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  • 小学语文纸船和风筝教学实录
    发表于:2019-09-23
    师:就这样纸船和风筝使它们成为好朋友,多开心呀!(神情变得严肃)可是有一天,它们俩竟因为一点小事吵了一架,天空中再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。吵架之后两个小动物的心...
  • 四年级音乐小纸船梦说课稿
    发表于:2022-09-18
    作为一名老师,时常要开展说课稿准备工作,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。说课稿要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的四年级音乐小纸船梦说课稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助...
  • 《纸船和风筝》教学素材
    发表于:2019-01-16
    教材分析:《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起一座友谊的长桥。故事的动人之处在于,当松鼠和小熊因为一点小事吵了...
  • 六年级作文:收拾起儿童的快乐纸船
    发表于:2020-10-10
    六年级作文:收拾起儿童的快乐纸船不知从什么时候起,生疏了一串串爽朗甜蜜的童谣;也不知从什么时候起,蝉蜕了满满一身令人羡慕的幼稚、调皮,包括天真;同样不知从什么时候起,开始朦胧地对异性的...
  • 做纸船的作文
    发表于:2024-03-15
    在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的做纸船的作文,仅供参考,欢迎大家阅读...
  • 纸船和风筝评课稿
    发表于:2021-11-06
    这是一堂由王老师执导的二年级的课。这节课里,从老师和学生说说送礼物开始到故事中主人公的互送礼物,到对于文本的自读到老师的检查,从学习生字的方法指导,到练习概括表达故事,从理解词语的...
  • 《纸船和风筝》说课设计
    发表于:2018-05-12
    一、分析教纲教材,制定教学目标《纸船和风筝》是人教版实验教材第三册新入选的一篇阅读课文,它讲述的是一个感人至深的故事,纸船和风筝这两样孩子们都喜欢的东西,让松鼠和小熊这两种可爱的...
  • 纸船和风筝语文教学实录
    发表于:2020-03-08
    教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需...
  • 关于课文纸船和风筝的教学实录
    发表于:2020-02-14
    昨天匆匆见了一面,说说紧张吗?告诉大家,他们关心着我,爱着我们,还紧张吗?老师给你留下了什么印象?要实话实说。生:美好的印象。生:亲切的印象。师:注意到了吗?注意老师长得怎样?师:看老师给大家带来...
  • 《纸船和风筝》评课稿范文
    发表于:2018-11-29
    这是一堂由王老师执导的二年级的课。这节课里,从老师和学生说说送礼物开始到故事中主人公的互送礼物,到对于文本的自读到老师的检查,从学习生字的方法指导,到练习概括表达故事,从理解词语的...
  • 有关课文纸船和风筝的课堂实录
    发表于:2018-07-18
    《纸船和风筝》课堂实录教学目标:(1)熟练掌握生字新词,理解“乐坏了”等词的意思。(2)正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的情感变化,感受友谊带来的快乐和失去友谊的痛苦。(3)...
  • 课文纸船和风筝课堂教学实录
    发表于:2018-04-01
    学习目标:1、认识8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学流程:一、谈话导入:(一)、每个人都会有好朋...
  • 纸船和风筝小学教学实录(通用5篇)
    发表于:2017-10-14
    教学实录是对课堂教学过程的真实还原今天我们就一起来看看教学实录经典范文吧!以下是小编为大家整理的纸船和风筝小学教学实录(通用5篇)相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!纸船和风筝小学...
  • 纸船教学实录与反思
    发表于:2020-03-20
    《纸船》是一首脍炙人口的散文诗,这是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤,是献给亲爱的母亲的一曲颂歌。海浪涛涛,天风吹卷,邮轮在颠簸中驶向陌生的国度。此去远涉重洋,相去万里,要隔...
  • 纸船课堂实录
    发表于:2019-11-16
    引导语:《纸船》是冰心的一首诗,属于现代散文诗。那么开展完有关纸船的教学后,相关的课堂实录要怎么写呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!师:前一节课我们学习了《金色花》,感...
  • 《纸船和风筝》第一课时课堂实录
    发表于:2016-07-22
    师:好,小朋友,我看谁最精神。老师说三句话,你觉得老师说得对,你就鼓掌,说得不对,你就摇摇头。第一句,我是你们的好朋友!生鼓掌。师:第二句,你们是我的好朋友!生鼓掌。师:第三句,咱们班都是很能干很会...
  • 纸船和风筝教学实录
    发表于:2018-11-10
    学习目标:1、认识8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。教学流程:一、谈话导入:(一)、每个人都会有好朋...
  • 纸船与风筝评课稿[推荐]
    发表于:2023-11-17
    作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的纸...
  • 纸船冰心
    发表于:2016-07-23
    纸船冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着--留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有...
  • 纸船四步教学方案设计
    发表于:2020-08-04
    导语:方案设计是设计中的重要阶段,它是一个极富有创造性的设计阶段,同时也是一个十分复杂的问题,它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。以下是小编整理纸船四步教学方案设计,以...
  • 二年级上册语文《纸船和风筝》课堂教学实录
    发表于:2020-04-18
    师:好,小朋友,我看谁最精神。老师说三句话,你觉得老师说得对,你就鼓掌,说得不对,你就摇摇头。第一句,我是你们的好朋友!生鼓掌。师:第二句,你们是我的好朋友!生鼓掌。师:第三句,咱们班都是很能干很会...
  • 小学人教版二年级上册《纸船和风筝》优秀教学案例
    发表于:2019-06-14
    【教学过程】一、导入新课1.今天我们来学习第二十课,谁来读课题?2.我听见了,(教师指“筝”字)这个字他读得特别准确,他读的是几声?(学生齐答:轻声。)3.谁知道它单独出现时读几声?(一声)请大家一起读。4...
  • 纸船 冰心
    发表于:2020-10-16
    导语:纸船,冰心的一首诗,属于现代散文诗。语境优美。下面,就让我们一起来品读一下吧。纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。...
  • 《纸船和风筝》二年级语文课堂教学实录
    发表于:2020-06-22
    教材分析:《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起一座友谊的长桥。故事的动人之处在于,当松鼠和小熊因为一点小事吵了...
  • 最新《纸船和风筝》教学实录
    发表于:2020-02-18
    教材分析:《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起一座友谊的长桥。故事的动人之处在于,当松鼠和小熊因为一点小事吵了...
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