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  • 资生堂护肤品怎么样-资生堂红妍肌活系列
    发表于:2019-08-24
    女士天生爱美,当然少不了化妆,但是你们知道只化妆,不护肤,会造成皮肤缺少,甚至暗黑发黄。下面是小编为你们搜集的一款资深堂系列活力你的肌肤。资生堂护肤品介绍:资生堂发展到现在产品系列实...
  • 生活的课堂
    发表于:2019-05-02
    自然是一门渊深的学问,在自然中,会明悟许多,这也是人生的课堂。曾经,固执的我认为,只有融合那朗朗的读书声、那宽敞的教室、那急促的铃响,以及那本本书籍,才能称之为课堂,直到,我进入了人生的另...
  • 生活皆是课堂
    发表于:2020-08-04
    课堂,本就不仅仅局限于教室,局限于学校。生活就是一个课堂,一个无处不在的课堂。是生活,教会了我许多知识的真谛……一株青草是课堂,它教会我坚贞不屈,一只海燕是课堂,它教会我顽强拼搏,一颗雪...
  • 生活就是课堂
    发表于:2018-08-14
    生活中是课堂。只要你细心感悟,就会获得人生的真理。大年三十的夜晚,我同家人们一起欢享的喜悦。这时,鞭炮的巨响撼动了整个大地,烟花的光彩映红了深蓝的夜幕。在人们欢呼之际,我却陷入了沉...
  • 食堂物资采购合同范文
    发表于:2020-07-26
    签订采购合同的程序根据不同的采购方式而有所不同,这里主要谈采购合同订立的一般程序。下面小编为大家搜索整理了食堂物资采购合同范文,希望对大家有所帮助。甲方:乙方:经甲乙双方协商,乙方...
  • 一堂生物课的课堂总结
    发表于:2018-08-16
    “上房下室向下通,左右房室不相通,心室壁比房壁厚,左室壁比右壁厚,房连静脉室连动,静房室动不倒流。”这是我听的一节七年级生物课中的一部分内容,那堂课让我收获颇深,感触颇深。其实,这节课的...
  • 《人生》课堂实录
    发表于:2016-09-08
    导入激趣师:你知道你的一生会有多少次庆典活动吗?生1:有出生庆典、周岁、十岁、三十六岁、花甲。用学生熟悉的生活现象导入,很容易激发学生的学习兴趣。生2:还有满月、婚庆、古稀。师:是的,人...
  • 生命也是课堂
    发表于:2019-12-09
    “问世间生命何物?”古人云:“莫贪莫念光阴,”是啊,人生就是这样珍贵而又短暂,幼时,我从不知人生很珍贵,经常往途其受,后来终于有一天,令我明白了。恰记,这是一个晴朗的一天,我还是和那些朋友们戏...
  • 课堂就是生活课堂实录
    发表于:2020-06-14
    师:(出示生字饱)谁来给饱字找朋友?生:吃饱生:饱饱的生:饱满师:小朋友,老师买了一些豆荚,我们一起把饱满的挑出来。生:(分组活动,挑豆荚。)师:你们挑到饱满的豆荚了吗?把它高高地举起来。生:(争先恐后地把...
  • 食堂物资采购合同书
    发表于:2020-10-24
    随着广大人民群众法律意识的普遍提高,越来越多事情需要用到合同,签订合同能平衡双方当事人的平等地位。那么相关的合同到底怎么写呢?下面是小编收集整理的食堂物资采购合同书,仅供参考,大家...
  • 《生命》课堂实录
    发表于:2019-10-07
    设计理念践行阅读是教师、学生和文本对话的过程理念,通过作批注,达到与文本的交流;通过小组交流全班交流体现师生、生生交流;通过最后写话达到我与我的交流。教学课时:一课时课前阅读:《藏羚...
  • 人生也是课堂
    发表于:2018-05-02
    生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是"课堂".而社会公德则是人生中的特殊"课堂".最近看到的两则广告,更让人感到生活课...
  • 浅谈关注生成资源构建精彩课堂
    发表于:2019-05-01
    《数学课程标准》明确指出:“数学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上”;要“开发利用各种资源”丰富学生的学习内容。因此,老师要充分关注“学生”这个重要资源,根据...
