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放风筝作文【合集】

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.12W

在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的放风筝作文,欢迎阅读与收藏。

放风筝作文【合集】

放风筝作文1

广阔的天空,飘着一片片云朵,五彩缤纷的风筝在天上高兴地飞舞着,一阵阵笑声传来,它们短暂,却更动听悦耳了。

今天,万里无云,没有阻挡我的风筝畅游过树林,再一次在天空中飞舞,与小鸟并肩展翅。在广阔的天地之间,满满的是自由,没有心中的烦恼,这种飞翔和前进的舒畅,把我的全身都包裹进了它的怀中,我沉浸在这一场美好的旅行之中。

“呼拉”一声,风筝飞上了天,它在“天”这一舞台上翩翩起舞,让人陶醉,让人人喜爱。在千万个风筝之中,我认为,它就像极了那颗黑夜之下闪烁的最耀眼的北极星!

看着高高在上的它,我不禁放声大笑,两个小小的酒窝深深地凹陷下去了。抬头,再一次望望天空,风筝却突然格外的耀眼,原来然由于线放得太长了,风筝飞得过高了,显得小了许多,我看着看着,又笑了起来。快乐是无限的,它好像一块糖,融化在了我那一碗温水中。

我的风筝在空中左右舞动,一会儿如龙凤飞舞上下盘旋,一会又像一只静止不动的兔子,静静地浮游在阳光下。大阳升到头顶了,影子小小的了,一阵风吹过,夹在风中的气息,在我的身边环绕,有泥土的清香,有青草的清爽。阳光是灿烂的,是快乐的',是自由的,把人晒得暖暖的,把世间万物晒得软软的,像天上的云朵,喝口水,清清脑,从画中轻轻地飘了出来,带给人的只有舒适。

我又跑了起来,可是,却事倍功半,它飞不起来。我再一次迎风而跑,多渴望让它重返于蓝天,可是我却并没有成功。我看看摊在地上的风筝,失望也流了一地。

努力地一次一次尝试,最终,它又飞上了它的蓝天。

我遥望着我的风筝,又看了看四围:一样的阳光,闪烁的;一样的树,稳稳的。我静静地想了想,应该没有比这更快乐的了吧?

风又停下了,我的风筝又将要回到地面了,太阳也走向落下的时间了,我记录下了这每一个欢乐时光。

放风筝作文2

雨水刚过,天气愈发暖和起来,我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来,随着风筝冉冉升起,我的思绪也飘向远方。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝,在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法,但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝,不过为木质。风筝长期以来用于军事目的,承担着侦查、通讯甚至求救的作用。梁武帝时期,侯景作乱,武帝被困于梁都。太子在太极殿外,乘西北风施放风筝向外求援,不幸被叛军发觉射落,最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危,想起来真是令人惊讶。

唐宋时期,风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具,并且随着造纸术的发展,纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦,放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去,纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘,尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。

在明清时期,风筝的制作技艺,装饰技艺得到空前发展,清明时节,郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的风尚。

风筝有时也承载着某些遗憾,鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝,狠狠将其破坏,以为没出息的孩子做的,他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使,自己当年是在伤害弟弟宝贵的童趣和童心。更可悲的'是,这种践踏的悲哀随着被践踏者的遗忘,而代代延续着……

今天,在晴日郎朗的早春二月,放飞手中的风筝。广漠的天空,樱花如烟如云,空气微凉而清新,那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞,在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐,我亦如孩童一般。

风筝,它连接着千百种人的回忆,却更多的带给人春天的欢喜。

放风筝作文3

一个阳光明媚的早上,小明和小红一起去绿绿的草坪上放风筝。那儿的树很高大,花儿很美,还有一只小狗对着他们汪汪地叫。

小明说:“小红,我们来看谁的风筝飞得高,怎么样?”小红说:“好呀!”

