无论是在学习还是在工作中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔，顾名思义就是随笔一记，篇幅一般比较短小。那么，怎样才能写好随笔？下面是小编为大家整理的教师节随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
转眼就我们就升初中了，在背后默默支持我们的是小学的班主任——文老师。
长长的卷发，瘦瘦的脸颊，总是面带笑容的小嘴巴，她，就是我们的小学老师。
她为了我们的学业日夜辛劳，帮我们教学，一个问题只要一位同学有些弄不明白她就会耐心地对他一一指导知道同学已经一请二楚了才露出欣慰而喜悦的笑容。
我家住在帖着学校附近的居民区，隔着窗户总能望到那高大的教学楼。每次晚自习回来，我总会发现那漆黑的教学楼里仍有一间屋子亮着灯，那灯光是多么耀眼，以至于我无法看清做在里面的是谁，但我知道，那是我们班的办公室，是文老师仍在那不知疲倦地批改作业。我就这样看着老师渐渐消瘦了许多，但她却总是面带笑容。
后来，我知道了，她对我们付出的辛苦付出的爱是不仅于这些的。
烈日炽烤着大地，他正观看着在学校操场上的一场激烈的篮球赛。那就是我们班和6-2班的篮球决赛。我们这些班级的虾兵蟹将都来给他们加油助威。文老师也是顶着有些不适的身体在那大声的为我们加油。不知是不是太阳公公看得太激动，阳光越来越大，我们已经累得不行了，但老师仍在那紧张地观看着。
望着已经空空如也的水瓶我们都开始喊一个字——“渴”。连队员也汗流浃背气喘吁吁了。文老师的`身影突然消失在篮球场上，我们找了很久仍没找到她。
时间一分一秒地过去；篮球赛也还在激烈地进行着；我们也不断的加油着；心里也不时地为文老师担心：她到哪去了呢？
远处一个身影朝这边歪歪斜斜地走来——是老师！看见了她满头的虚汗，她中暑了！她去哪了呢？只见她手里勉强地搬着一箱沉重的矿泉水用最后点力气小心翼翼地放下来发给大家喝，人越来越多，都挤在那，当看到每个同学脸上都挂着满足而充满精神的笑容时她微笑地倒下了。我们一惊，马上把她抬到医务室，本来就没有血色的脸上又苍白了许多。她是为了我们才去买水的，当时她已经有些不舒服了……我们想着想着眼眶也湿润了。
已经毕业了，我们带着不舍离开了母校离开了文老师。昨天是教师节，我们全体同学约好去看文老师，各个都带着喜悦而激动的心情。到了老师家，我们看到的是躺在床上感冒了的老师，她仍在辛劳……我们又一次心里充满了暖流。把自己写的祝福卡和亲手做的纸鹤轻轻地放在她身旁，我们有说不尽的话和感激。我们和老师对目相望，一滴眼泪，两滴眼泪……我们的眼泪……还有老师的眼泪……
有人说：“老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人”；有的人说：“老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着”；还有人说：“老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光……”而我说：“老师像园丁，哺育着我们一代又一代的花朵，在炎炎夏日下为我们遮阳，在秋雨连绵时为我们挡雨，在您的呵护下，花儿绽放笑脸，茁壮成长。在我的成长过程中，浓浓的师爱伴随我左右，许多老师为了我们无私地奉献了一切，其中我最难以忘怀的就是我一至三年级的班主任——x雅兰老师。”
记得二年级时，我患了严重紫癜性肾炎，请假到上海住院，我在上海治疗时，x老师每周两个电话来关心我、鼓励我，告诉我疾病没什么可怕的，只要听医生的话好好治疗，病很快就会好了的。她还跟我说，要听妈妈的话，不要惹妈妈生气。二个月过去了，我重返校园，医生叮嘱我不要剧烈运动。可我又很调皮，静不下来，x老师知道后，每次看到我跑得满头大汗时，就会立马把我叫进备课室，让我坐着休息，并且十分耐心地对我说：“睿涛，你的身体刚好，不能剧烈运动，你一定要听话……”听x老师语重心长的话语，我觉得x老师更像一位慈祥的妈妈，无微不至地关心我。
x老师在生活上像母亲一样关心我，但学习上却对我格外严格要求。有一次，我因为贪玩，老师布置的作业随便乱写，十分潦草。交了一卷“天书”给老师。当x老师念重写名单，念到最后一下还没念到我。我乐了，开心得一蹦三尺高。作业发下来时我的心情马上从“晴空万里”成了“倾盆大雨”。作业本上写着“良—”最要命的还是后面几个字“放学到办公室找我”。放学后，我忐忑不安地到备课室，x老师正在办公桌上改作业，看到我进去，放下了笔，严肃地说：“睿涛，这一次作业怎么那么糊涂？”我红着脸，低着头，大气喘都不敢喘。x老师接着说：“老师记得你以前可是同学们心目中的‘小书法家’，可看看今天的作业对得起这个称号吗？”我羞得想找一个地洞钻进去。从那以后，我再也不敢随便应付作业了。
