![《磁铁有磁性》评课稿4篇]( "《磁铁有磁性》评课稿4篇")
发表于：2023-04-18
《磁铁有磁性》评课稿1一、创设情境，引出探究对象教学开始，傅老师创设了“表演小魔术”这样一个情境：高大的松树上结满了松果，小松鼠想吃到上面的松果，我们能帮它实现吗？当学生看到老师演示...
![磁铁有磁性课堂实录]( "磁铁有磁性课堂实录")
发表于：2018-05-31
学生认识磁铁几乎都是从看到磁铁吸铁现象开始的，特别学生都习惯称磁铁为吸铁石，因此对磁铁能吸铁有着深刻的印象。下面是小编为大家整理的磁铁有磁性课堂实录，欢迎阅读。师：同学们好！今天是...
![三年级科学《磁铁有磁性》评课稿(3篇)]( "三年级科学《磁铁有磁性》评课稿(3篇)")
发表于：2023-04-18
三年级科学《磁铁有磁性》评课稿1各位领导、老师好，非常感谢大家给我机会参与评课，对于年轻教师来说真的深感荣幸，如果有哪里不恰当之处，还请各位老师们给予指正。同时也感谢曾老师为我们...
![《磁铁有磁性》评课稿(推荐)]( "《磁铁有磁性》评课稿(推荐)")
发表于：2023-11-03
《磁铁有磁性》评课稿1一、创设情境，引出探究对象教学开始，傅老师创设了“表演小魔术”这样一个情境：高大的松树上结满了松果，小松鼠想吃到上面的松果，我们能帮它实现吗？当学生看到老师演示...
![《磁铁有磁性》评课稿(4篇)]( "《磁铁有磁性》评课稿(4篇)")
发表于：2023-07-07
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。那么写评课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整...
![中班科学教案磁铁]( "中班科学教案磁铁")
发表于：2018-12-31
中班科学教案磁铁篇一一、说教材磁铁是我们生活中比较常见的东西，老师将图片固定在黑板上为什么只要用几个像纽扣一样的东西就能牢牢把图片就不会掉下来呢?为什么只用一根神奇的线就能...
![有趣的磁铁教学课堂实录]( "有趣的磁铁教学课堂实录")
发表于：2020-08-09
一、活动设想本课教科书包括四个板块：活动准备、活动过程、自由活动、拓展活动。整个课堂活动以游戏导入，从“玩磁铁，找发现”开始探究，接着通过交流总结出磁铁的性质，然后了解磁铁在生活中...
![关于磁铁的两极教学分析]( "关于磁铁的两极教学分析")
发表于：2019-12-05
教材分析“磁铁的两极”是义务教育小学科学教科版三年级下册“磁铁”单元的第三课。本单元从交流磁铁知识开始，安排了一系列的探究活动，引领学生研究磁铁的性质，了解人们对磁铁的应用，使学...
![三年级科学《磁铁两极》评课稿]( "三年级科学《磁铁两极》评课稿")
发表于：2022-08-02
今天，我聆听了潘老师执教的《磁铁的两极》一课，受益匪浅。下面，我就以下几点谈谈我的看法：俗话说：“兴趣是最好老师。”学生如果有了学习的兴趣，就会产生学习的欲望，并能积极主动地投入到学习...
![《磁铁的两极》教学反思课后感]( "《磁铁的两极》教学反思课后感")
发表于：2019-11-10
《磁铁的两极》教学反思本课的教学中发现了几个问题，觉得有必要将自己的思考记录下来。一、如何引导学生作出“磁力大小不同”的假设。初识教参和参考了一些网上的教案对于这部分的设计...
![教科版四年级上册《磁铁的两极》的教学实录]( "教科版四年级上册《磁铁的两极》的教学实录")
发表于：2020-07-24
1、让学生经历假设——验证的探究过程，自行得出磁铁能指南北方向的结论。（1）利用“小鸭找家”游戏营造问题情景，引导学生建立假设。师：（出示小屋）想知道这么漂亮的房子是谁的吗？（出示小鸭）想不到...
![有趣的磁铁课堂实录]( "有趣的磁铁课堂实录")
发表于：2018-09-29
磁铁是一种可以相互吸引或相互排斥的物质，如果说某物体内部的细小分子都能按照相同方向排列，它就会变成磁铁。下面是小编为你带来的有趣的磁铁课堂实录，欢迎阅读。一、课前谈话：师：同学们，你...
