【实用】鼓励作文汇总七篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的鼓励作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鼓励作文 篇1

同学们，你们有没有遇到过挫折呢？当你们遇到挫折时是怎样想的？又是怎样去面对的呢？你们想知道我是怎样做的吗？

记得有一次数学考试，我满怀信心的认为这次也应该少不了90分吧。试卷发下来一看，78分！我顿时傻眼了，怎么办？回到家肯定逃不过“铁板炒肉片”。哎，不管了，先订正吧，待会再想想对策吧！时间过得真快呀，不一会就放学了！走在回家的路上我边走边想，可怎么也想不出什么妙招。

快到家了，我心惊胆战，仿佛那坚硬的铁板已经落在我的手上、屁股上……真希望回家的路能够无限延伸啊！可这只是童话故事才有的，我还是到家了。我小心翼翼地走进家里，想躲过母亲马上逃回房间，可还是被母亲逮住了。母亲急忙问：“儿子，慌慌张张地怎么啦？”“没、没、没什么。”我吞吞吐吐地答着。母亲紧追不舍地问：“这么垂头丧气地样子，发生什么事啦？快跟母亲说说，不然我可会生气哦！”哎，被母亲识破了，我只好选择老实交待了，我一五一十地坦白，说完，我马上闭上眼睛，等待着残酷的处罚。但是母亲并没有打我，只听到她语重心长地说：“儿子，这次没考好下次考好来，俗话说，经一番挫折，长一番见识，重要的是你要从这次失败中找出原因，总结经验，才有成功的机会！”我听了母亲的话，难过极了，我觉得这比吃一顿“铁板炒肉片”还要让我难受。之后，我认真地研究这次考砸的`原因，其实我并不是一个笨小孩，这些错误都是因为我自己的粗心大意造成的，我下定决心以后无论是考试还是做作业都应该认真审题，用心思考。

经过很多次这样和那样的失败，我终于明白，挫折是锻炼意志增加能力的好机会，每一次跌跤都让我从中学会走路，当遇到挫折时我们要珍惜每一次成长的机会。

鼓励作文 篇2

十六岁的花季，有人沐浴着温暖的阳光悠闲地前行，有人却勇于用自己的双翼刺破长空，翱翔于广袤的天穹，前者自然更舒适得多，但却不适合这十六岁的花季，我们应向后者挑战，为自己鼓劲。

用书籍为自己鼓劲可以增长知识，增长才干，开阔视野，陶冶情操，让我们不至于成为一个“高智商的野蛮人”，南宋理学家程颐说过一句话：“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”在书中，我如同一只饥渴的小鸟，吮吸着书中的仙露琼浆，品味着艾菲尔铁塔的浪漫浓情，享受着埃及金字塔的.神秘莫测，感受着春风的轻拂，细雨的滋润，书中世界是多么美好，它是无外人干扰的世外桃源，是我的精神世界，我愿驾着一匹追风的快马，在书中做一次淋漓尽致的畅游，不为千钟粟，不为黄金屋，只为腹有诗书气自华，用书籍为自己鼓劲，妙哉，妙哉！

为我鼓劲的除了读书，还有两物，它们简单、平凡，却永远让我铭记心中。

一是大雁，你见过南涉的大雁吗？排成人字形，勇往直前，途中有电闪雷鸣，风霜雨雪还有猎人手中血腥的枪，但恶劣的环境阻止不了它们前进的脚步，血腥的枪灭不了它们眼中灼灼的目光，永不后退，是它们的魂，也是引我前进的指向标，用大雁的精神为自己鼓劲，塑造了我永不言弃的人格。

二是野菊花，它平凡的让人不易觉察，长在背阳，潮湿的墙角，但它却默默奉献着自己，它的花可以泡水，它的根茎可以作药材，它是渺小的，不！它是伟大的，它用那星星点点的黄色点亮了我的心菲，奉献是它们的魂，也是让我奋发的终点，用野菊花的精魂为自己鼓劲，让我有了最有意义的人生目标。

