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实用的游戏作文锦集九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.27W

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的游戏作文9篇,希望能够帮助到大家。

实用的游戏作文锦集九篇

游戏作文 篇1

今天上课时,老师严肃地说:“今天我要和大家一起玩个游戏。”有同学在悄悄讨论:“游戏好不好玩?”“游戏是什么?”有人高兴得在地上打滚,有人像出水的虾连蹦带跳。

俞黎杰挑了两本厚厚的书,书上只有文字和数字,还有提示,再也找不出什么喽。老师把书一页一页插进去,过了好一会儿,向书重重地压下去,嘴里不知道在嘀咕什么,像念经一样。老师问:“谁上来拉一下这个本子?”安静的教室突然喧闹起来,同学们争先恐后地举起手来。

首先上来的是吕婉颖,只轻轻一拉,好像已经做过这个实验,丁翔也同意我的`想法。

这回,丁翃和张元昊他们俩拉书,可是左拉拉不出,右推推不动,用了九牛二虎之力也没有分开,看来书是再也分不开喽。

老师又叫来了两个人增援,四个人一起拉,像拔河一样,可是书还像之前那样纹丝不动。这次全班都来拉,呜呜呜,像两辆大巴士在拔河一样。这两本书像粘了胶水一样,一点也掰不开,真是的,连我吃奶的力气都用了,书还是老样子。

难道这书真的粘上胶水了吗?俞黎杰翻开书看看,推了推,又把书倒过来看了又看,什么都没有发现。我想,只能找世界大力士来分开这两本书了。

后来,老师告诉我们这其中的奥秘:因为摩擦力,书本才掰不开。

啊哈,原来是这样!我突然觉得我们的老师变成了科学家,还以为书本被施了魔法。

游戏作文 篇2

咦?老师让吕奕贤拿A4纸干什么?写东西?写作文?唐学艺说做游戏。肯定不对!什么?老师居然唐学艺说的是对的。

猜一猜什么游戏?同学们面面相觑,谁也不知道。

老师说:“游戏规则是让A4纸的'一个角在手指上站立起来。”

我心想这还不简单,不就是让纸立起来吗?同学们都和我一样,不听老师讲清楚,都迫不及待地做了起来。一开始自信满满,后来都成了晒干了的狗尾巴草——蔫儿了。

时间到,我和吕奕贤争先去展示。我用手指夹着纸的一个角,自豪地说:“瞧,我成功了。”可老师摆摆手,不合规则。吕奕贤呢,把纸折作一团,老师问:“这是角吗?”显而易见,他也失败了。

看大家都没成功,老师说看我给大家表演魔术。

老师把纸前折一下,后折一下,然后把尖尖的角放在手指上,轻轻松手,纸不知被施了什么魔法,竟像一个白衣仙子舞动起来。那一刻,班里沸腾了,每个人脸上洋溢着喜悦。

这个事情告诉我们。有时换个角度思考问题真的可以成功。

游戏作文 篇3

今天,我们来到了李老师的课堂,李老师说今天要做粘泡泡糖游戏,我一惊,想:怎么粘呢?再说,我也没带泡泡糖,要不你给我们每人发一个?可是李老师就是迟迟不告诉我们答案,李老师的葫芦里到底卖着什么药,李老师,你就别卖关子了,快告诉我们吧,我们快等不及了!

只见李老师双手一叉,眼睛瞟了我们一眼,微微一笑说:“泡泡糖就是你们自己!”啊?我们是人呀,怎么成了泡泡糖?除非你给我们施了魔法!

游戏开始了,李老师叫一些同学当泡泡糖,其他同学喊口令,只有李老师最神秘,粘哪个部位,都是李老师随口说的。我可不敢举手,怕李老师设了陷阱,让我们跳进去,不行,我得要看看其他同学的好戏,先在下面享受一会儿!

游戏正式开始了,我们在台下使劲喊:“泡泡糖粘什么?”我心想:李老师,你快说粘嘴巴,让他们台上的人难为情、害羞吧!可出乎意料的是,李老师没说粘嘴巴,却大声地说:“粘屁股”!李老师的良心真是大大的好,只见台上的.人撅起屁股,和别人的屁股粘起来,顿时,我们哄堂大笑,成了欢乐的海洋。

可最倒霉的是翁博宸,居然找不到屁股无处粘,只好被淘汰了,他站在一旁,等待受罚。接下来,台下的我们继续喊:“泡泡糖粘什么?”李老师眨了眨眼神秘的说:“粘鼻子!”只见台上的人赶紧找到对方对的鼻子粘了起来,我在台下边看边想:粘住了吗?离嘴巴还有多远?我仔细一瞧,呀,还差得远呢!真是有惊无险啊!

