有关六一的作文3篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的六一的作文3篇，欢迎大家分享。

六一的作文 篇1

一年一度的'“六一儿童节”又到了。

上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。

我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头，再让我们把鼻子画上去。有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面，可爱的人变成了大花猫。然后我们又开始玩踩汽球游戏，同学们脚上都绑着两个汽球，分成了两个小组。两组都冲向对方，争先恐后地踩对方的汽球，一分钟过去了，我的组赢了。老师奖励我们组上每人一粒糖，大家高兴极了。

这次“六一儿童节”真好玩啊！

六一的作文 篇2

“六一”到了这就意味着孩子们享受天堂的日子到了。

精彩的戏曲风随着音乐闪亮登场了，首先上场的是女孩们，她们的表演非常优美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，让家长们不经叫好。我们在一旁做动作的也不甘示弱，我们把双手交叉放到胸前卖力的抖着，可是一想到要为班级争光时，我就像被金刚葫芦娃注入无穷的力量，又开始卖力地抖起来。戏曲风前一段终于结束了，现在是吹口风琴的环节了，我刚刚吹了一会就悄悄看了一眼前面的家长，寻找着自己的妈妈，有时候都忘记自己在干什么了。

精彩的戏曲风结束了，整齐的绳艺操也随之展开了。只听音乐响起，运动员们就迈着矫健的步伐入场了，他们跳的油条烧饼是多么整齐，好像是受专门训练过似的。一年级走出场后，二年级就亟不可待地入场了，他们跳的是前交叉，看，他们的'前交叉多么矫健，简直可以和世界级比赛的运动员想媲美，到三年级了······

最后的当然是校园吉尼斯啦，运动员们在努力的赛着。瞧，潘俊正在比自甩自跳，他用尽力气甩着绳子，好像非要为班级争光不可。

难忘的六一很快过去了，但是那欢乐的时刻已深深地映在我的脑海中。

六一的作文 篇3

六月的春风吹入校园，大家穿着节日的盛装来到了学校，脸上露出灿烂的笑容，校园里焕然一新，因为今天是六一儿童节一个属于我们的节日。

我们搬着自己的椅子迫不及待的来到了操场集合。首先升国旗，仪仗队的同学走着真气的步伐来到国旗下，随着国歌的响起国旗渐渐的升起。儿童节的庆典正式开始了。

同学们表演了文艺节目。小朋友们为我们表演了“古韵春来”。他们穿的衣服就像关东大汉。鼓吹挥舞着，那红缨也飞舞着，这鼓声十分有节奏、娓娓动听。这腰鼓可是我们满族的特色，大家都怕看不到这精彩的节目不由自主的的站起来看小朋友们生动活泼的演出。

二年级的小朋友表演的三句半精彩纷呈，逗得观众捧腹大笑。里面的'台词十分有趣，再加上他们天真幼稚的语言怪不得大家都爱着三句半呢！

演出之后我们又来看展板。最先映入眼帘的是同学们的剪纸，一个个剪纸栩栩如生、活灵活现的。剪纸雷锋和真的一模一样，真是绝了。我不禁赞叹：多么心灵手巧的小天使呀！我还看到了同学们的电子小报，里面的作文文笔背景十分清新，让人见了就心中生喜。

回到班里我们开展了许多有趣的游戏，我最喜欢气球投篮了。老师让同学们吹起了六个气球把一根铁丝围成一个铁框将气球向里面投。谭佳伟同学做先锋第一个投。大家都为他加油呐喊，第一个没进，直到第五个他才吸取了教训。投进了一球，场下大家欢呼雀跃。再看看场上的他，手舞足蹈、喜气洋洋。终于到了我，我带着气球来到铁框前，我一看这么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起来难。我找好方向一投，但是气球太轻了，飞到了一边去了。接着投了几个都没有投中，我心急如焚。接着投了几次还是没投中，我想虽然我没投进去一个，但是重在参与嘛！

欢乐的六一，天真的童心，六一儿童节是我们最快乐的节日！

点评：六一是一个欢乐的日子，小作者的观察细致、全面，能将自己看到的场面写下来，能将自己的感情表达出来，而且有顺序，又生动。尤其是在描述自己做游戏的时候，语言流畅、清楚，习作中用词也丰富。

在习作的重点部分，再多花些笔墨，让详略得当、重点突出就更好了，还有注意用词要准确噢~