在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的习惯优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我对习惯有着非常深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀得东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做出事情，是习惯在打造人的第二类天性。没有习惯，就不能走向成功的'道路。坏习惯不是最好的仆人，而是最坏的主人。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义，并且养成了一个“先天性”的好习惯——放学后先写作业。
我从小就爱玩，可玩多了对学习也不太好。那是很平常的一天。一放学，我回到家，就冲向客厅，打开电视机，看电视。看好了，又和同学去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经很晚了，在妈妈的监督下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，东瞧瞧，西看看，边做还边哼歌，小伙伴又来找我玩，我把作业一推，马上又出去玩了。玩够了，我回到家，才重新打开作业本做作业，做了好久才做玩作业，我休息了一会。我又打开电视机看电视。十点了，天天赶快洗漱睡觉。”妈妈对我说。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了！没写数学作业！
从那天起，我便坚持放学回家立刻写作业。经过三个星期的努力，我终于改了过来。
好习惯是一个人在社交场中所能穿著的最佳服饰。起初我们造成习惯，后来是习惯造成我们。人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个习惯所养成。习惯是人类生活最有力的向导。中国有句谚语：习惯成自然。同时，希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“习惯是一种优秀。”我想：我的习惯也是一种优秀吧！”
我有一个好习惯，那就是每天坚持读书一小时。这要从我一周岁生日那天说起，妈妈听人说，孩子一周岁的时候“抓周”预测一下今后的爱好。
于是爸爸妈妈准备了许多玩具、书籍、巧克力、化妆品还有人民币等好多物品把我重重包围起来，我左看看右看看，却毫不犹豫地抓起那本距离我最远的书，马上翻看起来。也许从那时起我就与书结下了不解之缘。小时候不识字总是妈妈陪我一起读书，每天晚上我是听着妈妈的故事进入梦乡。那时候我会为小白兔拔到了大萝卜而高兴，我也会因为小蚂蚁找不到家而伤心落泪。
上了小学了，我就更爱读书了，放学第一件事就是捧起我心爱的书“啃”起来，谁说话我也不理，直到妈妈将饭菜准备好叫我吃饭时，我才会依依不舍地把书放下。我读过的.书已有上百本，如《中国十大名著》、《世界经典童话》、《百科全书》、《世界未解之谜》、《小诺贝尔》、《上下五千年》我都认真拜读过。由于我爱读书，妈妈每周都会带我去书店选购我喜爱的书籍，我拥有的书籍还在不停的增加。现在我已经上四年级，我可以合理的安排读书时间了，每天完成老师布置的学习任务后，我会坚持一小时的读书时间，这个时间里书是我的好朋友，我像一只鱼儿在知识的海洋中遨游。
通过读书，我了解了宇宙中黑洞是如何形成的；我知道了在海螺里听到“嗡嗡”的声音是共振的原理；我还懂得了诚信是人的一种宝贵财富。古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我要将读书坚持到底，因为我爱读书，书是我最好的朋友。
我有一个好习惯，就是上课认真听讲、积极回答老师提出的问题。
