看完一本名著后，大家一定都收获不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的窃读记读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读了《窃读记》这篇文章之后，我发觉主人公林海音是个很聪敏的人，她在书店窃读时，怕被店老板发现，想了很多办法，例如：把自己贴在一个大人的身边，仿佛自己是他的小妹妹或小女儿。觉得当时的环境已不适合再读下去的时候，会知趣的放下书走出去，在走进另一家书店。下雨时还要装这皱起眉头，但心里却高兴极了，因为下雨她就有足够的理由在书店不回家。
虽然林海音很害怕这种窃读的滋味，但她读了书之后却很高兴，因为她品味了读书的乐趣，脚站得很麻木了她还浑身轻松。有句话说得好：记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。
《窃读记》这篇文章告诉我们，读书是很重要的`，饭可以一天不吃，书不能一日不读，让我们珍惜眼前可以好好看书的美好时光吧！
相比我们现在，林海音的童年是多么贫穷啊！林海音是个多么爱看书的孩子啊！我们要向他学习！
今天，我读了一篇课文叫《窃读记》。它讲的是一个小女孩，酷爱读书，但又没钱买书，于是她就经常到书店看书，她还想办法不被老板发现，因此，本篇课文叫《窃读记》。
她在来的路上都边走边想，昨天看的书放在那里了，昨天看到哪了。她饿的`时候，就做白日梦，想着能吃一碗热热的面条。她累了的时候，就靠在书柜上。她为什么这样爱看书呢？因为她的国文老师说过：记住，你是吃饭长大的，也是读书长大的。读到这里，我想到了自己身边的人和事。吃饭是身体所需，而读书是哺育灵魂，我身边也有一个爱看书的人我的班主任杨老师。他手里总是拿着本书，翻着看着，真是手不释卷。他在开学时向我借了一本书，到现在还没还给我呢。
比起文中的小女孩，我可幸福多了，因为我想看什么书，父母就会买给我。但是，小女孩读书时如饥似渴的精神，却是我望尘莫及的。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我也要踩着这阶梯登上知识的高峰。
《窃读记》中，作者因为家庭贫穷，买不起书，因此常到书店“窃读”。对此，我有很深的感触。
作者虽然贫穷，但她并没有放弃读书的愿望，这一点，是非常值得我们学习的。现在，我们都买得起书里，可有些同学却并不喜欢读书。你知道，在贫困的偏远地区，还有多少人渴望读书，却读不到书吗?我们不能“身在福中不知福”啊!瞧，“急忙打开时，一页、两页，我像一匹恶狼，贪婪地读者”，作者是多么热爱读书啊!我们也要拥有这种爱读书的的精神!
文章末尾的.一句话“你们是吃饭长大的，也会是读书长大的”对文章进行了总结与升华。它让我们知道，在一个人的身体成长的同时，他的心智也需要逐渐成熟。而一个人心智的成熟，离不开书本。书是人类的精神粮食，读书哺育的是人的灵魂，是人的内心。如果不读书，一个人长得再高大，再健壮，又有什么用呢?
让我们珍惜自己能够读书的幸福。一起阅读，一起成长!
