在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的绘画作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
绘画作文 篇1
星期五下午，我收到了参加庆祝“华诞60周岁，温州千人作画献国礼”活动的通知，很是高兴。
第二天我们坐车来到了温州体育馆门口就看到人山人海的情景，想起这次是为祖国妈妈画画，心里特别高兴。一走进操场，映入眼帘的是一条长长的，像蛇一样弯曲的白卷。教师告诉我们：“白卷长1949米，宽60厘米。”哦！这我才知道1949是我们新中国成立，度过这个国庆节，就是祖国60周岁了。
我开始画画了，我和黄铸衍、王彬驰一组。我们把颜料挤到盆里，王彬驰把颜料混在了一起，把全部的颜色变成了黑色。因为整个盆子变黑，也没有盆子放颜料了，怎么办呢？这时，我看见一个废弃的矿泉水瓶，我就有了主意。我把瓶盖当做颜料盆，把矿泉水瓶里的水当做洗笔的水，又继续画画了。经过了一个多小时，整幅大画画好了，我们开开心心地回学校了。
绘画作文 篇2
一个普通的、飘着毛毛细雨的正午，我像往常般吃着饭。美术老师——蔡老师特地来餐厅找到我，对我说：“王淑珍啊，我打算为你办一个个人画展，把你画的中国画全都展出去。” 我听完后，虽然难以置信，但还 是抑制不住地激动，不由得想起我学国画的漫漫路程。
三年级时，学校要开展综艺社团，那就是我第一次听说国画了。因为我从小受姐姐爱画画的影响，所以自己也喜欢画。那次我一听说有国画社团，便立刻报了名。但是同样我们班也有和我一样喜欢画画的人，也和我一样报了国画社。蔡老师却说在我们班只能选一人，我是落选的那个人。我特别失落，仿佛掉入了一个伸手不见五指的深渊。到了第一次参加社团的时候，天爷爷又眷顾我了，就像跟我开了个大玩笑。因为那位同学的父母不支持，所以我的机会又来了，经过一番激烈的名额争夺战，我成功入围了国画社。
前几节课，老师先教了关于国画的一些事。终于迎来了我真正画国画的第一节课——画鲢鱼。我现在还 清楚地记着，那时我画的鲢鱼还 被老师表扬了，也正是因为画鲢鱼才让我对国画的兴趣盎然。
许多人都缺过课，甚至想尽办法逃课，只有我参加三年，不管什么情况我次次都到，到的最积极。虽然这样，但我的水平还 是比不上我们国画社团的的镇社之宝——方莹。她的画画技术真是让我心服口服，特别是那栩栩如生的葡萄更是让我佩服得五体投地。她的葡萄有着国画的重点——色彩，它的色彩使得出神入化，有着晶莹剔透感，让人看了就有想吃的欲望。
现在好了，一位位高手都告别了小学阶段，除了几个学了一年的老生和新来的新生就是已经学国画三年的我了。我的国画资料就是他们的两倍，买的毛笔更是比他们多许多，而且每次放暑假或寒假我都会向老师提出带回家画画的请求。每次拿回家画，一画就是二十多张。我擅长画蔬果，每次要作展画，便都是蔬果，今年我却想多方面发展，所以暑假里画的基本都是花，还 用两天时间画了一棵迎客松。学的久了，画画技术有很大提高，但署名却还 在原地踏步，我怕署名影响我画画，暑假又是买了水写的毛笔字贴，跟姐姐一起练字，这才把署名又提高了些。
今年开学我犯了一个愚蠢的错误，我竟然担心继续参加社团会影响我的学习，所以没有去报名。后来蔡老师找了我谈话，才一语惊醒梦中人，重新报了名。
一节美术课蔡老师让我去阶梯教室一起帮忙办我的画展。我表面平静，但内心却像大海般奔腾不息，又像狮子般激动地咆哮着。来到阶梯教室，看到桌子上放着我整整四大叠画，教室里的同学唧唧喳喳地议论着我。蔡老师立刻向他们介绍我，听着他们不断的赞赏，我不禁害羞起来。
绘画个人展，绚烂了我的童年，也点燃了我童年的梦想，它会引着我走向美好的未来。
绘画作文 篇3
在漫长的人生旅途中，每个人都有自己的兴趣。当我做完功课想要放松心情或是心情沮丧的时候，会带给我喜悦的，就是我最喜欢的事——“绘画”。
