在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的舞蹈作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
我应该怎样形容我的偶像？
我的偶像：舞蹈家。
假如我是一个作家，
我要用最丰富的语言去形容舞蹈家的动作的绚丽与优雅。
假如我是一个画家，
我要用最梦幻的色彩去描绘出舞蹈家的艳丽和舞姿。
假如是我一个音乐家，
我要用最美妙的音符去酝酿出舞蹈家动作的矫健和华丽。
舞蹈家，是我最崇拜的偶像。
每当我在台下自失的看着舞蹈家们，
绚丽的舞姿；优雅的动作；深情的眼神。
华丽的绫罗衬托了舞蹈家的舞姿，
好像是一只七彩的凤凰在天空，
自由的，壮烈的，敏捷快速的，
飞翔，凤啸，盘旋。
舞蹈家，我最崇拜的偶像。
每当我在台上入迷的学着舞蹈家们，
优美的起舞，变幻的交舞，敏捷的连舞、
一次次的失败使我更加的崇拜，
我无法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，
凝聚出一次次舞蹈的精华，
并且让它展现在我们的面前。
让我们走进舞蹈家表演的舞台：
舞蹈家出来了，
她站在舞台中央，一动不动的`，似乎在为下一刻的疯狂做准备，
看！
她动了！
她舞了起来，双手上的彩绫像俩条蛟龙互相追逐般的旋转；
她舞了起来，蛇一般的细腰穿着丽裙旋转的像一朵曼陀罗花一般；
她舞了起来，修长的双腿在舞台上像蜻蜓点水般舞动了起来；
当她停了时，出奇的寂静，
她双手像蛇一般一只左手柔线形的在上，一只右手弯蛇般的在下，
身子微微向右下倾斜，眉毛紧蹙，双眼微闭。
像极了一只优雅的冬眠的妖媚蛇，
唤醒她的是那热烈的温暖的掌声。
这就是我的偶像：舞蹈家，
她以她动人的舞蹈，深深的触动了我，
在无意间，给众人心里种下了一颗崇拜的种子。
啊！我的偶像——舞蹈家。
一身修长的身材，一头漆黑光明的头领，一单圆溜溜的大眼睛在添上一只俊俊的鼻子，可实是尺度的芽菜菜。这就是我的舞蹈老师——何老师。她对我们可佳了。
什么都不说，就说我去南江滨看龙台加入 “5.18”演没的事来说。
我由于是第一次上台表演，而且还到艺术团里还不到一个月，在我的心里不仅有高兴也有缓和，开端排练了！何老师让我们穿赖舞鞋到外面去练，她让我们做着动作。我们都做得很不错，可是在后面的一个主题动作就让我们“齐军覆没”了。不论我们怎么练我们也练不美。
于是老师把我们分成两组，她先让一些已经入入艺术团良久的我表演给她看后，看见他们未经显明学会了，就来看我们这些才进团一两个月或才多少十天的己。
她让我们一个一个地做动息，我也跳了一下，她说：“动作有一些不优雅。”后面鸣我们一讫来，我瞅见这些同窗就像被关在笼子里的黑鸦经由老师的`训练，都翻开了笼子，变成了一只只美丽的鹦鹉，往掉了乌黑的羽毛变成可五彩缤纷的羽毛。而我仍是学不会，老师不骂我，而是用亲热的语气又当真地教了我一遍说：“孩子不要紧再来一次吧，我想你必定能作恶的。”我这次终于看明白了，我做了一遍啊！干对了。我原来应当是很愉快的，可我觉的我的眼眶边总有泪水在击转，我很想哭，然而我没泣，老师望睹我学会了很兴奋，后点，终于在之后的二三地皆排练完了。
上演的时刻末于到去了，尔们穿上了漂亮的衣服，登上了舞台。带着俏丽的笑颜咱们在舞台上翩翩伏舞，纵情展示舞姿，博得了观众热闹的掌声。
太棒了！何老师夸我们跳得很美丽，我听到这句话口面想：要不是何老师学我跳舞我才不会有昨天呢！我想说：“谢谢你何老师！”
说到老师，大家都不陌生。每个人都有许许多多的老师，但每个老师都是不一样的，有的严厉，有的和蔼，有的雷厉风行，有的慢条斯理我今天要说的这个老师可不简单，简直集这些特点于一身，那就是我的舞蹈老师李老师。
李老师个子不是很高，但是瘦瘦的，身材特别好。她经常扎着一个长长的马尾辫，从后面看都很有气质，也许这就是会跳舞的人独有的特点吧。李老师鼻梁很高，小巧的嘴巴，一双会说话的眼睛炯炯有神，是个典型的江南美女。
李老师上课的时候，时而温柔时而严厉。当我们舞蹈动作跳得好的时候，李老师会和着音乐面带微笑地点着头；当我们动作做得不到位的时候，李老师会立马收起笑脸，一个大嗓门“给我认真点！”吓得我们赶紧做好。我们都说李老师真是翻脸比翻书还快啊！
有一次，我压腿压了20多分钟，实在是又酸又疼，心想：李老师没看我这边，我悄悄放松一下她应该不会发现。可是我刚动了一下，“一萌，脚绷直。”真是奇怪了，难道李老师的'眼睛可以看见360度吗？正想着，我感觉到了一阵“寒风”向我袭来，李老师已经走到了我身边，怒目而视，“你们现在都是十级了，基本功不加强考级都过不了。你们现在年级高了，学校里也作业多了，又上着各种补习班，时间都很紧，那你们既然还愿意花时间来跳舞，就要跳好啊，不然还不如回家做两张试卷，考试多考几分呢！”听了李老师的话，我的脸一下子像火烤着一样，赶紧把腿伸直，脚背绷直。看着我做的动作标准了，李老师的目光又变得像春风一样温和，“加油，我就知道你可以的。”