谢谢您！x老师，是您让我明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的'道理，我发自内心感谢您！感谢您为我所做的一切，将来不论我成为苍天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师！
在绵绵秋雨的伴随下，我们迎来了第26个教师节，虽然每年都有这天，但今年的感受却不同：
自从87年怀着一腔热情投身到教育事业至今已23年，这些年来一直兢兢业业的工作着、辛苦着、快乐着，对那些功名利禄早已淡泊，对一年一度的教师评优我也从不关心。因为不能说是人情大于法吧，起码在我们这儿的教育界也是人情大于规章制度，所谓的教师量化考核标准只是一种摆设，你考核分再高，只要是你不晋级，模范统统让给有门子晋级的。这些年来我也曾经抱怨过，但因舍不得自己挚爱的教育事业，舍不得天真可爱的孩子们，始终也没有离开工作岗位，仍然以师德标准严格要求自己，尽职尽责，尽管成绩常常名列前茅，也从没奢望过什么。直到96年我们校长在大会上站出来问上级领导：评优到底按考核标准不？如果不按考核标准要这些制度还有什么用？老师还有什么动力和压力？??那年我终于站在了领奖台上，但那时我并没有愉悦之感，更多的是痛??，可当我回到家看到学生们抬着一块匾站在我家门口时，我激动的流泪了，匾的上面写着：老师，您辛苦了！下面是孩子们的签名，那才是真正让我高兴的。至今那块匾我还保存着，它激励我更加奋发努力，付出再多，无怨无悔。工作虽然辛苦，可每到过节看到学生们一封封热情洋溢的来信和贺卡时，就感觉到自己是最幸福的人，那些功名利禄对我来说已经不重要了，所以也常常快乐着、幸福着。直到20xx年被评为模范班主任也是迫于舆论才给的，唉-----，真的像有些人所言：不管在哪个单位，没钱没人你就得做老黄牛。做就做吧，谁让自己是老黄牛的命呢！只有在这块地上辛勤耕耘了。可今年却让人出乎意料，今年教师节评模，听说是公平公正的，绝对按考核成绩，轮到谁就是谁，且模范教师在会议厅前两排，椅子上都贴着名字，看样子今年特郑重，教育局局长，纪检主任等领导都在，对于这些我早已不感兴趣，但会议还是要参加的.。9点正喇叭响起，各位老师开始进会议大厅，刚到门口同事就对我说：“嗯，看，有你的名字。”我抬头一看，果然在第一排第二个椅子上就是我的名字，红纸黑字，千真万确。此时我心中不知是该高兴还是??，站在领奖台上我依然没有其他模范教师那种快乐，台下的摄像机和热烈的掌声依然不能使我脸上洋溢那种自然的快感------只有公平公正时这儿才有我的立足之地！这公平公正是否能永久呢？
其实，公平公正对对所有的老师都是一种鞭策，有了竞争才有压力和动力，才能实现教育的目标。多少教师因为有门子而不努力进取，以至于误人子弟；也有多少教师因为有成绩而没有门子而心灰意冷，以至于失去进取精神。多么希望公平公正这杆秤能永远平衡！
今天是九月十号教师节，一大早来到学校我就看到很多同学都拿着鲜花，准备献给老师，由于我疏忽没有重视教师节，所以我没有准备什么礼物，我感到很羞愧，老师平时对我那么关心，我竟然忘了教师节这么重要的节日。
历史经验告诉我们：“百年大计，教育为本，国家落后，就要挨打”，只有教育才可以强国。但教育是依靠老师努力实现的，所以，老师对国家的人才培养十分重要。为此，联合国教科文组织和一些国家都设立了教师节，目的就是为了表达国家和人民对老师的尊敬和爱戴。
新中国的教师节是1958年定的，以前的教师节是6月6日，由于我国的`新学期开学时间是9月1日，为了可以让新生和老师适应新的环境，后来正式将9月10日改为教师节。找在我国古代古代就有“尊师重教”的传统美德。我国古代就提出有“天地君亲师”为例，将老师的地位排在亲人之后，就足以说明了教师的地位和作用。
虽然这次教师节我没有准备礼物送给老师，但是我心里暗暗发誓，我一定加倍努力学习，取得好成绩，为老师争光，我想这才是献给老师最最美好的教师节礼物了。
这两天电视媒体报纸劈天盖地的都是关于教师节的事情，教师节送礼也成为各大媒体炒作的噱头。今天我就想就教师节送礼说一下自己的看法！
本人从xxxx年毕业起来，也度过了9个教师节，一直也是主课的英语老师，这两年也担任过班主任。说句实在话，以前在村小，学生送送贺卡也就结束了，学校领导发一百元左右的奖品也就算大恩大德了。
后来到了县城，学生送的是鲜花，康乃馨，甚至连大束大束的送的都很少，基本上是一朵两朵的。像媒体报纸上说的送超市卡啊，钱物啊，反正我是没有遇到过，难道是我的.级别太低了？我觉得那也许是大城市的事情，或者是少数人的事情，媒体不要一棒子打死好吗？！