回想起小时后到学校礼堂参观学长、学姐的画展，那一张张精致而优美的图画，心中默默下定决心要开始学绘画。走在礼堂中，夕阳西下，阳光洒落在画上，在我眼中，那幅画闪闪发光，涂上的水果、皿器栩栩如生，彷佛能用手去抚摸那些物品。就在此时，我决定未来要画出令人赞叹的画作。
回到家中，我向妈妈说出自己的想法，她认为学画画对我有很大的帮助，只是学画要有耐心，需要考虑清楚。于是我们讨论了一个星期，妈妈终于答应了我的要求，当时我高兴的绕着房间雀跃不已。去年四月的某天晚上，妈妈带我去画室，我兴奋的想象自己是名画家，受到大家的掌声，直到老师说先不要用水采画那些物品，要我先奠定素描的基础，听到这句话时，我的心情跌到谷底，但为了未来自己想，我也要忍耐、也要再接再厉。经过一次次的练习，在老师的耐心指导下，我在表现技巧上有明显的进步。我克服了困难，也因此得到老师的称赞，从此更喜爱绘画。
经过力行后，我才体会到古人所说的：“失败为成功之母”。同时，在生活中，绘画也成为我最要好的“朋友”。
绘画作文 篇4
在一个森林里，有一群可爱的小动物，他们每天无忧无虑，生活丰富多彩。各有各的兴趣爱好。
小兔喜欢跳舞，小鸟喜欢唱歌，小狗喜欢弹钢琴，还有那凶猛的老虎，喜欢打拳击。别看森林里动物种类多，其实大家都很和睦相处呢。
“刷刷刷……”有一只叫做“笨笨”的小熊，正拿着笔在画板上随心所欲地画着，笨笨最喜欢自己画一些画。慢慢地…纸面上呈现出一桌子食物，但画得不像。笨笨看见这幅自认为“完美无瑕”的画，自己情不自禁地留下口水。
“咚咚……”两点钟到了，小熊早已期待这时候的到来，因为今天是他九岁生日，他请来森林里许多小动物，来参加他的生日会。
“叮咚……”门铃响了，原来是小兔子来了：“笨笨，祝你生日快乐！”小兔子手捧着几快肉，走进屋来，把要送给笨笨的肉，轻轻地放在桌子上。小兔子看见小熊画好的那副画，顿时小声笑起来。
小狗来了，手上也拿着礼物，他看见小熊画的画，心里很骄傲，觉得自己画的画比笨笨画的好看多了。小鸟飞了进来，也来参加笨笨的生日会，她看见那幅画说：“小熊小熊，这画的是什么呀？”“是食物呀。”小熊回答道，他并不知道，大家都认为他画的不好看。
接着，老虎大哥也来了，说话直接的老虎，大笑起来，用嘲笑的口吻对笨笨说：“笨笨，你画得我都看不出是什么了，你画得真难看！哈哈……”小熊听了，很伤心，幸亏小熊脾气好，没和老虎吵起架来，只是很沮丧。
大家都到齐了，笨笨建议：“大家来举办画画比赛吧！”“好！好……”大家都赞同了。这次比赛由小鸟们来当评委。比赛开始了，大家都拿起笔这里画画，那里画画。小狗画了几根骨头，大象画了一条小溪，小兔画了一片青草地，大家可都画得栩栩如生。这时，时间才过了十分钟，笨笨就已经画了好几幅，唯独他画的一团糟。时间到了，动物们纷纷把画送到评委面前……评委终于要把比赛结果宣布出来了，大家的心都怦怦跳地。“这次画画比赛，第一名：小兔“跳跳”；第二名：大象“壮壮”；第三名：小鹿“玉玉”；第四名：小鸡“豆豆”；第五名：老虎“西西”。”前五名公布出来了，笨笨看看自己排名，居然在最后一个，他很伤心，本以为自己能的第一。
生日会结束了，笨笨过了这么一个不开心的生日，他不服气，于是天天练习。他每画完一张，就给朋友评价，一张一张修改，每一张都有他的汗水，都有他的勤奋和刻苦。好不容易，笨笨的画得到了大家的认可，他很高兴。
不久，森林里举办一个正式的绘画比赛，大家都踊跃参加，笨笨听了这个消息，喜出望外，终于可以轮到他大显身手了，他毫不犹豫得报了名。
最后，笨笨得到了一等奖，他的画得到了大家的认可与赞美。从这以后，大家都称笨笨为“绘画大师”。笨笨的心情简直高兴得不能用言语来形容。
笨笨明白了，之前努力没有白费，只要努力就会成功！
……
绘画作文 篇5
有的同学喜欢跑步，操场上常常看到他们奔跑的身影；有的同学喜欢收集纽扣，还用这些纽扣拼成各种各样的图形；有的同学喜欢写字，班上经常看见他们的字在墙上展览…