为自己鼓劲，我用三物，它们使我完善自我，向成熟迈去，是我通往成功的舟楫，我将永远揣好这囊中三物，省视自己，拥抱更加斑斓、绚丽的人生！

鼓励作文 篇3

鼓励是每一个人都需要的。它是一句话，一个眼神…它可以让你向上，不退缩。

那是很小的时候，妈妈对我说：女孩子要学习一个自己喜欢的东西。我选择了跳舞。每天就像做了一次桑拿一样，大汗淋漓，天天做各种各样的高难度动作，有时一个动作没站稳就摔倒在地上，浑身上下都是伤。回到家对妈妈说：‘妈妈我不想学了，我好累想放弃。’妈妈却对我说：‘你既然学习它了，就必须坚持到底我相信你可以的。’我点点头，到了最后我把跳舞学的非常好。老师就带着我们出去比赛，当我们站在了舞台上，我非常紧张望着一直站在后场区的妈妈，妈妈用一种肯定的眼神，我不在紧张，而且还跳的非常好得了个第1名。

鼓励可以使我充满信心，也可以使我重整旗鼓。

那天，天空中乌云密布，眼看着暴雨即将来临。拿着满是红叉试卷的我，心也变得阴沉沉的，就像那打翻了的五味瓶：烦闷、无奈、迷茫一齐涌上心头。我的信心大厦被一锤一锤地击打着，正摇摇欲坠。放眼窗外，“劈哩啪啦”的大雨正倾盆而下，而我再也忍不住伤心地泪水，夺眶而出。不知不觉，母亲悄悄地来到了我身后，给我讲了很多很多……听着母亲不厌其烦鼓励的`话语，我心中的阴云慢慢散去，并重新鼓起了战胜困难的勇气。

鼓励是火种它会使熄灭的希望重新燃烧；鼓励是春风，它使昏睡的生命复苏，在鼓励的生活中，我不退缩，我有了自信。

鼓励作文 篇4

每个人的爸妈都对自己有着深深的爱，但不免有一些互相不理解的时候，我的.妈妈就是一个非常典型的例子。

哼！妈妈，您可知道您老是剥夺了我快乐的周末。我曾经想在星期六英语学完了放下书包和小伙伴们开开心心、痛痛快快地“疯狂”一小时时，但您给我留的家庭作业和学习班的作业使我无可奈何。

您把星期六这珍贵的一天安排上各式各样的课外学习班，让我连喘口气的时间都没有，休息那就更不用说了，我知道您这是为我好，但也不能让我一回来就做学习班的作业啊！

有时候，我做完了所有的（包括课外学习班的）作业，正想和那些小伙伴们（兼邻居）来好好的“干”上一场时，妈妈的“死党”——爸爸又开始向我发射出了一大堆“连环炮”：“丁扬，你学校作业做完了没？”“你英语完成了吗？”“自主练习做了没？”“课外书有没有看……”等等，使我头昏脑胀。

鼓励作文 篇5

自古以来，鼓励都是治愈“缺乏信心症”的良药，在适当的时候进行一次鼓励，将会效果倍加。那么，我就来讲述一下我受鼓励的事情吧。

记得那是上个学期的一件事，我们学校进行期中考试，到了发试卷的那天，我十分紧张，当老师说出：“王知韬，78.5分，最后一名时”，我彻底傻了，想：会不会老师看错了啊，待老师发下试卷后，我又算分算了无数遍，可是依然是78.5分。

晚上回家之后，我把试卷给了妈妈，并向妈妈汇报了我的一切情况。妈妈先让我去房间里，好好看一下考试的问题在哪？试卷上哪个题该错哪个题不该错。我在房间里，把所有的题都好好地分析了一遍，才走出房门，分析给妈妈听：“妈妈，我这次考试没考好，是因为我轻敌了，再加上粗心大意，你看这个题目......”妈妈听了我的话，说：“很好，分析得不错，确实是有些错得不应该，就像......”妈妈也把她的看法跟我一起讨论了一遍。并且对我说：“你一直是妈妈心目中优秀的.孩子，一只没考好不代表什么，但是一定要知道自己的缺点在哪里，要努力做到扬长避短，这样才能吸取教训，下次认真、细心一点，争取取得好的成绩。”听了妈妈的话，我的眼里泛起了泪光，连忙点头应诺。

有了这一次鼓励，在以后的学习中我一定会好好加油！

鼓励作文 篇6

记得我们上二年级时，班主任是张老师。

张老师有一头乌黑的长发，很自然的梳成马尾搭在肩上，美丽而又高翘的鼻梁上架了一副眼镜。快乐的脸蛋总是红红的。她很幽默，总是在微笑。她的笑总是那么灿烂，像阳光，像甘露，像世间精华一样滋润我们，渗进我幼小的心灵。