我只想好好的教好的自己的学生，好好的完成自己的工作。
其实，每一个有良知的教师都不会因为学生是否送礼了而改变对学生的看法。老师都喜欢学习认真，有礼貌，尊敬师长，爱好广泛的学生，如果真的希望老师额外的喜欢你的孩子，还是从培养孩子自身入手吧！让孩子多听话，上课认真听讲，完成作业，成绩好，这是对老师最大的回报！也是送给老师最好的礼物！！
你说，是吗？
（一）那份特殊的坚守
要说教师这个职业，不得不说的就是教师的品质。那份坚守，是多么的可贵。
从小我的梦想就是当一名小学教师,原因很简单，我的二舅马顺先是我一直以来最佩服的一个人，他的刻苦、努力不是常人能想到的，从上学到现在从来不知道放假是什么？如今成为一名画家也是当之无愧的。曾经我在他家里学习过半年，也感谢他教过我的那半年，一日为师，终身为师。他不仅仅是我舅舅更是我的恩师。身边有一位这样的家人能不骄傲自豪吗？我喜欢当老师的原因还因为我喜欢写粉笔字，喜欢改作业，喜欢被学生崇拜着......那份简单的不能再简单的理由。可是后来我实现了，教师这个职业真的不轻松，虽然过程有些艰辛，但是风景还是值得的。
回顾这么多年以来，我很庆幸自己是一名小学教师。原本想着大学一毕业所有的同学都会考招教，当老师。但是考的人虽多，但是考上的却少。所以到现在我们同班同学考上教师的寥寥无几，可能他们有更好的追求吧。有时真的在想当老师付出那么多值得吗？工资又不高，还操心，每天其实都像是在过“鬼门关”，天天担心学生的安全、学习、等等，但是为什么还是有那么多人考教师呢？我相信这也是我一直坚持到现在的理由吧。那就是：教师精神！
还记得在我实习期间，有个经历让我一直刻骨铭心，那就是我们学校旁边有一个残疾学校，毫无疑问里面都是有“问题”的学生，那我就在想那老师呢？一定也是有些不方便的吧。可是万万没想到，老师都是正常的，那一刻我被受影响。由于我们两所学校挨的比较近，还记得我在送我们班路队的时候，亲眼看见老师把有“问题”的学生一个一个送到车上，而这些孩子居然是自己坐公交车回家，那一刻我决定了去那里做一天教师。
由于我在实习期间也不是班主任，只负责干一些活，所以学校也很爽快的让我去了一天，那一天是我觉得是最漫长的一天。完全和正常的教学模式不一样，甚至刚开始还有些害怕。可是看到他们身体是那么的不便，却依然对学习充满了渴望，你就真的被打动了。给他们上上课，做做游戏，送他们放学，我觉得那一天真的很有意义，同时，我觉得老师这个职业真的很了不起，把名利看得淡一些，快乐就会永相伴！
（二）那份独特的关爱
不知不觉自己也成为了班主任，记得，曾有个学生，他有自闭症，回想我教他的时候是五年级，可是只有对他我采用的和其他人不一样的方法。那就是多沟通、多鼓励，最后他从成绩从来都没有及格过到后来考到了良好，性格也开朗了许多。直到现在，他一直都有联系我，告诉我老师谢谢你的那句“笨鸟先飞”，家长也感谢我，因为我曾经告诉过家长，我说，我都没有理由放弃，你哪里来的理由放弃孩子呢？所以，现在孩子变得如此快乐，我们都真的觉得好欣慰好幸福。
还有一件事情让我也记忆犹新，记得前年刚开学的时候，刚接到一个新班，对这个孩子印象特别深刻，又高又帅。当时他在我接到这个班的时候前半学期就决定转学了，可由于转学手续未办理完，开学还要接着来，大概不到两周才要走。但是可别小看这不到二周的时间，我们感情却特别深刻，这个孩子是打篮球的。特别懂事，家长也是经常给我说：“乔老师真的，很遗憾孩子提前办理了转学手续，和你有缘无份。有机会一定回来看望。”孩子和家人的热情深深地打动了我、那一刻觉得当老师为的什么，真的不是那点工资，那点荣誉，而是良心。当老师这辈子难得被人这样记得，什么平时的辛苦都烟消云散了。孩子今年xxxx年过生日的时候，全家还叫我一起参加了他的生日宴会，这种感觉真好，真的。好像从来没有的欣慰，那一刻确实很骄傲，仅仅不到二周的时间却让这个家庭记得了我，这也证明了他从来没有离开过我们的集体，以后的.毕业聚会我们都会在。
（三）那份荣耀
说到成绩、真的数不胜数，好多活动也都历历在目，仿佛昨天发生的一样。就拿我教的毕业班来说吧，我们经历过的冬至包饺子、经典诵读比赛、听写大赛、合唱比赛、班队会、毕业课程、综合性评价展示交流课、公开课、去图书馆、校本课程《营养与配餐》、毕业照、家长会、运动会等等一次次的经历让我难以忘怀。
回想起这些年，累过，哭过，笑过......累的时候真的连上个厕所，喝口水都是一种奢望，行管乐团，基本功，毕业课程，合唱比赛，小升初，抽考......妈呀你说还有时间喘气没。不过很感谢这些活动让我收获了不少，成长了许多。也让更多的人肯定了我的付出，肯定了那些荣耀并不是表面现象。每一项活动的精心准备，获得的荣誉，把每个细节做到最好，那些的第一不是凭空而来的，我相信只要努力，就会幸运！
