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有关舞蹈作文集锦9篇

栏目: 舞蹈 / 发布于: / 人气:1.57W

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的舞蹈作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关舞蹈作文集锦9篇

舞蹈作文 篇1

我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。 记得有一天上舞蹈班,没进门我就兴奋不已了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女孩子的.天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,我真有点想放弃。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出中得了奖呢!

学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。

点评:小作者根据本次作文要求,选择了课余生活中学舞蹈的事例进行了比较细致地描写。习作语句通顺,中心突出。开篇点题,结尾点明中心。

舞蹈作文 篇2

青春最美的,不是青春的悸动,不是它的短暂,二是可以勇敢执着追求梦想,哪怕一路跌跌撞撞……

第一次,我与你相见,是在电视里。埋头搭积木的我突然听见一阵行如流水,抑扬顿挫的笛声,回头一望,电视中一位美女裙角飞扬,一头青丝披落在肩头,可不是一个天上来的可人儿。应着笛声,她开始起舞,时而抬腕低眉,时而翻转跳跃。手中的折扇合拢张开,矫若京龙,脸上的表情也是一变再变:刚开始低回宛转,满脸娇羞,再后来张目瞋视,然后笑颜如花,到最后双眉紧皱,满目苍凉……年幼的我痴痴地望着,眼中迸发出强烈的渴望的光。

于是,我开始缠着妈妈要求学习舞蹈。妈妈欣然同意了。从3岁到现在,7年,我与你一直相伴。连当初的自己也不知道,就是那一望,你就惊艳了我的整个人生,改变了我的人生。从前,总是断断续续的去做一件事,从未想过有这一天,有这么一件事,让我坚持了那么久,这种感觉,真的很幸福。

忘不了,第一次登上舞台的感觉。印象中,其实舞台并不大,人并不多,后来,我又比过很多赛,看见过很多比那更大更专业的舞台,但那一次,却永远难忘。那是在长沙,进行友谊阿波罗比赛。第一次登台,紧张,犹豫,不安在心中徘徊。我有些恐惧,害怕自己跳得不好,被人笑话,害怕自己出了差错,辜负老师的付出。主持人的声音适时响起,打破了我心中的万千思绪。轮到我了,天啊,我心中的恐惧感数倍的增长。前一个选手,一个9岁的女孩,她的舞跳得那么好,竟然也失败了,那我,我此不是更没机会了吗?我低着头,不敢直视前方。评委好像看出了我的心思,柔和的告诉我:不要在意别人的眼光和感受,你只管跳你的,因为作为舞者,爱舞,跳舞,才是最重要的不是唯一的事。我被他的话震动了,也明白了。闭上眼,我慢慢调整呼吸节奏,心逐渐沉静下来。熟悉的乐曲再次想起,我心无旁骛的,踩着节拍翩翩起舞,我好像穿越了时光,变成了那一个舞中的女孩,用轻灵的.舞姿演绎着她的喜怒哀乐;用扎实的基本功,用舞者的语言,诠释着她生活的颠沛流离;诠释她在最困难最不公的命运里仍然相信美好,并且爱世界上每个人的执著;诠释我心中无尽的感动……在全情投入的演绎下,曲子不再是一首曲子,舞不再是一种表演,而是一种可以打动人心的力量。在最后一个完美的跳跃中,我结束了自己的舞蹈,全场响起成热烈的掌声,观众们投来赞赏的眼神。我百感交集,想起了熟悉的音乐节拍,梦中都可以清晰上演动作,想起了更好的展示舞体狂减16斤的折磨,想起了一次又一次在开功时的奔溃大哭……那时的彷徨,抱怨不再出现,在掌声中,我第一次,懂了你,也彻底的爱上了你。

从菜鸟到高手,这以后,为要劈叉,撕叉,打垮而埋怨过;为害怕打倒立,下腰,侧手翻前桥后桥而想放弃过;也因为忍受不了小带撕裂拉伸的痛苦失声痛苦过……但就是那一次的登台,让我爱上了舞蹈。慢慢的,我开始安静,开始学会投入,开始习惯在没有人提醒的时候自己开肩,趴青蛙,学会音乐响起时全身心地投入。我爱上了这感觉,如痴如醉:爱上了在呼吸沉提时慢慢调整自己,放松感受时光流逝的感觉;爱上了高昂着头,踮起脚,旋转的感觉;爱上了与舞中人同呼吸,共命运的感觉……坚持,让我懂了舞蹈的快乐,舞蹈,让我发现生活可以这么快乐,这么精彩!

