当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的读汤姆索亚历险记有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书页轻轻地舔着我的脸颊，顾不上看一眼被岁月折腾的嘎吱嘎吱的电风扇。便随着汤姆一起回到了探险中。
“嘀嗒，嘀嗒。”汤姆和哈克悄悄来到了坟头，亲眼目睹了医生的冤死，杀人犯的转换嫌疑的方法。原本只想试试胆量的二人，惊慌的逃跑。在旧房子里，许下永远都不会泄露秘密的诺言。却在应当施展正义的时刻，立即站了出来，指认凶手。在这点上，我看见了汤姆的大男子气概：虽然调皮捣蛋，但是永远心朝正义。这是现在很多人所缺少的，大家都习惯了用金钱去解决问题，心中少了儿时的那份纯粹。这种纯粹正是汤姆所具备的：敢说，敢拼，永远从心。
当然，在对于追求女孩子来说，汤姆也是绝不含糊的：为了追求到心爱的贝琪，运用各种方法，让贝琪能够注意到他。便在她面前表现出一个有担当，有理想，有抱负并且浪漫的形象。这种形式就像现代大学生，在女生宿舍底下摆爱心蜡烛，大喊：“我爱你！”一样。可见汤姆是多么的有心机呀。
当然汤姆也具备了像我们这样年龄的人的`一个特点：十分贪玩。
先是为了逃避背《圣经》而用小物件来换票，结果被校长揪出来；又甲壳虫戏弄狮子狗；又是因为进森林贪玩，与绿林好汉做了一场决斗；再是跟三个小伙伴一起过上了“海盗”生活；最后竟然带着贝琪到山洞里面迷路，被困了。
念到这儿，我突然想起了，以前小时候与其他几个小伙伴一起相约抓虫的情景。那时候，大家伙都三五成团，专门去寻找蝴蝶昆虫。找到了，便会大声嚷嚷几句，然后在大人们的愤怒的眼光中嘻嘻哈哈的逃去，继续寻找下一个“捕虫营”。这完全就是自由的样子。
在小说的最后结尾，饱受恭敬哈克和汤姆继续打打闹闹快快乐乐过他们的日子。也告诉我们了保持男孩子的浪漫和“野性”，追求自由的生活不是更好吗？
天幕落了，好了，汤姆的探险结束了，准备好开始你自己的旅程了吗？
这天，我读了《汤姆索亚历险记》这本书，这本书的主人公是汤姆索亚，在他的`身上，能够看到勇敢，聪明，但是也有一点调皮。
汤姆·索亚是一个多面性的人物，他的世界充满阳光和期望。他的经历告诉我们，只要有理想、有快乐，美梦便会成真。终有一天，我们的天性能够自由地发挥，创造出一片人生的晴空，创造出一片属于自己的梦。
我喜欢这本书！
每个人的童年都是五彩缤纷的，犹如天上的星星，灿烂辉煌。
从《汤姆·索亚历险记》这本书里，我读到了一个男孩不一样的童年。
马克·吐温描述了一个叫汤姆·索亚的调皮男孩，当他与好朋友哈克贝利·费恩一起去墓地探险时，意外目睹了一起谋杀案，后来法官对谋杀案作出判决。汤姆不忍心让一个无辜的人被判刑，指证了凶手，可凶手已经逃之夭夭。汤姆和喜欢的女孩贝奇在野餐时困进了一个山洞里，再一次遇见了凶手。他们最后被村民救出，凶手也得到了应有的报应，汤姆也从山洞中收获了一大堆宝藏。
书中的每一个人都活灵活现，跃然纸上。波莉姨妈是个严厉唠叨的太太，戴着老花眼镜，整天都“汤姆，汤姆！”，其实，这是她关心汤姆呀。
哈克是一个游离在社会边缘的'男孩，身为醉鬼的儿子，他实际上等同于孤儿，居无定所，餐食无依，语言粗鲁，爱吹牛，还抽烟甚至偷东西，可汤姆却和他成了好朋友。最有趣的就是汤姆啦，他调皮捣蛋，但是善良勇敢，而且机智。尤其是书上写汤姆礼拜六被玻莉姨妈罚去刷墙时，汤姆在他的小伙伴们面前故意把刷墙这活儿做得有模有样。刷好一块儿墙后，还后退几步，像一个艺术家似的审视了一下那块墙，然后又用刷子轻轻地点了一下，再跟前面一样看了看效果。
