磁铁的故事

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活动目标

1.能注意倾听，理解故事内容，了解磁铁的特点。

2.知道磁铁不能与手表、电脑、照相机、指南针等放在一起、

活动准备

1.ppt

2.磁铁

3.准备一些铁做的东西和非铁做的东西

活动过程

(一)出图图片，引出内容

师：小朋友们来看看今天曹老师为大家带来了以为什么样的朋友?(磁铁、吸铁石)

让我们来听听看，这块大磁铁身上，发生了什么有趣的事情。

(二)结合图片，讲述故事

教师结合ppt图片故事前二自然段

提问：磁铁来到了什么地方?(商店)

它最开始找到了那些好朋友?(小剪刀、小螺帽、回形针)

小茶壶看见磁铁是怎么问的.?

为什么那些东西会被大磁铁吸引呢?

为什么小茶壶没有被磁铁吸引呢?(茶壶不是铁做的)

茶壶要介绍手表给大磁铁朋友你们猜猜手表会同意么?为什么?

教师继续讲述故事后半部分

提问：手表愿意和大磁铁做朋友吗?为什么?

那么磁铁还不能碰到那些东西呢?(结合生活经验)

磁铁还有什么作用呢?

(三)完整理解故事简单复述

教师和幼儿一起共同概括一下故事内容。

小结：在生活中我们很多东西上面都需要磁铁的磁性来帮助我们，但也并不是什么都可以遇到磁铁的，好的东西我们要用在对的地方。

(四)游戏延伸

曹老师这里有一个关于磁铁的小游戏，教师示范玩法。

请小朋友们看看你的凳子下面有什么呀?

有的小朋友拿到的是猫，有的小朋友拿到的是老鼠，那么我们来玩一个猫爪老鼠的游戏。