我觉得我乔静就是好老师，不但带出来的学生成绩优秀，班级活动成绩优异，领导也很肯定我的工作。每次活动背后一定都会有辛苦，但是辛苦换来的却是幸福，所以我从来都没有后悔过当教师，因为它让我有职业幸福感。家长把自己的宝贝，送到学校就是对学校的信任，对老师的放心。作为教师，深知责任的重大，所以我也一定会对学生负责，对这个职业付出良心。每天除了早早地来学校把每天的工作完成以外，有时候过节会给孩子设置一些惊喜，为他们画板报，每个人的位置上我都会写一封信，写上我的祝福，每个人的抽屉里都会有一个小礼物，有时糖果、有时巧克力、有时出去玩带回来的特产等等。有时还会家访贫困学生，给他们衣服，有时候也会生病了去看望他们。其实这些并不是说我做了什么。而是想说，孩子们是有心的，他们会记得为她好的每一位老师。
今天教师节，收到了好多学生的祝福，你说，这能不幸福吗？我也祝愿我的老师们，同事们节日快乐！
最后，我负责的行管乐马上就要比赛了，负责这个乐队的老师们每天早上7点到8点都要训练，下午放学训练到6点，有时候放假也不休息，这不教师节，中秋节都要训练，为的就是22号的比赛。加油吧，努力过就不后悔！我也希望这份幸运一直走下去，今年在希望杯中能够获得一个好成绩。
20xx年9月10日，这天是教师节。恰巧这天也是我带学生赴扬州市范水镇一家港资企业暑假社会实践结束返回西安母校的日子。师生们七月初到范水，离开西安，离开母校，离开家里的亲人已经两月有余，大家归心似箭。为按时返校，作为驻厂老师的我已提前做好了各项准备工作，有备无患啊！
我校师生定于9月10日返回西安的消息，早在十天前厂里就知道，火车票是委托厂总务部代买的。和我同样身份的来自全国各地的二十多位驻厂老师们也知道，大家一日三餐是在一起吃饭的；虽地域不同，饮食习惯不同，但语言的交流融洽、畅通，大家的责任也相同。若有的学校师生先走一步——返校，所有不走的驻厂老师们都会到宿舍楼院的大门口相送，这是我们所有驻厂老师共同的约定，这也是我们团结的象征。这个约定，这种行动，是我提议，大家通过，共同执行。
厂里决定：9月10日下午五点，厂领导，中层干部，所有驻厂老师大家一起参加为庆祝教师节，为欢度中秋节举办的会餐。总务部召集驻厂老师开会宣布决定的时候，除我之外所有驻厂老师提出建议：吴老师10号要回西安，肯定参加不了，建议厂里将宴请提前一天，改为9号举行。厂领导研究后，最终决定10月9日下午五点（提前一天庆祝教师节）举行宴请，所有参加人员不变。真没想到，为了我一个人，厂里会改变原来定好的日子，提前一天为驻厂老师过教师节。我心里除了感动，就剩下高兴了。
我高兴之余，静心细想，时间过得真快，到厂已两月有余。理理这段时间里的所作所为：我曾四次给厂长写信，提过意见；写过表扬；有精神文明建设方面的建议；有基层干部素质的培养与提升；有职工食堂的饭菜质量与服务人员的态度；从厂领导到中层干部，从班组长到职工，我都与他们有过接触与交谈。我记得也懂得：“没有调查就没有发言权”。驻厂老师们来自全国各地，有甘肃的、陕西的、河南的、山东的、江西的、云南的、贵州的、湖北的、湖南的。不管是北方的还是南方的，不管是男教师还是女教师我与大家关系处的都很好，我们来自天南地北五湖四海，我们犹如海内知己，天涯近邻。也许是我的年龄最大，也许是我那满头白发，也许是我的性格直爽，也许是我那有感必发，大家容易记得我的外貌特征，大家容易记得我曾是他们的代言人。
大家对我的尊重，不管是表现在语言上还是行动上，我今生都不会忘。厂长在我写给他的信中批复：欢迎多提宝贵意见！并赠“茅山青峰”茶叶一盒；多位中层干部与我交谈过，虚心询问管理学生方面有何高见，一起探究存在问题的解决办法；驻厂老师同仁们与我一起商讨交流过带好学生的心得与体会；每次吃饭热情的帮我打饭、拿筷、成汤、拿餐巾纸……感动的同时我在想：年龄我是最大，但有何德何能？大家对我如此的'尊重，受之有愧啊！只有以身作则干好工作，严于律己宽于待人团结和谐才是正道啊！别人敬你一尺，你当敬人一丈。人要学会感激和感恩。大家能聚在一起，就是缘分，“和为贵”，一定要珍惜、爱惜。
为了说清道明事情的全过程，摘录几段写给厂长的信中的片段：
……当我看到在一线上班的学生满头大汗（三伏天），上衣的前胸后背湿透的衣衫，老师像他们的父母一样感到心痛，因为有的学生是第一次离开父母，离开西安，离开校园。他们在工厂出了人生第一次透汗，第一次受到了磨练。老师希望同学们经受起考验，能够度过一道道难关，希望同学们通过实践去收获那看不见的精神硕果，充实、陪伴自己今后的人生，使之更加辉煌灿烂！
……我要感谢厂里的管理人员及其骨干，他们严谨、细致、人性化的服务同样让我震撼！
