有关汉语拼音的范本

《汉语拼音8 zh ch sh r》的教材简说

发表于：2020-04-15

第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri，每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛衣的“织”提示zh、zhi的音，小凳与靠背椅提示zh的形。第二幅图是刺猬和小男...
汉语拼音复习教学设计

发表于：2020-02-13

教学目标：1.掌握所学的6个单韵母和10个声母。2.比较并抄写形近的声韵母。3.能够看图说话，拼读音节。4.认识事物，把音节和图正确地连接起来。5.能认读本单元所学的生字和词语。教学重难点：1...
《汉语拼音4dtnl》教学设计

发表于：2020-01-12

【教学目的】１、学会dtnl四个声母，要求读准音，认清形，能正确书写。２、能用声母dtnl和单韵母aeiuü拼音，初步指导学生练习直呼音节。３、练习看图读用拼音写成的短句。【教学重点】１、学会dtnl四...
《汉语拼音jqx》教学游戏设计

发表于：2020-02-13

【游戏一：儿歌诵读】目的：帮助学生记忆j、q、x的读音与形状。准备：按照文中的示形表音图编写儿歌，“j、q、x，j、q、x，三个朋友在一起。蝴蝶飞来找小鸡，七个气球齐飞起。一刀两刀切西瓜，大家吃...
汉语拼音　ai、ei、ui教材分析

发表于：2020-01-26

一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ai、ei、ui及其四声，每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮，“挨、矮”提示ai的音。第二幅图是小男孩用力...
小学汉语拼音（dtnl）教材分析

发表于：2019-10-15

一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音“”提示d的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅...
阐述新课标下聋校教师教学汉语拼音的建议论文

发表于：2019-08-28

摘要：2018年是《汉语拼音方案》颁布60周年,汉语拼音已经成为识读汉字、学习普通话、培养和提高阅读及写作能力的重要工具。《聋校义务教育语文课程标准(2016年版)》明确指出,学习汉语拼...
汉语拼音zhchshr教学设计

发表于：2023-07-01

作为一名人民教师，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编精心整理的汉语拼音zhchshr教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。汉语...
汉语拼音（dtnl)之教材分析范本范例

发表于：2017-05-11

一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音“”提示d的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅...
汉语拼音教材分析

发表于：2019-08-01

一、教材简说本课有四部分内容。第一部分是五个前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和三个整体认读音节yuɑn、yin、yun，配有图画。第一幅图是天安门，用“安”提示ɑn的音。第二幅图是圆圈，用“...
汉语拼音aieiui教材分析

发表于：2019-11-27

一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑi、ei、ui及其四声，每个复韵母配有一幅图。第一幅图是姐姐和弟弟背挨背站着比高矮，挨、矮提示ɑi的音。第二幅图是小男孩用力砍...
让汉语拼音成为世界的文化名片

发表于：2017-07-22

2月11日是我国《汉语拼音方案》颁布50周年纪念日。过去50年来，我国已有约10亿人学习并基本掌握汉语拼音。为此，我国将举办系列活动纪念这一重要历史事件。当日，中央电视台《新闻联播》罕...
汉语拼音《ao ou iu》教材分析

发表于：2020-08-14

一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ɑo、ou、iu及它们的四声，每个复韵母都配有一幅图。第一幅图是奥运会的会标──五环旗。奥提示ɑo的音。第二幅图用莲藕的藕提示...
汉语拼音教学设计汇编15篇

发表于：2023-06-18

作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的汉语拼音教学设计，欢迎大家分...
《汉语拼音9 ai ei ui》课堂实录

发表于：2020-04-25

师：上课!班长：起立!生：(齐)老师好!老师：同学们好!师：小朋友，这节课我们来学习汉语拼音第九课。我们首先请来汉语拼音王国的六个老朋友，大家念。生：(齐)aoeiu师：我们用打小快板的形式欢迎他们。...
一年级语文《汉语拼音d t n l》教学实录

发表于：2019-06-12

人教版义务教育课程标准语文实验教材，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的语文学习方式。拼音教学中，我也作了一些尝试，使孩子在自主实践中，兴趣盎然地学习。例如...
汉语拼音教学设计(15篇)

发表于：2023-04-04

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。一份好的教学设计是什么样子...
汉语拼音之教材分析

发表于：2017-11-21

一、教材简说本课有四部分内容。第一部分是五个前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün和三个整体认读音节yuɑn、yin、yun，配有图画。第一幅图是天安门，用“安”提示ɑn的音。第二幅图是圆圈，用“...
汉语拼音(dtnl)之教材分析

发表于：2017-01-15

一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是四个声母d、t、n、l，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一个队鼓和一副鼓锤，敲鼓的声音提示d的音，队鼓和鼓锤组成的图形提示d的形。第二幅图是...
汉语拼音(jqx)的教材分析

发表于：2019-04-10

一、教材简说本课包括五部分内容。第一部分是三个声母j、q、x，每个声母配有一幅图画。第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶，鸡提示j的音，鸡和蝴蝶构成的形状提示j的形。第二幅图是七只气球，七气...
汉语拼音教学设计

发表于：2020-02-13

教学目标：1、学会“一”、“五”两个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会用“一”、“五”说话。2、学会“一”（横）、“丨”（竖）、“?”（横折）三种笔画，会说它们的名称，会书写。3、认识田字格，会在...
《汉语拼音８ zh ch sh r》的教材简说

发表于：2018-02-02

本课包括五部分内容：第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri，每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛衣的“织”提示zh、zhi的音，小凳与靠背椅提示zh的形。第...
汉语拼音《d t n l》教后记

发表于：2018-09-11

我仍然是用编儿歌的形式帮助学生学习声母。学生编儿歌的水平有了很大的提高，并且充满想象力。他们编的儿歌是这样的：马儿跑步ddd,马蹄印儿ddd;伞把儿朝上ttt,一个门洞nnn，一根小棍lll，手拿...
汉语拼音教学设计通用15篇

发表于：2023-07-04

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么...
对语文教材汉语拼音编排的两点思考

发表于：2020-08-02

汉语拼音教学是识字与写字教学的重要组成部分。我国现行出版的小学语文教材大多把拼音教学放在教材的起始阶段，新生入学７～８周接触的是拼音，小学生活从拼音开始。由此可见汉语拼音编排的重要...