有一次上语文课的时候，老师问我们从第一课《趵突泉》中体会到了什么，后来老师抽到了我。我站起来回答说：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，为祖国有这么美的河山而倍感自豪。”下午第一节上班队课时，老师问我送给同学们的祝言是什么。我走上讲台说：“我祝老师和同学们在新学年里，堂堂正正做人，踏踏实实做事。”我刚说完，讲台下就响起了一片热烈的.掌声，就连肖老师也夸我说得好，我听了心里甜滋滋的。
我不仅上语文课认真回答问题，数学课也不赖。有一次做这样一道思考题：“李师傅加工一批零件，如果每天做50个，要比原计划晚8天完成；如果每天做60个，就可以提前5天完成。这批零件共多少个？”这道题我和胡琼丹很快就算出来了，老师让我说算式。算式是：
（50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）
50×70＋50×8=3900（个）
老师说我算得又快又准。
我这个好习惯，可不好养成。记得刚进一年级时，我上课在玩，下课也在玩，拿了一张75分的试卷回家。后来，妈妈与我约法三章：第一，上课时认真听讲，有时间认真复习；第二，考试考了100分给我1元钱；第三，遇到难题要认真思考，积极回答老师的问题。我答应了，妈妈与我签订了合同，还经常督促我。在这三条的约束下，我逐渐养成了认真学习、上课认真听讲、积极思考老师提出的问题的好习惯，成绩也逐渐提高了。第二次我拿回了100分的试卷，老师表扬我、同学羡慕我、妈妈鼓励我。后来，我经常与爸爸妈妈签订合同，成绩和要求自然而然地提高了。
我的一个好习惯，就是这样养成的。
有人说过：“好习惯对一个人来说是命运的主宰，是成功的道路，是终身的财富，是人生的格调。”我非常赞同这句话，至今，它还是我的座右铭！生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的挫折，有些人会在岔路口徘徊，甚至停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在挫折面前从容不迫，应对自如，然后脱颖而出。英国著名哲学家培根说：“习惯真的是一种顽强而又巨大的力量，它主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的习惯。
很久以前的美国，有一家豪华酒店，要招聘一位卫生检测员，一名衣冠楚楚的年轻人自信地走进了总经理的办公室，总经理觉得他谈吐优雅，知识渊博，所以对他很有好感。但是没想到的是那名年轻人转身的那一刻，无意识地抠了一下鼻孔，当然，就是这个不起眼的小动作也没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能做卫生检测员呢？
如果你想很快背完20xx个单词，当然不能死记硬背，你可以一天背10~20个，日复一日，年复一年。这样不仅不会对自己造成太大的压力，而且当你完成目标时，就会有一种从未有过的喜悦！
一个好的'习惯就是一句名言：“注意你的思想，它们会变成你的语言；注意你的语言，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它们会决定你的命运。”
让我们一起来养成好的习惯吧！让好习惯伴我们成长，让我们的生活更加精彩！