他们为皮肤过敏同学的工作岗位进行了调换；为半夜离岗的女学生进行了长达四小时的讲解规劝；为没请假而旷工的学生进行了批评教育，给他们改正错误的机会，让他们明白，遵守厂规厂纪是当一名好工人的必备条件。
……当然这些天在厂里我也遇到了年轻不懂礼节的“拉长”；也遇到了冷漠欺生的炊事员；虽然不说出他们的名和姓，但老百姓心中有杆秤。
瑕不掩瑜，企业在我心中的形象依然没有丝毫的改变。
我性格直爽，一吐为快，不对之处，请指正。
……随着工作的需要，与很多管理人员有过多次的接触与交谈。不难发现，虽然有的地方还需要完善，但企业之所以能开拓发展，就是有一批优秀的管理人员和骨干。他们像群星闪烁，亮点连成了片。他们严谨、细致、耐心的工作作风，他们热情、积极、进取的工作态度，他们谦逊、和蔼、微笑的良好形象，为企业争辉添色，使企业更加熠熠生辉。
……时间较短，接触人员有限，与很多企业的明星还未谋面，但他们依然默默地为企业做着奉献！
祝愿企业不断开拓发展，群星闪烁连成一片，美好的前景就在前边！
……我与任何人无仇、无恨、无怨；绝对公正、无私、清廉。戏称自己是厂长的“巡视员”，一张沧桑陌生的脸；深入企业各条战线，定会发现一些弊端，真实的情况摆在面前，解决问题会更果断；缺少的只是一把尚方宝剑！
有了以上片段的铺垫，下面情节的发展大家就不会觉得突然奇怪了。
会餐宴请在教师节的前一天下午五点准时开始。厂领导，各部门中层干部，所有驻厂老师七十余人参加。厂长首先讲话：为庆祝教师节，欢度中秋节，举行这次会餐，感谢各位驻厂老师和同学们对厂里工作、任务的付出、贡献与支持。提前一天，祝愿各位驻厂老师们，教师节快乐！预祝中秋节快乐！大家共同举杯，一起干杯！头一杯酒刚喝罢，厂长提议：请大家再将酒杯斟满，与明天就要回西安的吴老师共同举杯，吴老师性格直爽，在厂期间提出了很多合理化的建议，对我们的工作有很大的帮助，我代表全厂职工、干部要感谢吴老师，大家一起干杯！第二杯酒喝罢刚坐下，厂长又端着斟满酒的酒杯走到我所坐的桌旁，再次为我敬酒，为我饯行。三杯酒刚喝罢，各车间、各科室的中层干部纷纷到我桌前给我敬酒，为我饯行。紧接着所有的驻厂老师同仁们又为我敬酒，为我饯行。
“谢谢大家！”我双手颤着举起酒杯，泪流满面，泪水和着酒水一饮而尽。此时此刻的我激动、感动、高兴，此时此刻的我热泪盈眶，高兴的泪水任其流淌。此时此刻的我竟再说不出话来……我早已年过花甲，回首人生数十年，经历世事不少，唯有这次参加厂里为驻场老师们过教师节、中秋节举办的宴请让我感动，厂里为我一人而改变宴请时间，所有驻厂老师同仁们为我一致要求提前一天过教师节，所有的厂领导，中层干部，驻厂老师同仁们为我敬酒，为我饯行，我终生都不会忘记！大家给了我过高过多的赞誉，我受之有愧！可大家对我的情谊我会终生不忘，牢记心中！我感谢天南地北五湖四海的朋友、同仁们对我的厚爱，我怀着感激、感恩的心会记住20xx年9月9日这难忘的一天——教师节的前一天。
20xx年9月9日这一天，我在外地——在江苏省扬州市范水镇的一家港资企业里，和厂领导、中层干部，和天南地北的老师同仁们一起提前一天过教师节，这是我今生的第一次也是唯一的一次珍贵经历与念想，这一天是我一生中最高兴的一天。
今天我想对老师说：老师，谢谢您!
一声谢谢引出了我许多的回忆。
记得几个月前，肖老师向我介绍了您，我怀着半信半疑的心态来了。当时的我，觉得自己答阅读题时总是答不到位，写作文思路乱七八糟，语文常常是拖我分数的科目，上了几堂课之后，我觉得自己的阅读和作文水平有了明显的提高，您给我们传授的很多的学习技巧，。在考场上发挥了很大的作用。
在今年的中考考场上，语文中考时，我用了老师您嘱咐的先写作文后做其他题的方法，不仅写作文时头脑清醒而且因为有了紧迫感所以速度十分快。
我还运用了您 “偷懒” 的捷径，先用跳读，读懂文章大意和理解中心主旨，再是依据题目认准中心，到文章细找答案，比起同在考场那些再一句一句啃文章的考生，我又赢得了宝贵的时间。
答完卷之后，环顾四周很多同学还没写完，很多同学还没写完或刚刚写完，但我却有整整25分钟的检查时间。
课上，从您与我们的交流中，我发现了您是一个学问渊博而且很思想开放的.人，写作前，您会在一旁帮我们打开思路，仔细的为我们解释题目。为我们写作文提供了方向 。
您一直对我们说，“速度就是能力”，在您的指导下，我做到了，不仅在语文，这个能力也带到了数学 科学 历史 英语，历社科目中。在您的有技巧，有有耐心，有变通的教导下，我在中考中语文取得了a的优秀成绩，总分获得了663的高分。
所以，老师，您教会了我那么多，使我不仅在成绩上取得了进步，还让我对语文重新有了信心，我又怎能不真诚的对你说一声：老师 谢谢您!教师节快乐!