我喜欢画画，房间里都贴的是我的画，画纸上画着两只栩栩如生的小猫在池塘边争抢着一条小鱼。我正因为喜欢画画，妈妈就跟我报了画画兴趣班，美术老师教了我们许多画画方法和知识。
有一次，我画了两幅画，左边的一幅画着生活中有了水，世界就充满了生机，变得有声有色了，右边画着生活中没有了水，花草树木都枯萎了，告诉人们一定要节约用水，我们的生活才会更美好。
我喜欢画画，因为画画可以把所看到的和想到的都画出来，还可以让我的想象力更丰富，那该多有意思啊！
我爱画画！
绘画作文 篇6
每当亲人朋友看到我家客厅里悬挂的那一幅幅线条流畅的线描画、色彩明丽的水粉画，赞美声总是不绝于耳。然而，他们何曾知道我六年绘画之路中的苦与乐呢？
从我牙牙学语开始，绘画便与我结下了不解之缘。我常常拿起笔涂涂画画，虽然没有固有的形状，但是我乐在其中。
爸爸妈妈望子成龙，望女成凤，将我送进了绘画班。来到培训班，我便被墙上各种各样的图画吸引了。妈妈与老师交谈着，我见课桌上摆满了铅笔、白纸，按捺不住内心的好奇，拿起笔，对着墙上的画，画了一位老奶奶。过了一会儿，老师走过来，看了看，微笑着说：“这女孩的`画面线条自然、流畅，有绘画的天赋。”听了老师的鼓励，我顿时喜上眉梢，从此便跟从这位老师踏上了绘画之路。
在学习儿童画、卡通画和想象画的过程中，我一路畅通无阻，常常受到老师的表扬，直到学习水彩的那一年。那是三年级下学期，那个冬天格外冷，我们在嘉龙超市楼上文化站上课，那里没有火炉，没有窗户，风“呼呼”地直往脖子里灌，冻得我直哆嗦，我有了一丝退却，我不想画了，我想回家窝在烤火被里。但是每当我看见老师坚定的眼神，一丝不苟的示范，话到了嘴边，我又咽了下去。就那样，我坚持了一个冬天学会了水彩画的调色、上色。
去年，湖北省举行了一次“全省绘画原创作品”比赛中，我画了一幅《一棵大树的美好生活》，荣获了高年级组三等奖，这幅画被选入《沐浴梦想的阳光》中。当我拿到这本散发着墨香的书时，欣喜得热泪盈眶。
如今，我已经上六年级了，学习任务重了很多，妈妈多次对我说：“已经六年级了，绘画班就别再上了，学习要紧。”可是，无论怎样，我都放不下绘画。
我喜欢那神奇的画笔、洁白的纸张、散发着木香的画板，我喜欢自己把看到的、想到的、向往的用笔勾勒下来……漫漫绘画路，我是不会放弃的！
绘画作文 篇7
旁边的手机不停地响，发出“叮铃铃”的声音，但是我的心思早已不在那些烦琐之至的事情身上，而是在面前的那本白色的本子身上。手上的铅笔不停地在纸上划来划去，却画不出半点东西。想画的东西太多，此刻却全然无法聚焦在那一点之上。我十分疑惑：这么容易的主题，为什么此刻一点思路都想不出来？
家里面现在有我从四岁左右到现在几乎全部的画作。从风格上也能看出我本人的性格变化：起初，画面上基本没有任何成形状的结构，只不过是一些彩色的图形，乱七八糟地堆在纸上。现在我自己都不知道那时候在画什么，但就是乐此不疲。那时候的我，十分无拘无束，想到什么就画什么，形成了“自由派”。
后来，因为一件事，我迷上了漫画。
在我刚开始对画画有兴趣的时候，朋友们也全都在“跟风”，创作出了许多“大作”。可是这种风格画久了，我们也都厌倦了。这天，朋友把一本书塞给我，我在书上偶然看到一幅画。整幅画面中只有一个跳舞的女孩，背景是白色的，身上的裙子是白色的，整个画面都呈现出一种纯洁的美丽。当时令我不解的是那女孩的五官，我拿着那本书站在镜子前和自己比较，没发现一点相似的地方。尤其是那眼睛，有点长方形的感觉，瞳孔覆盖了整个上半眼球，高光的面积也十分广泛。总之，除了能看出是眼睛，没有什么和真实情况一样的地方。但就是这种天马行空，使我的画作走向了漫画。
我绘画的高峰期，也是低谷期，出现在近两年。由于学习了素描，明暗和线条的勾勒以及形态的描绘都惟妙惟肖，但是我却并不以此为乐了。将物体明明白白地放到自己的纸上，没有一点不同，虽然十分得体，也能够增长绘画的水平，但是艺术“基于生活，高于生活”的深意又存在于哪里呢？我不十分爱素描，风格没有什么转换，还是以夸张型的漫画为主，但是手法更加娴熟，原本夸张的世界也能源于生活了。
