在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的诚信的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
瑞士的阿米尔说得对：信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片！是呀，就是因为有一次我失信了，我在那位最好的朋友的心中大打折扣！
记得是一年暑假，我和朋友一起约好下午要去西山公园打篮球，可我突然有事不能去了，到最后连一个电话都没有打就去办事了。让朋友白白等了一个下午。到了傍晚他只好闷闷不乐地回家。从此他不再找我玩了，本来他只要一有空就来找我，可自从那天以后我就再也没有听见过他的`声音了！我每次都想去找他解释，可一见到他那愤怒的眼神，到嘴边的话又吞了下去！心里想：算了吧，下次再说。可到了下一次，我还是不敢！终于有一次我大胆地说出上次没去的原因，可他居然冷冷地笑了一下，从牙缝里挤出一句话说：算了吧！这一句话让我大为失望！
朋友，如果我们俩能和从前那样好，我就不会再失信了，请您给我一个机会吧！
浙江省江山中山小学四年级：郑溯怀
诚实守信是做人之本，是中华民族的传统美德。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。
由此，我不禁想起三年级时发生的一件事。有一次，放学回家，看见家门口有一位老爷爷在卖粽子。看样子，她的生意并不怎么好。当我就要与她擦肩而过时，老爷爷问我：“小朋友，吃粽子吗？”“可我没带钱。”我害羞地说。“没事儿，想吃就送你一个。”说着，老爷爷递给我一个粽子。“这怎么行，爷爷您等着，我回去拿钱。”说完，我带着粽子飞快地往家赶。可我刚进家，发现我最爱看的动画片开始了，就把老爷爷忘得一干二净了。就这样，我失信了。为了看动画片，我吃了这样一个粽子。后来，我再也没有遇到过这位老爷爷。每当我想起这件事儿，就想掴自己一巴掌，我为自己曾做过一次不诚信、不光采的事而感到脸红。
俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的`关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。
诚信无价！让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们新中国的每个角落！我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌！
从小爷爷就教我，做人要讲诚信，不能亏欠他人一分一毫，也不能贪图小利。爷爷一直以身作则，用他的行动感染和影响着我。
有一天奶奶给了我十元零花钱，我把它存放在抽屉里。过了几天，嘴馋了，手也痒痒起来，于是我把钱取出来，蹦蹦跳跳地去了楼下的商店，买了一些零食，加起来共花了三块五，老板找给我一沓零钱，当时我没细看。回到家以后，当我要把剩下的钱放进抽屉时，才发现钱数不对，认真数了一下，“哎，真奇怪，刚才老板应该找我六块五呀，怎么现在成了十一块了？天上掉馅饼了！”我包好钞票，开心极了。我坐下来边吃东西边看电视，可心情怎么也平静不下来，心中不断在想：“要是我不把钱还给老板，下次去他店里买东西，他一定会问我，那时，我该怎么说呢？”我心里忐忑不安，耳边又响起爷爷的教诲，于是，我赶紧跑到楼下商店跟老板核实，原来老板把五块错看成五角找给了我。我将多找的.钱还给老板，老板笑眯眯地说：“你真是个好孩子！”这时，我心里好像吹进一缕春风，顿时爽快了许多。
此后，我只要从那家商店门口经过，老板都会对我微笑，我也会礼貌地问候他。