这就是我的舞蹈老师，李老师。当你失败时，她用鼓励的目光，当你犯错时，她用严厉的目光，当你胜利时，她用赞许的目光我非常喜欢李老师！
在我们年幼时，父母就希望让我们有点真本领，学些才艺，当然，我自己也不例外。而那一次的选择对我至关重要！
那天，我刚起床，妈妈一下子把我叫起来。我也不知道这是要干什么，但还是急急忙忙地起床收拾完了。我问妈妈：“妈妈。我们今天要去干什么呀？”妈妈说：“去学才艺。”我特别兴奋，因为很早我就想学了。
一开始，妈妈带我来到了唱歌班，我听见他们唱得像优美的天鹅一般，认为我肯定也行，于是开口唱了两句，那里的老师还真觉得我唱得不错，对我有了印象。然后妈妈又带我来到了舞蹈班，随着优美的音乐，一群小精灵活泼地跳起舞来，那身姿真是太优美了。脚尖轻轻地擦着地板，慢慢地立起来，手臂轻轻地抬了起来，转了几圈，裙子美丽地飞舞着，简直就是童话里面淑女的'小公主。老师看到我来了，就让我跳了一段，虽然不是很专业，但是还是为我鼓起了掌，我特别开心。
回到家后，好妈问我想学唱歌还是跳舞，其实我也不知道，内心是都想学，因为都很喜欢，一边是美丽好听的声音，一边是优美的身姿，真是让人难以决择，但我又想了想，唱歌我可以自己唱唱，但跳舞分专业和不专业，虽然我现在也会跳，可是并不专业，所以我选择了跳舞。
到了后来，我并没有后悔，还真是如我所料，唱歌没有耽误，跳舞也跳得越来越专业了，我的父母也感到很欣慰。
有时，人的难以抉择会让你成为一个选择困难者，虽然有时的决定会让我们后悔，但我们还有机会选择。但不去选择，就一点机会都没有了。况且，你做了选择就一定会是错的吗？
当代中国儿童，由于独生子女的特殊情形，不少儿童娇生惯养，缺少必要的磨励，养成不良习气。不少儿童体质赢弱，同时意志力亦相当薄弱。不少人才成长的败北，大多与缺乏意志品质相关。因此，如何解决这一成长中的问题，是舞蹈教育的难点之一。舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的，整齐的`队形，划一的动作，常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种步调一致的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。
少儿舞蹈还能培养孩子们活泼的个性和坚强的毅力。少儿，特别是当代独生子女，在家中受到亲人的宠爱，在公众场合可能会有内向害羞、娇气任性的毛病。而舞蹈是当众表演的，这种艺术活动有着现场即时进行人际交流的特点，在教学过程中，教师可以利用舞蹈的外向特征，激发学生进行富有表情的表演。通过参加排练、外出演出、集体活动，许多学生克服了性格内向、胆小害羞等不健康的心理。参加艺术活动，开阔了学生的眼界，增强了他们的自信心，培养他们开朗活泼的个性。另一方面，舞蹈又是一门残酷的艺术，在舞蹈训练过程中，有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成。这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。
此外，还可以培养起他们的善良、乐观、宽容、淡泊的性情，以健康的心态在充满竞争与挑战的世界中生存。以身心协调的运动训练身体，塑造完美的人格。
瞧！那优美的舞姿，旋转，跳跃，她们那柔软的身体运转自如，给人以美的陶醉。我学了7年多的舞蹈了，舞蹈重要的不是时间，而是磨练，我去拼搏，去相信，去坚持！
在我刚开始学舞蹈的时候，遇到了困难或是挫折就想放弃不想学，不过这世上没有一样东西是不下苦功夫就可以学好，舞蹈尤其不容易，我就要逼自己一把。
就在前年，有一位沈老师过来给我们班上基本功课，课堂上磕磕碰碰在所难免，脚上、肩上、小腿上各种淤青，哭鼻子更是常事。压腿、下腰……有一次我记得最深，老师拿了一个高45厘米的椅子，给我们折腾，一个个横叉打开都被老师压到了最低，边哭边开功，教室里都是我们的`汗水和泪珠，那叫一个撕心裂肺。
舞蹈是美丽的艺术，舞蹈是残酷的艺术，成就，就是泪水之后。舞蹈很辛苦，越往后学越难，光靠毅力无法支持一个人走下去，但习惯却可以，每天养成良好的习惯，坚持每天练习，重要的还是态度。老师对我们严格一点说明老师看到我的不足，想你更好一点，我们就要虚心接受。认真的学习态度将令我们受益终生。
今年暑假，我们少年舞团班同学每天到校主动练习，没有老师，没有音乐，有的只是大家一起帮助鼓励，一起泼洒汗水，一起欢声笑语，这感觉太好了！今天的我也不容易了，从刚开始的压腿，到现在的后桥，前桥三连惯，空翻……一位优秀的舞者身后必定有一位严格的老师，错过了人生最为难的事后面就是成功“先苦后甜”嘛！
成功的人都有坚韧顽强的毅力，遇到困难不放弃，找定一个目标，朝着方向前进吧！我也行的！
文学网