今天是全国第三十一个教师节，早上去早餐店买早点，看到几个小朋友手里捧着一束束鲜花，心想这些小朋友的教师肯定是非常幸福的。翻阅着微信，看着朋友们在群里一个个送去节日祝福，还有不是教师的在群里发红包，特别热闹，我也在群里向所有的同行送去了真挚的祝福：教师节快乐！并发送了一个小小的红包。突然群里一个老同学发送了一个微信：谁再给我说教师节快乐，我跟谁急，强烈建议取消教师节，理由如下：1.反正也没有假可放；2.全社会都担心教师是不是在节日里收取家长钱卡券；3.单位也没有任何权限可以表示对教师的关怀；4.唯一的庆祝方式是开会开会开会……增加教师负担……所以，何必再用教师节来提醒我们：我们是弱势群体。求取消……
来到学校，我们连唯一的庆祝方式也没进行。校园里和平日一模一样，该上课的上课，没课的该忙自己的事情忙自己的事情。往年教师节，学校还开个校内的教师节表彰会，对过去一学年的优秀教师、优秀班主任等进行表彰，对于过去一学年在师生的'共同努力下取得的成绩进行表扬，这些成绩的取得应该说孕育着教师的辛勤努力，虽是个形式，但让老师似乎品尝到了成就感。看到媒体上报道有些学校召开校内的教师节庆祝活动，有领导集体给教师送书的，有领导站在门口给教师送花欢迎教师的，有召开教师座谈会的，有举办师德报告会的……确确实实让教师感受到了教师节的温暖。学校要善于抓住每一次契机，让教师感受到家的温暖，他们才可能更加乐于在自己的工作岗位上去奉献、去奋进。
相对学校的平静，我的手机可不平静。从早上开始手机就提示音接二连三，最后不得不把提示音给关了。都是往年毕业生发的祝福信息，有今年刚毕业的，也有十五年前的学生；有学习成绩非常优异的学生，还有在校期间调皮的学生；有通过qq或微信发送祝福的，有通过短信发送祝福的。收到这些学生的祝福，内心无比激动，深深感受到了教师的付出学生是铭记在心的，如果没有当教师的话，怎么会认识这么多人，怎么会收到这么多人的祝福呢，谢谢你们，你们让老师感受到了这个职业带给人的自豪感和成就感，我爱你们。
每年都有教师节，每年都有不同的感受，此时此刻也衷心祝福当年我的老师节日快乐，我也以短信的方式送去了我对他们的祝福，也祝福所有的教师：节日快乐！
让幼儿真正成为游戏的主人
“小猫喵喵叫，小狗汪汪叫，小兔蹦蹦跳。”在一次小班音乐游戏的教学过程中，游戏情节发展到高潮的时候，幼儿的情绪也发展到了高潮，在我缺乏指导游戏方法的状况下，逼迫性的让幼儿安静了下来，在游戏即将结束时幼儿却不遵守游戏规则，在我的指导下也没有起色，我没有根据情节发展的需要来指导游戏，使幼儿对自我失去信心和对游戏的兴趣。幼儿是游戏的主人，游戏是让幼儿获得愉悦的一种活动。幼儿在游戏时离不开教师的指导，又不能成为成人愿望的执行者，那么咱们就应怎样去指导幼儿才能充分发挥游戏的作用，去展示游戏自我的舞台呢？
1、咱们共同认为对于不一样年龄特征的幼儿要用不一样的方法来指导游戏。如：小班的幼儿很容易受到外界环境的影响，个性钟爱模仿周围的人和事，所以幼儿在游戏时咱们要时刻注意观察幼儿，当孩子对新的玩具不感兴趣、不会玩、不钟爱玩游戏时，咱们就用孩子不感兴趣的玩具玩游戏，这样就会引起孩子模仿的兴趣，对幼儿起了暗示性指导的作用。
2、中、大班幼儿，咱们能够作为一个参与者、发问者、倾听者解决问题的帮忙者的身份去指导幼儿游戏。如果幼儿在游戏中需要教师参与，咱们扮演一个主角参与幼儿游戏中，通过教师与幼儿之间的互动起到指导幼儿游戏的作用。在游戏的`过程中为幼儿带给一段时刻让幼儿把游戏中的过程体验、有创意的想法及做法等讲出来，通过幼儿之间的讨论，引导幼儿以他们自我的方式来解决问题、分享经验。我认为不一样游戏主题的指导方法是不一样的，咱们要根据每一种游戏特点及幼儿需要指导游戏。
3、游戏是幼儿的自主性活动，是幼儿的需要，而不是成人强加的逼迫性的活动。咱们就应让幼儿自我确定想玩什么、怎样样玩、和谁一齐玩、在什么地方玩等等，幼儿是游戏的主人。平时指导幼儿游戏时，就需要咱们用心去了解幼儿的想法，不好把知识和答案告诉幼儿，不好轻易地打断幼儿的游戏，在游戏中幼儿有权决定一切，如：游戏的玩具、材料要以幼儿需要兴趣为出发点；要让幼儿自我的方式解决游戏中出现的矛盾和纠纷；让幼儿愿意自觉遵守游戏中的规则。所以，要让幼儿真正成为游戏的主人，让幼儿主动控制游戏，自主决定游戏的方法。这是咱们教师指导幼儿游戏的关键所在。
感谢您，老师每个人都有自己的导师。不论是贫穷的，或是富有的；不论是知识渊博的，还是无所事事的。就在我们的身边，总会有一位老师，在默默地为我们指引正确的方向；总会有一位老师，在辛勤的为我们不求回报地付出；总会有一位老师，在我们退缩的时候，想方设法地引导我们；总会有一位老师，在我们遇到困难的时候，为我们挺身而出。