这样引得他的小伙伴们觉得刷墙是一件很有趣的事情。于是他们就央求着汤姆让他们刷一刷，汤姆故意不同意。于是他们用苹果、破口琴、独眼小猫、酒瓶塞、风筝、一小片可以透视的蓝色玻璃瓶、一对蝌蚪等等小玩意儿与汤姆做交易刷墙。汤姆看的垂涎三尺，于是他把刷子给了小伙伴们让他们一个人一个人的轮流刷，并且还装出一脸的不情愿，其实心中正一阵狂喜，求之不得呢。
等到下午过了一半时，汤姆已经从上午那个一贫如洗的男孩变成了个地道的富翁。他自己过了一段美妙、开心、悠闲的时光。而这期间——很多的玩伴——已经替他把围墙刷了三遍！要不是刷墙水没了，他恐怕要弄得全村的男孩破产。哈哈，多么聪明的男孩啊！
把一个刷墙这样一个困难劳累的活儿巧妙地变成了其他孩子们心中的娱乐。我真是佩服得五体投地。
当我读到汤姆和贝奇被困在山洞里时，心也跟着悬了起来，因为书上写道山洞里漆黑一片，还有到处乱飞的蝙蝠，虽然汤姆手中拿着一整支点燃的蜡烛，口袋里还有三四支——可他还是不得不节省。贝奇到底还是个女孩，被吓哭了很多次，多亏汤姆在她身旁设法安慰她，在她面前表现出自信的样子，不断鼓励她。真是个勇敢还会安慰人的好男孩！
最后读到结尾时，汤姆得到了宝藏，我知道那是他应得的，他的勇敢、善良、幽默使我对他刮目相看，他的未来一定也是光明美好的一片。
美国作家马克吐温的代表作《汤姆索亚历险记》中的主人公汤姆，让我印象深刻，他不畏危险，坚持用正义、积极乐观的态度面对一切未知的探险与困难。
儿时的我的愿望就是当个探险家，去那些挑战人类极限的地方去探究全新的事与物，因为那儿的每一寸地，每一滴水都可能打开新世界的大门。让我很是向往，但这样的念想在随着年龄的增长慢慢飘散了。
看完《汤姆索亚历险记》，我感觉书中的主人公汤姆就是我儿时向往的“长大后的自己”，于是，又忍不住捧起书来再读一遍。
小说塑造的汤姆是个有理想，有抱负，同时又有烦恼的形象，他有血有肉，栩栩如生，书中每一次的探险都让我身临其境，是我全身的血液沸腾。
又一次他和同学去野外玩，大家发现了个洞穴，都纷纷点起蜡烛，走了进去，洞内和冰窖似的冷，四壁都是天然石灰岩，上面还隐隐约约渗出冰冷的水珠。他们却丝毫不害怕这鬼地方，还兴致勃勃玩起捉迷藏。半夜时分，其他孩子都回了家，可汤姆和他的玩伴却迷路了，如何都找不到出口，又冷又饿，但是汤姆没有大哭大闹，而是领着玩伴一起找出口。结果他们看到了浑身榴莲味儿还握着枪杆子儿的印第安人，汤姆仍然丝毫不畏惧，机智的带着玩伴逃离，还找到了印第安人埋藏的宝藏，回到家后，法官知道了这件事，决定把汤姆培养成一个有用的人才。
汤姆的童年是充满叛逆和冒险的'，我在他的童年里感受到童心的透明，勇敢的美丽，人生的温馨，自由的可贵。
如果有机会，我也想在我的笔下，可以有像汤姆这样机智、不惧危险、勇于探险新事物的人物。这样一年会让我热血沸腾吧。
看完这本书，我不禁羡慕起汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个聪明、调皮而又富有正义感的男孩儿。他身上的那种善良、正直和勇敢给我留下了深刻的印象。
故事发生在十九世纪密西西比河畔的一个小镇上的人民生活。一个小顽童汤姆·索亚讨厌枯燥乏味的功课和刻板庸俗的生活环境，他机灵古怪、调皮捣蛋，经常逃学打架，爱出风头、谈恋爱、梦想着海盗式的刺激和冒险生活。他和小镇上的一名流浪儿哈克贝里·芬成为了好朋友。在一次意外之中，他们亲眼目睹了一桩凶杀案件，最终克服了恐惧并勇敢地站出来揭穿了凶残的犯罪人。在这过程中，他们用聪明和机智破解了强盗的藏宝之谜。受到了小镇人民的赞扬和敬佩。
