随笔教师节

在平平淡淡的日常中，相信大家一定接触过随笔，随笔通常作者通过修辞手法曲折传达自己的见解和情感的一种文体。那么，怎样才能写好随笔？以下是小编收集整理的随笔教师节，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

随笔教师节1

今天是9月10日，我们的教师节。一路上看到很多人手里举着鲜花，马甸桥的地下通道里，一个父亲送儿子上学，孩子手里擎着四支独立包装的玫瑰花，我猜，今天他肯定要送给四位老师，这四位老师，该是如何的高兴和开心。

每年的教师节，我都会给张老师发个祝福。唯一的一个永远难以忘记的老师。在学校的时候，还送一大束花，毕业了，送花不方便了，第一年，和老公专门过去送了一盒稻香村月饼和一盒长城干红，后面的这三年，都只是发个信息了，没有时间过去。今天早上，在公交车上，给老师发了个长长的信息，收到老师的.回复，心里很是高兴。张老师，节日快乐! 再往前想，我的高中，我的初中，我的小学，甚至我的幼儿园，遇到了很多个老师，很好的老师，引导我在人生各个阶段前行，如今，他们或以离开教师岗位，或仍旧从事着那份工作，而我，已经离开了家，在外闯荡。心底里的那份情感，每每想起，仍有些荡气回肠。 昨天坐到祁家豁子的时候，看到一个小学生，戴着红领巾，拉着一个硕大拉杆书包，赶公车上学。忽然就有些心疼。

以前我们上学的时候，是妈妈做的花书包，装不了几本书，后来买书包，还是单肩的，后来换成双肩的，再后来，书包越来越大，以至于我们都再也背不动，只好来回捆在自行车后座上。现在，城市里的孩子，都用上了拉杆书包，像是我们出门远行一样。我想，书包大了，老师们的责任，肯定也和里面的书本一样，越来越多越来越重。 岁月如歌，师恩难忘。祝愿全天下的老师们，节日快乐!

随笔教师节2

教过我的老师很多，很多，都可称为恩师，可最让我觉得“宝藏”的一位老师，莫过于我的初一语文老师——XX，X老师了。

X老师一头短发，可波浪的弧度又为干练增添了一丝柔情；一双炯炯有神的眼眸透露出无尽温柔；一个小巧玲珑的鼻子再搭配上一张能说会道的'嘴，笑起来会有两个甜甜的梨涡，这笑容，比太阳还温暖，也X是心态好吧，使她看起来要比同龄人年轻些。

记得初见时，她挂着热情洋溢的笑容，推门而进，一股书卷气也随之而来，虽是初见，但我对她一点都没有陌生感，而是亲切得有些似曾相识，甚至像多年的忘年交。

实话实说，我以前也没有多热爱语文，爱学语文是因为语文相对比其他学科简单些，不用废太多脑子，只是动动手的事，直到上了X老师的课。

X老师一上来就用一个谜语介绍了自己，并且做了精美的课件，为了让我们更好理解。引用了“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”开启了我们的语文之旅。

她以平易近人的讲课方式，唯美的文字解释了语文，轻而易举地获得了我们的好感，并让我爱上了语文，让我对语文打开了“新世界”的大门。仅仅是一节课就让我爱上了语文，那么到底是X老师的魅力让我爱上了语文还是语文的魅力经X老师的发掘后而展现出来呢？毫无疑问，这两个答案都不可否认。

三年，漫长又短暂，时光易流，青春易逝，恩师难忘，我会好好珍惜。

随笔教师节3

这个世界有很多东西用眼睛是看不到的，这时候就要我们用心去观察，去发现，去体会。

——题记

人生一世，草木一秋。与大自然岁月的长河相比，人的出现只不过是短暂的一瞬。像流星一样，划破长空。像昙花一样，转眼既逝。然而大自然却赋予了人类眼睛，那无疑等于为自己挖掘了一条坟墓。因此，造物主又给人安上了一个大脑，人才逐渐看清了自己，也看清了这个世界。发现了这个世界并非只是人类活动的天下。还有动物，植物，和一些看不见的生物们。