舞蹈,你于我,不是负担,不是打发时间的工具,而是一个老朋友,一个能读懂我心的朋友,一个将陪伴我一生的朋友。她是一种力量,一种可以让我无论再苦再难也不会放弃的力量,一种以心换心传递情感的力量,她值得让我陶醉!

“踩着青春的尾巴,终有一天,我们会长大,但追梦的日子不会变,心中的爱不会变,有一天我们会笑着说,我们的青春啊……”——尾记

舞蹈作文 篇3

说起特长大家脑袋里一定冒出来很多新奇的想法吧!比如说:这个人一定是学习特长吧,或者是舞蹈特长,绘画特长,体育特长,唱歌特长但有的人却有很多特长,这个人是谁呢,待会再告诉你

说起这个人,他有着一双黑钻石般的眼睛,头发像被刷了一层黑油漆,挺直的鼻子下面有一张小得不能再小的嘴巴,这个人那,是个名副其实的女汉子,所以他只穿裤子和上衣从来不穿裙子的。

她不像别说的'那样必须要有一技之长,而她却会很多种技艺:跳舞,绘画,体育但最主要的还是她的舞蹈。每次过六一儿童机都要表演节目,老师知道她跳舞跳得很好,而且又有老师专业培训,所以老师特意找到她,想让她表演这次节目,让他为班级争荣誉。(如果你要是问她女汉子也能学跳舞?他就一定会回答你:”哼,谁说女汉子就不能学跳舞”。)

她想了想,准备找几个人来完成这次舞蹈,跳舞的人肯定是要精挑细选的,可她并没有这么做,而是找了跟她关系很好的人来做跳舞的人选,因为他相信,只要是想学的人,无论是谁都能学会,当时他挑了15个人,而她却只要7个人,除掉不想认真学的,经常开玩笑的。哎,这次的她,可不像以前那样活泼开朗了,而是变得和老师一样严肃,让人不得不认真学习。

这个舞蹈的曲名叫《LUV》是一曲韩文歌曲,才刚学完第一个八拍,就刷掉了两个人,我真是虚惊一场,当学到一半的时候,已经由15人变成了9人,当学到最后四个八拍的时候又刷掉了两个人。但她又说:“别以为,你们都通过了,在接下来的训练里,还有更艰辛的动作。希望你们能再接再厉”。说完她就又恢复了以往的面貌,又开始嘻嘻哈哈的笑了,我们也笑了,到了比赛的那一天,评委们给了我们最高分,我想这是我们辛勤的结果吧。

舞蹈作文 篇4

“如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。”倘若完全失去了束缚,纵使远走高飞,灵魂也将因觅不得归宿而深深地叹息。何妨带着镣铐舞蹈?让心灵有所依,有所属。

诚如卢梭所言:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”诺贝尔文学奖得主——莫言将文学创作的根基牢牢地系在高密乡的沃土中,皈依大地,收获了脚踏乡土的厚重感。

“接地气”的莫言成了“大器”。在这个浮躁的年代,多少人背井离乡,接受都市文明的洗礼。而他,始终带着镣铐舞蹈,他的心始终为故乡的一切所牵绊。正是那份浓郁的乡土情结,使他的.作品始终扎根在人类精神生活的深厚土壤中,伴其在故乡的土地上聆听思想的足音,寻找精神的出口。

当下,我们正遭遇“漠视传统文化”的精神尴尬,洋节受热捧。民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。倘若完全割断与民族文化的联系,挣脱传统文化的束缚,我们便成了断线的风筝,随风漂泊,何以觅得心灵的归宿?在价值溃散的今天,多少人深陷信仰危机,而我们更应带着镣铐舞蹈,怀着民族敬畏感,用心守护我们的精神家园。

哲学家维特根斯坦曾言:“我站在地面步行,不在云端舞蹈。”拒绝于云端跳舞的轻佻,我们尚可选择带着镣铐于地面舞蹈。

功利之风盛行,物质欲膨胀的今天,唯有怀着孩子般的单纯与执著,方可增加自身的定力,为心灵寻觅归属。这样的人不与世风同流,不追名,不逐利,以宁静的心态,带着镣铐舞蹈。他们重塑新时代知识分子的尊严,执著地践行自己的理想,而后“消磨绚烂归平淡”。

克里尔说:“灵魂没有庙宇,雨水就会滴在心上。”诚然,一旦完全失去束缚,灵魂将无处安妥。何妨带着镣铐舞蹈?没有束缚即没有归属。如将生命融入乡土的莫言,“变成一段树根,深深扎进地层”,心怀敬畏,守护我们的精神家园。何妨带着镣铐舞蹈,让心灵有所依,有所属。

