帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术

篇一：幼儿园大班艺术教案：祖国山河图片展

祖国山河图片展

主题名称：我是中国人

次主题名称：祖国真大

活动名称：祖国山河图片展

主要教学领域：艺术领域

教学内容及学情分析：

主题的开展在帮助幼儿了解祖国的同时，萌发爱祖国的情感。帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性认识，了解丰富多彩的民俗文化。提供多种多样的操作探索活动，让幼儿亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大，萌发作为一名中国人的自豪感。

活动目标：

1、能将幼儿带来的图片、照片讲给大家听，并进行初步分类和整理。

2、能合作协商，分工明确的共同布置展区。

3、了解我国著名的建筑、风景名胜，感受祖国山河美。

重难点分析：幼儿合作协商，分工明确的共同布置展区。

　　活动准备：

1、幼儿自带与家人到祖国各地旅游拍的照片。

2、 塑料展板四块、皱纹纸、水彩笔、即时贴、彩色包装纸等。

活动过程： 1、教师组织幼儿与同伴互相介绍自带的旅游照片，说出自己知道的或旅游过的地方的名称，有什么特点等，初步感受祖国山河美。

2、分组制作祖国山河图片展板。

（1）分类。小组观察、讨论照片上景物的特征。如：山水的；亭台楼阁的；民族风情的；节日庆祝的。鼓励幼儿根据照片上景物的特点将其分类。教师观察幼儿活动，了解分类的'方法，并给与帮助和指导。

（2）小组成员协商、讨论展板的布局，材料的用途及怎样分工装饰展板，如：照片的分类摆放、摆放位置、设计装饰展板等，明确自己的任务。

（3）在轻音乐的伴奏下小组幼儿互相协商合作，共同布置展板。鼓励幼儿大胆设想，充分利用材料。

3、欣赏祖国山河展，鼓励幼儿主动介绍自己的展板。 活动反思：

通过活动让幼儿知道：我们每个人都是祖国的主人，我们幼儿是祖国的小主人，我们要热爱祖国，关心祖国，尽心

尽力为祖国作贡献。使幼儿通过看、听，感到我们祖国的美丽和伟大，激发幼儿对祖国的热爱。

篇二：幼儿作品展活动方案

幼儿作品展活动方案

一、活动目标：

1、培养幼儿对绘画及手工的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。

2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次作品展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。

二、活动准备：

KT板5块，玻璃胶，各班绘画作品

三、展览时间：2014年12月 日（一周）几点---几点

四、展览地点：大风车幼儿园淄博世纪园

五、教师人员安排：

六、作品要求：

1、绘画及手工等作品内容围绕不限，富有创意，可以由老师指导，但不得有老师的痕迹。

2、鼓励参展绘画及手工作品形式多样：如手工制作、蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于A4。

3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等。

4、每班选送参展作品人手一幅，并在参展作品注明作品作者姓名、班级。

七、活动过程：

1、请各班老师将参展作品于12月 日前粘贴到KT板。

2、12月 日至12月 日间安排老师负责布置展示作品和展览场地。

3、作品将在12月 日期间在幼儿园大门口展示，欢迎各班老师、幼儿和

家长参观。

七、评奖办法：

每班邀请两位家长代表参与作品的评选工作，届时将评出托、小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。

八、注意事项：

1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。

2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关 “作品展”的相关信息，取得家长的配合。

九、 展览活动流程：

12月日---12月日早上（7:30---8:30）

篇三：幼儿园绘画展方案

幼儿绘画展活动方案

一、指导思想

为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性。

二、活动目标

1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画能力。

2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

三、参加对象

全园大、中、小班幼儿。

四、作品要求

1、内容、题材不限。

2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。（幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料）

3、纸张规格为8开纸，或4开纸，背后右下角写明作品题目。

五、活动时间安排：

1、11月1日——11月25日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

2、11月27日 ——11月29日各年级段进行绘画制作。大班于29日上午10点在操场进行现场绘画，矿电台来录像。 3、11月30日各班上交幼儿绘画作品。

3、12月3日由评委评出获奖作品。

六、评奖方式

1、评委：由园长、支书、各班班主任担任。

2、奖项设计：评出 大班获奖16幅；中班获奖16幅；小班获奖18幅。（获奖幼儿颁发奖状一张，奖励辅导老师每幅/10元。）

3、评比标准：富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，色彩协调、明快，形象清晰、完整，能表现出一定的意境，富有想象力和创造性。

七、幼儿作品展示获奖作品经过装饰后展示在幼儿园楼梯、过道、墙壁上，让家长们欣赏。

超化煤矿幼儿园

20xx年11月