有关舞蹈的作文600字五篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的舞蹈的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

舞蹈的作文600字 篇1

今天，我要介绍的是我的舞蹈老师——马老师。

我第一眼看到马老师的时候，我十分惊讶，因为马老师的身材十分魁梧。当时，我在心里暗暗地想：这个老师长得这么胖，怎么能教我跳舞呢？我猜这个老师根本就跳不起舞来吧。可是，令我万万没有想到的是，这个老师不仅能跳起舞，而且还跳得非常好。夸张点来说，简直比身材苗条的老师跳得还好呢，身轻如燕。马老师跳得这么好，我不由地为她鼓起了掌。要我说，简直就是一级棒。

马老师的性格十分开朗，中间下课休息的时候，马老师经常会和我们一起做游戏的。有一次，我的脑袋顶上梳了五个“小馒头”，马老师还叫我过去，和我合了张影呢！我感觉此时此刻的马老师，一点儿也不像是一个老师，而是和我们一样，变成了一个喜欢玩耍的小孩子，与我们融合在一起了。

马老师虽然下课的时候很开朗，可是，上课时，马老师就会变得十分严厉，比谁都认真，简直就像是变了一个人似的。上过她的课的小朋友们，没有一个是没哭过的，小时候的我，腿也并不怎么软，我也在马老师的课上哭过，因为实在是太疼了，我到现在也忘不了那种疼的感觉。但是，课堂上的马老师也不一直是这样的，有时候，正当同学们想放弃的时候，她会这样鼓励我们：“加油呀！你一定可以的！要相信自己！”记得有一次，马老师让我们练习基本功，马老师在地上放了一排小凳子，我们要把腿放在小凳子上面往下压，这个动作可不简单，同学们忍者疼痛，想过关，但还是只有少数的人过关了，过关了的人才可以进入下一个动作的练习，没过关的人有好几个都痛得哭了。马老师看到有小朋友哭了，便去安慰他们，所以马老师的心里是有我们的。

这就是我的舞蹈老师——马老师。

舞蹈的作文600字 篇2

我的人生就如同一张白纸，没有任何的色彩。但是，我知道，当白纸开始往外走的时候，一定会看到一些新鲜的事物，并书写我的辉煌人生。那一天，我看到了让我目不转睛的画面，我希望向她学习舞蹈，在得到爸爸妈妈的支持下，我开始向她学习舞蹈。

她就是我的舞蹈启蒙老师——祁老师，祁老师是一位非常漂亮，舞姿优美，年轻的舞蹈老师。那一天，我深深地被她轻盈优美的舞姿吸引住了，当时我就在想，有朝一日我会不会像祁老师一样犹如一只天鹅似的自由飞舞。

于是，抱着这种萌生的念想，我开始向祁老师学习舞蹈。开始要从基本功练起，只有把基本功练得扎实，才会把自己优美的舞姿展现出来，踩跨和撕腿应该是最煎熬了，也是舞蹈中特别痛苦的事情，在踩胯的时候祁老师会让我放松，不要有压力，还时不时说一些鼓励的语句，正是老师的这些话才是我坚持了下来。

在我的坚持下和祁老师悉心的教导下，我的基本功有了很大的进步，我还参加了许多大大小小的比赛和演出，在这一过程中，我有了丰富的舞台经验，学习了许多知识，道理还获得了许多证书。

没学舞蹈之前，许多人（祁老师的'学生）都说祁老师特别的“狠”，的确，经过一节课后，我已经体会到祁老师的“狠”，但是，也正是祁老师的“狠”，才使我的舞蹈有了很大的进步。

我在今后的日子里不会忘记祁老师的教导，我会用拼搏与努力去完成我的舞蹈梦，将来无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福，我敬爱的老师，我永远感谢您。

舞蹈的作文600字 篇3

我从小就喜爱舞蹈，只是我身体不好，就算是打几个喷嚏，妈妈都吓得我抱着我急忙去医院。我看到大姐姐们学舞蹈，心里总有说不出来的羡慕。

直到我四岁那年，身体渐渐的好起来，我每天就开始在家里乱跳，每次看到别的小朋友去跳舞，我都是眼巴巴的、带着羡慕的眼光目送着她们，妈妈心疼的带着我到了离我家不远的“兴趣舞蹈班”报了名。

刚“上任”不久，由于我的热爱，对舞蹈有了更多的了解，有一次，老师说：“来几次趴弧吧！”我当初步明白什么意思，带着疑惑的神情看着老师，老师走到我跟前，给我做了个示范，我学着老师的样子，两手都放在脸的旁边、肚子挺着、跪在地上、头侧着、从大腿肚到肚子再到头，慢慢的向下滑，老师看到我认真的样子，点点头舒心的笑了，开始几次，我极其小心的做着，可手拍地板的声音赛过雷电，手都拍红了，老师心疼的摸摸我的手，让我歇会儿，我擦了擦汗，往窗外一瞅，看到妈妈心疼而又骄傲的目光，我的心里就想喝了蜜一样。