感谢您，我敬爱的老师！老师！一个多么平凡而伟大的称号！你们为祖国培养出千千万万的人才，这是令我们多么值得骄傲的荣誉啊！正是因为有了你们的教导，才有了我们的成长！正是因为有了你们的培养，才有了我们的成才！感谢您，我尊敬的老师！老师！一声多么熟悉而亲切的呼唤！您是一位辛勤的园丁，每天都勤恳的为我们浇灌着缤纷的营养液，看着被您细心呵护的小苗苗一天一天慢慢的长成大树，您欣喜若狂。您是一截燃烧的蜡烛，您用一颗炽热的心在感染着我们，您把您所有的知识都一丝不苟地授予我们。在为我们泼洒汗水的同时，在我们逐渐成长的同时，您也在一点一滴的变化：头上的丝丝银发，眼角的刻刻皱纹，手上的个个老茧……这些证明就是你们辛勤劳动的年轮。
感谢您，我亲爱的'老师！感谢你们，我们的老师！因为有了你们的辅导，我们才能遨游在知识的海洋里，贪婪地汲取着点点滴滴的知识；因为有了你们的启迪，我们才能在这个陌生的世界里，寻找到属于我们的那片天地；因为有了你们的鼓励，我们才能抹开眼前的片片乌云，勇往直前地向成功的终点冲刺！老师，感谢你们！
早上听儿子对我说，今天是教师节。这样的节日似乎习以为常，然而却在我心里又一阵震憾。许久以来，我对老师这个名词一直记忆犹新，又熟稔如己。想起以往老师对我们的谆谆教导，陡然生起一种恩情，这是我一直没有机会回报的。贫穷让我没有什么可以送给曾经对自己恩重如山的老师，只能用几许诚挚的文字作为礼物，在这个让人激奋的节日里祝老师们快乐!敬爱的老师，请您收下我这份微薄的小礼物。
敬爱的老师，您在我的心目中是无比高尚的，您的精神是没有人能比的，您的心灵是纯洁的，你的形象是神圣伟大的。您为下一代的成长付出的无限的精力，您日日夜夜地批改作业，夜以继日地编写讲课纲目。每当夜空寂静群星闪烁的时候，在人们都看电视之时，在人们去品茶赏月的时候，而您却坐在书桌前，伏案而写，不惧蚊子的叮咬，夏夜的暑热，冬天的霜冻。我永远忘不了您高大的身影倒映在窗外的草丛里，挑灯夜写，伴着蟋蟀的鸣叫而摇曳，批改作业的笔尖刷刷地在练习本上留下工整清楚的墨香。
在无数个风雨天，月光下，您的身影是那样孤寂，而您因为我们的马虎的作业时而沉思，时而用手撸着额前的刘海，时而发出喜悦的微笑，时而又发出一声声的叹息。
每当夜静深沉，您案前的灯依然明亮，您的手把第二天讲课的教案的扉页翻了一遍又一遍。此时，我竟看不到您疲倦的眼睛，看不到您一丝的睡意。只听见笔锋把精湛的文字在练习薄上打磨，等待第二天在讲台上精神抖擞地向我们讲解课文，讲解着几何代数，讲解着书中的含义和人生的哲理。然而，有些同学们却辜负您辛勤的汗水，您花了很多精力的备课案，在给他们耐心讲解之时，他们都很不认真地听取您这些熬夜饱含深情文字。我想这些，若干年多年以后，同学们才会明白您当时的`苦心。
敬爱的老师，时间把您昨天奉献给我们的辛劳，从您额角新生的皱纹里穿过了，而一些些不听话的孩子又一次次让您操碎了心。然而，贪玩的同学们又怎能理解您的一片苦心呢。
敬爱的老师，如果把我们比作浩瀚的大海，那么，老师您们便是船上那个称职的水手，您一直在风雨中为我们全力以赴地撑舵。
回想学校的钟声响起的那一刻，不管您家里的事情多么忙碌，您的孩子如何地哭闹，老人如何地犯疾。然而，您却象一个士兵接到长官的命令，毫不犹豫地放下自己所有的一切，飞速往教室奔去。讲台上，面对同学们，您已经忘记了家里所发生的一切，您把准备好的难题一道道列好摆放，犹如那一排排的蓬勃生辉的绿树;讲解的时候，您的手势生动如一只鸟儿的翅膀，自由自在在空中飞翔;也如天空中飘浮的云朵，朵朵灿然;美得让我们陶醉，让我们放开心灵，收起困倦，屏息静听。
敬爱的老师，当您在深夜点亮的一盏孤灯的时候，人们已进入了梦乡。那是一盏照亮我们前程的灯啊，是如此之重却又如此的亮。
敬爱的老师，今天的我已经是暮日西山暮霭沉沉，想起您在我曾经成长的路上，一直有您精心的教导，在人生道路上是您教我学会了宽容;一路上感谢有您循循善诱，让我明白做人的使命，领会人生的真谛;珍惜在世上的时光，真的感谢您!让我明白知识无涯;人生路上，我一直谨记您的支持鼓励和教导。
也许今天，我不是老师眼里最得意的学生，但老师您，却是我最感激的恩师，正如您曾经教导过我：人生，本来就是一个大舞台，在属于你自己舞台上，你想扮演什么角色就扮演什么角色，尽情发挥你的长处的美丽;对于你的教导，我一直铭记在心，我一直敬爱的老师，今天是您的节日，我谨以几许文字，祝您永远年轻，在盛满春光的日子绽放您最美的一生。
九月是收获的季节，收获果实，收获金黄，收获梦想，每个人都会带着喜悦满载而归。您说您也有一个梦想，要在金秋时刻成为全世界最幸福、最富有的人。
那时的我不明白您的话，只觉得您是全世界最伟大的人。每道难题、每个疑问在您那里总是能轻而易举地被解开，紧皱的小眉头瞬间变为笑脸；上课的时候，您那双敏锐的眼睛总是能看穿我们的心灵，知道谁今天没完成作业，谁还没听明白，谁会回答这个问题；下课了，您摇身一变，成了我们的朋友，和我们一起疯、一起闹，我们一起跳皮筋、踢毽子、讲故事、捉迷藏，您总是那么充满活力。不知道您何时休息，只看见您每天除了上课，还要备课到深夜，给优生辅导，帮差生补课，把没有父母照顾的孩子带回家；不知道您在扮演着什么角色，我们的老师、朋友、家长？医生、工程师、导航员？还是心灵的安慰者，精神的鼓励者，灵魂的塑造者？