书中的'故事情节像磁铁般吸引着我。这本书最使我感动的是汤姆和蓓姬去参加野餐会被困在山洞里的故事。好奇心推动汤姆起了进一步的探险，她拉着蓓姬顺着天然石阶钻进了神秘洞窟深处。蓓姬越来越害怕，汤姆也吓坏了，说这责任全怪自己，还用手打自己的脑袋，说自己真该死。一路上，汤姆一直陪在蓓姬身边，还不时的安慰她，让她不再孤单不再害怕，告诉她希望总是会有的。最后在汤姆的努力下，他们终于走出了山洞。看到这里，我悬着的心终于放了下来。汤姆真是好样的，在困难和挫折面前没有低头，而是勇敢的面对。
就拿我来说吧，我是一个胆小的女孩儿，以前总是不敢走夜路，不敢一个人睡觉，上课回答问题时也只有自己听得到。当我读完《汤姆·索亚历险记》时，我的胆量也发生了180°的大转弯。从此，我已不再是父母眼中的胆小鬼了。也许，这就是我读这本书的收获吧！
今年的寒假，“小书虫”又啃了一本书《汤姆·索亚历险记》。
汤姆是个小男孩，他有着坏孩子的特点：淘气、顽皮、爱逃学、爱搞恶作剧。汤姆厌恶教会学校枯燥无味的生活，一心要冲出村庄，去当绿林好汉，过上侠客的生活。一天，他带着乔、哈克去了“无人岛”，在那里他们过着自由自在的生活，他们吃腌肉和石首鱼，一会儿去钓鱼，一会儿去聊天，晚上他们点起篝火。他们也经历了雷、雨、闪电……可是聪明的汤姆用他的智慧都克服了。经过无人岛的磨炼，汤姆得到了真正的'友谊，也终于成为一名真正的好汉。
在汤姆的快乐生活中，我体会到了汤姆想当好汉，于是就勇敢去探险。他告诉我：有想法，就要去付出，去行动。但我是个不善于表达、胆小的小女孩。一次爸爸带我去逛街，路过一个陶艺中心不少小朋友在学陶艺，我被深深吸引，多想自己也能去体验学习，但又不敢跟爸爸说，怕爸爸不同意，又怕自己学不好，于是一路闷闷不乐。爸爸觉察到我的变化，问我怎么不高兴。爸爸说:“想什么就说出来，不要埋在心里。”可我还是没说出自己的梦想。
这次，我们小组社会实践活动准备去敬老院看望那儿的爷爷奶奶。一开始我很兴奋，就像汤姆想当绿林好汉一样，可我马上又像以前一样犹豫不决担心自己做不好。不行，这次我一定要迈出这一步。出发了，看到朋友们个个露出兴奋的样子。顿时，我感到自己突然矮了一截。来到老人活动区，看着这些爷爷奶奶，我心想：他们都是孤寡老人，因种种原因老人在这儿安度晚年。他们来到这儿，可能失去了一点关爱，甚至被人忽略。我们用自己的压岁钱给老人买东西，让爷爷奶奶们知道：有人在惦记着你们，关心着你们。一位同学开口了：“大家依次把买来的东西送给爷爷奶奶吧！”我先是一怔，然后瞬间清醒，该来的还是来了，只好硬着头皮去面对。我的眼睛盯着前面，手心不停地冒汗，心想：快到我了，我该怎么做呢？时间一秒一秒地流着，我越来越紧张，还有五个、三个、一个、轮到我了。我用颤抖的手拿起了三个蛋糕，走路有些跌跌撞撞，来到一位爷爷跟前鼓足勇气说：“爷爷，请收下，祝您新年快乐！”爷爷轻轻拍拍我的手，顿时我感到一股亲人般的气息在我身边萦绕，爷爷说：“谢谢你们的好意，我也祝你学习进步，加油！”奇怪，其实这事并不难，也许是爷爷关爱的话给了我力量，让我充满了勇气，变得不再害怕了。后来的日子里，每当自己踌躇不前，不敢表达自己想法时，我总会想起那一幕，想起书中的汤姆，想起曾经跨出的那一小步。
是啊，只要像汤姆一样迈出一小步付诸于行动，梦想就能实现。拿出勇气和行动来,穿过岁月的迷雾,让生命展现别样的色彩!
