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  • 白杨礼赞读书笔记
    发表于:2018-04-10
    认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读书笔记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的白杨礼赞读书笔记,希望对大家有所帮助。白杨礼赞读书笔记1最近,...
  • 《白杨》教学实录
    发表于:2019-11-30
    导语:这篇课文以白杨为明线,表面上写白杨,实际上写人,借白杨的特点来比喻支边者的高尚品格。这样,借物喻人就成为本课教学之重点所在。因此,教学中如何指导学生通过语言文字理解体会文章中的...
  • 关于白杨的课程设计
    发表于:2018-07-26
    [设计理念]:学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者,课文教学应以学生自读自悟、自学探究为本,大力倡导自主、合作、探究的教学理念,让学生喜欢读书,主动、充分、快乐地...
  • 白杨礼赞读后感中学生作文
    发表于:2020-11-03
    读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是小编为您带来的是白杨礼赞读后感中学生作文相关内容,希望对您有所帮助。...
  • 八年级语文白杨礼赞评课稿
    发表于:2022-07-27
    茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文,借白杨树的形象来讴歌共产党领导下的西北敌后的抗日军民和整个中华民族的精神和意志,抒发作者对他们的崇敬和赞颂之情。鲍老师在处理这篇教材的...
  • 白杨礼赞短文阅读答案
    发表于:2019-06-08
    阅读《白杨礼赞》选段,完成下面的题。下面是小编收集整理的白杨礼赞短文阅读答案,欢迎阅读参考!!《白杨礼赞》一、基础知识1.给加点字注音或根据拼音写汉字。主宰()倦怠()地壳()恹恹()晕圈()婆suō()q...
  • 关于白杨有感
    发表于:2022-12-09
    关于白杨有感1今天,我学习了一篇课文——白杨本文对爸爸的描写抓住了神情的变化,来写他心理的变化与心愿。爸爸“微笑”是因为听到孩子关于白杨的争论是那么天真幼稚;“严肃”是因为他与...
  • 《白杨礼赞》教学设计范文(精选3篇)
    发表于:2016-12-07
    作为一名教学工作者,就不得不需要编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的《白杨礼赞》教学设计范文(精...
  • 心中的白杨作文
    发表于:2023-11-06
    在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的心中的白杨作文,希望能够帮助到大家。心中的...
  • 《白杨》有感
    发表于:2023-06-13
    《白杨》有感1《白杨》这篇课文,并不是单独介绍白杨的,这篇课文是以物喻人的写法。课文主要内容是这样的:一位工作在边疆者的旅客,在图中告诉儿女白杨树是那么的坚强,虽然儿女们不懂,但他还...
  • 《白杨》语文教材理解
    发表于:2019-10-20
    一、读。反复朗读重点段,抓住重点词语,读出情感;细细体会爸爸介绍白杨高尚品质的三句话,各用两个字概括。二、析。返顾上文,提问:哪些地方具体描写白杨的高尚品格?默读第一部分,讨论。三、联。...
  • 【优】《白杨》读后感
    发表于:2024-03-10
    当细细地品读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的《白杨》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
  • 《白杨礼赞》教案设计6篇
    发表于:2022-06-23
    作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的《白杨礼赞》教案设计,供大家参考借鉴,希望可以...
  • 《白杨》读后感15篇【通用】
    发表于:2023-12-12
    当认真看完一本名著后,你有什么总结呢?为此需要认真地写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家整理的《白杨》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。《白杨》读后感1白杨,是...
  • 《白杨》的教学实录
    发表于:2018-12-10
    《白杨》教学实录(出示配有第一段朗读录音的幻灯片。)师:请同学们默读课文,看看课文中是怎样写大戈壁的?怎样描写铁路沿线的白杨树的?边读边画出主要词句,然后,我们通过解词析句来理解、体会。...
  • 白杨教学案例
    发表于:2017-08-31
    案例背景:《白杨》被安排在九年义务教育六年制小学语文(北京版普通)教材中,本篇课文的教学目标是了解白杨的特点,体会爸爸服从祖国需要,扎根边疆,建设边疆的思想感情以及他对下一代的希望。其...
  • 关于白杨有感(集合8篇)
    发表于:2023-07-11
    关于白杨有感1春日阳光炫目,我再次读到茅盾的《白杨礼赞》,听见树叶扶风的窸窣之声,又想起了中华民族的那一段峥嵘岁月。拿破仑曾说过:中国是一只沉睡的雄狮。当这头雄狮千锤百炼后发出震...
  • 《白杨礼赞》的读后感
    发表于:2023-03-28
    品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编收集整理的《白杨礼赞》的读后感,希望能够帮...
  • 《白杨》教学有感
    发表于:2019-12-10
    整合和分解是一对意思相反的词,但在教学目标的达成中,他们则是相辅相承的。分解目标是目标具体化和操作化;整合目标是对分解目标进行梳理后形成的有结构的目标群。它的意义表现为在把不同...
  • 白杨礼赞说课稿
    发表于:2017-10-31
    白杨礼赞说课稿一、初中语文大纲要求:根据初中语文大纲要求,初中阶段,学生学习现代文除“能领会词语在语言环境中的含义和作用,理解思想、内容和文章思路”外,还应“具有一定的语言感受能力...
  • 关于课文白杨的教学反思
    发表于:2019-03-21
    《白杨》记述了列车上的父亲与他的孩子们的对话,课文借助白杨,热情讴歌了像父亲一样服从祖国需要扎根和建设边疆的无私的建设者。为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐关于白杨...
  • 《白杨》课堂教学实录采访记
    发表于:2020-02-28
    本文是由语文教案工作室上传的:《白杨》课堂教学实录片断。(出示配有第一段朗读录音的幻灯片。)师:请同学们默读课文,看看课文中是怎样写大戈壁的?怎样描写铁路沿线的白杨树的?边读边画出...
  • 关于白杨有感(热)
    发表于:2023-07-11
    关于白杨有感1春日阳光炫目,我再次读到茅盾的《白杨礼赞》,听见树叶扶风的窸窣之声,又想起了中华民族的那一段峥嵘岁月。拿破仑曾说过:中国是一只沉睡的雄狮。当这头雄狮千锤百炼后发出震...
  • 白杨礼赞读书心得
    发表于:2023-04-14
    当我们备受启迪时,写心得体会是一个不错的选择,这样有利于培养我们思考的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编整理的白杨礼赞读书心得,欢迎阅读与收藏。白杨礼赞读书心得1白杨,在我...
  • 《白杨》教学设计15篇
    发表于:2023-04-10
    作为一位优秀的人民教师,常常需要准备教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的《白杨》教学设计,欢迎...
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