每一片树叶都有它独特的形状，就像人的指纹一样。因此我们没有理由去改变它。按照人的意愿设计它，这不仅是自私的行为，而且是愚蠢的行为。然而就在我们人类当中，这些所谓美化大自然的人确乎并不少见。难到他们的双眼被蒙住了?不，他们的双眼非但没有被蒙住，而且还像新郎官的皮鞋一样，亮得很。所蒙上的，只是他们心灵的双眼。

一旦人心灵的双眼被蒙蔽住了，那它的所作所为将会摆脱掉大脑的控制，成为原始社会只拥有眼睛的人，也就是现在所说的疯子的行为。

我想现在的人们应该反省一下自己，重新擦亮心灵的双眼，才能体悟到这个多彩的社会。

脚下的路是青石板铺成的，很硬。踩下去会给人一种踏实的感觉。然而你却没有发现，当你一脚踩下去的时候，也许有无数的.蚂蚁已经死在了你的脚下。一群和你一样渴望生活的生灵就这么消失了。所以,走路不能用眼睛去走，因为人的眼睛只有金钱般大小，我们要用心去走，毕竟人的心胸才是一片海阔天空。

我想我是一个很叛逆的人，因为我看这个社会是黑色的。可这能怪我吗?为何人们要打假?是因为这个社会有假的产品;为何要有警察这种职业?是因为这个社会有坏人的存在;为何要设立法院?是因为人间有太多的冤屈;为何我要叛逆?是因为这个社会太让我伤心。人们心灵的双眼已然被蒙蔽，因管这个社会丰富多彩，可却没人能发现到它的可爱之处。因此我苦思冥想，觉得只有当人类擦亮自己心灵的双眼的时候，才能发现人间的一切真善美都只源于人们心中。

随笔教师节4

一年一度的教师节又到了，眼看我也即将告别小学时光。在这特殊的日子里，心里实在有太多的话对刘老师说。讲台上，留下您为我们释疑解惑辛劳的身影；课堂外，遍布您对我们呵护的话语。我们由稚嫩的儿童长成为少年儿童，都离不开您对我们的心血和汗水。

刘老师和妈妈一般年纪，我在心里总把她当成老师妈妈。老师妈妈和蔼可亲，脸上始终洋溢着迷人的`微笑。记得一年级的时候，老师妈妈将我评为“三好学生”，这对于刚刚上学的我，是一种莫大的鼓励和自信！同学们都对我投来羡慕的目光，我非常地自豪和骄傲。我如今成绩的取得，都与您当初的鼓励是密不可分的。

不过老师妈妈也有严厉的一面，有一次大队委值日，妈妈看那天下雨，就叫我不去值日了，结果被刘老师发现了，刘老师当着全班同学的面狠狠的批评了我，我当时很不解。后来想想，我作为大队委，应该做同学们的好榜样，如果大队委都不能做好自己份内的工作，那怎么做同学们的好榜样呢？

老师妈妈，您如暗夜的明灯指点我前进的方向。在这特殊的日子里，我只想大声地对您说：“刘老师，您辛苦了！”

随笔教师节5

九月是金秋收获的季节，一年一度的教师节悄然来临。1985年9月10日，全国的教师们迎来了自己的第1个教师节，从此尊重教师成为了一种美德。无论是开国伟人还是各界成功人士，他们的成就都离不开恩师的培养。

对我们每一个人来说，一生中都得益于无数位教师的培养和教诲，所以老师永远是值得我们尊重和感恩的`人。在少年时代陪伴在我们身边的是每天捧着书本、拿着粉笔、孜孜不倦，培养我们知识，教导我们做人的老师。当我们长大成人、步入社会、走进工厂，陪伴在我们身边的是喝尽所能、毫无保留，传授我们经验和技能的师傅们。使我们在企业迅猛发展的大潮中站稳脚跟、不被淘汰，奉献自己的全部力量，取得事业的成功。他们更是值得我们一生都尊重和感恩的老师。

古人云：“一日为师，终生为父。”