还记得您常说的那个梦想，我们盼望着快点实现，那样您就不用再这么辛苦。可是，年复一年，我始终不见您收获了什么，看不到您回家时带回了什么。春夏秋冬，寒来暑往，只知道您的皱纹越来越深，白发越来越多，背越来越驼；只知道您房间的灯很晚的时候还亮着，您眼睛里经常布满血丝，您的咳嗽总是不见好转；只知道您的年纪越来越大，步履却一天比一天匆匆，家里有很多事等您去做，可您总是有那么多时间陪我们、照顾我们。
也曾悄悄问过您那个梦想什么时候才能实现，您总是微笑地看着我们，说您每天都在收获，每年的九月自己都是世界上最幸福、最富有的人。我愈加迷惑。
长大后，我突然间得到了那个谜底：您的.的确确每天都在收获，我们的进步就是您想要的最大安慰；您的的确确每年都实现了那个梦想，我们的长大就是给您的最好礼物。那缕白发没有使您衰老，它趁出的是您的智慧，那道皱纹不代表衰老，它是您辛勤付出的见证，那微驼的背，那眼睛里的血丝，那不时的咳嗽声，只能让我们对您愈加尊敬，愈加敬仰。
有人说，老师是蜡烛，静静地燃烧，清清的蜡油，是老师的青春。您总是默默地付出所有，让岁月悄悄爬上额头，一支粉笔，两袖清风，凭借三尺讲台，收获了四季桃李，您是最清贫、最平凡的人，也是最富有、最伟大的人。九月是您的节日，节日里送您这份薄礼，敬爱的老师，我们不会忘记您，我们永远祝福您。
教学这么多年，其实我也一直在找这个答案，怎样做一个好老师。每逢过教师节，我都会有些伤心，为什么就没有孩子给我来老师节的祝福。哈哈，最羡慕的是班主任，我感到他们好有成就感。所以我觉得当老师，也有当老师的艺术。我自己觉得做得到以下几点，应该基本算是一个好老师吧。
一、 对学生要慈祥，大度，有爱心、有耐心。孩子的通病，就是犯错。总是在不断的错误中成长。老师的.任务，就是让孩子们不断的成长，改掉不好的习惯，和错误，提高自己的判断能力，对孩子要有爱心。关心他们，他们才会喜欢你。
二、 要尊重学生。把他们当成自己的朋友。尊重学生，学生才会尊重你，如果你经常打骂学生，那么学生是不会喜欢你的。虽然他们在你的面前不敢说什么，但是背后，他也会讨厌你，这样怎么能称为一名好老师。
三、 要以身作则。榜样的力量是无穷的，如果自己都做不到又怎么能让孩子做到呢，比如，让孩子们，看到垃圾就捡起来。可是我们老师却视而不理，那孩子们怎么能心服口服呢，
四、 要阳光，有幽默感。孩子们眼中的好老师，一定要能说能笑，是一个能让人高兴的老师。这样孩子样才会喜欢他。
五、 一定知识渊博，在孩子们的眼里，他们的好老师，一定是一个有知识，有能力的人。有时他们会把老师当成神，是因为，他们觉得老师什么都会，所以他们会很喜欢这样的老师。
六、 对人和事，一定要公平，孩子眼中的老师一定要做到这一点。
每个人都想在自己的一生中选择一个美好的职业，用自己辛勤的汗水和顽强的进取精神编织成理想的花环。比如当一名外交家，做友谊桥梁的工程师;做一名作家，陶冶人们的心灵;做歌星、影星，一展自己的艺术形象。而有相当一部分人却选择了做人民教师，培养祖国的有用之才。
虽然，老师的工作很简单，面对学生，背靠黑板，公式、文章、单词，百遍、千遍、万遍…… 老师的生活太乏味：教室、宿舍、办公室，三点一线，而且很清苦，他们日复一日，年复一年，在黑板与粉笔之间忘我地讲课的情景，在夜深人静的时候，还备课改作，是他们毫无怨言地将知识无私地默默奉献给每个学生，在学生徘徊于人生的立交桥时，指明了人生方向，在学生遭受挫折和失败时，给予信心和力量。
是老师，造就了一代又一代人才;是老师，继承发展和开拓着人生灿烂的文化。可以说，老师不仅仅是为了照亮别人，甘愿牺牲自己的蜡烛，是音乐家，指挥学生奏出最美的和弦;他们是太阳，太阳的光芒会照亮大地的每个角落。
有人说，地球上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的.心灵。而教师就是人类灵魂的工程师、道德之父、智慧之母，我们没有理由瞧不起老师。然而当今社会上，有些人除了教师节那几天，没有多少日子把老师放在眼里，甚至对他们的事业不屑一顾，很难想象，一个连自己的老师都不尊敬的人，能够真正地去爱我们的祖国和人民、为党和人民奉献力量吗。
“百年大计，教育为本”。国家建设靠人才，人才靠教育，教育靠教师。我想，每一个有良知的人，都应该重视教育、尊重教师。古人云：一日为师，终身为父。这句话说得多么恳切、多么真诚啊!古今中外的伟人学者都是把自己的老师视为上宾，毛泽东当主席后仍不忘请老师上北京，居里夫人成名后专为她的小学老师送花。伟人尚且如此，更何况我们。
让我们都努力认识老师的价值，更深地体会老师的辛苦，多给老师献上纯真的爱，以至重视整个教育行业，为振兴教育、建设家乡贡献应有力量。
还是用一位大学校长的话做结吧：
教师是平凡的，平凡得让一些人在“官”场、生意场、娱乐场中不遇见他们，甚至忘记了他们。
教师是伟大的，伟大得让任何一个人在学生生涯中、在成才的道路上、在共和国的土地与旗帜上，都找到教师的心血与结晶。
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