自从孩子全托回来，我就爱上了夜晚，静静地坐在灯下看书、写笔记、写我的心事，甚至有时还突发奇想：要是夜晚延长一点，白天少一点就好了，要是没有睡眠就好了。我喜欢安静，白天吵闹、灰 尘扑面，可是夜里四周都静静的，我的心也静静的，思想也静静的。直到现在，我还是如此，好像没有到深夜没有到凌晨就没有疲倦的感觉似的。我不想睡去，我觉得好浪费时间。不知为何，一前没有 这样的感觉，可是现在总感觉时间太匆匆。不光时间飞逝，我还觉得某些灵气也在消逝，某些感觉也逐渐变得迟钝，是我不愿去感觉，还是我不愿去思想，还是我没有了感知的能力。上周运动会，我带 头参加了踢毽和跳绳比赛，本着重在参与的原则，因为参加了就有奖。何况我还是很有信心拿第一的。好多年前，我一口气能踢一百多个毽子，跳绳更是我的强项。不过还是有点担心，毕竟好久没练习 了。真上场了，我胸有成竹。但是比赛不是练习，在短短的一分钟时间里的运动得高度紧张，当一分钟过去了，我简直是喘不过气来了，心里难受极了！特别是踢毽的时候，累得我腿都抬不起来，我感 到身体的'某些器官似乎协调不起来了！好几次想放弃了，但还是坚持了下来。虽然跳绳获得第一名但我很失落，很难过，因为我感到了我在退步，我的生命中的灯光渐渐暗淡了下去，我的活力在逐渐退 去……可是谁又能阻挡时光的脚步呢？我是属于自然的，自然的就得遵循自然的规律。下来我好好反思总结：我要多吃东西，我要多休息，我要早点睡觉，我要快活起来……我要改掉我的坏习惯！可是 改掉之后又可以唤回我的灵气、我的活力、我的纯真吗？是我改变了自己，我的玩世不恭、我的桀骜不羁在沉寂多年又复活了！真是阴阳轮回！
我们是民族的骄傲，祖国的未来，所以老师常常教育我们要养成良好的习惯。
习惯不是先天性的，习惯而是我们慢慢养成的，每个人的习惯有缺点也是优点。
老师不是时时刻刻教育我们要养成一个良好的习惯，我们要把我们的缺点转化为优点。
老师常常嘱咐我们上课要专心听课，因为只有上课你听明白了，我们等考试的时候就不怕了，这样我们才能学好知识，打开知识的大门，让你无穷无尽的区学习。
当你知道学习的乐趣，知道学习是一件轻松的事情，当你品味到了，你就会无穷无尽的去学习，这就是学习的乐趣。而又是一种习惯。
在老师的教育下我养成了许多习惯，让我来说2种：
1、老师要我们上课专心听课，从老师说了这句话，我就做到了，表现也好了写，比如：我有时上课不专心听课，和同学吵吵闹闹，有时还说小话，可后来我就没有了，每一堂课，我都认认真真的听课，老师每写一个字，我都清清楚楚的抄在我的'笔记本上，好温习！
2、老师要我们认认真真的写作业，我从知道了这个以后，不管是家庭作业还是课堂作业，我总是认认真真的写完，从不潦草，不知道的就问老师，从不乱写，这样的习惯也使我成绩好了许多，我想：我要一直的这样做下去，把我的学习提到最高峰，这样我才会进步。
我们一定要养成一个良好的习惯。
“咚、咚、咚”，三声响亮儿富有节奏的敲门声。“怎么搞的，没有见门铃吗？”我嘟囔着放下手中的书跑去开门。
“爸爸，原来是你，干嘛不安门铃？还是你亲手装的呢！”我冲动着他喊了一句。爸爸看了看那个处在醒目的门铃，笑了笑说：“是呀，还真不习惯呢！”
家有门铃就是好，只要轻轻一按，室内就会响起美妙的音乐。听着动听的乐曲开门进屋，那种情趣真是妙不可言。
“嘭、嘭、嘭”，又是一阵急促的敲门声。“谁呀？”我气冲冲地把门打开，原来是我表弟。看见他汗淋淋、气呼呼的`样子，恼得我哭笑不得。没等我开口，他倒是吐吐舌头，笑笑说“对不起，我又忘了。”随之有瞟瞟门铃，仿佛是向门铃也表示歉意。看他这样子，我倒没话说了，只是把门“嘭”的一声关上，深叹一口气。
可没隔多久，有传来了第三次敲门声，一下一下，不紧不慢。“门上不是明明装着门铃吗？怎么一各个都只会敲门呢？”我愤愤地想满脸不高兴地开了门。“噢，是李奶奶啊！请进来坐。”我见她在疑惑的看着门上的门铃，就顺势解释道，“这是门铃，按一下，还会唱出好听的歌呢！你试试。”她望了望，始终没碰那新装的玩意儿。她不习惯。
“得想个办法。”我自言自语，并立刻找来一张白纸，在上面写上：“请按门铃”。我刚在门外贴上这“小小的告示”，忽然一阵风将门重重地关上了。“妈妈，快开门啦！”我使劲的敲了敲门，猛然间抬头看到自己刚刚写的那几个醒目的大字，顿时惭愧了。
我明白习惯是不能轻易改变的。
蝴蝶在巴西南部扇动一下翅膀，就有可能在美国佛罗里达洲引起一场龙卷风。著名的蝴蝶效应不仅以其独特的美学思想征服了全世界，更以其“细节颠覆一切”恒定真理令世人信服。