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

老师是燃烧自己、照亮别人、无私奉献的蜡烛，是哺育幼苗、辛勤浇灌、情撒大地的园丁。

老师的爱像温暖生灵、普照大地的太阳，像碧浪冲天、浩纳百川的大海，像光彩夺目、照亮夜空的明星。

愿天下所有的老师生日快乐、永远快乐。

愿人类对这最圣神的称谓永远爱无止境……

随笔教师节6

又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，对于每一个人来说，从顽皮的孩子到现在已经懂事的我们，老师，是最值得我们尊重和感恩的人.为了我们，您燃尽了自己的青春，却照亮了我们的人生.老师，谢谢您！

儿时，对于我们来说，老师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感；少年，老师代表着一种包容，将我们的叛逆轻轻拾起，拂去灰尘，然后珍藏；现在，老师又代表着一种理解，理解我们的“年少轻狂”！

有人说：“老师是位灵魂的工程师来哺育我们的心灵。”也有人说：“老师是一杯水来哺育我们。”而我认为，老师是一缕温暖的阳光，时刻温暖着我们的心田。

随着时间的流逝，我们会渐渐成长，离开时刻关心我们的老师。但无论在哪里，我们依旧是您的学生，在您面前，我们永远只是个孩子。在这个世界中，除了亲情之外，还有一种爱时刻关心支持着我们，这就是老师的'爱，像百合的花香一样，淡淡的，轻轻的，沁人心脾！

以前，我们只是一杯淡淡的开水，是您—老师，用永恒的知识为我们的人生增添了色彩，增添了幸福！老师您的关怀就像和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了我们一代又一代，却从不要求回报，一直默默地为学生奉献着，我们理解您“望生成龙”的心愿，会努力学习，争取用最好的成绩来报答您。

对老师，我心存感激，感恩于您赋予我知识，感恩于您赋予我人生的美德，感恩于您在雨天为我们撑起一把雨伞，陪我走过坎坷，更感激的是您让我学会用感恩的心面对生活的一切。

生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，但老师是我们永远的老师，不会因时间的流逝而改变！

在9月10日教师节来临之际，我希望每个学生.都能送给老师一束鲜花，一声祝福，虽然不是千金之物，但它表示我们对老师的祝福与感激.

静静的深夜群星在闪耀，清风而过，踏着教师节的节奏，我们献上一份诚挚的贺礼，用最真诚的心说一句：“老师，您辛苦了！”

随笔教师节7

今天，是一年一度的教师节，在阳光明媚的早上，我哼着小曲，来到了学校，一进教室，便看到同学们正热火朝天的讨论着教师节礼物的事情。在同学们的欢声笑语中，不知不觉到了做操的时间，学校举行了庆祝教师节的仪式。

回到班里，吃完早餐，大家才想起要在黑板上面写＂教师节快乐＂类似的祝福语，于是我们班的大将齐齐上阵，在黑板上十分匆忙的涂涂写写，而男生们则负责在门口放哨，拖住老师。终于，祝福语写好了，刘老师也来了，大家端端正正的坐着，每个人的桌上都整齐的摆着语文书，大家异口同声的说：＂刘老师节日快乐！＂刘老师十分感动，但过了一会儿，我们就像平时一样的开始上课了……

第二节课是英语课，大家也以同样的方法把Miss Wu感动了，但又过了一会儿，我们又像平时一样的开始上课了……

第三节课也就是贺老师的课，唯一不同的是我们班的同学还制作了ppt，也搜了音乐。还是把贺老师给感动了，过了一会儿，我们像平时的一样上课了……

最后一节课，也就是田老师的`科学课，还有的同学用U盘把ppt给拷到了科学教室地电脑上面，田老师非常感动，过了一段时间，我们还是像平时一样的开始上课了……

接下来，开始说我送礼物的事~：首先先说明一下，我送给老师的礼物呢，是小夜灯。有hallo kitty的，也有小兔子的。我是在语文课后送给刘老师的。MissWu的呢，我是在刚开始上英语课的时候，送给MissWu的。而贺老师的，我是在英语课下课后送给贺老师的。当我到贺老师她们办公室的时候，贺老师举着她的小兔子夜灯，MissWu举着她的hallo kitty小夜灯，Miss Wu说：＂我的是Hallo kitty！＂贺老师说：＂我的是小白兔！＂

