【精华】成长的作文四篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的成长的作文4篇，希望能够帮助到大家。

成长的作文 篇1

现在21世纪的成功人士很多，他们都是积累出来的。在我们什么都没有的时候，我们要学会把一颗一颗的珍珠串起来，成为一条最美丽最闪亮的珍珠项链 。这是我们最大的生活财富。俗话说的好：“无论最什么事情，如果不断收集资料，积之十年，总可成一学者。”

诗人李白能作出好诗，是靠得积累。科学家能作出这么有成就的发明，这也是积累下的鉴证。这有一个小故事我要跟大家分享：富兰克林从小家境贫穷。他8岁上学，应家境不好而12岁戳学打工。生活的条件很恶劣，但并没有挡住富兰克林学习的决心，他只要一有空就拿这老板的书看，要是一被老板抓到了就会被老板狠狠的打骂。但富兰克林始终没有放弃自学，他一切从0开始。30年后，富兰克林自学电学方面，取得了很大的`成就，他应为做实验有几次抱着自我牺牲的精神。终于，他正确的揭示了电的秘密。

现实生活中，积累无处不在，在我的身上，也有所体会。在1年级的时候我一切为0，就是靠一天一天的积累才有的今天。在1年级时，我就开始在老师那学作文，老师讲的每一个情节我都要记在脑中，老师说的每个好词好句都要记住，我坚持了6年，现在我的作文才能写的这么好，如果当初我不学作文，那就犯下了一个大错，我可以想象到不学作文时无知的我。我们现在都在打基础，都为自己的摩天大厦打好地基。如果我们地基不牢，在怎么好的摩天大厦都会有塌的时候。所以我们现在就要打好地基，让自己的摩天大厦更加辉煌。我的妈妈现在开的工厂，是靠她的积累建出来的，不是妈妈夜以继日的积累，我想，我们家现在不是这样。我们不应该像蚂蚁，单只收集；也不可想蜘蛛，只从自己肚中抽丝；而应该想蜜蜂，即采蜜，有整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜，

知识的积累与知识的运用有关，积累知识的目的在于运用知识反过来会使进知识的积累出来的。就像大海是由一滴一滴水珠聚集出来的。只有积累，才会使我更加聪慧！

成长的作文 篇2

爱，是一个多么温馨的字眼。母亲的爱，老师的爱，同学的爱……这些爱伴随着我成长，让我也学会了用爱的眼光对待周围一切。

母亲的爱是伟大的。记得有一次，我生病了，在医院打点滴。我痛苦的依偎在妈妈怀里，妈妈用充满慈爱的手抚摸着我的头，霎时，一股暖流涌遍我全身。后来，我迷迷糊糊地睡着了……第二天清晨，我醒来时已回到家中，妈妈坐在床边，和蔼地说：“醒啦，饿了吧，我给你做好吃的。”我望着她那瘦弱的身影，却觉得妈妈如此高大。经过妈妈一番精心照料，我的病好了，可妈妈那蜡黄的脸上却又添了几道皱纹，看着妈妈憔悴的面容，我的眼泪忍不住流下来。

老师的爱是无私的。有一次正在上课，我突然觉得鼻子痒痒的，用手一摸，呀！血糊糊的！哦！不好，我流鼻血了。”我说道。老师听见了，连忙放下手中的粉笔，大步流星地走过来，牵着我的手，带我来到水龙头前。老师先帮我止住了血，又轻轻地用水拭去了我脸上的血迹。虽然这是一件平凡的小事，但它却永远留在了我的心中。

同学的爱是纯真的。有一次上美术课，我忘记了带卡纸和剪刀，只好在一旁默默地看着同学做。望着别人开心的'模样，不争气的眼泪在我的眼里跳起了“迪斯科”。旁边的同学看见了，便关切地问：“怎么了？”我难过地说：“我忘记带纸和……”话还没说完，那位同学二话不说地拿起一张纸和一把剪刀递给我。这时，“谢谢”二字已无法表达我的心情了，我只觉得心里热乎乎的。

母爱、师爱、友爱伴我成长每一天，同时也成为我心灵深处的回忆。

成长的作文 篇3

我是多么怀念小学生活啊！可时光总是那么不留情，每分每秒都让我成长，可长大了，我却感到了不只是一丝的忧伤。

初中真的比小学累很多，不仅只是多了几门课程，也不只是学习难度的加深，初中，除了放学，我简直没有课间休息的时间！上课就不用说了，每时每刻都要专心致志，一丝不苟，如果休息那就是开小差。有人可能会想，上课那么累，下课了你就可以好好休息了嘛，可现实没有想象中的那么好。初中下课只有五分钟，每上一节课就会多一份作业，下课几乎是泡在题海里的，而且预备铃会提前2分钟响，当预备铃响了就不能走动也不能交流了，才3分钟，我们又能干些什么呢？

