有关进位的范本

20以内进位加法评课稿

发表于：2021-11-11

X老师的《20以内进位加法的整理和复习》这节课。20以内进位加法是学习多位数四则计算的基础，是进一步学习数学必备的基本功之一。因此这部分内容是本学期一个重要学习内容。《20以内进...
20以内的进位加法的评课稿5篇

发表于：2023-04-14

20以内的进位加法的评课稿1下面简单说一下听课后的体会和收获：优点：1、引导学生在经历发现信息整理信息、提出问题、解决问题的过程中学习9加几、8加几的计算。2、倡导算法多样化，尊重学...
多位数乘一位数一次进位教学反思

发表于：2020-10-16

在教学之后要记得做好每一个反思。下面是聘才网小编收集整理的多位数乘一位数一次进位教学反思以供大家学习。多位数乘一位数一次进位教学反思(一)三年级对于整个小学阶段来说计算题的...
20以内进位加法评课稿2篇

发表于：2022-02-07

20以内进位加法评课稿1赵老师的教学准备都很充分，环节设计合理、过程衔接过渡自然，引导及时，教学过程中师生关系融洽，互动充分，学生的学习兴趣浓厚，努力实践了生活化的学生课堂，学习效果理想...
二年级数学上册《两位数加两位数进位加》评课稿

发表于：2018-03-19

今天听了陈老师展示的“两位数加两位数进位加法”，本课是在学生已经掌握了两位数加两位数不进位加法及两位数加一位数的进位加法的基础上展开教学的。这部分内容是学生笔算加法的重要组...
20以内的进位加法的评课稿(5篇)

发表于：2023-04-14

20以内的进位加法的评课稿1老师的《20以内进位加法的整理和复习》这节课。20以内进位加法是学习多位数四则计算的基础，是进一步学习数学必备的基本功之一。因此这部分内容是本学期一个...
三年级《三位数加三位数连续进位加》评课稿

发表于：2022-07-25

听了侯老师的执教的《三位数加三位数连续进位加》后，我认为本堂课侯老师达到了促进了学生的成长，实现了教师的自我发展，促成了课程的有效建构。对新课程理念领会是深刻的，教学准备充分，教学...
两位数加两位数(进位)的数学教学实录

发表于：2020-03-15

教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第85～86页。教学目标1.使学生在现实情境中，经历探索用竖式计算两位数加两位数（进位）的过程，会用竖式计算和在100以内的两位数...
《进位乘》的教学反思

发表于：2020-04-01

进位的乘法，比前面的教学对于学生有了一定的难度。经过这一节课的教学，让我也有了更多的想法。1、我教学的是一节笔算乘法的内容之一，例3的教学和前面几个例子的教学结果比有一定的区别，有...
《两位数乘一位数不进位乘》教学实录

发表于：2020-07-27

教学过程：【复习铺垫】师：同学们好！大家看，今天谁来作客了今天大象给我们带来了什么数学问题呢？（请三位同学到黑板上板演，其余同学口算。）笔算题是：13203＋13＋62口算题有：24331562587940＋4030＋30＋3020＋2...
《两位数和两位数(进位)》听课有感

发表于：2019-04-25

自己教学了高年级，难得去听一年级的课，又是新教材，所以对所教内容该如何教不太清楚，听了陈老师一节精心打磨的《两位数加两位数（进位）》，参考教材分析和教学目标，以高年级老师的角度剖析这节课...
一年级下册《两位数加一位数进位》教学设计

发表于：2023-11-17

作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编精心整理的一年级下册《两位数加一位数进位》教学设...
《两位数加两位数(进位)》数学教学反思

发表于：2020-02-24

《两位数加两位数（进位）》是上海市九年义务教育课本小学数学新教材一年级第二学期p33页上的内容。教材分两个部分，第一部分是主体图。小胖跟妈妈去玩具商店买玩具，小胖想买足球和飞机。接...
两位数加一位数进位加法教学设计

发表于：2023-04-15

作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢？下面是...
两位数加一位数进位评课稿

发表于：2023-04-17

两位数加一位数进位评课稿1今天，听了卢老师的课感受很多，收获很大，有很多方面值得学习，下面是我听课后的一些感受：1、卢老师激励性的语言，充分调动了一年级小学生学习数学的热情。本课教师能...
20以内的进位加法的评课稿

发表于：2018-03-02

赵老师的教学准备都很充分，环节设计合理、过程衔接过渡自然，引导及时，教学过程中师生关系融洽，互动充分，学生的学习兴趣浓厚，努力实践了生活化的学生课堂，学习效果理想。下面简单说一下听课后...
小学数学乘数是一位数的进位乘法教学实录

发表于：2019-03-15

一、教学设想1、重新认识计算教学的目标。传统的小学数学计算教学的目标只注重让学生牢记法则，形成计算技能。我们认为数学教学首先要注重的是"教育"，启次是"数学"。要充分利用数学知识...
两位数加一位数（进位）评课稿

发表于：2021-11-05

今天，听了卢老师的课感受很多，收获很大，有很多方面值得学习，下面是我听课后的一些感受：1、卢老师激励性的语言，充分调动了一年级小学生学习数学的热情。本课教师能在复习题中安排相关口算题...
一年级下册《两位数加一位数进位》教学设计实用[2篇]

发表于：2023-12-12

作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的一年级下册《两位数加...
有关excel年假的算法（包括数的舍位，年份计算进位退位，有难度！）

发表于：2016-08-19

我要做一张有关2008年公司员工的年假有几天的excel的表格。我们公司年假的算法是这样的：1)按照自然年算，每年10天，公式为年假=x/12*10。其中x为到年底所做的月份数，12为一整年有12天，10为一...
【推荐】两位数加一位数进位评课稿

发表于：2023-07-17

在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时...
20以内进位加法评课稿5篇

发表于：2023-04-17

20以内进位加法评课稿1今天下午听了李晓莉老师的20以内进位加法的复习课，感触颇深，原本枯燥、乏味的复习课在李老师的精心设计下，变得生动、精彩。在此谈谈我的几点感受。李老师设计了勇...
20以内进位加法评课稿(5篇)

发表于：2023-04-17

20以内进位加法评课稿1今天下午听了李晓莉老师的20以内进位加法的复习课，感触颇深，原本枯燥、乏味的复习课在李老师的精心设计下，变得生动、精彩。在此谈谈我的几点感受。李老师设计了勇...
[优]20以内进位加法评课稿5篇

发表于：2023-09-10

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专...
20以内进位加法评课稿4篇

发表于：2023-04-25

20以内进位加法评课稿1赵老师的教学准备都很充分，环节设计合理、过程衔接过渡自然，引导及时，教学过程中师生关系融洽，互动充分，学生的学习兴趣浓厚，努力实践了生活化的学生课堂，学习效果理想...

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