有关晏子的范本

五年级语文《晏子使楚》评课稿通用4篇

发表于：2023-04-23

五年级语文《晏子使楚》评课稿1高xx老师是一位德智兼备的老师，所以她的课堂也是德育和智育相结合的课堂。一篇老课文《晏子使楚》，竟能让她发掘出对学生为人处事方面的教育，这就是她的智...
关于晏子使楚的评课

发表于：2018-08-20

《晏子使楚》是一篇很经典的文章，文章篇幅不长，主要描写了楚王先后三次侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，挫败楚王，维护国家尊严。课文最大的特点是逻辑结构严密，晏子三次反驳楚王的话，有着严密...
晏子使楚教案

发表于：2016-10-29

【教学目标】1、会认8个生字，会写14个生字。能正确读写“面不改色、安居乐业”等词语。2、分角色朗读课文。3、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神。4、理解句子...
课文《晏子使楚》的课堂实录

发表于：2019-09-04

(师念：“严肃”“柑橘”“笑嘻嘻”“赔不是”“罪过”，生听写。)师：同学们写完了，请大家对照课本检查一下，有没有写错的。(一位同学举手。)师(到学生身边)：什么字写错了?生1：“柑橘”。师：陈老...
《晏子使楚》的教学实录范文

发表于：2018-12-16

教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发...
《晏子使楚》的教案设计

发表于：2018-01-08

教学重点：1.欣赏晏子作为一个政治家、外交家的风度和机智善辩的才能。2.体会鲜明的人物形象、个性化的语言。3.掌握学习文言文的方法和本文的文言现象。学习过程：1.导入：同学们，今天我们来...
听窦桂梅《晏子使楚》有感范文

发表于：2019-09-29

一、透过窗口看世界文本只是教学的一个小小的窗口而已，如何借助此小小的窗口看到外面精彩的世界是我们语文教师所必须要研究的东西。也就是说我们教师必须充分利用此窗口为阶梯，创造性的...
《晏子故事两篇》的教学设计

发表于：2020-08-29

一、课文悟读读罢《晏子故事两篇》，使人不得不折服于晏子超人的胆量及机巧善辩的才能，使楚不辱使命。全文运用多种对比手法，刻画出了鲜明的人物形象，更突出了晏子的雄辩口才。表面上两则故...
晏子使楚的教学实录

发表于：2019-06-25

晏子使楚的教学实录教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观...
教学实录之晏子使楚

发表于：2020-08-16

教学过程：一、由语言训练导入新课板书课题——晏子使楚指导学生用“子”组词：子孙、子女、子弹；孩子、果子、燕子；晏子、孔子、孟子、老子等（经教师归类整理为三类）。师：观察这些词的读音，你发...
五年级语文《晏子使楚》评课稿集锦【4篇】

发表于：2023-11-05

五年级语文《晏子使楚》评课稿1《晏子使楚》是一篇很经典的文章，文章篇幅不长，主要描写了楚王先后三次侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，挫败楚王,维护国家尊严。课文最大的特点是逻辑结构严...
《晏子使楚》评课稿10篇（推荐）

发表于：2023-11-05

《晏子使楚》评课稿1《晏子使楚》这篇历史故事记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国的事。楚王想侮辱晏子，晏子以自己的聪明才智，针锋相对，反驳了楚王，维护了国家尊严。由“进城门”、“见楚...
晏子使楚名师课堂教学实录

发表于：2020-07-04

晏子使楚赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。下面是小编为你带来的晏子使楚名师课堂教学实录，欢迎阅读。一、导入新课师：上学期我们曾经学过《小时了了》这...
读《晏子使楚》后感

发表于：2020-10-19

在这一学期中，我读了一篇文章，它既让我学会了语言艺术，又让我领略了语言艺术的魅力。这篇文章就是《晏子使楚》。《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国的大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显...
关于晏子使楚的历史典故

发表于：2021-12-20

晏子使楚的故事楚国君臣知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗洞进去，现在我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。”迎接宾客的人带晏子改...
《晏子使楚》课堂实录

发表于：2018-05-18

《晏子使楚》课堂实录（师念：“严肃”“柑橘”“笑嘻嘻”“赔不是”“罪过”，生听写。）师：同学们写完了，请大家对照课本检查一下，有没有写错的。（一位同学举手。）师（到同学身边）：什么字写错了？生１：“柑...
课文晏子使楚的教学设计

发表于：2020-06-27

【教材简析】《晏子使楚》是一篇讲读课文，讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，晏子进行反驳，维护了自己的人格和齐国的尊严的故事。全文以事件的起因──经过──结果为...
《晏子使楚》一课的课后反思

发表于：2019-10-28

本节课我是这样设计的：１、以小组合作学习的形式去解开这个疑团？充分体现学生的主体性。比如：在教学时，我是这样引入的：各小组可用什么方法去探讨这个问题呢？等等。２、小组交流、汇报学习的成果...
《晏子使楚》一课的案例分析

发表于：2017-06-17

一、读懂教材，构思预案，是提高阅读教学有效性的前提。（一）读懂教材，把握教材不要以为小学语文教材简单，课文都教过几遍了，课文早就读通了。其实读通课文，往往被教师所忽视，我认为读通课文要做到...
《晏子使楚》优秀教学设计范文

发表于：2016-11-21

教材简析：《晏子使楚》是一篇略读课文，讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，晏子进行反驳，维护了自己的人格和齐国的尊严的故事。全文以事件的起因——经过——结果为序，顺...
晏子使楚听课评课记录

发表于：2020-08-31

评课是评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。有关晏子使楚的评课记录，欢迎大家一起来借鉴一下！晏子使楚听课评课记录1昨天有幸聆听了两位老师执教的《晏子使楚》，两位老师的课...
晏子使楚的评课稿和听课有感

发表于：2018-08-21

课如其人，这话一点不假。张萍老师的语文教学就如同她的人一样：朴实、真实，给每一个听者都带来极大的启发。条理清楚，脉络清晰。使我们每一位走进《晏子使楚》的听者的共识。张老师以“子”...
《晏子使楚》评课稿经典

发表于：2023-12-12

作为一名教学工作者，就不得不需要编写评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。那么什么样的评课稿才是好的呢？下面...
晏子使楚的课堂教学实录

发表于：2018-07-16

楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随着引人入胜的故事《晏子使楚》，走近这个历史上熠熠生辉的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨！以下...
晏子使楚的教案设计15篇

发表于：2022-09-07

作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的晏子使楚的教案设计，欢迎大家分享。晏子使楚的教案...

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