因为梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣！
暑假，我读了《汤姆·索亚历险记》它十分有趣，也让我感受很深。
这本书主要讲了主人公汤姆是一个敢于追求、敢于冒险、正义、机智而且调皮让老师和家长都是无可奈何。他和同伴哈克贝利在坟地无意目睹谋杀案，最后良心大发，告发了真正的凶手，但凶手逃走了，后来和贝基走进了一个山洞，在山洞中汤姆发现了死去的印第安·乔。汤姆和哈克贝利返回山，洞找到一笔宝藏。
我觉得汤姆足智多谋，在犯了错后要被罚时，总会想出一些令人意不到的'点子为自己开脱。我还觉得他也富有正义感，他为了帮助波特，在法庭上说出一切。这也需要有多大的勇气啊！他和贝基困在山洞，用自己的毅力走出山洞。这像是一个孩子做的事吗？
读完这本书，我知道了人这一生要笑对生活，要具备聪明的头脑和勇敢的气魄以及正义的心，学习汤姆的长处。
伟大的德国诗人歌德说：“书是人类的精神食粮。”那么，这本《汤姆索亚历险记》就是一次精神盛宴。
这本《汤姆索亚历险记》，是美国大作家马克吐温所著，这本书描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇人民的生活书中主要讲述了汤姆索亚和小伙伴们的故事，他们讨厌牧师的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循规蹈矩的人唱对台戏，甚至还离家出走，去小岛上当“海盗”……，但他们的正直、活泼、聪明、勇敢，尤其是在一些重大事件发生的时候，在正义与邪恶的较量中，在危机降临的时刻，他们能义无反顾地挺身而出，做出那些怯懦的“好孩子”、体面的“优秀生”们无法做出的正义行为，展现他们的魅力和光辉。这本书可以说是当时美国社会的`一个缩影，从小说中我们可以了解到穷人与富人、教堂和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的一个又一个侧面。
俄国作家高尔基说过目成诵“书籍是人类进步的阶梯”一本好书，既可陶冶情操，能增长见识与知识，何乐而不为呢？正所谓“读万卷书，行万里路”。书读多了，你的见识也会随之增长。而这本《汤姆索亚历险记》则称得上一本好书。它会让出你与主人公汤姆一起欢乐，一起悲伤。当你知道他和贝奇终于逃出山洞时，你的心情也会无比得愉悦，当你发现汤姆要到手的金币、银币又被大恶棍拿走时，你也会为他感到十分的惋惜……而汤姆、乔埃和哈克贝里在杰克逊岛上一个星期的“海盗”生活，更会让你产生几分向往。总之，这本书上的每个情节都十分刺激，惊险，环环相扣，让你读完了还想读，希望你也能读一读这本好书，相信你也会喜欢上这本书的。
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，这是我喜欢的格言。读书，其实一种享受，它给我的心灵嵌上最美的光环，让我拥有自信，拥有超前的胆识，收获的不仅是知识，更是一种宝贵的品格。
美国著名作家马克吐温的《汤姆索耶历险记》带给我极大的心灵震撼，它是以美国少年生活为主体写成的。
汤姆！汤姆索亚！马克吐温笔下的小精灵，全世界少年儿童的亲密伙伴。