随笔教师节8

每个人都想在自己的一生中选择一个美好的职业，用自己辛勤的汗水和顽强的进取精神编织成理想的花环。比如当一名外交家，做友谊桥梁的工程师;做一名作家，陶冶人们的心灵;做歌星、影星，一展自己的艺术形象。而有相当一部分人却选择了做人民教师，培养祖国的有用之才。

虽然，老师的工作很简单，面对学生，背靠黑板，公式、文章、单词，百遍、千遍、万遍…… 老师的生活太乏味：教室、宿舍、办公室，三点一线，而且很清苦，他们日复一日，年复一年，在黑板与粉笔之间忘我地讲课的情景，在夜深人静的时候，还备课改作，是他们毫无怨言地将知识无私地默默奉献给每个学生，在学生徘徊于人生的立交桥时，指明了人生方向，在学生遭受挫折和失败时，给予信心和力量。

是老师，造就了一代又一代人才;是老师，继承发展和开拓着人生灿烂的文化。可以说，老师不仅仅是为了照亮别人，甘愿牺牲自己的蜡烛，是音乐家，指挥学生奏出最美的和弦;他们是太阳，太阳的光芒会照亮大地的每个角落。

有人说，地球上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。而教师就是人类灵魂的工程师、道德之父、智慧之母，我们没有理由瞧不起老师。然而当今社会上，有些人除了教师节那几天，没有多少日子把老师放在眼里，甚至对他们的事业不屑一顾，很难想象，一个连自己的老师都不尊敬的'人，能够真正地去爱我们的祖国和人民、为党和人民奉献力量吗。

“百年大计，教育为本”。国家建设靠人才，人才靠教育，教育靠教师。我想，每一个有良知的人，都应该重视教育、尊重教师。古人云：一日为师，终身为父。这句话说得多么恳切、多么真诚啊!古今中外的伟人学者都是把自己的老师视为上宾，毛泽东当主席后仍不忘请老师上北京，居里夫人成名后专为她的小学老师送花。伟人尚且如此，更何况我们。

让我们都努力认识老师的价值，更深地体会老师的辛苦，多给老师献上纯真的爱，以至重视整个教育行业，为振兴教育、建设家乡贡献应有力量。

还是用一位大学校长的话做结吧：

教师是平凡的，平凡得让一些人在“官”场、生意场、娱乐场中不遇见他们，甚至忘记了他们。

教师是伟大的，伟大得让任何一个人在学生生涯中、在成才的道路上、在共和国的土地与旗帜上，都找到教师的心血与结晶。

随笔教师节9

时间就像流逝的风，悄悄地溜走了。一转眼间，我与您一起度过了整整四年。这美好的四年时光，让我从一个稚拙的幼儿变成了挺拔的少年。而我的心里，也一直有很多的话想对您说。

记得我刚上一年级的时候，体弱多病，自理能力也很差。课间经常满头大汗也不知道脱衣服。您为了防止我们受冻，强调我们带上隔汗巾，等汗止了再拿出来，并且不停地叮嘱我们及时加减衣服，生怕我们生病，而我的身体也越来越好，很少感冒咳嗽了，这都是您的功劳啊。张老师，您就像妈妈一样随时随地细致入微地照顾着我们。

我是一个慢热又内敛的孩子，经常是沉默寡言的。而您给予了我很多的关注。上课时，经常让我举手回答问题，平时的活动也鼓励我积极参与。三年级时，任命我为“文明监督员”。我抓住机会，积极认真的工作，制止了许多不文明行为。从工作中，我获得了很大的成就感，性格也变得活泼开朗了。每天回家就会向妈妈报告自己的“工作成绩”，为班级服务之心也变强了。以后，我争取要多为班级做贡献，不辜负您的期望！张老师，您的爱如冬日的暖阳，温暖着我幼小的'心灵，鼓励我奋发向上。