最有趣的是猪八戒背媳妇,这哪是惩罚,简直就是享受!只见丁亦航和戴烨做猪八戒,原因只是他们太胖了。可是当他们要背女同学时,女同学就一溜烟跑了,李老师一把抓住她们,把她们推回了原地。只见两个猪八戒各背了一个“媳妇”,就跑进了“神仙洞”,这时,同学们都笑得合不拢嘴。

粘泡泡糖游戏真有趣,让我终生难忘!

游戏作文 篇4

今天,我们班级里玩了贴鼻子的游戏。

一开始,大家都争着举手,希望自己能上去表演,我也高举着手,可惜没能选上。张新科被选上了,他们打猜决定先后顺序。胜了的同学的眼睛被蒙了起来,这样他就看不见了,我们大家就成了他的眼睛。

游戏开始了,班级里安静下来。张新科在“一、二、三。”的喊声中转了三圈,他已经不是面朝大家了,而是朝着门的方向了。他慢慢地抬起手,小心翼翼地向前走着,坐在位置上的.同学再也坐不住了,有的指挥他左边,有的喊着他向右,还有的叫着上面、下面,张新科没了主意,摸来摸去,像没头的苍蝇一样,不知道该听谁的了。

张新科停了下来,定了定神,好像根据大家的声音确定黑板的位置。他终于摸到了黑板,并顺着方向估计了小丑的鼻子的地方。他把鼻子贴了上去,不过就是贴歪了一点,教室里发出一阵叹息声。

看来盲人的生活真麻烦,以后我一定要帮助他们。

游戏作文 篇5

盼星星盼月亮,我们终于迎来了星期三下午的体育课。

我们在操场上排好队,体育老师问我们:“同学们,你们想玩儿丢沙包的游戏吗?”我们异口同声地回答道:“想!”体育老师提了提嗓子,说:“游戏规则是这样,四位同学丢沙包,其余同学躲沙包,被沙包击中者淘汰。躲的同学可以通过接沙包来换取一次重生的机会,或者用来救一名被淘汰的队员。负责攻击的同学必须在半个小时内击败其余同学。”

只听见老师的哨声一响,游戏开始了。我是负责躲的同学,刚开始我们一动不动,四个攻击的同学把沙包胡乱一扔。把同学们都吓坏了,大家上窜下跳,就像一群慌乱的蚂蚁。结果我们失去了四名队员,我们气急败坏,想把队友救回来。眼看我们处于下风,四个负责攻击的`同学又朝我们发起了猛烈的攻击。这次我们没有慌乱,而是站在原地不动,等到他们发起攻击时才开始闪躲。我们上蹦蹦下跳跳,成功地躲开了所有的攻击,还获得了一枚“重生药”,成功地救回了一名队友。

虽然我们获得了短暂的安全,但是祸不单行,对方不断变换扔沙包的方法,我们一次次躲避,损失还是防不胜防,最终我们只剩下四名队员。每个人的手心里都捏了一把汗,心提到了嗓子眼。有一名攻击队员很聪明,他声东击西,眼睛紧紧地盯着我,手里的沙包却投向了我旁边的队友。还好我的队友像猴子一般灵活,轻轻一跃,便敏捷地躲开了沙包。

这时,哨声再次响起,体育老师宣布:“恭喜躲避队获胜!”我们欣喜若狂,紧紧簇拥。此刻,我真正体会到了坚持不懈带来的成就感。

游戏作文 篇6

我发明了一种用魔方玩的游戏。

魔方的六个面有六种不同的颜色,我们规定白色代表1,蓝色代表2,橙色代表3,红色代表4,黄色代表5,绿色代表6。又规定了六种玩法:1、写偏旁部首相同的字5个;2、跳5下;3、读三页书;4、猜一个谜语;5、说一句英语或单词;6、大通关(别人让你做什么你就做什么)。

玩的'时候,把魔方仍在沙发上,魔方的中心是什么颜色,就按和颜色相对应的玩法去做。

今天我和爸爸玩过,和爷爷也玩过。挺有意思的!