《汤姆索亚历险记》描写的是以汤姆为首的一群孩童天真浪漫的美国式生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教条和呆板的生活环境，作了种种冒险来挑战自身的处境。其主人翁汤姆是一个有理想有抱负也有烦恼的男孩子，一个十足的顽童。他叛逆，在他心目中，强盗是劫富济贫的英雄好汉，于是，“西班牙海上黑衣大盗”，“血手魔王”，“海上霸王”，都是他向往的头衔；他顽皮，在主日学校，总是惹老师头痛，“问题”多多；他正直，去墓地探险，目睹一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，勇敢地站出来指证真正的凶手；他勇敢，去郊游，不仅救了自己和小伙伴佩琪，还找到了真正属于自己的宝藏。
汤姆索亚的所作所为，已经远远地超出了一个孩童所能经历的一切，在汤姆的身上我们能看见许多人童年的幻想。而实现这一梦境的就是鬼精灵汤姆和赐于他“生命”的小说家马克吐温。在汤姆身上，我们读者往往会看到自己想要的童年：聪明、勇敢、正直、乐观。汤姆在充满阳光的童话世界里，告诉我们只要有梦想，敢于挑战，终有一天，我们可以创造出一片属于自己的天地。
挑战，这是一个数千载来一直萦绕在人的耳畔、令人砰然心动的'词。
为了它，有了在雷雨中放金属风筝的勇士――富兰克林；为了它，有了极地旅行的冒险家――斯蒂芬。一位跳高运动员在接受记者采访时说过：“我们所挑战的，就是今天比昨天跳得高，明天比今天跳得更高”。这是一句极简单、极朴实的话，他告诉我们的不仅仅是跳高！――人要有所作为，就必须敢于挑战。
无论是未知险峰，还是不曾去过的深渊，无论喜玛拉雅，还是极地冰川，只要你敢于向自己的极限挑战，属于你的就会别有洞天。诚然，人类在向大自然挑战的同时，也在向自身挑战。当刘翔纵身一跃，跨过“世界纪录”时；当约翰逊风驰电掣，比原纪录提前0.1秒冲过终点时，人们欢声雷动，如痴如醉。殊不知这0.1米、0.1秒都是我们人类向自身挑战的一个里程碑。
只要我们有汤姆索亚的梦想；只要我们拥有挑战的勇气，我们的明天不是梦！因为我深信，挑战精神是伟大的，是足以撼动宇宙的，“挑战精神”将随我们一同在这个星球上生生不息。
人们常说“是金子总会发光！”我也坚信这一点。可是，当我读了《汤姆·索亚历险记》后，我想说：有的时候，沙子也会发光！
我所说的“沙子”，就是本书的主人公汤姆·索亚，他是个正直、勇敢、顽皮、乐观、聪明、可爱的孩子，对了，他还是个富有爱心的孩子。他既是一个调皮捣蛋的“小滑头”，也是一个被孩子们崇拜的“小英雄”，还是一个整天让波莉姨妈担惊受怕的“小孩子”。但就是这个不起眼的小子，对人们而言微不足道的“沙子”，却有着一段段不一样的经历。
故事中我印象最深的是“洞中历险”的情节，让我看到汤姆的善良、镇定、机智与勇敢的优秀品质。汤姆与蓓姬被困在洞中好几天后，还意外地遇上杀人犯印度安人乔，他们害怕极了，可是汤姆没有受到大家的影响，仍然不放弃找山洞出口的机会。此时，蓓姬已经筋疲力尽了，她对找到出口不再抱有一丝希望，开始变得沉默起来。汤姆一边鼓励蓓姬，一边用一串风筝线系在蓓姬身旁的石头上，继续寻找着出口。功夫不负有心人，在汤姆的'苦苦寻找下，他终于找到了山洞的出口，汤姆与蓓姬也最终死里逃生。
其实，在生活中也有这样的一些人。比如我们的班的小王同学，平时默默无闻，因为不太会说话，有的同学瞧不起他，但在学校田径运动会上，他代表班级参加比赛获得了400米跑步第一名，为班级争了光。他还被选为学校运动队的一员，代表学校参加区里的比赛，为学校还争了光呢！这不就说明了“沙子也会发光！”
