有关低年级的范本

低年级体育多媒体教案快步走课件

发表于：2020-01-13

低年级体育多媒体教案快步走篇一：小学一年级体育课教案学习内容：快步走游戏：绕球比跑韵律活动学习目标：1、让学生初步掌握快速跑的动作方法，并在运动中运用，培养学生克服困难勇敢顽强的精神；2...
小学低年级美术《色彩的对比》评课稿范文

发表于：2018-08-09

听了林玉红老师执教的《色彩的对比》一课真的受益非浅。首先，林老师从备课，教具准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课堂教学来看，通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活...
低年级作文教学

发表于：2017-12-07

一、展开想象，引入意境教《狐狸和乌鸦》一文时，我先出示课件，用形象而美丽的动画感染学生，打动学生，丰富学生的想象，使之有身临其境之感。接着，两人一组练习直接对话，再让学生戴上头饰上讲台进...
浅谈多媒体在小学低年级语文识字教学中的应用研究

发表于：2020-04-11

多媒体在小学低年级语文识字教学中的应用研究近年来，科学技术的快速更新，多媒体等科学技术产物开始走进课堂教学，在小学教学中应用得越来越广泛。多媒体辅助教学拥有许多优势：如操作简单；声...
小学低年级国学教学计划

发表于：2019-07-30

新的学期开始了，为了更好地开展国学教学，特制定教学计划如下：一年级学习《三字经》，《三字经》自南宋以来，已有700多年历史，是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻...
低年级集体教育的方法

发表于：2020-08-21

前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基，在他的《怎样培养真正的人》一书中谈到：“教育的哲理和技巧就在于使集体生活在斗争中、在善与恶的冲突中、在善良战胜邪恶方面在孩子们的感受中表现出来...
谈如何提高低年级信息技术课教学效率范文

发表于：2019-08-23

小学计算机教育的根本任务是普及计算机文化，提高青少年素质。主要内容由计算机的基础知识和操作能力两大部分组成。可是在低年级信息技术教学中，由于学生年龄小，操作理解能力弱等诸多方面...
小学语文低年级的识字教学分析

发表于：2019-09-26

识字是小学低年级的教学重点，是学生提高阅读能力的基础。要让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望,这要求我们在语文教学中采用多样的教学方法，交给学生多样的识字方法，带给学生识字的乐趣...
小学低年级美术课《我们爱吃水果》评课稿

发表于：2022-08-02

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家下午好！作为评课老师我将以“实事求是”的态度，以“互相学习，共同进步”为目标，用把“优点讲够，不足说透”的评课原则来阐述、交流我对这堂由陈文辉老...
低年级作文教学实录

发表于：2019-03-15

低年级作文教学实录分享给大家，小学作文教学应该从说到写，循序渐进，从低年级的写话入手，引导学生不拘形式的表达，逐步过渡到写成篇的文章。下面小编为大家带来低年级作文教学实录的内容。师...
小学语文低年级教研组工作总结范文

发表于：2017-05-25

以下是小编整理的小学语文低年级教研组工作总结范文,欢迎阅读参考。在教研室、校教导处的领导下，一年来，我教研组能把握时代的脉搏，努力革新教法学法，教研气氛浓厚，取得了一定的进步。一、...
小学低年级的音乐教学总结

发表于：2018-03-14

本学期的音乐工作做的比较满意，虽然也还有不足之处，我想在今后的教学和科研的工作中，我会奋起直追、找出不足、认真改善、努力提高，我想我必须会把音乐工作做的更出色。下面是小编为您整理...
小学低年级教研组工作计划范文

发表于：2018-01-03

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又迈入新的阶段，不妨坐下来好好写写工作计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学低年级教研组工作计划范文，仅供参考，大家一...
小学低年级教师评语(14篇)

发表于：2022-01-20

在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是评语了吧，评语是指含有说明、解释或评论的话。那么你所知道的评语都是什么样子的？以下是小编帮大家整理的小学低年级教师评语，仅供参考，希望能够帮助...
小学生低年级心理健康教育教案

发表于：2016-11-27

小学生低年级心理健康教育教案一、教学目的帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性。二、教学过程(一)导入师：同学们同学们坐...
谈如何提高低年级信息技术课教学效率教学反思

发表于：2020-06-20

小学计算机教育的根本任务是普及计算机文化，提高青少年素质。主要内容由计算机的基础知识和操作能力两大部分组成。可是在低年级信息技术教学中，由于学生年龄小，操作理解能力弱等诸多方面...
低年级幼儿课堂教学教后记

发表于：2019-04-30

低年级教学——时间：XX-3-21星期四——地点：小学部今天上午听了一节别开生面的英语课——师晓玉老师的二年级英语课，实习日志——低年级教学。为什么这么说呢？因为如果当年我的小学英语老...
低年级语文教研组工作总结

发表于：2023-05-16

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的...
学习《对小学低年级语文教学改革的思考》报告有感

发表于：2020-03-22

10月20日，我再次学习了崔峦老师做的《对小学低年级语文教学改革的思考》报告，他的报告为我们低年级教学指明了明确的方向。崔峦老师回顾了十年小学语文教改所取得的成绩，同时罗列了存在的...
小学低年级作文评语

发表于：2020-10-20

小学低年级作文评语你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。你是...
浅谈低年级语文作文教学

发表于：2020-08-18

对于低年级作文，很多人的认识是不重要，或者认为很难有成效。但是在日常教学中，我发现只要训练有法，低年级学生能写好作文。对他们的要求不要太高。他们的作文就是将自己看到的、听到的、感...
如何提高低年级信息技术课教学效率

发表于：2019-09-23

小学计算机教育的根本任务是普及计算机文化，提高青少年素质。主要内容由计算机的基础知识和操作能力两大部分组成。可是在低年级信息技术教学中，由于学生年龄小，操作理解能力弱等诸多方面...
小学低年级美术《虫虫大聚会》评课稿

发表于：2022-08-02

这堂由杨方云老师执教的《虫虫大聚会》一课是浙美版教材第八册中的第九课，本课属于造型·表现的学习领域，内容和形式贴近儿童生活，符合学生心理。杨老师给我印象最深的就是“认真”两个字...
低年级阅读教学模式

发表于：2018-01-29

每个年级的阅读教学模式都是不一样的，那么，低年级阅读教学模式是怎样的呢？下面给大家介绍低年级阅读教学模式，欢迎阅读！低年级阅读教学模式根据低年级阅读教学的目标和自身的教学特点，吸收了...
低年级识字教学浅析素材

发表于：2017-02-24

摘要：新课程改革教学的提出，让小学低年级语文教学不再局限于传统的字词教学，而是更加注重文化的多样化和识字教学的趣味性、有效性。争取不断地开拓新的教学形式，激发学生的学习热情，提高小...

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