![鱼游到了纸上阅读课教学设计]( "鱼游到了纸上阅读课教学设计")
发表于：2019-03-11
导语：学习鱼游到了纸上课文，需理解鱼游到了纸上和鱼游到了我的心里的意思及两者之间的关系，并从中受到启发；学习作者留心周围事物和注意积累材料的方法。下面由小编为您整理出的鱼游到了纸...
![语文课文《鱼游到了纸上》听课评课稿]( "语文课文《鱼游到了纸上》听课评课稿")
发表于：2020-05-13
《鱼游到了纸上》一课写了我在西湖玉泉观鱼时认识的一位聋哑青年，他画鱼画到了忘我的境界，把鱼画得又像又活。赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。记得崔峦老师说过：简简单单教语文，本本分分...
![《鱼游到纸上》评课稿(热门)]( "《鱼游到纸上》评课稿(热门)")
发表于：2023-07-14
作为一名老师，时常要开展评课稿准备工作，评课是对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。评课稿要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《鱼游到...
![小学课文《鱼游到纸上》教学设计和反思]( "小学课文《鱼游到纸上》教学设计和反思")
发表于：2018-11-11
【教学目标】１、理解课文内容，学习聋哑青年做事勤奋、专注的品质。２、学习作者观察事物和积累材料的方法。３、理解含义深刻的句子。４、有感情地朗读课文。【教学重点】１、理解含义深刻的句子...
![鱼游到了纸上教学实录]( "鱼游到了纸上教学实录")
发表于：2019-11-03
导语：见过金鱼吗？描述一下，金鱼什么样子？以前都在哪里见过金鱼？以下是小编为大家整理分享的鱼游到了纸上教学实录，欢迎阅读参考。鱼游到了纸上教学实录学生课前唱歌、背诵古诗。师：孩子们好！生...
![有关鱼游到了纸上的课堂教学实录]( "有关鱼游到了纸上的课堂教学实录")
发表于：2016-10-04
《鱼游到了纸上》课堂教学实录义务教育课程标准实验教科书四年级下册人民教育出版社出版教学目标一、引导学生通过研读残疾青年观鱼、画鱼的表现，感悟青年勤奋忘我、持之以恒的品质，从中...
![《鱼游到了纸上》课堂精彩实录]( "《鱼游到了纸上》课堂精彩实录")
发表于：2020-05-19
一、导入看黑板，谁来读一读课题。第一次读这个题目，哪一个字让你眼前一亮？为什么会让你眼前一亮？（眉毛、眼睛都在读这个字）二、以“游”为线，整体朗读课文１、自由朗读课文，第一个要求：注意读准字...
![《鱼游到了纸上》评课稿范文]( "《鱼游到了纸上》评课稿范文")
发表于：2020-11-04
《鱼游到了纸上》一课写了“我”在西湖玉泉观鱼时认识的一位聋哑青年，他画鱼画到了忘我的境界，把鱼画得又像又活。赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。记得崔峦老师说过：“简简单单教语文，本...
![《鱼游到纸上》评课稿集合10篇]( "《鱼游到纸上》评课稿集合10篇")
发表于：2023-06-15
作为一名教学工作者，总归要编写评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗？以...
![四年级语文下册《鱼游到了纸上》教学设计]( "四年级语文下册《鱼游到了纸上》教学设计")
发表于：2020-08-13
（一）教学目标1、随文识字，读准字音2、品读有关词句，感受聋哑青年的勤奋专注3、理解先游到了我的心里的含义（二）教学重点体会聋哑青年勤奋专注的品质（三）教学环节一、导入（3分钟）听说我们这个班的...
![鱼游到纸上评课稿]( "鱼游到纸上评课稿")
发表于：2023-05-19
作为一位杰出的老师，编写评课稿是必不可少的，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。写评课稿需要注意哪些格式呢？以...
![《鱼游到纸上》评课稿(精选10篇)]( "《鱼游到纸上》评课稿(精选10篇)")
发表于：2023-04-23
《鱼游到纸上》评课稿1《鱼游到了纸上》是四年级下学期第七单元的课文，这是一篇精读课文，文章按事情发展顺序写了“我”在西湖玉泉观鱼时认识的一位聋哑青年，他画鱼画到了忘我的境界，把鱼...
![《鱼游到纸上》评课稿(10篇)]( "《鱼游到纸上》评课稿(10篇)")
发表于：2023-04-23
《鱼游到纸上》评课稿1《鱼游到了纸上》是四年级下学期第七单元的课文，这是一篇精读课文，文章按事情发展顺序写了“我”在西湖玉泉观鱼时认识的一位聋哑青年，他画鱼画到了忘我的境界，把鱼...
