在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的舞蹈作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小时候看电视时，看见一位漂亮的阿姨跳孔雀舞，她优美的舞姿深深吸引了我。仿佛眼前有一只美丽的孔雀正在翩翩起舞，那么耀眼，那么光彩夺目。从妈妈那得知，原来她就是中国著名的舞蹈家——杨丽萍。从此，我喜欢上了舞蹈，梦想将来能成为像杨丽萍一样的舞蹈家。
之后，妈妈给我报了芭蕾舞蹈培训班。由于我长得高，老师把我安排到一个级别较高的班级。看着其他同学的每一个动作都那么规范，那么标准，而作为初学者的我，动作生硬、别扭，而且练久了，胳膊和腿又累又痛，心里不禁打起退堂鼓。妈妈知道后，鼓励我说：“想当舞蹈家，就要不怕苦，不怕累，而且要坚持练习，才能学到真本领。”于是，我除了每次专心上课外，回到家里，我不断在床上反复练习老师教的每一个动作，即使摔跤了，爬起来继续练习，再痛再累我也要坚持。经过努力，我学会了站下腰、后脸翻和蹦跳等动作，在班上崭露头角，成了老师关注的对象。
去年暑假，舞蹈培训中心选拔一些同学到南宁参加第三届广西少儿舞蹈展演比赛，很荣幸，我被选上了，当时不知我有多开心。按照老师的要求，我们每天坚持在30几度的高温下练习，即使汗流浃背，双腿磨肿，我也觉得是一件光荣、快乐的`事情。除了集中练习外，我每天还坚持在家练习，对着镜子，看动作是否正确，脸上是否有表情，尽量把自己最完美的一面呈现在人们眼前。
这几年学习舞蹈的艰辛历程，让我学会了坚强，让我勇于面对生活和学习中遇到的任何挫折和失败，也更让我坚定了我的梦想——舞蹈家。
如果一杯索然无味的开水在生活中，加入酸甜苦辣就会变得美味，而舞蹈就是我生活中的一包调味粉。
那是我在五岁时候，妈妈给我报了一个拉丁舞班，我很高兴，因为我从小就喜欢跳舞，可没想到甜蜜之后迎面而来的却是苦练。
我是第一个躺在练功垫上，闭着眼，咧着嘴，紧张的浑身颤抖，两腿叉开，双腿并拢，老师使劲摁着我的膝盖往下压，我顿时感到一阵撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉，我是：“一把鼻涕一把泪”，我再也忍不住了，趁老师愣神的功夫，翻身朝一个角落爬去，并大声的'向老师发出抗议。晚上回家，我一边揉着脚，一边哭着对妈妈说：我不学了，太苦了，妈妈先看了我一会儿，然后对我说：老人们常说，严师出高徒，吃得苦中苦，方为人上人。你怎么能为了这点小苦，就放弃呢？我迟疑的望着妈妈，点了点头，坚持了下来。
其实，舞蹈不仅有苦，甜也有很多。三年前，由于我的刻苦努力，终于可以考上了铜牌，望着那么多的评审员，我的心中像揣了一只兔子似的，上蹿下跳，一直怕考不上，音乐响起来，我的顾虑早已抛到脑后，完美地完成了每一个动作。
两个星期过去了，我拿到了铜牌考级证书，捧着那个蓝色小本，我高兴的又蹦又跳。到现在为止，我已经有六年多的舞蹈历史了，演出过，考级过，比赛过，哭过，也笑过，酸甜苦辣都尝过，虽然付出不少努力和汗水，但也收获了许多。
舞蹈酸甜苦辣，四味皆惧，苦好，甜更好，我爱它的节奏，爱它的妩媚，爱它的步伐，我爱这酸甜苦辣的舞蹈生涯。
理想是人生道路上的一盏明灯，它可以给人以无限的动力和勇气。每个人都要有理想，因为理想可以引导人们走向成功。一个人如果没有理想，就没有明确的奋斗目标，就没有精神支柱，因此，每个人都要树立远大的理想。有的人想当老师，有的人想当医生，有的人想当宇航员，有的人想当企业家，还有的人想当律师等，而我的理想却是想当一名出色的舞蹈老师。