  • 让学生资源真正成为课堂资源
    发表于:2018-04-09
    基本理念:新课程标准特别强调,课程资源的开发和利用,一方面,可以超越狭隘的教育内容,让师生的生活和经验进入教学过程,让教学“活”起来;另一方面,可以改变学生在教学中的地位,从被动的知识接受...
  • 生物课堂
    发表于:2019-01-01
    我校的生物特色已逐步形成,在全市的生物教师中,只要提到田家炳中学,就会想到生物教学成绩突出,这其中凝聚着我校生物组前后几任教师的心血。我就我的想法和做法总结如下:1、调动学生学习生...
  • 生物课堂反思
    发表于:2023-04-13
    在不断进步的社会中,我们要有很强的课堂教学能力,反思过往之事,活在当下之时。那么你有了解过反思吗?下面是小编整理的生物课堂反思,希望对大家有所帮助。生物课堂反思篇1在新课程形势下要...
  • 尊生课堂实录
    发表于:2019-03-15
    导语:尊生课堂实录目的对寓言中的哲理有深一步的思考。以下是小编整理尊生课堂实录的资料,欢迎阅读参考。引领探究1、明确目标:对寓言中的哲理有深一步的思考。2、学生思考、讨论(1)、匠石...
  • 高中数学课堂生成性教学资源的探究论文
    发表于:2018-12-27
    课堂生成性教学资源在高中数学教学中能够发挥很好的教学辅助功效。生成性教学资源能够带给教师很多有价值的教学信号,教师不仅能够客观地认识到学生对于知识的掌握程度,也可以及时了解学...
  • 《索溪峪》课堂实录资料
    发表于:2018-04-14
    师:喜欢刘老师吗?说喜欢我那是一见钟情。(生笑)师:你们的语文老师姓什么?(生答姓李。)师:比一比看,我和你们的李老师有啥不一样呢?生:你胖一些,我们李老师瘦一些。师:瘦这个词李老师不一定喜欢,叫苗条...
  • 浅议小学数学课堂教学的生成资源论文
    发表于:2018-10-09
    我国教学史上有关“动态生成资源”问题的探究由来已久,而真正提出课堂生成理论的是华东师范大学博士生导师叶澜。它指在课堂教学情境中通过积极的师生互动、生生互动,在共同思考与共同发...
  • 《鸟的天堂》教学实录资料
    发表于:2020-05-22
    一、朗读感受师:上节课,同学们对课文己经有了初步的理解,但是每人的感受是不同的。你可以把自己感到最优美、最生动的那段课文,读给你的同桌听。听的同学要想,你最欣赏同桌朗读的哪些段落。...
  • 放权的课堂生命的课堂
    发表于:2019-10-30
    从事小学语文教学多年的我,每当站在三尺讲台上,就犹如一个高高在上的“王者”,操控着课堂上的一切,将学生牢牢的“抓”在手心,上课成为苏霍姆林斯基所说的“紧张回想事先准备的讲解过程”....
  • 食堂物资采购合同
    发表于:2017-02-03
    采购合同是企业(供方)与分供方,经过双方谈判协商一致同意而签订的“供需关系”的法律性文件,合同双方都应遵守和履行,并且是双方联系的共同语言基础。签订合同的双方都有各自的经济目的,采购...
  • 《青松》课堂教学实录资料
    发表于:2020-01-25
    一、漫步诗林巧引题。师:同学们学了很多的古诗,有些古诗的题目里面常常有这样一个字板书咏。(生齐读)。师:知道这个咏是什么意思吗?生:赞美、赞颂、歌咏、歌颂师:是呀,诗人多感,看到眼前的景或物...
  • 人生课堂实录
    发表于:2016-09-08
    【教学说明】《人生》,是勃兰兑斯的一篇散文。勃兰兑斯(1842~1927),丹麦文学批评家、文学史家。出生于犹太血统的商人家庭。大学毕业后,到欧洲各地旅行。1871年回国在哥本哈根大学任教,讲授《十九世纪文学...