他们把风筝平放在地上,然后牵着风筝线的.一端。等有风的时候,他们将风筝线拉起,飞快地跑起来。风筝随着风越飞越高。小红说:“我的金鱼风筝比你的飞得高,我赢了。”小明说:“我赢了,我的蜻蜓风筝飞得最高。”天边的鸟儿都飞来凑热闹了。

玩累了,小明对小红说:“我以后再来和你比赛。”说完,他们拿着自己的风筝高高兴兴地回家了。

放风筝作文4

一个秋高气爽的下午,爸爸带我去东湖玩。那场景美极了,广场上空飘着很多风筝:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鹰的……,在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试,爸爸看出我的心思,陪我去买了一个像战斗机的风筝。

我们来到广场一个人稀的'区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑,感觉风筝向上拉扯时松开,风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑,风筝很快就拉扯我了,我左手一松,边跑边回头看,只见风筝向上窜了一下,很快就猛地俯冲下来,重重地摔在地上。幸好,这架“战斗机”是用绸布做的,没摔坏。

爸爸说:“你不够经验,看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结,右手拿着线团,逆风向前慢跑,很快,风筝背部鼓起来了,爸爸松手并转身,风筝顺风飘了起来,爸爸左右手配合,一紧一松地不断放线,风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放,我扯着线,拉一下,放一段,风筝越飞越高,超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

“你把线收起来,重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线,一不小心,线团掉地了。我大叫:“不要”,高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动,爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线,我也猛冲,俯身捡回线团。然后,我小心抓紧线团,慢慢收线,风筝听话地徐徐下来了。

我学着爸爸方法,一次次地把风筝放飞,有时飞得很高,有时跟别人的风筝线绕在一起,缠住了只能耐心地收线分开,谁也没怨谁,大家都玩得很开心。

有了这架“战斗机”,我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!

放风筝作文5

又是秋高气爽的一天,我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

比赛时第一个上场的就是我和小黄,小黄踮起脚,在我身后高高地举着风筝,全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝,生怕有一点错失,手都在抖个不停。“三,二,一!”我就像是一匹脱缰的野马,一下子往前蹦了出去,可是那只风筝好像都忘了自己的本分,一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀,别呀,升起来把!风筝呀风筝,天上可好玩了,赶紧赶紧飞呀!好可惜,我的风筝始终在地上爬呀爬,风也好似没了影儿,无论我们怎么着,它都好似藏起来,始终没法帮到我们。

失落的.我和小黄坐在椅子上,眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻,那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来,我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

“再试一次吧,这一次不行,再来!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓励着我。对,这是一次挑战和机会,我可不能错失,“再来一次!”我拍了拍身上的灰,弹了弹脸颊上的汗水,吸取了从前失败的教训,学习别人放飞风筝成功的技巧,“三,二,一!”呀,我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天,虽然它高飞得很慢,但是很美!小鸟在天空翱翔着,吱吱地叫着,好似在为我们欢呼和喝彩呢!

美丽的风筝给天空增添了别样的色彩,它经历了多大的苦楚和磨炼,才能够在天空中飞翔。

我们每个人也是,只有不断地尝试和努力,才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

放风筝作文6

我漂亮的风筝,更喜欢放飞风筝的过程,但最使我的是风筝那经挫折而不气馁,一直往上飞的精神。星期天的早上,万里无云,春风拂面,我和去海边放风筝。天上的风筝可真多呀,有小的,蜜蜂的,还有蝴蝶的,我的'风筝是美羊羊的,美羊羊穿着一身粉色的裙子,头上还带着两个蝴蝶结,一双黑亮亮的极了,美羊羊在天空中自由自在的飞翔,一会儿对点点头,一会儿朝公公微,一会儿又随着春风翩翩起舞,我高中生作文在沙滩上,望着高远的蓝天,看着越飞越高的风筝,心想;我要是风筝该多好啊。放风筝可真啊,我不禁想起了语文书上的一首诗,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸焉。

放风筝作文7

爸爸用灵巧的双手,为我和弟弟做了一只风筝。我们拿起彩色笔,兴高采烈的帮风筝化妆。画上闪亮亮的'大眼睛,一张甜甜的小嘴巴,QQ的脸蛋儿……爸爸说它飞上天,就会笑哈哈!我迫不及待,想看它飞上天。

晴空万里的早上,我神采奕奕,爸爸是最佳的助跑员,我拉着一条细线,拉住我童年的色彩,拉住我未来的希望。风筝飞上天空,将我们喜悦的心,带到最高点!仰望天空上,翩翩飞舞的风筝,看得更高、更远,风景一定更广阔壮观、绿意盎然!