亲爱的老师，我们课后作业您总是一一认真批阅，一点点小差错也逃不过您的“火眼金睛”。在您的严格督促下，我这么粗心的人也变得细心多了！而您的嗓音也变得沙哑，不复之前的好听，真希望你能保重身体。而我也会珍惜与您相伴的时光，在您的陪伴下成长！张老师，您的爱就像沙漠的绿洲，让饥渴的人看到生的希望。

今天，是教师节，是您的节日，我要大声对您说：“亲爱的张老师，祝你节日快乐，天天快乐，我爱您！”

随笔教师节10

今天是一年一度的教师节。我很早就出发去学校。因为在这一年一度的日子。我要想想送给老师什么节日礼物。因为在老师的无私奉献下，才让我们学到了知识。认清什么是对什么是错。所以在今天我要送给老师礼物

在去学校的路上，我一直在想：今天是教师节，该送什么礼物给x老师呢？我回想起x老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然，我的眼睛一亮，田野里长着成片的野菊花，红的、黄的、紫的.……它们一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相绽放。对！就把菊花送给x老师作为教师节的礼物。于是，我小心翼翼的摘了起来，一朵、两朵、三朵……我一口气摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！x老师一定会喜出望外。

我兴冲冲地来到学校，书包都没来得及放下，就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着，里面静悄悄的，没有人，窗下就是x老师的办公桌。“给x老师来个惊喜，这不是比当面送上更有意义吗？真实天赐良机啊！”我想着，心里美滋滋的，微笑浮现在她的脸颊上。她看见，桌上的墨水瓶盖还没盖上，书上的老花镜还没有合上。x老师昨天一定又很晚才回家。我捧出手里的野菊花，分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她，翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头，桌子正中间的语文书向她招手，边上那副老花镜向她微笑。

这时，从远处传来“沙沙沙”的扫地声。我扭头一看，啊！x老师正和学生一起打扫卫生。我赶紧关上窗户，乐滋滋地向教室跑去。

随笔教师节11

长大后我就成了你

——教师节写给我84岁的老母亲

妈妈，那次去见您60多年前的老同学，一看到我，她就张开怀抱，拥我入怀说：“你真的像你妈妈年青的时候啊……！”看着她满头的银发，想像着你们六十多年前，在师范学校，少女的风华与锐气，我感到恍惚，时光啊，流转……你们退出了热爱的三尺讲台，育得桃李满天下。如今你们都是儿孙满堂，颐享天年。

妈妈，您三十年的教学生涯，我印象最深刻的的是孩子们都爱叫您“妈妈”，除了有家里我们七个孩子，您心里还有着班上五六十个孩子，课前课后孩子们围着您笑语盈盈，在您的心中，孩子们如天使一般，您用心呵护着每一颗童心，在您的班上，没有不喜欢您的孩子，在您眼中，没有教不好的孩子，再调皮的孩子都有办法让他改变，喜欢您，亲近您，进而努力改变——为了您鼓励的眼神！

妈妈，“小时候,我以为你很神奇,领着一群小鸟飞来飞去，说上一句话也惊天动地……” “小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。”

妈妈，当孩子王的苦累与幸福现在的我多么深刻地体会，如今我也已在讲台上十八年，才知道“那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。”才知道“那支粉笔画出的是彩虹,撒下的是泪滴。”

十八年的苦累与奉献，让我体会到“那块黑板写下的`是真理,擦去的是功利”“才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己!”

妈妈，长大后，我就成了你……无悔青春化春泥，三尺讲台育桃李。

妈妈，时至中年的我，体会着小学教师工作的繁累、家务劳累的艰苦，回味着您当年的劳累与幸福，体味着您“亲其师，信其道”的教育理念；“润物细无声”的教育境界；也体会到了在这块圣土中，播种的艰辛与收获的幸福并存着。多少次废寝忘食、苦思冥想的巧设计；多少次绞尽脑汁，寻求解决之道的困扰；多少回讲台上劳心劳力的教诲；多少次伏案批改作业与试卷，肩颈的苦累……一切身心的劳累，都被孩子们的笑脸与体验到的成功的喜悦化解。