回到家，我在床上又开始练了起来，一不小心，把牙磕冒血了，哇哇大哭起来，妈妈急忙跑来，焦急又心疼的说：“怎么了，宝宝？”我哭得更厉害了，妈妈帮我洗干净后，问我还疼吗？我摇了摇头，妈妈接着说：“还记着我给你讲的贝多芬的故事吗？”我顿时感觉脸“哧”的一红，这算得了什么啊！贝多芬的一生才叫坎坷呢！我两手一摸残留的泪水，继续练了下去，可是我越练越差劲，总找不到感觉，我坐下来，脑海中又浮现出老师给我做示范的样子，仔细品味老师的话语，哇！终于成功了！我高兴的欢呼起来！

我在舞蹈中慢慢长大，舞蹈如一炉火，炼就了我的勇气和毅力！

舞蹈的作文600字 篇4

今天，我考级了！我觉得还不错。

昨天，我学舞蹈的时候，韩老师要求我们：“明天2:00来考级，穿好了舞蹈服，里面不能穿秋衣，外面要穿平常的衣服，拿着肉粉色的舞蹈鞋，把头发盘起来。”我照办了，不过来的晚了一点儿，我发现不是韩老师在教室，就以为我走错了，可是一看是我们班的同学，所以就断定在这里集合。

老师让我喊着，同学们跳，我大声地喊着：“一二三四五六七八二二三四五六七八……”慢慢的，就跳完了3遍。我们正在跳“会跳舞的脚”的时候，韩老师来了，说：“你们多练练‘挽花组合’，这个组合很重要！”于是，我喊着，同学们练了好几遍，她们每一遍都有没做的、出错的、偷懒的，我非常生气，告诉了韩老师，韩老师也非常生气，说：“你们几个考级的时候如果这样，下了台你们就看着办！”接着，韩老师讲了几个重点：“你们在台上的时候，不能晕，可以错动作，但是不能不笑，如果你们不笑，下了台我就收拾你们！看你们还能回家吗？”

过了一小会儿，就到了我们考级，我怀着激动的心情，走进了考场，我发现评委有四个，都是非常慈祥，我想：她们一定跳舞跳的非常棒。我们一个个激动万分，迈着小碎步上了台，有那么优美的音乐给我们伴奏，我就觉得像自由的小鸟儿在天空飞翔，不受猎人的惊扰。在跳舞蹈的时候，我发现我跳错了一个地方，可是，如果我再正确的跳，评委就能看出我错了，如果我继续保持，说不定评委还以为我就是那样跳呢！所以，我按错的跳完了。“收！”我喊了一声，同学们连忙拿起手绢花，向评委深深的鞠了躬，下台了。

今天的考试是我们训练的基础，我们以后应该继续努力，争取毫无阻拦的考过舞蹈十级。

舞蹈的作文600字 篇5

六年时光，转瞬即逝。回首过去，舞蹈这项功课，竞给予了我许多。酸甜苦辣，都包含其中，让我回味无穷……

酸

初入小学文艺班，“童心不散”的我还不能适应小学生活。在舞蹈课上，许许多多软度动作都还不会。记得有一次压腿时，我因“偷懒”而被老师批评。于是，我下定决心，要将我的压腿动作练好。可哪知压腿并没有想象中的那样简单。我轻轻将腿放到把杆上，头和身体向腿压，手伸长去够脚尖。这时，一阵钻心的疼痛直戳我心，我的鼻子就像“条件反射”一样，顿时一酸，泪水从眼眶中流了下来。我急忙低下了头，生怕同学们看见我的眼泪。从此，我只要一练软度，就要在口袋里揣着几张面巾纸，好在掉“金豆豆”时擦干。

苦

记得在五年级的时候，学校组织进行厦门市啦啦操比赛。那时正值暑假时分，本该在家中休息的我们，却要顶着大太阳去排练。在炎炎夏日中跳舞，是件十分辛苦的事。我们在闷热的教室里跳跃着，旋转着。不出十分钟，我们就大汗淋漓了。哎！跳舞让我苦不堪言！

辣

在这六年时光中，舞蹈带给了我欢乐，带给了我烦恼，当然，批评也是少不了的。有一次，我们排练舞蹈时，由于我在开小差，动作接二连三地出错，我羞愧极了，眼睛直盯着地板。老师生气极了，用严肃的口气对我说：“心怡，你又溜神了，怎么回事儿呀？”我低下头，脸像被烤了似的——变得通红。两手不知放哪好，有些不知所措。直到别的老师帮我解了围，我才不那么拘束。

甜

通过几年的锻炼及磨砺。我的舞蹈终于有了点儿起色：和同学们一起去参加比赛，都捧回了大奖；在舞蹈考试中，努力奋斗，终于通过考试；在多次学校文艺汇演中进行表演……每当想起这些，我的心里别提多甜了！很快，我们即将离开学校，舞蹈这项功课，我也许不会再接触了。但它已经化成了我生命中的一部分，一个我无法割舍的爱好。不管什么时候，舞蹈，都会令我痴迷、陶醉、留恋……