张老师教我们数学，有一次一位同学在她的课上打哈欠，一个接一个，还弄出很大的声响。张老师渐渐缩小讲课声音，最后干脆不讲了，她的眉头皱起来了，我们都很激动，准备开始观看一场“闹剧”。终于，张老师闪身拿了一个粉笔头，“路见不平一声吼”，“这个垃圾桶真好，我要扔粉笔头了哦！”说着还晃了晃手。全班一阵沉默，随后，“哈哈，哈哈”爆出一阵笑声，连那个打哈欠的同学脸上也露出星星点点的`笑容。从此，就没人在她的课上打哈欠了。你说，张老师幽默不幽默？

在写作方面，张老师也给过我鼓励。那时我是三年级上学期刚开学一个月，刚刚脱离了她的怀抱。那天下课，我在过道里走着，碰到了张老师。她先看了看我，说：“几个月没见了，你长这么高了呀！”我点点了头，害臊的想找个洞钻进去。张老师深情地问：“你现在还写作吗？”听到这儿，我垂下了头。当时我对写作没有那么多兴趣，也没有当那么一回事。老师好像看出了我的心思，语重心长地说：“没事了，现在不代表以前，三年级是一个重要的学期，你一定要加油！还有，你要比以前更加努力地写，你很有才能哦，我到时一定看你写的书的！”说完。深情地看着我，用她温暖的两只大手，包住了我因紧张而冰冷的小手，轻轻地捏了捏。顿时一阵暖流从手上传遍了全身，温暖了我因寒冷而麻木的关节，温暖了我的心。老师轻柔地牵着我的手，把我送下了楼。之后，她拍了拍我的肩，一阵面熟的笑容和一阵难以捉摸的红晕同时在张老师脸上交织。她注视了我一会儿，转身离去。

我麻木地走出了教学楼。外面天气阴沉，但我心里阳光明媚。我凝视着，目送张老师离去。望着张老师的背影，我下定决心努力写作，那样才能对得起老师对我的一片期望！到了那时，老师一定会看到我出的书，一定会的……

鼓励作文 篇7

“啪啪--”一声声掌声在耳畔响过，直击在心头，那一双双肯定的目光直坠心头那片最柔软的地方，那目光是那样灼热，如烈火一般温暖心房，令人心尖不禁一颤，我心中洋溢着暖意，回视着那一双双目光……

阳光微洒在课桌上，趴在课桌上的我此时已然苦了一张小脸，“怎么办？马上就要开始演讲了，即使稿子早已倒背如流，但内心的恐惧却不由自主的涌上心头，这可怎好，万一一会儿忘词怎么办？”叹了叹，“该来的总会来，一会就算忘了词，大不了脸皮厚厚就过去了，有什么好怕的！”心中虽是这样想的，但周身的低气压已然冷凝，额头上冒着细微的汗珠，咬咬牙，迈步向前，腿却没出息的.软了下来，终于走向讲台面向同学准备演讲，但同学们却嬉闹个不停，让我有些不知所措，班长见状，善解人意地让大家静下听我演讲，我向她投去感激的目光。

当我张开嘴想说话时，声音却像卡在喉咙里，半天发不出声，让我更加无措，眼神早已慌乱，手也不知该如何安放。不知是谁开了个头，大家都开始为我鼓掌，我看着一双双鼓励的目光，似那冬日的骄阳，在这微寒的秋天感到了丝丝暖意，周身的低气压也渐渐地被那似火的目光消散了，心中暖洋洋的，偏头看看老师鼓励的目光，回视同学们鼓励的目光，看着那似甘霖般沐浴我心田的目光，看着那能够穿透心灵温暖我的心的目光，心中也开始给自己鼓励，微颤的声线与窗外树叶沙沙声融为一体，我的声线渐渐恢复正常，声音也更加响亮，流利无比地做完演讲，深深地向大家鞠了一躬，说了句“谢谢”，抬头看着大家赞赏的目光，听着大家如雷般的掌声，我露出了一个灿烂无比的笑容。

那鼓励的目光让我的心暖了很久，让我重拾回信心，让我在未来的人和演讲中都有出彩的表现，一次比一次更甚，那目光，触动我的心，让我温暖感动，谢谢。