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有关烛之武退秦师的课后反思范文

栏目: 语文 / 发布于: / 人气:7.78K

起始课及《烛之武退秦师》课时一

有关烛之武退秦师的课后反思范文

今日开始上课,第一次对学生上课。两节连堂。原打算第一节讲《烛之武退秦师》,第二节课让学生做题——这也是昨天我与其他两位同仁封老师和焦老师交流后的决定。后来我又打算两节课讲完《烛之武退秦师》。最后,又临时起意,将前天在家总结准备的语文基本知识框架展示给学生。所以这两节课就成了语文基本知识课与《烛之武退秦师》的第一课时。

第一节课,起始课。准备还可以再充分一点,板书设计应该还可以再清晰一些,这样学生就能接受得更好一些。对于学生的回答我应该给更多的机会思考。

第二节课,在我自己范读、让学生读书的方面很好。但是废话略多,且某些话可能伤害到学生。比如关于红颜祸水、谈恋爱之类的废话——说话要三思!

总结起来就是如下问题:

1、三思之后再说。废话应避免。

2、应多给学生思考的`时间

3、板书设计应提前做好,保证清晰。

4、避免口误、笔误,粉笔字应工整!

《烛之武退秦师》第二课时

今天上《烛之武退秦师》。总体感觉良好。赵老师夸赞有教学机智。过奖。

备课比较充分。中午没有午睡,一直在备课,并将课堂上要做的事情全都写在《语文课》教学本上。写得比较仔细、认真。

课堂处理临时问题比较妥当。比如学生擦黑板,表扬他心中有人;学生回答问题不够准确的时候,仍然鼓励表扬;给了五分钟左右时间给学生;主体部分的板书比较工整;

有些问题仍需改善。给学生的思考时间仍然不够。课堂开头过长导致时间不够。如面对某同事答错问题时,应当引导他往正确方面想的,但因为时间原因,虽有这样的意识但没有去做。对学生的批评过于直白,如开始让四个学生默写,都是因为没有按照要求默写的,我不应该在全班同学面前提却提了。