妈妈，如今您八十四岁了，每次想到您七十岁还在学画——十年自学——画册被国家图书馆收藏；每次看到耄耋之龄的您忍着病痛，还在挥笔作画，我就想您真是一个和时间在赛跑的老人，您那种活到老学到老的精神，让我们晚辈们感到惭愧和敬仰。

孟子认为，人生三乐，一是父母俱在，兄弟平安。二是光明磊落，没有做对不起他人与天地鬼神的事。三是得天下英才而教之。这三乐的条件我都具备：您与老父亲均为耄耋之年，仍在画画、写诗、著书、育人……我虽为平凡教师，却是光明磊落，无愧鬼神，做一个追梦的教育人，自得其乐。

妈妈，您退下了三尺讲台，而您的精神却无时不在感染我们晚辈，您对学生的热爱，您对生活的挚爱，您的画作，对艺术的追求......将穿越时空,浸染着我们的心灵，激励着晚辈们：惜时、勤奋、好学、向上，在平凡的生活中寻求高贵唯美的优雅。

随笔教师节12

如果说我们是小草，那么老师就是甘甜的露水；如果说我们是小花，那么老师就是温暖的阳光；如果说我们是小树，那么老师就是滋养的肥料。老师，多么温暖的词啊！是老师让我们懂得了感恩，懂得了谦让，懂得了一切做人的道理。所以，老师，是人类灵魂的工程师！

我还记得，在我上小学一年级的时候，发生过这样的一件事：那时的我，学习上一塌糊涂。因为我一方面总是在上课时走神，另一方面是我胆子小，不敢举手发言。因为这样，我的学习情况令老师很担忧。一次，刘老师找我谈话，她对我说：“陈竞立啊，你怎么上课时不发言呢？”

我支支吾吾的说：“不敢，我不敢说。”而这时的刘老师却对我笑了笑，用柔和的语气对我说：“没有关系呀，说错了老师和同学都不会怪你的。”我沉默了，心想：发言吧，万一说错话了被同学笑话该怎么办？不发言吧，又怕辜负了老师对我的'期望。唉，我该怎么办呢？我暗下决心，虽然我不敢举手发言，但是，我一定要专心地听老师讲课。

在刘老师再次上课的时候，又有许多同学在踊跃地举手发言，我心想：我要是也能像她们那样，该多好呀！可我又转念一想：算了，我是做不到的。还是不发言的好！刘老师看穿了我的心思，随即，她给了我一个鼓励的眼神，仿佛在对我说：陈竞立，勇敢一点，不要怕！

我读懂了老师对我的一片良苦用心，于是，在老师叫大家举手的时候，我果敢地举起了手，刘老师向我投来了赞许的目光。她欣慰地说：“请陈竞立同学发言！”我站了起来，畅谈我对文章的理解与感受，等我讲完，便听见了“哗哗哗”一片热烈的掌声。

正是因为当初刘老师对我的关爱和鼓励，才让我一步一个脚印的走来，取得了一个又一个我自己的分。所以我要对刘老师说：“刘老师，您辛苦了！我由衷地感谢您！”

随笔教师节13

有人说百合花美，有人说牡丹花美，可我觉得老师的心灵美。

我们的语文老师贾老师是我上五年级的时候教我们的，贾老师很尽责，那次我生病了四天没来上学，贾老师不怕辛苦的帮我补习，每次晚上我们写完作业高高兴兴的回家了，而您在深夜里还帮我们批改作业。尽管你生病了您也还是会坚持帮我们上课，您就像妈妈一样关爱着我们，让我们感受到世界上除了家人还有一位和蔼可亲的老师在默默地关爱着我们，如果我们是小树，您就是护林工人，帮我们修枝剪叶。如果我是小鱼，您就是海洋，然我们欢快的遨游。如果我是小鸟，您就是我们的翅膀，让我们在天空里翱翔。您是那么的`大公无私，无私奉献，爱护着我们，关爱着我们！

每当看到您头发上的白发，我的心里就会流泪，因为那是您关爱我们的结果，对不起老惹您生气。

我代表全班同学对您说一声：“对不起，贾老师。我们爱您贾老师！”

