就看见了我的同班同学—朱巡，我看到了她她也看到了我。我们很快就拿起自己的参赛证找到相应的座位。比赛还没开始，我和朱巡一起聊天，聊到一半时突然来了一个“不速之客”—张子琦。张子琦他是我们班主任的儿子，同时也是学校少年宫的同学。

没过多久，比赛就开始了。我们急匆匆的拿起画笔在4开大小的画纸上画着一个生动的女孩，我快速地打好型，再把眼睛、鼻子、嘴巴、头发······，最后再把细致的装饰画上。再用勾线笔把画上的人描一遍，再用橡皮擦把铅笔线擦去，最后再用彩铅把画涂上五彩缤纷的颜色。就这样我把一幅画画完了。

上交后，那里的工作人员给我了一个棕色的小狗娃娃，还吐着舌头，真可爱!

就这样，我开心的完成了一幅美丽的画，同时也开心的结束了第一次“全市小学生绘画比赛”。

我的绘画比赛也就到此结束了!我期待下一次的比赛。

绘画作文 篇4

从出生到现在，我的生活便被父母主宰着。现在，我长大了，我必须做自己的主人。

我十分喜爱绘画，可是父母硬是给我报了数奥班，还振振有词地说：“到了初中，数奥是必要的，如果不学好，那可不行。”我对妈妈抱怨："我才不想学数奥，那多枯燥啊！绘画多有趣，我要去学绘画！“”什么！你不去学数奥？初中才不学什么绘画，都是数奥的！“无奈，我只好去学数奥了。

上了一节数奥课，终于下课了，绘画老师正站在门口和数奥老师聊天，我一看，立马跑过去让绘画老师带我去学绘画。绘画老师经不住我的软磨硬泡，带我去了画室。

到了画室，我就上课了，我本事就爱画画，加上我又一直认真地听老师讲课，所以我画了一副十分好看的画，老师看了，直夸我有绘画的天赋，把我的画拿去表了起来。

回到家后，我把画给妈妈看，妈妈看了说：”看来你还真有点天赋，以后你就去学画画把！“我听了开心极了。

我知道了：只有学会做自己的主人才可以演奏出属于自己的生命之歌。

绘画作文 篇5

我有一样“宝贝”，它和我是最要好的“朋友”，也是我最喜欢的东西，有了它，我的画纸上就会出现多彩的线条，美丽的图案，你猜猜它是什么？嘻嘻，不高告诉你，先卖个关子，你往下看吧。

这个东西是一个长方体，有盖，分两层，第一层有4格，前两格放着我的蜡笔，第三格里住着水彩笔。第4格嘛，就躺着一大堆毛笔和水粉画笔。这都是第一层，第二层有一些颜料和一个调色盘。你猜出它是什吗？还猜不出呀，让我告诉你吧！它就是我的宝贝——绘画工具箱。

它不仅给我带来乐趣，我还和它交上了朋友呢！

每个周末，我写完作业，当无聊时我就找出我的“宝贝”，让它和我玩。我拿出纸，打开它，里面的画笔和颜料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做游戏-------在纸上话画画。它让我度过了欢乐的时光。当我和它分别是，我总是恋恋不舍，而“宝贝”却一点也不在乎。它好像在安慰我说：“没关系， 小主人，下次还有机会见呦！”

这就是我的“宝贝”，它很普通，也许大家也拥有，但是，它和我的情感是什么也比不了。

绘画作文 篇6

我从小喜欢涂涂画画，特别是在大伯画水墨画的时候，喜欢在一旁静静地看着。大伯的一笔一画都画得非常认真，看着这些五彩缤纷的颜色，不由有了要亲自将它涂抹在宣纸上的念头。

有次，为了实现自己的想法，就想着在家里画画。妈妈一出门，我就找出大伯画画用的纸笔，将各种颜料挤在调色盘里，拿起毛笔就在宣纸上画了起来。妈妈回来后，看见我还在那里认真地画画，就走上前看，我连忙举起自己的画给妈妈看，嘴里还得意地说：“妈妈，你看我画的画，好看吗？”妈妈看着我，哭笑不得地说：“你这个小捣蛋，都把自己也变成一幅画了！”我低下头一看，原来我的身上沾满了各种各样的颜色，甚至连手上和脸上都染上了不少颜色。

见我真的喜欢画画，妈妈就给我报了一个画水墨画的兴趣班。我非常高兴，上课跟着老师认真地学，有时将好的作品拿回家，总会得到大人们的夸奖。但也有时总会有一个地方画不好，我反复地去画，去练，可还是画不好，我曾想过要放弃，可妈妈一直鼓励我，让我又重新有了信心和毅力……

现在，我画的水墨画虽然算不上非常漂亮，可也在学校艺术节的现场绘画上获得过二、三等奖呢。