有一天晚上，妈妈包了饺子，闻着可香了，我垂涎欲滴，赶紧准备好碗筷开吃。真扫兴，竟然没有新鲜的醋了，奶奶让我去买醋。和往常一样，我去了楼下那家商店，进去以后不见老板人影，于是我喊了一声：“叔叔，买包醋。”从房间里面传来声音：“小姑娘，是你呀，醋在旁边的架子上，你自己取吧，一包一元五，把钱放在柜台上就行。”我心中涌上一股暖流，原来老板如此信任我。
诚信是人与人之间情感的纽带，它使我们的心灵相连。只要你能在心田里播下诚信的种子，做到诚信待人，就一定会收获诚信的花朵。
我们在第一学期中，有一堂经济政治与社会课上，老师给我们讲到共建社会主义和谐社会时，我们现在的社会需要更多的人参与，我又想起班主任陆坚老师对我们全班同学所说的话就是：“我们先做人后做事。”我们如何做人、做人的道理、做人的要求、做人的原则等。
我在上海海事大学附属职业技术学校已经二年了，中职学生学习知识和技能的最终目的是为了更好地生活，学校教会学生各方面的内容才是职业教育的根本。因此，如何把学生日常学习和纪律教育的范围扩大到日常生活的教育，如何深化学生的科学生活观，是我们教育学生的一门必修课。中职学生正处于青春时期，心理的不稳定性和对社会认知的片面性使其行为容易出现偏差，表现在以下几个方面：一是性格脆弱，依赖性强，意志力、耐挫力较差，缺乏进取心；二是心灵深处有严重的自卑感，有被淘汰和失败的感觉；三是不善于处理人际关系，唯我独尊，对学校和家庭的教育表现出极强的逆反心理；四是早恋问题严重；五是生活无目的、无方向，时常感到彷徨迷茫；六是崇尚暴力、是非不清。生活的不规律性和缺乏生活常识，常常使他们被动地适应环境。为此，积极引导学生科学地生活，端正良好的生活心态，是促进学生身心健康的首要前提。要让学生了解到，有人群的地方，就有人与人的差异，就有各种矛盾。人人都是平等的，都是特别的，都是与众不同的。要教育学生学会尊重、学会关爱、学会宽容、学会共同生活。生命的存在只有在相互关爱中才有可能，也只有在爱他人中，自己的生命才能获得真正的提升。要相信“人性本善”，学会处理人际之间的关系，如果连同学之间这种最单纯的人际关系都无法处理，中职学生培养的目标是适应社会需要的劳动者。中职学生必须具备良好的职业素养，这种职业素养来源于生活的态度，一个在生活中随便的人，对待工作也不会有所专注。许多中职学生由于在学校没有养成良好的.生活习惯，毕业后到就业岗位往往适应不了岗位的特别要求，。一旦就业工作单位的生活与自己在校在家的生活有所不同，就暴露了这些毕业生生活品质的劣势与不足，从而导致毕业生在就业岗位上的稳定性。为此，必须加强对学生进行生活教育，帮助学生树立正确的生活观，为学生将来适应社会打下基础。
诚实守信是人们优秀品格中最重要的元素，是做人的美德，是成就事业、走向成功之路的重要法宝。值得人们去深深地思考与实实在在的践行。
所谓诚，乃诚实也；信，乃守信，信用也。它是一种个人正直的表现。诚则有信，信则有誉，诚实和信用情同手足，密不可分，它们共同构成事业大厦的顶梁之柱。人们应该积极培养这种优秀的品格。
首先，诚实需要坚守我们的人格。人格问题是一个古老而又崭新、普通而又现实的问题，用简单的话来说，人格就是做人的资格和为人的品格的总和。它是对人的思想和行为进行道德评价的一个概念。我们每个人都要懂得，在自己的生命中，人格是第一宝贵的。人格比“名”更崇高，比“利”更伟大，它是一个人的无价之宝，是任何代价都不能换取的。
其次，诚信是一个人的立足之本。要成为一个诚信的人，就应该办事实在，不扯谎言。有道是诚信是金，诚信是宝。一个人如缺少诚信是无法立足的。在现实生活中拥有诚信美德是通行人间的特别证件。诚信还是人类社会和平发展，和平相处的基础，也是人性中最宝贵的部分，它与伪君子无缘，与空谈家远离。
总之而言，诚实守信是我们通往成功之路的重要利器，天下没有任何一种广告能比诚信的美誉更能取得他人的青睐，善于对诚实守信做出深入的思考，进行认真地实践，必将使我们的人生更加辉煌。
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