舞蹈作文 篇5

每个人都有自己喜欢的兴趣爱好,有的人喜欢强身健体的武术,有的人喜欢安安静静地画画,有的人喜欢尽情地跳舞,有的人喜欢自由自在地弹琴,还有的人就象我一样喜欢快乐地放声歌唱……

我的课余生活可真算得上是丰富多彩。唱歌、跳舞、溜冰、看书、画画……在这些种类繁多的兴趣当中,我最喜欢的就属唱歌了。唱歌是我课余生活中必不可少的一部分,我喜爱唱歌,因为它能让我忘记烦恼;我喜爱唱歌,因为它能让我更加快乐;我喜爱唱歌,因为它能陶冶情操,使我心情舒畅……

我从小就喜欢唱歌。每当一听到音乐,我就像一只快乐的'小鸟,翩翩起舞;每当我一唱起歌,我的心情就像大海上的波浪,汹涌澎湃、热情奔放。

我8岁时,在一个偶然的机会里,妈妈给我报了一个香塘杯才艺大赛,意外的让我获得了三等奖,(我还是参赛选手中最小的一个,)这使我更加爱上了唱歌。于是,妈妈给我报了声乐兴趣班,我就真正地接触了声乐,和声乐交上了朋友。

每个“六一”,我多会参加;每次有歌唱比赛,我也都会参加。多上台能够锻炼出我的勇气、表演力和舞台经验。在20xx年的卡拉OK大赛中,虽然我失败了,但是我照样很开心,因为我有这个机会参加了,享受到了整个过程;今年,在我校四年级的小歌手比赛中,我庆幸的荣获一等奖,也获得了最佳才艺奖……经过多次的演出,我在舞台上的勇气越来越大了,经验也丰富了,不管观众是多是少,我都能好好地表现自己、展现自己。

声乐让我更加快乐,声乐更加充实了我的课余生活,我离不开它,我爱它——声乐!

舞蹈作文 篇6

我从小就喜欢舞蹈。小时候只要听到音乐我就会情不自禁地手舞足蹈起来。现在更喜欢舞蹈。舞蹈对我来说是件很开心的事,舞蹈能给我心灵带来无穷的快乐。

记得我刚上幼儿园,有一天老师说要迎接“六一”儿童节我们要排练节目,我当时非常高兴,心想我也可以上台跳舞了。可是老师选了一部分小朋友排练,就是没有选我,我心里一下子难受。可是我太喜欢舞蹈了。于是当老师单独带选上的小朋友单独练时,我就在一边远远地跟着学。几天后,老师发现我比其他的小朋友跳得好,就把我安排进去了。从此我成了幼儿园的舞蹈主力。

上小学的时候,我家从矿上搬了下来。在这里有条件我就上了舞蹈班。学舞蹈也不是件容易的事。刚来到舞蹈班的时候,那些同学们个个功底都好,我知道自己要想和她们一样优秀必须下苦功夫才行。但是枯燥无味的基本功让我觉得太没意思。上舞蹈课时也不用心,不想练就装病。一段时间下来我的综合素质退步了,在老师排节目的时候,我不再是主角。这让我很心痛、很后悔。

从那开始我就下定决心要好好练习。经过不断的.努力,克服了种种困难,我终于进步了。我现在中国舞考了四级,拉丁考了铜牌。我知道要做得更好,就要付出更多的努力。

我爱舞蹈。舞蹈对我有着独特的魅力,它深深地吸引了我,让我知道,不管学什么,都要坚持不懈,才能成功。

舞蹈作文 篇7

今天上午10点,爸爸妈妈带我到舞蹈学校去参加测试。我们到的时候,有好多小朋友已经来了。一个阿姨发给我一张登记表,写上我的名字、学校,然后给我一个牌子让我等着测试。在等的.过程中,一个阿姨帮我量了身高、体重,还有臂长、腿长,她说我的身材非常标准呢。

等了一会儿,老师叫我进练功房去测试。刚进去的时候,我有点紧张。老师问了我几个问题,问我叫什么名字,在哪个学校读书,还安慰我,我就不那么紧张了。测试开始了,老师先说了几个小动物在干什么,让我把它们的动作表演出来。然后一个老师做了几段舞蹈动作,让我模仿,还让我劈叉、下腰,测我的软度和开度。最后老师说我的条件很好,说我已经通过测试了。