细节，无外乎是习惯造就的，有着良好习惯的人可以比其他人更专注，取得更大的`成功。
因此，养成良好的学习习惯刻不容缓。
“吾生也有涯，而知也无涯”，学习，将不再是当下作为学生的主要工作，而是一辈子要为之奋斗的不竭动力，有着良好学习习惯，由此可见是让人裨益一生的。
如何养成良好的学习习惯呢？
这是一个老生常谈的问题，每个人或许都有自己独特的见解，随手便能拈来，但我以为习惯无外乎是坚持去做一件事，不仅是用主观意识去做，更是按照潜意识去行动。养成良好学习习惯首先要强迫自己去养成，如上下课预习、复习等，一段时间后，监督自己去完成，直至后来成为一种潜意识行动即习惯。
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，正是这种嗜书如命的习惯成就了一代文豪高尔基，“发愤识遍天下字，用心读尽古今书”，正是这种学而不倦的习惯使东坡名垂史册。
当学习成为一种习惯，当习惯掌握了所有细节，何愁有难关不过，崎路不通？
同学们，养成良好的学习习惯刻不容缓。
你来之前，我早已习惯了一个人。一个人吃饭，一个人逛街，一个人戴着耳机挤在公交上，一个人孤独入睡。
你就这样，突兀地闯进我的世界。面对你阳光般的关心，我却，选择了逃避。却又希望，你会再次出现在我面前。一旦拥有，我就舍不得，再次失去。我以为，你会就此放弃，可你没有。我动摇了，我天真的以为就算你走了，我或许也不会怎么样。殊不知，以后的我会因为这一刻的动摇而后悔。、
我开始渐渐习惯了，习惯两个人，习惯向你诉说心事，习惯有你的陪伴。我想，我已经离不开你了吧。
没想到，你终究还是离开了。
那个令我终生难忘的下雨天，你站在马路边，在和我打电话，却并未注意眼前行驶的`轿车。一场意外，你出车祸了，电话那头只剩下忙音。医院，苍白的床单，苍白的墙壁，苍白的你，似乎一切都如此苍白，连文字也如此苍白。
我该拿什么救你，心仿佛被撕裂般的痛，然而我只能坐在病床边看你受苦。原来，我比我想象中更怕失去他。你像一个长辈，笑着对我说不用担心。可你知道吗，医生说你活不过一个星期，我又怎么可能不担心。
最后，你还是走了。你为什么不带我一起走呢，自己走了，抛下我一个人，这样很好么。你知不知道，这样很自私。我喃喃道。
我曾不止一次这样想，如果当时我没有和你打电话，结局或许会有所不同吧?
有一句话是这样说的：习惯真是一种可怕的势力呀，它让你老是摆脱不掉过去的种种……
是啊！当我看完这句话时，可真是深有体会。习惯，有好有坏。可能，会往往使你一生都会变动；习惯，总是在无形中产生的；习惯是一种势力，是可怕的。习惯啊，习惯，你怎么会如此地折磨人呢？
就像我，就有两大不好的习惯。第一，我经常会丢三落四的.，东西放在哪里一会就不记得了，作业经常做完之后有时会忘记放回书包里。东西喜欢随便乱放，所以老爱不见东西等等。都对我的生活造成很大的影响，这对我以后步入社会当中，也一定会造成一定的困扰。第二，我从三、四年级开始变得很凶，爱跟别人打架很吵架，对他人的要求太过于苛刻。有时，我很想帮助别人，却因为习惯凶了，所以总是我的善心被别人误解成恶心，这让我十分地苦恼。因此，我在班上也没多少个好朋友，让我有时候感到很孤独、很无助。别人总以为我很强悍，什么也不怕。其实，我表面上是很强，但内心却脆弱地很，别人在说我凶的时候，我的心也会痛，但我表面上却不会流露一点点出来，这让我感到和忧心、很忧愁。
听了我这两大习惯，一定已经深深体会到习惯的可怕性了吧！是的，没错。一旦养成不好的习惯，也许会后悔一辈子，一声的成就说不定也会毁于一旦的，所以呢！从现在开始要戒掉这些不好的习惯，一定要下定决心改掉它，要不然，后果可是会不堪设想的网 ，一定会对一声产生极大的痛楚和困饶。别看它，以为是小毛病而已，这些事可是说大就大的。必须得打起十二分的精神，努力去克服一种种困难吧！