汤姆虽然没有席德乖巧、听话，没有玛丽聪明，但他正义的力量令我敬佩。我读了这个故事认为：沙子，也会发光。汤姆就好似一颗普普通通的沙子，但他身上，却散发着无数光芒。我们要相信，正义永远战胜黑暗，只要有一颗充满正义的心，再平凡的人生都会散发光芒。
上个学期，老师让我们买一本书，叫《汤姆·索亚历险记》，我听了老师的话以后，立即买上了这本书，如饥似渴的读了起来……
这篇文章主要讲了一个叫汤姆·索亚的孩子，经常搞恶作剧，让他的监护人波莉姨妈无可奈何，而他总能躲避惩罚，镇上的“坏孩子”哈克贝利·费恩和汤姆是好朋友，一天晚上，他们在墓地无意中撞上了一幕凶杀案，他们立血誓决不泄密……
因为厌倦枯燥的课堂和单调的生活，汤姆、哈克和村里另一个孩子乔·哈帕乘小船离家出走，他们在悄悄偷看村民为他们举行“葬礼”时才感动而归……
一次群众野外活动中，汤姆和女生贝基被困山洞，再次遇见杀人凶手。汤姆勇敢的鼓励贝基，直到村民赶来救援，凶手被封死在山洞里。最后，汤姆和哈克又回到山洞，找到了宝藏。
回味《汤姆索亚历险记》，我发现汤姆的`顽皮不正体现了我们孩子的天真烂漫吗？汤姆的顽皮不失可爱，汤姆的顽皮不失童真，这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，哪怕只有一点点也会勾起的甜蜜回忆。汤姆·索亚是个淘气机灵、有正义感、关键时刻挺身而出的男孩子。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？往往回忆起来，觉得童年甜腻如酒。每个人都会长大，不仅仅仅是年龄大了，身高高了，体重重了，思想也会跟着改变。对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我们就应勇敢的应对每一件事，不当缩头乌龟。这样，我们就会走向成功。此书让我更加珍惜童年，因为童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香、越纯、越让人回味。
《汤姆·索亚历险记》让我懂得了许多道理，让我更加珍惜童年，更加珍惜完美的时光。
今天，我读了一本关于历险记的书。这本书是美国的一位作家马克·吐温一生对孩子游戏的迷恋，使他充满创作热情写出了《汤姆索亚历险记》这本脍炙人口的读本，书中充满着他对自己逝去童年的留恋和回忆的作品。
《汤姆索亚历险记》讲的是一个男孩快乐的往事。小说中的.汤姆是纯粹美国男孩的原型人物，在他身上集中体现了美国男孩这一个概念。他以同样的严肃精神对各种事情着迷：吹口哨、暗中侦察、调情、探险。做海盗，以及荣誉、同情、羞耻和恐惧……所有这些充分表现了他可以将全部精力集中于一事。锡德则是一个假装虔诚的“好孩子”，与此相反，汤姆对文明之道很精通，他来自波莉姨妈那一个体面高雅的社会，有文化，又有清醒的渴望，做英雄。
《汤姆索亚历险记》展现了一个属于孩子们的生活世界，塑造了汤姆·索亚这个顽皮、淘气、爱惹祸、爱搞恶作剧、爱逞英雄，同时又心地善良、勇敢聪明、天性活泼、思想健康的栩栩如生的儿童形象，令一代又一代小读者喜欢他，崇拜他，模仿他。
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