当一名出色的舞蹈老师，可以说是我梦寐以求的理想。因为舞蹈老师是一种高尚的职业，它不仅是一门高雅的艺术，而且还可以陶冶人们的情操。当然，我们不能说想当舞蹈老师就能当的，那必须通过自己艰苦的努力。在学习拉丁舞蹈的过程中，不知付出了多少辛勤的汗水，不知下了多少别人下不到的'功夫，直到取得成功。无独有偶，我也是从6岁开始学习拉丁舞的，一开始，我觉得跳跳拉丁舞只是好玩而已，也没有十分认真地学习，有时候还非常排斥，因为它太苦太累。后来，一次偶然的机会，我看到了一位大姐姐刻苦练功的表现，她摔倒了爬起来，脚磨破了自己强忍着，甚至流血了，她也从不叫一声苦，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，她总是按时参加舞蹈班的培训，我真被她的这种坚持不懈、刻苦练功的精神所感动了。从此，我想当一名舞蹈老师的理想也就树立起来了。
为了实现自己的理想，我也像我的舞蹈老师和那位大姐姐一样，认认真真、专心致志学习起芭蕾舞来。每当我在学习的过程中，遇到这样和那样的困难时，或者思想上出现松懈的时候，我就会想起我的舞蹈老师和那位大姐姐，她们的精神告诉我，要实现自己的理想，必须付出艰苦的努力，只有这样，才能到达理想的彼岸。我也常常告诫自己，理想不能空谈，必须付诸于实际行动，只有这样，理想才会变成现实，否则，自己将会半途而废，一事无成。我要为实现自己的理想而奋斗。
今天，我要介绍的是我的舞蹈老师——马老师。
我第一眼看到马老师的时候，我十分惊讶，因为马老师的身材十分魁梧。当时，我在心里暗暗地想：这个老师长得这么胖，怎么能教我跳舞呢？我猜这个老师根本就跳不起舞来吧。可是，令我万万没有想到的是，这个老师不仅能跳起舞，而且还跳得非常好。夸张点来说，简直比身材苗条的老师跳得还好呢，身轻如燕。马老师跳得这么好，我不由地为她鼓起了掌。要我说，简直就是一级棒。
马老师的性格十分开朗，中间下课休息的时候，马老师经常会和我们一起做游戏的。有一次，我的脑袋顶上梳了五个“小馒头”，马老师还叫我过去，和我合了张影呢！我感觉此时此刻的马老师，一点儿也不像是一个老师，而是和我们一样，变成了一个喜欢玩耍的小孩子，与我们融合在一起了。
马老师虽然下课的'时候很开朗，可是，上课时，马老师就会变得十分严厉，比谁都认真，简直就像是变了一个人似的。上过她的课的小朋友们，没有一个是没哭过的，小时候的我，腿也并不怎么软，我也在马老师的课上哭过，因为实在是太疼了，我到现在也忘不了那种疼的感觉。但是，课堂上的马老师也不一直是这样的，有时候，正当同学们想放弃的时候，她会这样鼓励我们：“加油呀！你一定可以的！要相信自己！”记得有一次，马老师让我们练习基本功，马老师在地上放了一排小凳子，我们要把腿放在小凳子上面往下压，这个动作可不简单，同学们忍者疼痛，想过关，但还是只有少数的人过关了，过关了的人才可以进入下一个动作的练习，没过关的人有好几个都痛得哭了。马老师看到有小朋友哭了，便去安慰他们，所以马老师的心里是有我们的。
这就是我的舞蹈老师——马老师。