测试完以后,爸爸问了我三个问题,第一,是不是特别喜欢跳舞?我说是的。第二,跳舞要占用时间,要安排好时间,不能耽误学习,能不能做到?我说能。第三,真正要学好跳舞非常苦,遇到困难不能放弃,怕不怕疼,怕不怕累,能不能坚持?我说不怕,我一定会坚持。爸爸妈妈就同意我学舞蹈了。

我喜欢跳舞,我要尽力学好舞蹈,对得起爸爸妈妈给我交的学费。

舞蹈作文 篇8

今天,我要正式的学习舞蹈了,到门口前,我认真的给老师鞠了个躬,说了声“老师好”。那些老师也微笑着回答,我大步走进教室,活动了一会儿,老师开始宣布上课,首先,老师给我压腿,虽然疼的我呲牙咧嘴,但我坚持了下来,后转旁和前传旁都表现的很好。但加上芭蕾手位时,我觉得自己犹如一只小巧美丽的小天鹅在水中翩翩起舞。等来到甩腰部分时,老师把我的身体对折了起来,并使劲往后压。一时间,我说不出话来,感觉喉咙里有什么东西在堵着我的喉咙。有许多金色的小星星在眼睛里闪耀着,我按老师说的去做,大口的呼吸空气,才慢慢缓过来。接下来的'下腰部分到了,我本来可以下去的,就是胆子小,所以一直撑腰,老师看见了,责怪我“你不是能行 吗?为什么不表现出来呢?你的腰部力量其实早已经练得很好了!”听了那句话,我心里美滋滋的,干什么事都认真起来了。说完,老师就要求我们学会打虎跳。我一听,差一点晕了过去,我现在连倒立都不行,别说打虎跳了。但我也不气馁,马上练了起来,感觉自己强了不少呢,差不多都能倒立了

经过这一节课,我发现我与同学们相差很多,所以,我今后一定要努力赶上她们!

舞蹈作文 篇9

舞蹈对我有着神奇的吸引力。

在我一年级时,参加“六一”儿童节的舞蹈排练,老师说我没有基本功,就没有选我,我伤心极了,吃饭也没有心情吃。妈妈就问我,宝贝,你怎么不开心?我嚎啕大哭,哭了一会儿。妈妈又说“宝贝别哭了,有什么事告诉我。”我冷静了一会儿说:“妈妈,我想参加‘六一’儿童节,老师说我没有基本功,就没有选我。”妈妈说:“没事儿,今年你才一年级,二年级的时候也有‘六一’儿童节。”我揩揩眼泪说:“妈妈,我想学舞蹈,我学舞蹈了后。明年的‘六一’儿童节我就可以参加了。”妈妈说,好,好,好,我周六就去给你报舞蹈班。我开心的笑了。

妈妈帮我报名了,我就踏上了学舞之路。

每天到了舞蹈室,首先热身一下,热身完后就开始压脚背、压腿……一开始我不会下腰,老师耐心的教我如何下腰,先下头,再下肩膀,在下腰,然后再弯腿,最后下手。老师教完我如何下腰之后,又说,光靠老师在课堂上教是学不到很多东西的,要自己在家里多练习,我听老师的话。每天晚上就缠着妈妈看到我的进步,顺便还可以保护我。第一天晚上是妈妈抱着我下腰的。第二天,我就想让自己变得勇敢一点,让妈妈试着放手,可是妈妈怕我摔倒,就没有放手,第三天,我自己在床上下腰,不要妈妈抱,我的头先下去,然后再下肩,然后下腰,最后下手,我成功啦,成功啦,能下腰到地了。

我又不满足只会下腰,就慢慢的学劈叉、滚腰、后滚翻、倒立……最后,经过我的不懈努力,基本功都不在话下。在我读三年级的时候,就开始学一些技巧,首先学的是前巧,我考虑了很久,决定了,试一下,能否打得过去,我居然打前巧打过去了,但是有一个坏毛病,就是落脚的时候是双腿落地。放学了,老师叫我留下来,并说,你‘前巧’打的还可以,打一个‘前巧’再走吧。我已经打过去了,但是在站起来的时候,撞到了墙,在撞到墙的`一瞬间,我在想,我会不会die(死),或者流血,或者一个大包,我撞了墙站起来后,发现在眉头的地方有一个大包,但并没有流血,我哭了,老师安慰我,并给我擦干泪水。直到我现在,在眉头的那个地方,还有一个包,我想那个包,就是我打‘前巧’成功的见证。

学舞蹈时,我有过忧虑,怕自己做不到;有过胆小,怕疼;有过放弃的念想,怕不能成功。但我都坚持下来了。现在我在为我当初学舞蹈而感到高兴。今后,我还会一直坚持下去!

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