今年我五年级了，我读了一篇文章叫《窃读记》，读了这篇文章，我深有体会。
在读这篇文章时，我发现作者小时候很贫穷，没有钱买书，只能到书店里窃读，而我只要跟爸爸妈妈说一声，就可以到书店买书来阅读。文中写了“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味!”从中我知道了作者非常喜欢读书，而我都是不慌不忙地打开书，慢慢地翻页，慢慢地读，我和作者的差别真大。
作者买不到书，只能窃读;而我只用嘴巴说一说，就可以拿到一本书。作者是每天都能看完一本书，而我看都不看就把书放到书柜上。
我的.举动跟作者的举动相比，我感到很惭愧。
文中还写了一句话令我印象深刻，那就是“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，从这句话中，我体会到了书是精神食粮，我们要读书也要吃饭。
读了这篇文章，我深受体会，那就是我要多读书。
我读完《窃读记》这篇文章后，我思考着一个问题，为什么她要偷读，为什么她要窃读，这一系列的问题都从我的脑海中浮现出来。
她每天放学都要要人多的地方里去窃读，她觉得这书是离不开我们的，她能为自己往后的生活打拼出一番事业来。 就拿我们的事业来说吧，虽然这时我没有长大，但这时间说过去就过去，眼睛一眨我们都长大了。要有我们一片天空要有一块自己的生活空间，这时我们要为我们的将来拼打，要为我们的将来创造一个更好的生活环境。
虽然那个窃读的小女孩没有钱买书来看，但她能不花钱去学到知道，那就是为她的爸妈挣钱。又能学到新的`知识，又能给爸妈省了买书钱，那不是一举二得吗？
贫苦的小孩子要读书、爱读书、想读书，而往往有钱的孩子不读书，不要读、不想读，这是一片先明的对比。
我们一定要爱读书，珍惜读书，《窃读记》把我们的心放在学习上。要做一个爱读书、爱看书的好孩子。
昨天，我读了《窃读记》，使我深有感触。
文章讲的是一个小女孩，她非常喜欢读书，并想方设法的多读些书。有时她为了看完一本书要到好几家书店才能读完，因为害怕被书店的老板发现她偷偷地读书，所以她不得不放下未读完的书再走进另一家书店。令她最开心的.是下雨天，因为这样她就有充足的理由在书店待下去，有时看得入迷竟忘记了时间。
文章中的小女孩为了看完一本书却要想尽一切办法坚持看完。与她相比，我无地自容。还有一些穷人家的孩子他们很珍惜自己的书，有时一本书可以看很多遍都不觉得厌烦。而我们有优越的生活条件却不珍惜自己的书，看完一遍就不再看第二遍了，而这样我们就失去了一次宝贵的学习机会。
刚开学，我们学了一篇叫《窃读记》的课文。文中主要讲了“我”因为没有钱买书，只好在书店偷偷读书的故事。
为了读书，“我”要从大人的腋下钻过去，把短发弄乱了也没有关系。“我”读书总是提心吊胆，生怕被店主老板发现，就再也不能来看书了。“我”还喜欢下雨的'日子，因为一下雨就会有充足的理由来看书，就象在房檐下躲雨。为了读书，“我”能连跑好几家书店。为了读书，“我”能忍饥挨饿。
为了读书，“我”能把腿都站的酸痛。
我也很喜欢读书，也买了很多书，但读书的劲头远没有书中那个人足。
由于具备了较好的读书条件，我不用站着读书了，可以靠在沙发上、蹲在地板上、坐在书桌前，静静的读书。
想到这里，我都不好意思了。现在这样好的条件，应该更加努力读书、读好书才是啊。自己平时是怎样读书的?怎么没有一点如饥似渴的感觉啊!我不好意思了..................
今天，我学了一篇课文名叫《窃读记》。原本以为这个意思是“偷书”原来，这里面的作者，林海音她十分喜欢读书。可是那时候的她，常常光顾而不购买书本。店主发现后，大怒，经常训责和驱赶林海音。可林海音她不放弃，她常想出一些“小计划”而潜入书店，她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿，我的脸不知不觉红了起来，活像个半红半白的苹果。
以前，我不懂得书的重要性，整天顾着玩，什么事情也不担忧。有时的我，受到老师和家长的强迫，我才极不情愿，又百般无奈地去书店看书。我到了书店，左顾右盼。觉得没意思。就随便走了几圈，便拿着零花钱，跑到小吃店，吃了那些三无食品。儿时的我和现在的.我都不爱品尝智慧大餐，只会愚钝的浪费。
读了《窃读记》这一篇课文，我感受到书籍是什么感觉和书籍的芳香，从此我要改掉这个不爱读书的坏习惯，做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。
这本书的主人公是林海音，她当时还是个小女孩。她很爱看书，但是她口袋里没钱，所以她买不起一些她喜欢的书，所以她不得不偷。
每次放学后，她都会跑到酒店附近的书店看书。她每天都会来，人越多越开心，因为不会被书店老板发现。因为人多，小姑娘可以钻到大人的.腋下，但为什么怕被书店老板发现?就是因为像她这样经常光顾，从不买书的人很少，所以书店老板想把她赶出去。
这个小女孩很喜欢看书，有时候想看也看不懂。想想我们现在，有些人不读它。比起这个小女孩，我们开心多了。对她来说，阅读是一种享受。有一本课外书有多难!所以，我们要像这个小女孩一样珍惜每一本来之不易的书。她每天去书店看书。看看我们现在。放学后，我们只是看电视和玩电脑。怎么能让小姑娘这么快就看书呢?