舞之美，是人的美。舞蹈是一种艺术，当然有艺术美，但它不像唱歌、绘画，所假之物并不是声、色、字、词，而是天生的、自然存在的人，因此它首先又是一种自然的美。它努力挖掘人的灵秀之气，给人一种高级的美感。我国第一个提倡使用模特儿的美术教育家刘海粟先生说过：美的要素有二，一是形式，二是表现。人体充分具有这二要素，外有美妙的形式，内蕴不可思议的灵感，融合物质的美和精神的美的极致而为一体，所以为美中之至美。当我们看着舞台上那舞动着的美人时，她(他)举手、投足、弯腰、舒臂，那美的形态身段、轮廓、线条，恰好表现了美的内蕴、美的感情，而不必借助什么道具。
当然，舞台上的演员绝不是画室里的模特儿，舞蹈除自然美外，更重艺术美，于是便要讲到衣饰。但这衣饰绝不像旧戏那样给人套上死板的程式，也不像话剧那样过分地写实。它是绿荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着。它不过是为了提示舞者美的存在，像几片白云说明天空的深蓝；它不过是为了衬托舞者美的形象，像流水绕过幽静的山冈。在舞台上作为外形之物，无论是先天的人体，还是后来补充的服饰，在形、体、色、质上都要有极美的苛求，真可谓“四美具，二难并”，从而汇成为一种更理想、更美的“形”。为了表示飞动，西方艺术中有一种小天使，胖墩墩的孩子，两腋却生出一对肉翅，显得十分生硬。这何如我们敦煌石窟里的飞天，窈窕女子，肩垂飘带，升起在天空。人着衣披带本是很自然的.事，但这自然的衣着，顿使沉重的人体化为轻捷的一叶，潇洒、舒展、轻盈、自如，满台生风。人外形的美，内蕴的美，都因那轻淡饰物的勾勒与提示而成一种美的理想、美的憧憬而挥发开来。国画界有“以形写神”与“以神写形”之争，从这个角度观之，舞者真是靠自己的外美之形来写内美之神了。在自己的外美之形来写内美之神了。
仔细想想，舞蹈，已经伴随了我五年了。妈妈从我三岁多开始，就把我送去学舞蹈了。一开始的时候，我害怕学舞蹈，于是，妈妈就让姐姐陪着我一起。
一开始，我害怕老师很严厉，会打骂我。但是后来，我完全没有了那些杂念。因为老师说我和姐姐都跳得非常好，身体很软，天生就是一个跳舞蹈的料。就这样，我就开始了我的舞蹈生涯。
老师说的非常对，我和姐姐天生就是一个跳舞蹈的料，因为我们两个在班里的基本功的成绩，都是数一数二的。老师还说，我翻虎跳翻得越来越好了。一个月以后，舞蹈班的人数逐渐增多，老师在课上都忙不过来了，就把那一个班分开了，分成了两个班，我和姐姐也就分开了。
分成了两个班，老师照样还忙不过来，就说要找一名同学当他的小助手。我想：老师一定会选我的作文，因为在班里学的最认真，跳得最好了。果真，老师点了我的'名字，他用了几乎一节课的时间，告诉了我怎样当他的小助手。在这以后，我每节课都会帮同学们压腿、爬横叉……
但学了两年后，我就烦了，而且，我也要上学了，妈妈也就没有时间接送我，就没有让我在那里学，而是让我转到了钢花学舞蹈。在哪里，每节课都是重复那几个动作。
因为我不想再学舞蹈了，所以，就停了两年。
转眼间，我正在上四年级了，想想以前学舞蹈的时候，每天都是开开心心的。所以，我对妈妈说，我想学舞蹈了。妈妈对我说：“你真的想学了？你已经停了两年了，胯已经硬了，再学可是很疼的。”我说：“没关系，我在家练练就行。”然后，妈妈就去少年宫给我报了名。在去试课的前几天里，我每天都坚持趴横叉。我的“大屁股”终于下去了。
有一次我们要参加星星火炬舞蹈大赛，班里正好要出秋游。因为两个时间冲突，所以，我只能选一个。我想来想去，最后还是选择了去参加舞蹈大赛。因为都练了这么长时间了，不去也怪可惜的。这样，我放弃了秋游，去参加了星星火炬舞蹈大赛……
