在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的舞蹈作文8篇，欢迎阅读与收藏。
说起舞蹈，那可是名有千秋，种类繁多，说起舞蹈上的名人，那也是参出不穷。但真正被称为舞蹈巨人的就寥寥无几了。在中国有一个家喻户晓、人人皆知的舞蹈巨人——杨丽萍。
杨丽萍从小就练习舞蹈，她的舞姿无人不称赞，，今天我也有幸看了看一段她跳的舞蹈，名叫《月光之舞》。
帷幕慢慢地拉开，随着音乐的响起，杨丽萍开始了她的月光之舞。长长的脖子，修长的四肢，优美的舞姿再加上月光照射下来的倒影，我真是看呆了，陶醉了！杨丽萍扭动着的身体就足以让人叹为观止，总之我已无法用语言来表达她优美的'舞姿，只能用舞蹈上的一颗绚丽的明珠来形容了。虽说我只能在教室里通过屏幕看杨丽萍表演，但我却感到有一种身临其境的感觉。啊！《月光之舞》真是让我看呆了，陶醉了！
杨丽萍—遇到巨星，一颗绚丽多彩的明珠。
上周星期五，徐老师突然给我们6个同学布置了一个任务，排练舞蹈《映山红》。由于时间紧迫，我们经过短暂的商量后，决定放学后就开始排练。
放学后，同学们都三三两两回家了，我和其他5个小伙伴在跟家长汇报了情况后，来到温江公园开始排练。我们6个小伙伴，绞尽脑汁，你想一个动作，我想一个动作，6：00过了，才拼凑出了一小段。可是这时候，天色也不早了，所以我们只好先回家，并相约在星期日下午5：00，在鱼凫社区三楼排练。
星期日的下午，大家从四面八方来到渔凫社区，等了四五分钟，妈妈的好朋友米阿姨来了，在米阿姨的指导下，我们把前面的'动作练了一下，后面又排了一小段，来来回回，反反复复练了好多次，第一段算是基本上排完了。这时两个小时已经过去了，由于第二天还要上课，我们不得不收工回家了。可我们觉得心里还是有点不踏实，于是我们抽星期一音乐、体育课的时间排练，大家越来越熟悉了，我们的心里总算安稳了一点。
星期二最后一节课的时候，徐老师说：“今天我们检查一下节目！”我心中的小鹿扑通扑通的跳了起来：我们的舞蹈能通过吗？徐老师要求那么严格，要是没过关怎么办？带着一串串问号，我们上台了。我似乎能感觉到同学们鼓励的眼神，于是我变得有信心了，我们认真投入的跳着，跳完以后只见徐老师点了点头，说道：“不错，回家再把动作衔接一下。”太棒了！我们的舞蹈通过了。我们心里的石头总算落了下来。
没有什么比自己的努力得到老师的肯定更令人高兴的了。但是我们还得继续努力，加油吧，小伙伴们！
在我小时侯，爸妈给我报名参加舞蹈班，不懂事的我怕苦，死活也不去。长大了，看见学过舞蹈的人就特别羡慕，他们特有的气质，身材，舞姿，都让我觉得遥不可及。时光不可能回流，但机会却可以再来。今年我校高一开设了艺术选修课，我幸运地进入了学校的舞蹈班，开启了我迟来的舞蹈梦。
当我第一次走进那个小小的舞蹈教室，便不由自主的十分兴奋的全身心地投入进去，随着音乐的响起，按着老师的教授要求，一招一式的练习，去摸索舞蹈精灵的存在，以留下心底最纯真的那一片澄净。我用心体会着，感悟着，追求着练习着，觉得自己在挥洒中一次次融化，一次次的提升，成为从要我舞到我要舞的渐进。每当我走进舞院的练功房，站在练功的把杆前，看着镜子里的自己时；当我看到我们大家演出时的录象，虽然有很多不足，心里都有一种说不清的喜悦和自豪。
上课时，老师不仅教我们如何练舞蹈，还让我们欣赏各种优秀的舞蹈，让我们用自己的心去体会什么才是真正的舞蹈，什么才叫把自己融入到舞蹈中。《雀之灵》，舞者几乎在没有占用多大的舞台空间，尽致尽美地表现了孔雀的形态美，歌颂了人与自然的和谐美，整个舞蹈在《神秘园》背景音乐下，在皎洁的月光下，渐次展示了孔雀的高贵、怡静、雍容的气质和灵动的神韵，最后，将皓月中孔雀美丽的剪影永恒地留在了人们的心中。我将这个画面永恒的刻入脑海，刻入我的舞蹈记忆中，以为它是经典，它是无可比拟的画面。《雀之灵》舞出了一个“灵”字，激荡起了心中最美好的情感涟漪。 我从未像今天这样惊叹过我国舞蹈艺术的优美。那些专业舞蹈演员展现的舞蹈功力让我陶醉万分。舞蹈中那姑娘舒展的手臂、修长的双腿、柔美的身材，青春的气息，灵动的舞姿，那一招一式，或快或慢，轻轻跳起，旋转打开，在空中，在心灵上划过舒服优美的弧线，恰好吻合你预想的弧度，如天空中划过的流星，又如悬在天空中美丽的七彩虹，让人心中泛起阵阵美妙的快感。 我从未像今天这样喜欢过舞蹈，舞台上的小伙子英俊、精神、功底扎实，脸上透露出对美好生活的无限赞美，对舞蹈艺术的无尽追求，这种精神、激情让人们感动。我爱我的舞蹈梦。
随着基本功的能力增强，我对舞蹈的认识也逐渐提高，懂得了舞蹈要用形体动作塑造艺术形象，表现生活的真、善、美。虽然自身的基本条件并不是最优秀的'，没有骄人的形体，没有舒展自如的舞姿，但我愿意用刻苦的练习来回报这次学习舞蹈的机会。我每次练功时，可以把腿放到别的人放不到的地方；每次在台上跳着练了很长时间的舞蹈，那种快乐的感觉，是其他同学难以感受到的。这就是舞蹈的魅力，再苦再累，出来的终究会是最美的。