所以要向她学习!爱看书，好好学习!
这个单元，我最喜欢的课文就是《窃读记》了。
窃读？很多人都会误以为是偷窃的意思。其实，这篇课文讲的`是一个穷女孩去书店窃读，从中得到了很大乐趣的事。她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来，藏在人群中或大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。他这种强烈的求知欲望和对读书的渴望真令人感动。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说过：读书破万卷，下笔如有神。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们更应该珍惜现在来之不易的读书机会。读书不仅仅可以拓展我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。
让我们养成爱好阅读的好习惯，一生与好书相伴吧！
今天，我读了《窃读记》这篇文章，课文深刻描写了窃读的独特感受和复杂滋味，表现了主人公对读书的热爱和对知识的渴望。
我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。我很快乐也很惧怕——这种窃读的滋味！这段话写的是作者对读书的渴望，也是课文的中心句。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的液下面挤过去。这段话写了他很快乐。
我低着头走出书店，脚站的有些麻木，我却浑身轻松。这是我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的.，也是读书长大的。”从中我明白了读书不仅增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且还会使一个人成长起来。
我也要学这个小姑娘。热爱读书的好习惯，因为我现在的生活环境比她好，我为什么不能有她那样爱读书的好习惯呢？
读了《窃读记》这篇课文，作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩!
作者每天放学后都急匆匆地赶到书店，她很快乐，也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识，而惧怕的'是因为自己要被书店的老板发现的话，以后就不能来看书了。
所以，作者用各种方式来掩护书店的老板。作者为了能看书，她会贴在一个大人的身边，仿佛她是大人的小妹妹或小女儿，书店老板就不会知道了。作者最高兴的就是下雨天，越是倾盆大雨作者越高兴，因为作者就有充足的理由呆在书店，老板总不好意思赶我走吧?
作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨，反而还觉的很值得。我们小学生正处成长阶段，读书与我们的学习、生活息息相关，让我们记住《窃读记》这个故事，在平时生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们将来学习和生活中发挥其作用，发挥其威力!
今天，我们学习了《窃读记》这篇文章。这篇文章主要讲述了“我”一放学就往书店跑，每次看书都能看到做吃面条的白日梦的状态;看到两腿发麻;看到书店的.日光灯“呼”地亮起来，才恋恋不舍的放下书，往家走。
今天的我们不用“窃读”了，我们想买什么书就买什么书，想看哪本就看哪本。我家中现在有许多没有看完的书，可是我还常常要爸爸妈妈给我买新书。再想想作者呢?她家里没有钱，只有自己到书店去“窃读”，以此来获取自己想得到的知识。如果作者穿越时空来到现在，一定会读更多的书。而我们呢?相差太远，我们长在蜜罐里，已经尝不到“窃读”的滋味。但是，读了这篇文章后，我们一定要让自己行动起来，把自己家没读完的书读完。
记得，伟人高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯;周恩来说过：为中华之崛起而读书........有这么多名人名言激励着我们要好好读书，那么就让我们从现在开始好好享受读书吧!
开学第一天，老师讲了第一节《窃读记》这课，本文记述了我童年时窃读经历，表现了作者对书的热爱和对知识的热爱和渴望。
读完这篇课文，我想到了，爱看书很好，多看书可以丰富语文知识，可以记忆大量生字，生词。
我们的`成长离不开书，书籍是哺育心灵最好的钥匙。
我们要养成良好的阅读习惯，让书伴随我们成长，从中吸取知识，懂得做人的道理。
我牢牢地记住，我们是吃饭长大的，也是读书张大的！书就像我们的朋友，永远伴随我们。
今天，我读了《窃读记》这篇文章，深受启发和教育。
这篇文章是大作家林海音写的，讲述了作者小时候到书店里偷着读书的经历。文章还写了她在书店里躲避书店老板的方法和技巧。如：贴在大人身边，仿佛自己是他的小女儿;或者是外面下雨，即使被发现了也可以说自己是来避雨的.;还有看一本书要到好几家书店等方法。
我也是一个爱读书的小学生，常常去三毛书城阅读，那里有很多很多的书。现在条件好了，不必像林海音那样偷着读。暑假期间，我在那里花了四天的时间读完了一本名叫《中华上下五千年，世界上下五千年》的书，受益匪浅。
读书使我丰富了知识，也使我增加了快乐，我以后要像林海音一样读书，读好书、好读书。
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