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【精品】科技馆的作文六篇

栏目: 科技 / 发布于: / 人气:2.23W

在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的科技馆的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】科技馆的作文六篇

科技馆的作文 篇1

我心中的科技馆不在高耸入云的城市之中,也不在连绵起伏的山野之间,而是在一望无际的平原之上。来到这个科技馆,首先映入眼帘的只是几张椅子,而你只要坐在这张椅子,就会感到无比舒适:因为这张椅子会根据你的体质来为你按摩,让你在舒适的环境下飞往科技馆在要进入科技馆时,椅子会变成一匹会飞的天马,将你带进科技馆。第一层是生态的天下,那里有许多显示屏,你只要一接触显示屏,就会被带到那儿去,比如你点一个马棚的图片,你就站在了那里。在那儿,你可以把天马换成独角兽,也可以把天马放在那儿,当你想回科技馆时,你的脚边就会出现一个按钮将你带回科技馆。而第二层,是科学家的天堂里面放了许多发明:物品分类发明、负离子七号发明……可我对这些一点也没有兴趣,便穿着磁力鞋兴冲冲地上三楼去了。

第三层是幼儿馆,我一看,可不得了了,里面全是全自动抚养器当我走到最大的一款抚养器时,不由吃了一惊————它的功能竟然这么齐全:当宝宝要睡时,它会自动唱摇篮曲让宝宝进入梦乡;当宝宝冷时,它会自动热起来,当宝宝热时,它又会降低到凉爽的温度;而且在宝宝要尿床之前,它就会按照宝宝的特性不让宝宝“尿床”!

离开幼儿馆,我又到达第四层,不由一蹦“十尺”高。因为我们可以主宰天下了。里面的`设施让我目不暇接,看得我眼花缭乱,四周望了一下,便放心大胆地玩了起来。玩了几次,我对“发泄魔镜”十分感兴趣:只要把你想发泄的对象的物品放在魔镜面前,它就可以分化出发泄对象的胶像……参观完科技馆,可以到四维空间去种花种草!这就是我心中的科技馆。

科技馆的作文 篇2

秋风习习,盼望已久的秋游到来了。在老师的带领下,我们来到了神秘的中国科技馆。

我们今天的目的地是儿童科学乐园。在二层我们找到了一个有趣的项目——“小球旅行记”。我们按照小球走的`路线,选择了自己的位置。当小球经过每个人面前的管道时,我们要及时操作,让小球快速通过。我是负责用气压推动小球上升的,每次小球要来到我面前时,我都非常紧张,两只眼睛紧紧的盯着小球,双手牢牢的握着操控杆,小球顺利通过后,我才长长地松了一口气。

在三层,我们也玩了一个非常有趣的游戏,我叫它“神笔马良”游戏。首先我们在自己的小屏幕上,把自己喜欢的动物和植物涂上漂亮的颜色,涂完后点击“完成”按钮,我们的画就会出现在大屏幕上。画中的小动物悠闲的走来走去,五颜六色的植物随风轻轻摆动。我画了很多小动物,大象还被我涂上了彩色。刚画出来的小动物时闭着眼睛的,萌萌的。

下午一点半的时候,我们集合返校了。我收获满满,但也有着些许遗憾,希望下次我能再来探究科技馆里的更多科技奥秘。

科技馆的作文 篇3

早晨,凉风习习。我们乘坐上了一辆中巴车。不一会儿,就来到了科技馆。(学校集体活动)

来到科技馆,先参观1层。1层,是华夏之光展厅。里面有古代人纺织用的纺织车,由两个人操控;有升水车,两架升水车可以把水升到60米;有各种各样的桥,著名的有赵州桥。还有郑和的、哥伦布的船的缩小模型;人体的组成器官;还有古代的编钟……真是应有尽有。

接着,来到了2层。每个五年级的学生都领到了一张寒假大礼包。要求是:按照路线,到3、4层找到问题的答案,最后去四层的西北角兑奖。我的速度很快,在15分钟内就找到了全部的答案。可是,当我到四层兑奖的时候,工作人员说我的第一题错了。是我不细心的原因吧。可是,我还是拿到了奖品,一个本或一个台历。我选择了本。我想,这是奖励我努力去找的奖品吧。

拿到奖品后,就可以自由活动了。我先在4层转了一圈,看到了许多有关能量与能源、玻璃的展品;还有一些互动小游戏。觉得4层没什么好玩的,我便下到了3层。

3层,发现了一些好玩的东西。有模拟开车、模拟划船等一系列的跟科技有关的'东西。

接着,我来到了2层。到了二层,便看到了小黑屋。进去,里面歪歪斜斜的,很黑。伸手不见五指。二层,还有一个“感受黑暗”。这里面,可是比小黑屋要黑的多,站在里面,自己就像盲人一样。“感受黑暗”里,还有从屋顶垂下来的绳子、吹风的大象和鸣叫的恐龙。