我喜欢舞蹈这门优雅的艺术，我喜欢盘起来的头发，我喜欢……
20xx年的春节，除了正月初一阳光明媚，其它的日子都是连绵的阴雨，撩得人心情乱乱的，节日的喜庆已无影无踪，带给我的，是烦乱。终于，天晴了，暖暖的阳光遍布大地，被雨水压弯了腰的小草也重新挺起了胸膛，花朵在阳光的照映下也露出了笑容。有阳光真好，一种解冻之后的快感，让我欢呼雀跃，阳光那浓郁的气息深深地诱惑着我，让我忘记了自己的存在。在冥冥中，我发现阳光是带着手脚来的，它在天空中舞蹈。
阳光和风在舞蹈。天空是它们的舞台，阳光拉起风的手，风拢住阳光的腰，时而跳着疯狂的街舞，时而跳着婀娜的芭蕾舞。大海也是风和阳光的舞台，风吹着海面，泛起了缕缕波纹，吹皱了整个春水，吹开了大海一脸的笑靥。阳光洒在海面上，像碎金烂银，又似繁星坠落，整个海面仿佛灵动的.星空。它们猛烈时，卷起了滚滚波涛；它们激动时，掀起千层波浪。风和阳光是一对恰好的舞伴，风给予阳光力度，阳光给予风妩媚。
阳光和树叶在舞蹈。阳光均匀地洒在叶面上，阳光透过叶缝，直射地面，仿佛一支支利箭，而树荫下则变成了刀光剑影的世界，在风的助威下，叶子翻动着，泛起了一片金光，它在孕育着新的生命，向人们预示着春天的到来，这是它们一天中最灿烂的心情。“沙沙沙”这是阳光和树叶那柔美的节奏，“呼啦啦”这又是它们激情澎湃的脚步。它们的舞姿是多么地动感，多么地优美！
阳光和春天在舞蹈。它们的舞步唤醒了冰冻的小溪，小溪缓缓地流淌，唱着动听的歌曲；它们的舞步唤醒了喇叭花，花朵奋力地吹起了春的号角；它们的舞步唤醒了蝴蝶，那蝴蝶是天空中流动的彩云，是天空中盛开的花朵。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”一个五光十色的春天展现在人们面前，带给人们温暖，带给人们生机，也带给人们激情。
看阳光舞蹈，是一种美的享受，看阳光舞蹈，我的心也为之舞蹈。在我的记忆里，阳光在舞蹈。
小时候，我是一个性格内向、腼腆的女孩。就连跟幼儿园的老师打个招呼，脸都会涨得通红。直到我偶然间接触到舞蹈，跳舞树立了我的自信心，从此我变得热情、大方。
那是一个阳光明媚的下午，妈妈带我去逛步行街。偶然间，我被舞蹈教室中那些大姐姐动人的、优美的、犹如天使般的舞姿所深深吸引，妈妈看我如此着迷，就问：“想进去试试吗”？我点了点头。妈妈与负责人交谈了几句，我被送了进去。我换上了和那些跳拉丁舞的姐姐一样的拉丁舞鞋,与姐姐们一起热了热身，学习单人舞与双人舞。
整节课下来，我就像变了一个人似的，变得爱笑、爱动，代课的王老师还夸奖我：“小妞子跳得很不错，很有这方面的天赋，上课也很认真，有兴趣的话可以让孩子学习一下。”在我的强烈要求下,我顺利进入了这个班，我可以与大姐姐们一起跳舞了!
当时我只有三岁多，是班里最小的孩子，所以王老师也对我照顾有加。
经过几年的舞蹈学习，我学会了伦巴、桑巴、摩登、斗牛、牛仔、恰恰等舞种,通过不懈的努力，与对舞蹈的热爱，我分别荣获了“铜牌、银牌、金牌、金星1、金星2、金星3”等奖项，跳舞使我变得更加快乐自信。
从不敢和人打招呼,到面对上千人都可从面带甜美的`微笑上台表演；从说话害羞，到变成一个活泼开朗、自信、落落大方的女孩。沉浸在舞蹈中的我,像一只美丽的白天鹅，像一只翩翩飞舞的蝴蝶。是舞蹈帮助我完成了从丑小鸭到白天鹅的蜕变！
我热爱舞蹈，舞蹈让我的生活更美好！
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