我和爸爸一起享受如阳光般耀眼,如绿草般芬芳,梦幻又迷人的童年。那一年的暑假,我和爸爸在宽阔的草原上,一起去――放风筝!

放风筝作文8

《十二月歌》中说:“正月新春舞龙灯,二月郊外放风筝。”二月是放风筝的好时节,天上到处都是密密麻麻的一片风筝,有龙头风筝,燕子风筝,金鱼风筝……数不胜数。

周末的下午,李子淳和王小东也出来放风筝了。李子淳一本正经地说:“等会儿我先跑,我说放的时候,你就使劲地把风筝往上一扔就可以了。”王晓东听了就点点头,表示可以。这时候,风忽然大了起来,李子淳大声地说:“放!”王晓东使出九牛二虎之力,把风筝往天上一扔,风筝就飞了起来,还越飞越高。一旁的小鸟看见了,扑闪着翅膀飞了过去,似乎想和风筝比比谁飞得更高。可风筝像火箭一样,“嗖”的一下,就把小鸟甩得老远了。小鸟只得灰溜溜地飞走了。

忽然,李子淳的旁边走来了一个小妹妹,她穿着粉红色的裙子,抱着一只漂亮的蝴蝶风筝。小妹妹一直盯着天上的`风筝,心里想着:“要是我的风筝也可以飞那么高就好啦!”李子淳见她一脸羡慕,就问:“小妹妹,有什么需要我帮忙的吗?”“我的风筝怎么也飞不上去,能教教我怎样才可以让风筝飞上天空吗?”小妹妹有些心急。李子淳爽快地说:“没有问题,包在我身上!你先一边跑一边拉着线,对了,还要有个人帮你拿风筝,让他在风大的时候松手,风筝就可以飞起来了。”“谢谢哥哥,我知道了。”小妹妹感激地说。

远处有个小朋友在爸爸妈妈的帮助下,也让风筝飞上了蓝天。他开心得又蹦又跳,还和别人炫耀说:“我可厉害了,一下子就让风筝飞上了蓝蓝的天空!”

过了一会儿,太阳渐渐落山了,小鸟飞回了窝里,场上的风筝越来越少了,大家都收拾东西准备回家了。

快乐的时光虽然短暂,但放风筝的乐趣却让人铭刻于心,久久难以忘记。

放风筝作文9

一天早上,阳光明媚,爸爸、妈妈带着我一同去公园里放风筝。我的风筝是一只色彩斑斓的蝴蝶,爸爸的风筝是一只威武的大老鹰。

我和爸爸比赛谁放的`风筝最高。爸爸不费吹灰之力,风筝迎着风越升越高了。我的风筝飞到一半,就落了下来。“爸爸,我的风筝掉下来了,你快来帮我看一看呀!”我急忙说。爸爸赶紧把风筝固定好,跑了过来。爸爸一边拿着风筝,一边耐心地说:“放风筝是需要技巧的。首先要迎着风把风筝放上去,然后要掌握好平衡,控制好线的长度,收放自如,我们一起努力来把风筝放上去好吗?”我点了点头。

在爸爸的帮助下,我用爸爸教我的办法,终于把风筝放到天上去了。看着风筝越放越高,我开心地蹦了起来。

放风筝作文10

一个阳光明媚的上午,蓝天飘着朵朵白云。小亮和小红在公园的草坪上放风筝。草丛边的大树,枝繁叶茂的.。

他们先把风筝放在地上,接着把线放长,手拿线轴跑起来,最后就等风把风筝吹上天喽!

不一会儿,风把风筝吹起来了。小红高兴地说:“小亮你看,我的金鱼风筝飞得比你高!”小亮叫道:“不对,是我的蜻蜓风筝比你飞得高!”

他们吵了一会儿,又安安静静地放风筝。小狗贝贝好像很喜欢这里,一边摇着尾巴,一边围着他们转。小鸟把风筝当成伙伴,一直跟着风筝飞,小红和小亮都被逗笑了。

放风筝作文11

春光明媚的下午,天空万里无云,我和妈妈兴致勃勃地去龙游湖玩。

我看到各种各样,五颜六色的风筝,有蝴蝶、老鹰、光头强、企鹅、蜈蚣在空中翩翩起舞,真热闹!