12:50到了。时间为什么这么快,要集合了。可是,老师并没有把我们带回车上。而是把我们带到了巨幕影院。这个影院是4D影院,屏幕巨大。电影的内容――惊心动魄。

我们坐上了车,回到了学校。

科技馆的作文 篇4

晚上,我迷迷糊糊地睡着了,梦见了我心中的科技馆。

科技馆的形状是和平鸽的模样,科技馆的大门在和平鸽的肚子上。说到这,大家一定会问:大门在和平鸽的肚子上我们人怎么能进去呢?不要着急,听我慢慢说,在和平鸽的利爪旁边有一个自动电梯,只要人站在电梯门口,门就会自动打开。来到大门口,门的形状是一个又大又红的苹果,大苹果上挂着两个风铃,风铃的颜色是淡淡的绿色,让人感觉神清气爽!只要站在这里,人们心里的烦恼一下子全没了。

我们来到了大厅,首先映入眼帘的是里面的`工作人员被许许多多的机器人所代替,伴随着一声声“欢迎光临”我们开始四处参观。每一位参观者后面都有一个机器人热心的帮助你,无论你问他什么问题,他都能准确无误的告诉你。

科技馆里有许许多多平常生活中根本见不到的罕见物品和玩具。比如说:一根可以用来上下缝东西或做十字绣的绣花针,这根针和我们平时用的针是有所不同的哦,它最大的特点是引线孔在中间,针的两头都可以用,妈妈在做针线活的时候就不用扭动手腕,这样就会省时省力哦!还比如说:停留在半空中不会飞的气球、会自动唱歌跳舞的洋娃娃、还有随着音乐节奏能自己动起来的小鼓......等等。

我相信!随着科技的不断发展,中国人能创造出更多更大的奇迹!

科技馆的作文 篇5

虽然我已经去过好几次科技馆了,但是听到二奶奶说带我和轩轩弟弟一起去科技馆,我都兴奋了一个晚上。

第二天,二奶奶带着我和轩轩弟弟一起转了两次公交车去科技馆。

到了科技馆,我们先去了儿童乐园,那里面有好多玩的东西。我和弟弟玩得好开心!我们玩了整整一上午,到了吃饭时间,我们三个到小店里吃了饭。下午,我们进了科技馆展厅。我们看了很多关于科学的'实验及东西,还有好看的动物电影

今天这一天是既好玩又能学知识的一天。

科技馆的作文 篇6

上海科技馆位于浦东新区世纪大厦,总面积达9.8万平方米。学校组织开展社会实践活动,目的地便是这里。

走进科技馆,我们首先进入了“信息时代”的“机器人展厅”。大大小小的机器人有着各种各样不同的本领:会弹钢琴的,会下棋的,会打篮球的……不少同学也和他们一起玩了起来。

紧接着,我们来到了二楼“蜘蛛展”。刚进门,就看到许多同学脸色惊慌地看着上方。我一抬头,只见无数颜色鲜艳的“蜘蛛”挥舞着八只带刺的长腿,好像想把我们砍碎,成为他腹中的美食。在这里,我们见到了许许多多形态各异的蜘蛛标本。展厅正中还有一只硕大无比的“蜘蛛”,他面目狰狞,那浑然天成的霸气,那凶狠的目光,就好像在无数无刻的提醒我们,他,就是蜘蛛之王。

我们吃过午饭,步入了“动物世界”。这儿,有气势汹汹的狮子,有娇小柔弱的小白兔,有憨态可掬的大熊猫……有着“森林之王”称号的老虎,站在一块巨大的石头上,一股王者之风从他身上散出,无论是动作、目光还是神态,都充满了不可一世的味道。沿着楼梯往上走,雨林的气氛愈来愈浓,四周围都是郁郁葱葱的高大树木,一个小瀑布从顶上直泻下来,一切都充斥着大自然的气息。继续往前走,远处的'尖叫声打破了此时的宁静,我连忙加快速度,想去探个究竟。走近一看,恍然大悟,原来是“蝙蝠洞”呀!我勇敢地走了进去。刚进去,一只巨大的“蝙蝠”迎面而来,我头一歪,躲了过去,就在这时,另一只“蝙蝠”悄无声息地爬上了我的手……“啊——!”我受了不小的惊吓,走出的步子也是帯着迟疑和犹豫,好在接下来的路并没有遇到什么麻烦。在洞口,回想起刚才的一幕,我仍然心有余悸。

这次的科技馆之游让我见证了上海科技的发达,令人流连往返!