在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的成长的作文300字4篇，欢迎大家分享。
在我的成长道路上的事，有的值得回忆，有的使我后悔，还有的使我明白很多道理。
昨天，我们要出去玩，妈妈拿了两个新书包，一个是蓝色的，一个是红色的，蓝色的带机器猫图案，红色的.带棒球图案。我一看这蓝色带机器猫图案的书包就说：“我不想要这个书包，真难看！”妈妈却说：“这个书包最好看了，我都想买两个呢！”我问：“这个蓝书包怎么好看了？”妈妈说：“这个书包多漂亮啊！多干净，男孩适合用蓝的，多好啊！”可我还是觉得上面的图案太幼稚了。
我背着蓝书包出发了，红书包准备上学时用。在路上，我越看蓝书包越喜欢，越漂亮。不久，我还发现这个书包竟有九个小口袋，一边看着，我想着，这个袋可以放什么，那个袋可以放什么。“妈妈，我就要这个书包了！” 通过这件事，我明白了每一件事要深入了解后才能下结论。
在落叶飘飘的秋天，我和小伙伴在树下玩，正当我们玩的高兴的时候，树枝把我的衣服拽住了，我走不了了，我一使劲拽了一下，只听“吱——”到一声，伙伴们顿时大笑起来，
我开感到莫名其妙，不知知道他们笑什么，下意识扭头一看，原来，裤子的屁股的位置被刮开一条长长的口子，我一想回去爸爸又要批评我了，怎么办，思来想去，决定还是回去自己把他缝好吧。我说到做到，就像一匹脱缰了的马，飞奔到家。想了一下妈妈把针和线放到了哪里，原来放在床边的.桌子里。再找了一块布，用线向针里穿，我穿了几次都没有穿进去，真恨自己笨手笨脚的，回想起妈妈常常用嘴抿一下线头，我也学着试了一下，真的成功了，接着把布放在了撕坏的上面开始缝了，突然一阵剧痛，不小心扎到了手，鲜血直冒，放在嘴里云允吸了一会，坚持地缝了起来，不一会，终于大功告成了，可是穿上一看，总觉得哪地方不对劲，照镜子一看，原来缝反了，无耐之下，只好拆了，重新缝了起来，这一次比较顺利地完成了，穿上自己缝的作品，心理比吃蜜还要甜。
这一天，妈妈夸我长大了，我用自己的双手画出了成长中最美的弧线。
人不读书，不学习就不可能有真正的教养，我们每读一本好书，就是与伟大人物的一次亲密谈话，它会使你知道很多的知识和做人的道理。我识字早认子多，听人家讲的故事也多，所以我独立看书也早，书早早就和我交上了朋友，比如：少儿百科、百科知识、格林童话、安徒生童话、小实验迷诺贝尔、小故事大智慧、弟子规、少年奇才故事、……还有安全、礼仪、自救书、孩子一定要做的50件事、要注意的`50个细节、要养成的50个习惯……这些书使我有了学习的榜样、有了学习的目标、也有了学习的动力，使我养成了爱读书的好习惯。
通过读好书，使我懂得了人与人相处、与人合作、尊老爱幼，更重要的是一个人应负的责任与义务。通过读好书使我性格开朗，使我在学习中不怕苦、不怕难，从学前我就开始练习写日记，上学后我练习写看图写话和小作文，从不间断，通过读书使我学了不少知识。将来，我还要通过多读好书，沿着前人走过的路，去探索未知的科学，去做更多对人类有益的工作，我离不开好书，好书伴着我成长的每一步。
数一下手指，过完下一学期我在华美已经三年了。在这个校园里，藏了我的笑与泪、喜与悲，造成了我的多姿多彩的初中生活。
记得三年前，那个炎热的暑假，我拿着报到通知书走到了初一（3）班。看到的.都是陌生的面孔，尽管不再有那种熟悉的感觉，但给了我无尽的新鲜与好奇感，我终于在这落地生根了——初一（3）班。在这个大家庭里中我感受到了家的温暖与关爱，同学们的活泼与热情让我在这里快乐地成长。我们的班主任-----赵红岩老师，非常有责任心的他时刻督促着我们。即使是在其它课目的课，他也不忘走到窗口看一下，为教师添上了一分严肃的气氛……
在宿舍，我们的督导师——肖光丽老师。她非常严格，不管我们在做什么事情，她也要我们做到细心、认真，就拿卫生来说，每天经过我们的那层楼，就会发现每间房间都是非常干净、整齐。即使是一双鞋子，也是摆放的很整齐。我从肖老师的严格中体验到了内心的关爱与呵护……
华美的点点滴滴构成了我的初中生活，是那么的绚丽多姿，是它给了我心灵的温暖，即使在寒冬里也不觉寒冷……
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