![《磁铁有磁性》评课稿【必备】]( "《磁铁有磁性》评课稿【必备】")
发表于：2023-07-16
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行评课稿编写工作，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师...
![三年级科学《磁铁的两极》的评课稿]( "三年级科学《磁铁的两极》的评课稿")
发表于：2018-04-25
在以往的该课教学中,我们会遇到各种问题:1、两端磁力很强,导致实验花费很多时间,导致课上不完。2、中间三个点磁力太弱,结果都是0个回形针,无法分析。3、两端磁力大,导致中间两个点回...
![小学物理《磁铁有磁性》教学实录]( "小学物理《磁铁有磁性》教学实录")
发表于：2017-03-02
小学物理《磁铁有磁性》教学实录32班的同学们初次见面，知道哦我姓什么？可以叫我什么？章老师还可以叫什么？章爷爷还可以叫什么？章伯伯，太年轻了吧还可以叫爷爷老师、老师爷爷章爷爷老了，牙齿掉...
![(精)《磁铁的两极》评课稿]( "(精)《磁铁的两极》评课稿")
发表于：2023-10-31
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。那么什么样的评课稿才是好的呢？以下是小编为大家收集...
![磁铁的故事]( "磁铁的故事")
发表于：2018-04-04
以下是小编为大家搜集提供的关于磁铁的故事相关信息内容，欢迎大家阅读参考学习哈!希望本文内容对大家有所帮助。更多相关内容请关注本站磁铁的故事：活动目标1.能注意倾听，理解故事内容，了...
![《有趣的磁铁》教学实录]( "《有趣的磁铁》教学实录")
发表于：2020-07-22
教学目标：1、科学探究目标：能够通过游戏认识磁铁的磁性；能够对磁铁在生活中的用途作相关的解释；能够表达交流自己的体会、发现与见解。2、情感态度价值观目标：乐于探究和发现周围事物中的奥...
![幼儿教师有趣的磁铁活动反思]( "幼儿教师有趣的磁铁活动反思")
发表于：2019-12-08
活动背景：有趣的磁铁是来自于幼儿生活中的探索内容，它来源于幼儿的游戏活动，是幼儿既感到熟悉又有强烈的探索兴趣的玩具。新《纲要》明确指出：科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身...
![《磁铁的两极》评课稿]( "《磁铁的两极》评课稿")
发表于：2018-05-31
《磁铁的两极》评课稿1今天，我聆听了潘xx老师执教的《磁铁的两极》一课，受益匪浅。下面，我就以下几点谈谈我的看法：俗话说：“兴趣是最好老师。”学生如果有了学习的兴趣，就会产生学习的欲望，...
![小学科学三年级下册《磁铁有磁性》评课稿]( "小学科学三年级下册《磁铁有磁性》评课稿")
发表于：2018-05-31
本课是义务教育课程标准教科版小学科学3年级下册第4单元第2课。本课有两个活动，第一个活动是引导学生认识磁铁能吸引什么物体。第二个活动是研究磁铁能不能隔着物体吸铁，通过学生自主探...
![磁铁的作文]( "磁铁的作文")
发表于：2023-04-16
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的磁铁的作文，欢迎大家分...
![中班音乐《磁铁将军和小兵》优秀教案]( "中班音乐《磁铁将军和小兵》优秀教案")
发表于：2020-08-21
【设计思路】音乐欢快幽默，其滑音部分极具特色，日常教学活动中常被表现成从上至下的律动。我们认为同一种音乐可以有多种表达方式。中班幼儿对磁铁的吸引特性具备一定认知经验，将吸铁过程...
![制作小型模拟磁铁飞机场科技活动方案]( "制作小型模拟磁铁飞机场科技活动方案")
发表于：2019-03-22
一、活动前言为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围，构建青年学生科技创新活动体系，鼓励和动员大学生开展科技发明创作，全面激发青年学生的创新创造精神，展示我校应用型育人成果，以...
![四年级科学上册《磁铁的磁性》教学实录]( "四年级科学上册《磁铁的磁性》教学实录")
发表于：2020-04-24
设计理念——探究身边的科学亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课程应该向学生提供充分的科学探究机会，探究身边的科学，使他们在像科学家那样进行科学探究的过...
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