每个人都希望自己成为一个优秀的人，其实优秀是一种习惯，只有从日常生活中的一点一滴做起，持之以恒，才能培养出优秀的品质，成为优秀的人。
我在过马路的时候总是坚持遵守交通，监督爸爸妈妈开车的时候“红灯停绿灯行”。有一次和奶奶上街看见一位老奶奶过马睡闯红灯，我就拦住了她，说“再有急事也要注意安全！”老奶奶欣然接受了我的意见。
我在南宁很少坐公共汽车，来安庆度寒假和家人坐了几次，感觉到车上人确实非常多，老年人上车有许多的不方便。我主动给他们让座，帮助他们刷卡投币，当他们感谢我的时候，我觉得很开心。奶奶也夸奖我是好孩子，我为有机会做好事而感到高兴。
安庆最近雪下得很大，我们小区都被白雪覆盖着，花园里的椅子都不能坐，我在玩雪的`同时，用铲子把椅子上的积雪清除干净，既玩了又做了好事，姐姐也说我这样做是一举两得。
但是我们还是会经常犯各种各样的错误，比如写作业时我的错字率总是特别高，有时写作文短短的几百个字就要错上十几个；数学计算更是马虎，同一类型的 题也会一错再错，所以期末考试因为粗心大意没有取得好成绩。爸爸妈妈教育我，要想成为一个优秀的人就必须要认真对待每一次作业、每一次测验、每一件小事 儿，减少甚至杜绝不应该犯的错误，这样才能取得好成绩。
我和姐姐亲密无间，但偶尔也会闹小矛盾，原因是我用她不喜欢的方式表示友好，以后我要注意适当地控制和更好地运用表达方式。
做一个优秀的人真不容易啊！但是我一定会坚持养成优秀的习惯！
一种好习惯许多同学一定都为学习不好而不顺烦心感到苦恼吧！其实，我也跟你们一样。刚开学的时候，老实说，如果自己不能够很好的学习，那么就可以制定一个学习计划。但是，由于现在科目增多了，作业也如同大山似的，等着我一点点儿的“挖掘”，完全腾不出时间去干其他事儿。其实，我只是为自己的懒惰找借口，鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵，只要愿挤，总还是有的。”大千世界，很多人都不愿意去“挤海绵”，不幸的是，我也是其中之一。其实我平常还是会试着去改掉懒惰这个毛病，但还是因为那些乱七八糟的原因，打掉了那个念头。直到有一天……
妈妈出去了，所以我一个人在家，应为平时懒惰惯了，即使自己饿，也没有去做饭。妈妈回来后听见我肚子饿得咕咕叫，便说道：“女儿啊！今天中午又没吃饭吧！”我惭愧的说道：“嗯。”这时妈妈走到我身边，对我耐心的说道：“宝贝儿，现在你已经长大了，应该学会照顾自己，知道吗？要是被外人知晓了，又得笑话你。俗话说得好，‘一寸光阴一寸金’，时间一去不复返，要学会珍惜时间，在这个基础上还要懂得如何合理地分配时间。再说了，时间局势金钱，你那么惜财，一定不能浪费哦！时间是无价的，无论你花多少时间，都无法回到昨天，明白吗？”听了妈妈的话，我才意识到自己浪费了多少宝贵的光阴，可惜的是，它们再也无法回来了。
从那以后，每一天，我都尽量抑制着自己不惜时的毛病。果然，我的付出得到了意想不到的.回报。早在很久以前，我就偷偷地制定了一份学习计划，我的成绩也日渐上升。同学们，神威初中生的我们一定要明白，时间真的很宝贵，它是用任何东西都无法换回来的。当然制定学习计划也至关重要，对我们的学习有所提高，也很有帮助
读书开启智慧，学习增长知识，书是人们成长的阶梯，成才和进步的指路明灯。
我在没有入学之前，根本就不知道什么是书，只能听取大人给我讲书里的故事。我在上一、二年级的时候，学习了汉语拼音，也只能读一些带有汉语拼音的`简单图画书。还是进入三年级以后，开始写作文，老师要求读课外书，我也只是读了一些《小学生语文新课标》必读书目和《同步作文选》，对读书虽然产生了一些兴趣，但不是那么浓厚。