随笔教师节14

皱纹，想必大家都不陌生吧。人老了，会长皱纹，生气了，会长皱纹，甚至满脸都是。

在别人的眼里，老师是温柔，严肃，漂亮的。我却恰恰相反。我会用一个别人都不敢用的词来形容，那就是“皱纹”。

这个被我用“皱纹”描述的是我以前的X老师，我并不想说她老，也不是因为讨厌才用这个词的。

当我刚上四年级时，我很调皮，也只有这个老师能管住我。当我第一次看见她时，只能用一个词来形容：严肃。刚上课就把我们给镇住了，但她的模样是慈祥的。碎碎的短发，呈偏淡一点的棕色，脸嫩的像个小姑娘的'脸蛋一样，还有一张爱说爱笑的嘴。

那一年我们给老师惹了很多麻烦，不交作业，撒谎，打逗。使老师生气，因此第一条皱纹就出现了。她没有太过于生气批评我们，只是自己憋着，甚至气到说不出话来。

第二年，我们虽然不再惹麻烦，但成绩却不断下滑。原因竟然是网课，没有人会听网课。干什么的都有，包括我。我们班的校排名从年级第二下滑到最后一名，尤其是我，严重偏科了。但她没有放弃，不断为我们拔高，晚上还要批改作业，努力帮助我从跌倒的地方站起来，我觉得她的皱纹因此又多了一条。

到了毕业班，我们没再捣乱，只是成绩一直很平稳，没有进步，老师绞尽脑汁，早出晚归没日没夜地教我们学习，用自己的时间陪着我们欢乐地学习。那一年，我们即将考试，她的女儿也有自己的学习大事。但她却舍下自己的孩子，继续教育我们……

时间匆匆，她为我们付出了太多太多，终于累倒了。我们取得了优异的成绩，但这是她用一道道皱纹换来的。她不图回报，自己生病却毫不发在心上，一颗心只怕我们出这事，出那事的。

仅仅三年，我们长大了。邹老师却老了，曾经漂亮的脸庞上烙印上了永远也消失不掉的皱纹了。

如果有人说她老了，我会很伤心，她的那些皱纹不是衰老，而是为我们操劳留下的最好证明，是最美丽的样子。

随笔教师节15

曾经，很仰慕自己的老师写的一手好字。曾经，很羡慕老师能娓娓而谈神奇的故事。曾经，很惊奇老师霸气的决定学生的生杀大权。但是，如今我成为一名小学教师。我懂得了那些神气的老师们，你们在这些光环的背后许许多多的付出。借这次教师节相对全天下所有的老师说一声：“老师们，您辛苦了。”

实际上这个想法是学生今天给我的启发。今天是一个伟大的节日――教师节。

早上有早读课，我抱着书本匆匆的踩着预备铃声准备进班。走到班门口我们班两个学生拦住了我，一个学生手忙脚乱的说：“老师，你等一下，我有个事跟你说”。我停下脚步看着爱调皮他想：又想告谁的状。接着这位同学语无伦次的说着，我开始发现教室门虚掩着，教室里也没有像往常一样响起读书声。有一个迟到的同学被另一个在门口守门的同学一边用防备的眼光瞥我，一边开了个小缝让她溜进去。我突然明白了，孩子要给我准备惊喜。我很配合的在门外待着。负责拦着我的.两个同学不时地开个门缝催促道：好了没有？几分钟后在同学的提示下我跨进了教室。

“老师好”同学们齐刷刷的站起来用比任何时候都大的声音喊道，同时我也看到后黑板用彩粉笔写的“老师，祝您节日快乐！”。又转了身看到前黑板写到：老师，您辛苦了！看到那稚嫩的脸庞和充满童趣的字体。我凝视着我的学生激动的说：“谢谢你们！谢谢同学们！”然后我深深的向台下鞠了一躬。然后我交代同学们说：“老师今天尽量不板书，也让其他老师看到你们的祝福！”

其实，我这学期刚接这个班也就一周时间，甚至认不清学生的脸记不住学生的名字，但是，学生能这样无私的把自己的心意和祝福送给老师。让我觉得学生平时的顽劣远远没有他们的纯真让我知道：我的陪伴对他们真的很重要。