这时我看见薛天正和他爸爸开心地放风筝。我兴奋地说:“咱们俩来比一比,看谁的.风筝飞得高,飞得远。”“好的呀!”薛天愉快地答应了。

我一边使劲地拽着线团,一边快跑。风筝在微风中一会儿盘旋着,像是在跳圈圈舞,一会儿飞向了云姐姐,我朝着薛天大声地喊:“快看,我的kitty猫越飘越高啦!”“我的风筝飘得无影无踪了!”薛天也欢乐地叫着。我们俩不分胜负,累得满头是汗,小脸红通通的,像两只熟透的大苹果似的。

今天真好玩!

放风筝作文12

绵绵细雨叫醒了小草,叫醒了杨柳,叫醒了金灿灿的油菜花。富春溪畔又迎来了一个崭新的春天。

今天,天气晴朗,春风拂面。我和小明还有小红,带着我的风筝,来到了阳春公园放风筝。首先,我们把风筝线牢牢地绑到风筝上。绑好之后,小明迎着风的方向,双手把风筝高高举过头顶。我的手紧紧地握住风筝线,耐心地等待风筝飞起来的最佳时间。这时,一阵风吹来,我认为最佳时间到了,马上就叫小明跟我一起跑起来。跑了一小会儿,我叫小明放手,可是风筝却没有像我想象中那样飞上天,我边跑边转头一看,风筝在地上猛烈地翻着“筋斗”。显然,第一次失败了,可是,我们并没有气馁放弃。我们捡起风筝,仔细整理好风筝线,分析了失败的原因,应该是风还不够强,放手太早。第二次,我和小明一边跑,一边顺着风的方向把线缓慢抽出。我看风吹得正猛,瞅准时机,就叫小明放手,耶!这次风筝终于飞起来了。我一边奔跑,一边拉着风筝线,风在我耳边呐喊。我看着风筝越飞越高,风筝线绷得笔直笔直,我更加用力握紧手中的.风筝线。

这时我隐约听见风筝线上有声音传来。我凑近仔细一听,“呜呜呜,呜呜……”原来是风筝在天上飞翔的声音,从天上遥远的那端通过风筝线传了回来。我马上喊小红和小明一起过来听。他们两个竖起耳朵听着,我们都觉得那声音非常惊奇,就好像风儿在耳边呢喃细语,又好像风筝在倾诉飞翔的喜悦,我们三个相视一笑“哈哈哈……”,笑声把周围一起放风筝的人的目光都吸引了过来。

放风筝不仅非常有趣,还是一项有益身体的运动。我喜欢放风筝!

放风筝作文13

“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,风和日丽,百花齐放,是一个放风筝的好时节。一个星期六的上午,小红、小强和小明相约一起去公园里放风筝。

公园里放风筝的人可多了:有的正在琢磨怎么把风筝放飞起来,有的早已把风筝飞上了天,乐在其中,还有的……风筝的形状可真多啊!有“蜈蚣”、“老鹰”、“金鱼”……真是看得人眼花缭乱!广阔的天空瞬间成了风筝的海洋!看着各式各样的风筝,小明便着急地说:“快点快点!我们也赶紧把风筝飞上天吧!”他一边说着,一边把风筝举过头顶。小强一手拿着线轴,一手拽着风筝线,逆着风飞快地向前跑去,大声喊:“抛!”小明便用力地抛开风筝。

一开始,风筝晃晃悠悠地,摇摇欲坠。但是,慢慢地,风筝越飞越稳,越飞越高,仿佛一只燕子在天空中轻快地飞翔,渐渐地,变成了天空中的一颗小黑点。这时,小强和小明一起欢呼雀跃:“太棒啦!我们的风筝终于飞上天啦!飞得好高好高呀!”小红见状,举起自己手里的.蝴蝶风筝,对他们说:“你们看,我的蝴蝶风筝是不是很漂亮啊?等下你们帮我一起把它飞上天吧!”

再看看公园的另外一角,三口之家也在其乐融融地放风筝呢!儿子一边拿着线轴,一边拉着风筝线,慢慢地向后退,还时不时地抬头看看自己的风筝,随着风筝线的一收一放,风筝慢慢地飞上了天空,儿子兴奋地对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们看,我的风筝飞起来啦!”