不仅仅在于休息的.时间短，课程也变得枯燥无味了，但即使有多么厌恶，我也不得不学。主课不用说了，对于我来说一点趣味也没有，这仿佛是一片枯林，没有一丝新绿。副课也没有多大趣味，起码对于小学来说趣味大大降低，上课的时候，也和主课一样，必须要认认真真，以前小学的时候，副课几乎是拿来玩的课，可现在不同了，副课，同样也要死板地上，但比起主课我还是比较喜欢的。

下午放学的时候，我心中一阵酸苦，因为中学和小学比较近，我看到了叽叽喳喳的小学生，想到以前我也和他们一样，活泼，充满童趣，可是现在，我放学回家的时候，渐渐变得沉默不语，长大了，人就真的没有童趣了吗？我急切地想找回童趣，但是我始终找不到，我已经不是以前的我了，我变不回去了。

以前我总是充满疑问，为什么六年级和初一只差一年，变化却如此巨大？但我现在终于明白了，原来小学生活和初中生活是截然不同的！所以，在短短一年中，我们就翻生了，这样如此巨大的变化。

我很忧伤，就像一条鱼，迫切地想回到河里，却被无情地关在了大网里，这是一种无奈的忧伤！我十分期待以后的初中生活，但我更加怀念我的小学生活，这使我很忧伤！成长，成长……唉，人总有一天会长大！

成长的作文 篇4

“距离产生美”是否真的是这样的呢？我心里常常犯嘀咕。

清晨，我起床后来到树林里散步。阳光这时候还很微弱，只在几隙树缝中偶尔投下不经意的一瞥。晨雾，这时候还没有散去，森林中偶尔传来几声凄惨的叫声，大概是哪只野山羊又被哪种不知名的树刺给刮伤了。忽然，我看到了，那是一只白色的鸟。可怜的小东西蜷缩着身子。在那儿瑟瑟发抖。哦，原来这个不幸的小家伙被昨夜树林里吹过的一阵风给刮了下来，摔伤了，不能动弹。此刻我的走近好像令它更恐惧了。它用它仅剩的一点力气挣扎着后退，唯恐我这个陌生人伤害到它。我本来想不理它让它自生自灭的，可是看到它那么可怜，我便又从心底感到不忍。我轻轻地捧起了它，抚摸着它头上金黄的羽冠，是那样滑，那样软。我把它带回了家，为它包好伤口，上了药。又为它亲手编了一个小鸟笼，虽然很难看，但是用来安置这个小东西还是很适合的。每天我都亲手抓虫子给它吃，把它喂得胖乎乎的'，时间一天天过去了，它的伤势也差不多好了一半，几天的接触，让它对我的感觉从畏惧转向了亲近。它每天一见到我，总会叽叽喳叫个不停，像是在说：“小主人，你快来陪我玩！”而我也总是很乐意接受它的邀请，每当这个时候，我总觉得好幸福。因为有几个人能像我一样消除人与动物之间建起的那堵墙？

这是一个真实的故事，虽然事情已过去五年多了，可至今我还记忆犹新，常想起那只小鸟。是什么给了我那样的一段美好时光呢？是因为我消除了那条沟。那条阻碍交流的沟。

想想，人与人之间又何尝不是这样呢？在我们的身边，陌生人绝对要多于那些熟识的亲朋好友。可是面对他们，我们又做了什么呢？泠漠还是熟视无睹。我想这样的氛围决不是我们想要的，我们需要的是一个温暖和谐的大家庭。而建立一个这样的大家庭其实只需要几句简单的“你好”“对不起”“谢谢”。仅此而已。不信，我再给大家讲一则故事：这是星期五的一趟列车，车上的人们像往常一样，眼睛死盯着手上的报纸，其中还有一部分人就靠在自己的坐位上睡觉，车上的人很多，但是车上却出奇的静，静得快要让人窒息。这是星期五列车上每天都要上演的一幕。“先生们，女士们“突然有人发话了，大家都睁大了眼睛，是列车长。他用低沉的语调说到：“请放下你们手中的报纸，转过身面向你们的邻座。”大家都很疑惑但还是机械地做了。现在，向你们的邻座说声“你好”。这句话像是有股不可抗拒的力量。大家还是都照做了。没想到这话起到了意不想不到的效果，话一说完，大家都笑了，有的还互相握手攀谈。从此星期五列车上出现了从所未有的欢笑。这个故事叫做“星期五早上的奇迹”。

是啊！人与动物跨过了这一条沟就足以创造出世间最美的光茫，更何况人与人之间呢？