思想从回忆回到了现实，再度聚焦到纸上那一点。铅笔不再是乱画，而是从很确定的一个点出发。在只有不到半平方米的空间上，也能画出整个世界。
绘画作文 篇8
绘画是一种陶冶情操的艺术，我就是身临其境在里面。
一开始，我还不高兴学。后来偶然间看到一位小姐姐在河边画画，差不多一个小时的功夫，在我这个门外汉看来，已经是栩栩如生的风景写生了，让我心生羡慕。于是我铆足了劲求得父母让我去学绘画。
第一堂课，开始了。老师走了进来：“我是你们的绘画老师，今天我们先来了解一下绘画。”……第一堂课，我兴致勃勃，一直坚持到了最后一分钟。
第二堂课，老师让我们把大屏幕上的一幅月亮下蔚蓝的大海和几只可爱的小鱼的画临摹下来。我一开始觉得很简单，撸起了袖子，提起笔就开始画起来。但是我越画到后面就越难了，怎么都画不出小鱼的生动可爱的神韵。我开始莫名的烦躁起来。就在我快打算放弃的时候，老师悄悄地走到我后面，见我情绪不佳，就手把手指导我：“这里不能这样画，笔给我，你仔细看。”老师拿着笔有时工笔细描，有时快速勾勒，一会功夫就把拦在我面前的“老虎”给消灭了。在老师一步一步的指导下，我找回了自信，把这幅画涂上了颜色。终于完工了，我拿起画来左看看，右看看，我感觉面前就是一片蔚蓝的大海，时不时会有小鱼探出脑袋来，海风拂过我的脸，闭上眼睛我竟还闻到了海的咸味。那被月亮照着的海面上一闪一闪的，既不是惊涛骇浪，也不是汹涌澎湃的，而是微波粼粼的，那么幽静……回味第二堂课，我体会到了过程的艰辛和成功的喜悦。
从一开始的喜欢绘画到身临其境，从快要放弃画笔到找回自信，这一系列的变化使我对绘画的喜爱更深了一层，绘画的历程会有困难，会有失败，但是只要相信自己会成功，那就让暴风雨来的更猛烈些吧，因为风雨过后的彩虹会更耀眼。
绘画作文 篇9
我生来就爱画画，其中还不少获得了绘画奖状呢！其中最令我激动的一次是获得了“全国少儿美术杯一等奖”的荣誉称号，我捧着沉甸甸的奖牌望着龚老师，激动的热泪一下子涌动了出来。
我会画画有可能是遗传，第一是因为我们家舅爷和三姨夫爷在国内都是知名画家。第二是爸爸妈妈在我很小的时候，就发现我有画画的天赋，只要有纸有笔我就能很快的安静，并认真的画起来，虽然起初画得很不像样，至今妈妈把我从小到大的“作品”都保留着。
记得还是我上幼儿园时，我就特喜欢画画课，一上画画课我就能放出比平时十倍多的认真劲来听。起初我的作品直接绘在墙上，于是家里的墙上，楼道的墙上到处我的“杰作”。逐渐我的“工作室”转移到了贴在墙上的画纸，直到今天这半透明的乳白色宣纸上。画画占据了我生活的一大部分，正如一首歌所唱的：“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米”一样，不离不弃。像老人与海鸥那样重情义。
记得那天我怀着愉悦的心情，和爸爸妈妈踏上了前往少年宫的道路，这段路并非多远，在我看来却很漫长，因为我恨不得可以早点见到我的启蒙老师。当我踏入教室的那一步，便注定我与画画结下不解之缘。这间教室十分干净，洁白的墙面上挂满了各式各样的画，当我的目光集中到黑板时发现了一位头发稀疏，面带笑颜的仁慈老人，他就是我的国画启蒙老师——龚老师。我选了一个正对着黑板的位子坐下静静地等待上课。上课时龚老师一笔一画的教我们，时不时还下来手把手的教我们，渐渐地我们熟识了。在龚老师的培育下，我的作品连连获奖，大部分都是老师的功劳呀！在一起的时光越来越短，转眼四年的时光如流水似地过去了，我的绘画水平不断提高，已经毕业很久绘画班的全体师生的合影还一直摆在我的屋子里。
龚老师曾给我写过一句歌德的话“你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话成了我的座右铭，在我心灵深处久久不能抹去。
我爱画画，爱龚老师。
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