真正的读书还是进入四年级以后，语文老师把读课外书作为一项学习任务，要求每天必须读课外书一个小时，还必须填写读书记录卡和读书笔记，让家长签字，老师检查。爷爷首先给我买了一套《少年儿童十万个为什么》和《中外神话故事》。这两套书不但使我懂得了许多科学道理，学到了许多童话故事，而且使我的读书兴趣越来越浓，真正使我喜欢上了读书。买了这一套又买那一套，放下饭碗看、睡觉前看、起床后还要看。一拿起书就爱不释手，别人叫我都听不见，变成了一个名副其实的小书虫。我常常被书中的人物故事感动了，一个人在卧室里悄悄流泪。有时看了书中的故事非常搞笑，我会坐在书桌前哈哈大笑。妈妈多次笑着说我是神经病。有时晚上十点多了我还在看书，奶奶心疼的说：这么晚了，早点睡觉吧！不要把眼睛使坏啦。为了看书方便省钱，还让爸爸给我办了一个借书卡，星期天一有空，我就去书店借书看。
我先后阅读过《西游记》、《水浒传》、《胡小闹日记》、《狼王梦》、《像他们一样去成功》·20部书。
我有了一个看书的好习惯，看了很多书，懂得了很多道理，同时也给了我学习上的很大帮助，我这个好习惯将永远坚持下去，作为我增长知识的源泉。
人人都有好习惯。有的人勤俭节约，有的人喜欢读书，有的善于观察。我呢，就有这么一个好习惯——时常请教无声的老师——字典
我之所以能养成这么个好习惯，是因为二年级培优班的那一次。培优班的练习卷上有这样一题：一扁舟，“扁”字在这儿的读音是什么？一叶扁舟，“扁”字就读“偏”呗！我心想：小菜一碟，这么简单的题目拿来考我，给谁谁都不会错呀！我信心满满地写下了自认为对的答案，没想到发下来看的时候我傻眼了：竟是一个鲜红的大叉！我百思不得其解，下课后和同学们交流了一番，都认为是一叶扁（biǎn）舟，可老师怎么糊涂了？我拿着卷子，刚想去问问老师，突然，一个想法闪过我的.脑海：去请教字典。
回到家，我迫不及待地报出一本又大又重的字典，先找到“扁”的音序，翻到相应页数，没错，“扁”是读“扁”啊！正当我暗自窃喜时，最下方一行小字映入我的眼帘：扁读音一。biǎn，二。piān。“扁”真的是多音字！我欣喜若狂，翻到读“扁”的那一页，有这样的解释：扁piān，小。例：扁舟（小船）。原来这字在这儿读“piān”。我若有所思地想：人们常说字典是无声的老师，能教我们许多平时不知道的东西，看来还真不假。我一定要多多查字典，养成查字典这个好习惯！
再说我养成查字典这个好习惯以后，还有一次被表扬了呢！那次是五年级《阳光阅读》中的一首诗歌《献给恩科西》中有个词叫“茕茕孑立”。丁老师让我们自己先读，可大部分人都忘了。读到这个词的时候，除了我和陶碧珺，大家都傻眼了，我因为提前查字典而被表扬了。
字典，是学习上的好助手，是无声的老师。我养成了查字典的好习惯！
踏着岁月的脚步，每一次放学回家我先走进自己的房间，放下书包，取出铅笔盒，拿出做作业的本子，然后就开始做起来。日子久了，我认为这样一点都不稀奇，一点也不新鲜。可是，我的一举一动都被我们家的一个小家伙给慢慢的记录在了脑海里。
在星期五的下午，我在做作业，弟弟突然拿着我空空的书包，对我和妈妈大声地说要去"上学’了。妈妈为了让弟弟养成爱学习的好习惯，就答应了。妈妈先让弟弟背上书包，装上水瓶，然后故意在弟弟的耳边叮嘱了几句，弟弟就背着书包，走到‘学校’，弟弟走到‘学校’的样子真的十分的好笑，他背的书包跟他的人差不多高了。呵呵，看吧，弟弟回来了。我走到弟弟身边，慢慢的帮他拿下书包，故意问他在‘学校’开不开心，弟弟却是一句话也不说，脸上也没有一点笑容，像被老师‘挨批’了似的，我差点晓得摔倒在地上，可是为了顾住弟弟小小的面子，就忍住了。妈妈也悄悄的`对我说："我们要鼓励他。"这时弟弟搬来一张凳子，拿到我的书桌前，我们已为他要干什么，之间他对我说："姐姐，我要做作业了，给我笔和纸，我想笑，但，妈妈朝我使了个眼色，我就把笔和纸借给了他。过了一会儿，妈妈和我偷偷的走到门口看他一下，只见他在纸上写写画画，十分认真的样子。
妈妈说这也是习惯，让我做好榜样，让弟弟爱上学习。我听了妈妈的话，觉得十分有道理，我应该给弟弟做个好榜样。
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