游戏作文 篇7

今天,这次作文课变成游戏课。老师郑重地宣布:“我们今天要做一个游戏——你做我猜!”大家立刻欢笑起来,期待着美好时光的到来!

比赛拉开了序幕,只见两个同学自信满满地走上了讲台,看了看手上的纸条,第一个同学立刻摆了一个尖尖的嘴巴,用力地点头,一个喊了一声:“啄”另一个同学脱口而出:“啄木鸟!”对了,答案就是啄木鸟,我们快乐队的人开心地笑着,成长队却垂头丧气的。

成长队的同学看看纸条说:“扁扁的嘴巴,雪白的身体。”有的说是鸭子,有的说是白鹅。后来,他又补充了一句:“走路摇摇摆摆的.。”这时,大家恍然大悟,原来是企鹅呀!也有几个对大家来讲是小菜一碟的词语,比如:孙悟空,同学一比出孙悟空的经典动作——抓耳挠腮的动作。大家就叫了起来:“孙悟空!”老师没办法,只好两队都加100分!让我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同学抬起手就开始吃东西,我想:这肯定和吃有关!我想来想去,突然,一阵声音:“狼吞虎咽!”对啦!我特别高兴,太好啦!

游戏结束了,快乐队比成长队少了100分。但是我依然沉浸在快乐的气氛当中!

游戏作文 篇8

在这个漫长的假期里,我们都可能会有难忘的事。最令我难忘的事,就是那次与哥哥姐姐一起骑自行车了。

有一天下午,我早早的写完了作业,和哥哥姐姐约好去奶奶家骑车。到了那,我们一人扶着一辆车,兴奋地推着车走出大门,迫不及待地骑了上去。温暖的'太阳照射着我们,暖洋洋的,微风迎面扑来,舒服极了!我们三个越蹬越快,像离弦的箭一般冲向前去,风声在耳边来回荡漾。这时,哥哥边骑边大声喊:我们来玩抓人游戏吧!我与姐姐一致同意,游戏限制五分钟,哥哥当抓的。

游戏开始了,我和姐姐一个往东骑,一个往西骑,哥哥顿时不知该追谁去。正当我准备转弯时,哥哥迎面冲过来,可把我吓坏了,我双手紧握车把,两脚一撑,一个漂移,回过头来向后转去。哥哥他似乎改变了主意,去追姐姐了,但他可能还不知道,姐姐和我已经会和了。只剩一分钟了,姐姐和我开始疯狂的逃脱,而哥哥在后面紧追不舍。马上要结束了,我和姐姐正在庆幸没被抓到,正在这时,哥哥趁我不注意,搞了个背后偷袭。很可惜,我被抓了。如果我反应再快一点儿,就能赢了。

这个游戏真是太有趣了,我和姐姐又每人当了一次抓人的,直到天黑我们才回家。

很久没和哥哥姐姐一起玩了,也很久没有骑车了,这次骑车既好玩又惊险,让我很是难忘。

游戏作文 篇9

“哈哈……”这是哪里传来的笑声,噢!原来是五一班范老师正在带领同学们玩“唱反调”游戏呢!

游戏前,老师先宣布了游戏规则:“只要我一喊口号,你们就做相反的动作,比如:我说举右手,你们举左手,知道了吗?”我们迫不及待的回答:“知道了。”

游戏开始了,老师说:“举左手。”全班同学举起右手,还东张西望,忽然,全班同学的`目光停留在李嘉琦身上,因为只有李嘉琦举的是左手,同学们抢着说:“李嘉琦做错了,李嘉琦做错了……”李嘉琦这才反应过来,把右手举起来了,逗得我们哈哈大笑。接着,老师又说:“放下。”同学们都很听话,忘了是在游戏中了,纷纷把手放下了,一些反应快的同学感觉不对,又赶快把手举起来了,我也猛然醒悟,这回老师也笑了,一些反应慢的同学,还不知道怎么回事,呆住了,直到有一个同学提醒他们,他们才回过神来,全班同学哄堂大笑。虽然天气寒风刺骨,但校园里却春意融融,同学们的笑声带着融融春意飘了出去,越飘越远……

之后,老师又说了很多口令,因为同学们吸取了教训,所以都对了,老师很高兴,她知道,我们懂得了一个道理:做事一定要专心,心不在焉,一定会出错,错了要及时改正哟。