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  • 课文《松鼠》的课堂教学实录
    发表于:2019-01-04
    教学目标:1.认识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2.朗读课文,了解松鼠的特点。与...
  • 小学语文一年级《松鼠和松果》教学设计
    发表于:2020-01-13
    教材分析《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习...
  • 可爱的小松鼠教学实录
    发表于:2020-02-16
    教学实录是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学实录是记录以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题的过程。下面小编给大家带来可爱的小...
  • 小学一年级下册《小松鼠找花生果》教学案例
    发表于:2020-01-27
    一、教学目标1、认识十二个生字,会写“生”“果”“里”三个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文3、知道花生生长的小常识,培养小朋友积累知识的兴趣第一课时一、教学目的1、进行小组合...
  • 松鼠的教学实录
    发表于:2019-11-18
    导语:对《松鼠》一课,老师有怎样的教学呢?以下是小编整理的松鼠教学实录,供各位阅读与参考。一、设置情景、故事导入师:同学们,今天啊老师要为大家介绍一位新朋友,这位新朋友可调皮了,它呀就藏...
  • 二年级《小松鼠找花生》语文评课稿
    发表于:2022-08-02
    上周老师执教了二年级上册第16课《小松鼠找花生》,在40分钟的课堂中,她围绕着:认识“生、旁、种”等12个生字,会写“生、果、里”3个生字;和正确、流利地朗读课文两大目标展开以下教学:第一,...
  • 五年级上册《松鼠》的优质课堂教学实录
    发表于:2020-05-29
    师:上课!同学们好!生:老师好!师:今天我们利用“语文主题资源网站”来学习一篇新课文。师:我先问一下同学们,你们喜欢小动物吗?生:喜欢!师:那谁能说一说,你喜欢哪些小动物,你为什么喜欢它呢?如果能用“...
  • 课文《小松鼠找花生果》的教学反思
    发表于:2019-08-05
    《小松鼠找花生果》教学反思《语文课程标准》把喜欢阅读,感受阅读的乐趣,作为低年级阅读教学目标的第一条。可见低年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开始。一、在本课的教学中我以读为主以...
  • 《松鼠和松果》名师教学实录
    发表于:2018-08-23
    一.教学目标1.认识11个生字,会写“意”“总”两个生字。正确、流利朗读课文。2.借助多读,感情性的朗读,培养学生语感。3.学生初步感受到人与自然的和谐依存关系。二.教学难点:使学生初步感...
  • 小学的课文松鼠课件
    发表于:2018-07-19
    松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。小学的课文松鼠课...
  • 《小松鼠找花生果》评课稿范文
    发表于:2017-01-15
    昨天听了一节一年级王老师的课,她上的是《小松鼠找花生果》。《小松鼠找花生果》是一篇科普童话,通过小松鼠找花生果的故事,告诉小学生花生是在地下结果。全文共5个自然段,以小松鼠找花生...
  • 松鼠的语文教案设计和课后反思
    发表于:2018-06-17
    教学目标:1、认识8个生字,会写8个生字。2、能用“先......再......然后”造句。3、理解课文,能够有感情的朗读课文。4、培养学生热爱大自然热爱小动物。教学重点:1、自主识字识词。2、能...
  • 一年级《小松鼠找花生》的教学设计
    发表于:2020-06-08
    教学要求:1学写生字“每”“留”认识母字部,田字部。2正确,流利,有感情地朗读课文。3了解花生果长在地下的特征,激发认识自然的兴趣。重点:有感情地朗读课文。教学过程:一.复习今天,我们继续学习小...
  • 《跑进家来的松鼠》教学设计
    发表于:2023-03-25
    作为一名教学工作者,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《跑进家来的松鼠》教学设计,欢迎大家分享。《...
  • 语文《松鼠》课堂教学实录
    发表于:2018-01-21
    一、导入师:同学们,我们生活的周围有许多动物,有的同学家中养了一些动物,从电视中,从动物园里我们也了解了一些动物,你能说说你最喜欢的动物是什么,并且用一两个词语来描绘一下它的特征吗?师:老...
  • 三年级语文松鼠说课稿
    发表于:2017-03-23
    引导语:“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,下面是小编为你带来的三年级语文松鼠说课稿,希望对你有所帮助。各位评委、老...
  • 《松鼠》课文教学反思
    发表于:2018-07-27
    听了那些专家和名师的课,感觉一切都是水到渠成,信手捏来,而《松鼠》这课我虽然经过反复修改,自我感觉也是一次比一次有进步,但始终没有将感情完全融入到课堂当中,师生间缺少一种默契、和谐,这...
  • 松鼠教学实录
    发表于:2020-10-25
    一、导入新课师:今天我们来认识一种小动物──松鼠。(板书课题)你了解松鼠吗?说给大家听听。生1:松鼠非常活泼,特别喜欢爬树。师:你还想了解哪些方面呢?生1:松鼠喜欢吃什么。生2:松鼠喜欢住在哪里?师...
  • 《跑进家来的松鼠》评课稿
    发表于:2019-09-03
    《跑进家来的松鼠》评课稿1本篇略读课文文字浅显,采用预习、自学的方式调动学生的学习积极性,加强生生互助的学习交流。重在通过思维交流、朗读交流,启发学生之间的思维碰撞,体会松鼠的可...
  • 机智的松鼠作文
    发表于:2023-11-06
    在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的机智的松鼠作文,希...
  • 语文小松鼠找花生课程词语练习
    发表于:2018-09-20
    【近义词】许多──好多、好些格外──非常、特别鲜艳──艳丽、娇艳奇怪──奇异、奇特【反义词】鲜艳──素净奇怪──正常【形近字】找(寻找、找钱)格(格局、风格)我(我们、自我)路(马路、...
  • 读跑进家来的松鼠后感作文
    发表于:2019-11-10
    今天,我们学习了《跑进家来的松鼠》这篇课文。这篇课文主要讲了一只可爱,顽皮,淘气的小松鼠,跑进了我们的家。在我家里,小松鼠和我们发生了许许多多的趣事,我们都非常喜爱这只小松鼠。同老师...
  • 松鼠的自述作文15篇
    发表于:2023-04-28
    在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的松鼠的自...
  • 10* 松鼠之教材分析教学反思
    发表于:2018-09-11
    本文是由语文教案工作室上传的:10*松鼠词语理解教学反思。文章摘要:本文章的主要内容是关于10*松鼠词语理解_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!词语理解。乖巧:合人心意,讨人...
  • 跑进家来的松鼠读后感
    发表于:2018-10-09
    篇一松鼠是一种非常灵活的动物,身体是小小的。今天我们学习的课文就是关于松鼠的。这篇课文的题目是《跑进家来的松鼠》。我一看到这个题目,便在想:松鼠怎么会跑进家中来呢?当我读完这篇...