我感到自己仿佛穿上了童话故事中的那双红舞鞋，再也脱不下来，再也停不下舞者的脚步。
每个舞蹈班的同学也一样，她们有着很高涨的热情，抱着女孩对舞蹈的一种渴望和羡慕，把苦涩，汗水往心里塞，把美丽大方笑容往四方展。这种互动的热情感染着每一位学员以及老师。
虽然，学习舞蹈的时间不长，舞姿并不能达到优美，情感并没有发挥到自如。但舞蹈给我的东西太多太多。它让我学会了坚强，告诉我无论学习上、生活上遇到多大的困难，都不应该轻易掉一滴眼泪；它让我懂得做什么事情，就一定要坚持做下去，无论会遇到什么困难，都要你去想办法解决；它教给我要自信，教给我相信自己会做好的；它告诉我怎么去与别人去合作，告诉我集体的利益才是最重要的。它让我明白了什么是苦尽甘来的乐趣。
我知道，后悔当初的错过舞蹈已经无济于事，只有抓住今天的时光，付出比他人更多的努力，才能有收获。这是一个新的开始，我并不求在舞蹈事业上有这多大的作为，只愿把我的热情散发到舞蹈班，学校的每一个角落，让它们充满如我追寻的舞蹈梦一样的美好景象。
我感谢新课程的开设，它帮我圆了舞蹈梦。
秦拿着信迷失地走回了寝室，正好遇上了sxp的组长，哭着跑开过。“秦，你回来了。寻找雪了没有？”“你要好意思说，全是玉，全是云的错！呜呜。
哟，组员都走了，我觉得，尽早散了吧！呵呵呵！”sxp的小组长笑道。“大家kor班一个都不容易走，更不容易散伙，你别想要神组成的.头衔！”“哎，总之头衔早晚就是我的，随大家怎么讲。”“那可不一定哟！”是雪！“雪！”“大家组成工作人员都齐了，哼，我劝你呀，就不要痴心妄想了！”“我不会认可这一点，有本事下个星期二我们在激心演出舞台比赛！”“比就比！谁怕谁啊！”“下星期见！”sxp的组长走后，秦一下紧抱了雪：“雪，我想死你了，你没事吧！”“好啦，不用说这种了，即然下星期要比赛，我们就训练一下吧！”
我生来就胆小不怎么勇敢，也不怎么和生人说话。每次都是家人一起逼我叫的`。可是这次让我知道了原来只要一起在做一件事情，慢慢的就会成了熟人的。今天，也是这样，我今天第一次舞蹈课，奶奶和我一起去培训班。到了那里我遇见了老师就进去了看见她们穿着舞蹈服漂亮极了!
可是我还是不敢进去，因为我怕害羞，于是，又走了出来，奶奶拉着我进去，我说：“我不要学”我一直不敢进去，因为她们都学过一节课了我怕落后。最终我还是进去了，后来，我开始跟着老师学。做青蛙趴了，老师表扬我，做地很好。回家了。我说了声：“886，老师。”便走了。我真是越来越喜欢跳舞了。
我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。 记得有一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的'要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！
学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。
点评：小作者根据本次作文要求，选择了课余生活中学舞蹈的事例进行了比较细致地描写。习作语句通顺，中心突出。开篇点题，结尾点明中心。
我想当一名舞蹈家，在灯光与音乐的映衬下，我偏偏起舞，那该有多美啊。
人们都说台上十分钟，台下十年功，只要经过刻苦的训练，就一点会展现一个不一样的自己，当我站在舞台上的那一刻，我就发誓，我一定要把我在好的一面展现给大家。
当我穿上一双舞蹈鞋时，我自豪我是一名舞蹈家，因为舞蹈家这个职业是神圣的当你心中有很多伤心与悲愤，就在这时候，你就尽情的`跳舞，让跳舞抹去你心中的悲愤与伤心。
我喜欢跳舞，在跳舞时，我可以把我想成童话故事里的白天鹅，一身洁白的羽毛，一双翅膀在舞台上翩翩起舞，一身衣服就可以在舞台上尽情享受舞蹈的快乐。
我一定要把我热爱的行业维持下去，那样我就可以更好地练习，更好地把他维持下去，我希望更多的人都来参加这项工作，舞蹈不但可以激发自己的心情还能强身健体锻炼。
我热爱舞蹈，因为舞蹈能让我从心中感到快乐。
我一定要把我爱的舞蹈身授下去，那样就有更多的人知道舞蹈能给人们带来的乐趣，我要为梦想而努力。
今天，由于舞蹈班课程的改动，我从中班转到了大班。上课前一张张陌生的面孔展现在我眼前，我失去的.往日的快乐。上课时我发现他们的舞姿特别优美，我对她们产生一种敬佩之情。下课后我主动和她们打招呼，介绍自己。她们热情的凑过来把我围了起来。我又多了许多新朋友，我高兴极了！
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