爸爸妈妈相互依偎着,一起竖起大拇指,对儿子说:“儿子,你真棒!”

大家美滋滋地望着自己放飞的风筝,仿佛自己也变成了风筝,飞向那神奇的宇宙,去探索那里的奥秘。

放风筝作文14

春天来了,天气慢慢暖和了。树枝上长出了嫩嫩的芽,小草也从地下探出头,看一看外面的世界。小花儿张开了笑脸东张西望。现在正是放风筝的好时候。星期六下午,小红、小强和小丁约好一起去公园后面的草地上放风筝。

远远的,他们就看到天上可热闹了。一条穿着红色礼服的“金鱼”正摇摆着鱼尾在游动。这时,旁边一条凶狠的'“蜈蚣”盯上了美丽的金鱼。准备攻击时,可“蜈蚣”后面盘旋着一只“老鹰”,正等待最好时机保护“金鱼”。这时,远处传来一阵清脆的笑声。原来是一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下,把他的三角风筝放上了天,他们全家人正欢呼着呢。

小红、小强和小丁看了无比激动,迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飞到天上。可苦恼的是他们都不会放风筝。小强急冲冲地对小红说:“小红,我和小丁学会了再来教你好不好?”小红高兴地回答:“好的。”小强转身面对小丁,把手中的燕子风筝高高举过头顶,说“小丁,一会儿你像我这样把风筝举过头顶,等我数到三,你就向上抛。”小丁爽快地答应了。等一切都准备好了,小强大声喊:“一!二!三!放!”小丁把风筝使劲向上一抛。小强赶紧左手牵着风筝线,右手拿着线轴,一边向前跑一边扭头向后看。风筝一会儿窜上,一会儿窜下。小红和小丁激动地喊:“噢……飞起来啦!我们的小燕子飞起来啦!” “哎呀……掉下来啦!”最终风筝还是掉到了地上。在旁边看得着急的小红站了起来:“我明白了,小强,你跑的时候风筝的线应该一拉一收。”于是,小强和小丁又试了一次,风筝果然又飞起来了,而且越飞越高,都快要碰到云彩了。

不一会儿,一只“蝴蝶”也飞到了天空上,和小燕子一起追逐,嘻戏……

放风筝作文15

上次放的风筝没有飞上蓝蓝的天空,一直是我心心念的牵挂。我还想再尝试一次,因为“失败乃成功之母”!所以,我又做了一个风筝。

今天是星期六,爸爸忙里偷闲终于答应带我们去黄河边放风筝了。今天的天气很给力,阳光明媚,晴空万里,天那么蓝,连一丝浮絮都没有,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光,伴有微风轻轻地吹拂。三月三刚好是放风筝的好天气。

中午我们吃完牛肉面就坐车来到了名城广场附近的黄河边。找了一片空旷的地方,我让妈妈帮我举着风筝,我拿着线轴使劲逆风跑,可是,风筝好像硬要跟我做对似的,刚飞起来,一条尾巴就断了。我赶紧用随身携带的双面胶把它粘好,接着再来。由于风太小了,风筝还没有飞起来,就没精打采得一头栽了下来。就这样飞飞落落,一次又一次调整着风筝。就在我灰心丧气打算放弃的时候,一阵大风吹过来,风筝居然飞起来了。眼看着风筝越飞越高,这一刻我的心情无以言表,太兴奋了!爸爸告诉我:“等风筝飞到足够的高度,有风的时候得把线放一放,没风的时候就要收一收,那样风筝才会越飞越高,越飞越远。”

我专注盯着自己放飞的风筝,竟然没有发现,天空已经成了风筝的'领地。天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都在向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。那一个个风筝栩栩如生,有展翅高飞的雄鹰,有抖动着轻快有力的翅膀的燕子,还有威猛无比的神龙,还有……咦,这是什么?原来是黑身红眼的黑风怪。妈呀,真太吓人了。黑风怪风筝虽然吓人,但是它飞得很高,真是不能以貌取风筝啊!

我的风筝稳稳的在飞翔。 我告诉妈妈,放风筝的感觉真好。妈妈说:[放风筝的好处多着呢-它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力都有很大的好处。" 听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝。

今天我见证了自制风筝也是可以飞上蓝天的。