![《鱼游到了纸上》语文教案]( "《鱼游到了纸上》语文教案")
发表于：2017-03-03
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面小编为大家分享《鱼游到了纸上》语文教案，欢迎大家参考借鉴。一、教学目标：1、有感情地朗读课文...
![鱼游到了纸上公开课教学实录]( "鱼游到了纸上公开课教学实录")
发表于：2017-03-22
１、见过金鱼吗？描述一下，金鱼什么样子？以前都在哪里见过金鱼？（水里、鱼缸里），见过游到纸上的金鱼吗？这节课我们就一起欣赏《游到纸上的鱼》。师写课题，请同学们用心专注地看老师写，注意“游”的写...
![《鱼游到了纸上》第一课时的课堂教学实录范文]( "《鱼游到了纸上》第一课时的课堂教学实录范文")
发表于：2019-12-17
一、教学目的：1．学会本课生字新词，初步了解课文内容。2．引导学生细细读书去感悟人物的情感变化，体会文章的中心。3．鼓励学生深入文本去发现问题，探究问题。二、教学重难点：1．掌握本课生字新词。...
![关于鱼游到纸上来了的评课稿]( "关于鱼游到纸上来了的评课稿")
发表于：2017-09-04
刘老师主讲的《鱼游到纸上来了》是人教版小学语文四年级下册第七单元第27课，这是一篇精读课文。《鱼游到纸上来了》这篇课文语言虽平实，但在人物描写上细致入微，对聋哑青年的的外貌、神态...
![鱼游到了纸上评课稿]( "鱼游到了纸上评课稿")
发表于：2021-11-08
《鱼游到了纸上》一课写了“我”在西湖玉泉观鱼时认识的一位聋哑青年，他画鱼画到了忘我的境界，把鱼画得又像又活。赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。记得崔峦老师说过：“简简单单教语文，本...
![《鱼游到了纸上》课堂实录]( "《鱼游到了纸上》课堂实录")
发表于：2016-12-12
一、引导学生通过研读残疾青年观鱼、画鱼的表现，感悟青年勤奋忘我、持之以恒的品质，从中受到感染。二、有感情地朗读课文。通过不同的读书方式，理解内容，体会情感;丰富学习方法。三、背诵...
![《鱼游到纸上》评课稿]( "《鱼游到纸上》评课稿")
发表于：2023-04-23
《鱼游到纸上》评课稿1昨天听了各组的精品课，感受颇深，感谢你们让自己有了进一步学习的机会。同时也感谢我们教研组的蒋老师代表我们组展示了这堂课——《鱼游到了纸上》。蒋老师执教的...
![鱼游到纸上课堂实录]( "鱼游到纸上课堂实录")
发表于：2020-05-07
鱼游到纸的教学使学生了解我在玉泉结识了一位青年聋哑人，他爱鱼，他画的鱼形象逼真的故事，激发学生热爱生活、热爱周围事物的情趣。鱼游到纸上的课堂怎么记录这个过程？大家不妨来看看小编推...
![《鱼游到了纸上》课后反思范本]( "《鱼游到了纸上》课后反思范本")
发表于：2020-03-05
本课我在练习设计上比较有特色：１、第一题，要求同学在理解课文时，紧紧抓住“聋哑青年”爱鱼的特点进行深入理解。首先理解“忘我的境界”的意思，在到课文中找根据，具体感受“忘我的境界”。在...
![《鱼游到了纸上》教学设计范文]( "《鱼游到了纸上》教学设计范文")
发表于：2019-11-03
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编为大家整理的《鱼游到了纸上》教学设计范文...
![《鱼游到了纸上》课堂实录素材]( "《鱼游到了纸上》课堂实录素材")
发表于：2020-03-21
第一课时游于艺【“游”出感觉】师：看黑板！今天我们要学的课文是《鱼游到了纸上》，请大家一起读——（生齐读课题）师：读题目，不光要用嘴巴，更要用眼睛。再读一遍——（生齐读课题）师：读得好！口到了，眼...
![四年级语文《鱼游到纸上》教学设计]( "四年级语文《鱼游到纸上》教学设计")
发表于：2018-02-28
一、教材分析《鱼游到了纸上》是一篇写人的文章。作者通过写一个聋哑青年是怎样观察鱼、怎样画鱼以及作者与他之间的“谈话”，把一个热爱生活的残疾青年形象生动地勾画出来了。课文按事...
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