精选舞蹈作文汇编九篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的舞蹈作文9篇，欢迎大家分享。

舞蹈作文 篇1

已经下了一周的雨，今天太阳公公终于露出了笑脸。天气格外晴朗，我的心情也充满阳光，特别愉快。

吃完早饭，妈妈载着我去“南山体育场”彩排五一劳动节演出的舞蹈。来到了体育场，我发现来运动的人可真不少，有的人在打篮球，有的人在跳绳，还有的人在打羽毛球……我们舞蹈班的小朋友也都到齐了，老师开始先调整好我们的队形，再复习两遍舞蹈动作，然后开始播放音乐跳舞。

我们一遍又一遍地练习着舞蹈，虽然有点儿累，但我们的脸上还是洋溢着高兴的笑容。

彩排完，我和妈妈开心地回家了。

舞蹈作文 篇2

一年又一年的时光抬高了头顶仓皇的天，一天又一天的命运摆脱了这俗不可耐的生活。当人们站在胜利的高峰仰天长啸，鸟儿停留在枝头欢声雀跃的时候，何曾感受过，踩在自己脚可能当耳朵受到刺激后，短暂的耳鸣让我们倍感忧虑，会感受自己的命运不会那么美好，生活不再继续走动，下的，是万分痛苦的挫折。 害怕自己成为的第二个贝多芬。 如果在黑暗里洒下一点亮光，或许就能帮我们找到前进的方向，在耳朵中聆听，用心灵去感受，那会是另一个祥和的世界。 那时，走过的艰辛，尝到的痛苦顿时化为乌有，用身心去感受，像花儿一样绽放笑颜，会知道自己拥有一双翅膀，带自己在挫折中飞翔。> 当天空飘着一片片云朵，高天一季又一季的清风吹拂着墙角的小草，天光逃窜，去体会，我们内心还能静止无声吗？ 我们时刻挺直了腰，去证明未来的世界不再充满硝烟和感伤，其实人们早就知道这一切都是伪装，只是不愿把暂时的和谐打破，用无声的武器来保护罢了。 我们天生拥有着不认输的能力，所以当困难来临时，还能迎头面对。

也或许是不能逃脱。作为新一时代的孩子，我们的任务还有很多。 用满腹书香的气息来评论这个世界，饱受碰墙的危机。随时会被打倒，再站起。我们不能认输，学会再接再厉，放弃盲目打击的模式。 别忘了，在晴天中，没有受挫的舞者。 就像我们随时歌唱，不会轻易放弃的语言。 “胜者为王，败者为寇”的名句不再实用。因为无论是输是赢，都不会败，在晴天，没有乌云。大家的自信心都不会被挫败。生活还在继续。 每一个平凡人都有各自的姿色，舞者的风范和潜质。在每一个组织，都有一个佼佼者，并不是因为他是赢家，而是带领大家让这个群独具一格。 如果受到一个挫折就被打倒，那不配成为舞者，还不够坚强，得到磨练之后，就可以自由舞动，在这个如此奔腾又如此清澈的世界中能够独自生活，以越挫越勇的精神，以此为王。

我们都是生活在同一个世界，尽管肤色、眼睛及发质都不同，但我们的体内都流着属于这个世界的血液，都是为了寻求光明，渴望自由，才会来到同一个地方，为了生存而挑战。 为了愈挫愈勇，能够生活得更稳定，便以此锻炼，为了跳舞而去跳舞，为了战胜挫折而去体验挫折。这就是我们寻求光明的目的。 我们时刻逃窜，渴望在血红的夕阳中找寻不到我们的影子，会以此没有缺点。却从未想过，在夕阳过后，晴天不再遥遥无期。企盼，是个战胜挫折的舞者。 某天，我将站在高空对着晴天微笑。 说明一下：这里所说的舞者是指为了生活而拼搏的人类。以此为勉励。遇到挫折，学会战胜。

舞蹈作文 篇3

对于 “中国古典舞” 的认识，是在世界范围内、各个国家在其自己本民族的历史发展长河中，逐渐积累和形成的， 具有典范意义和独特风格的传统舞蹈，它是 古典化 ”内在精神与“民族性”外部特征的一个国字号舞蹈雅文化种类。

那么，应该承认每一个国家的历史和文化背景都不尽相同，同时又受其当时社会、政治、经济等因素的制约与影响。所以，“古典舞”不应完全套装在全球一体化的模式里，也不能拘囿于特定历史年代的刻度中。换言之，要尊重一个国家的国情和人民身处这个时代的审美取向。任何 古典舞在发展中都是经过了一代代艺术家的不断提炼、加工和创造而逐渐形成的。

主要特征在于：本民族舞蹈美学制约下的规范化的舞蹈语言，高度发展的舞蹈技巧，程式化的艺术表现方法和严谨、完善、学用一致的训练体系。它具有传统性、典范性和一个国家或民族舞蹈艺术的代表性意义。在其形成过程中，吸收了众多的舞蹈因素，受到国家、民族与地区的特有风俗礼仪、道德风尚、宗教信仰、审美情趣，甚至哲学、政治的影响，是集传统舞蹈艺术之大成的综合体现。

我们知道古典舞并不是古代舞的同义语，但它又和古代延续下来的某些传统紧密相连着。

“古”在字面上理解为传统的意思，也可显示出一种绵绵不绝的历史性；“典”应解释为典范、经典的涵义，引申为科学系统的逻辑性。实际上，二者的有机结合，也和中外艺术领域中的其他流派一样，实为体现艺术形态流派审美特性之称谓。

伟大的德国诗人、剧作家、思想家歌德认为：“强壮、新鲜、愉快、健康的艺术，就是古典的，并不是因为古老的就是古典的，近代人也可以创作出古典的艺术作品。”可见，“古典舞”不是表现某个历史阶段的艺术，而是一种特殊的创作方法。因此，要想矗立于世界民族舞蹈之林、成为有特色的“古典舞”，那就必须要具备本民族精粹文化的独一性与持久性的特质。

舞蹈作文 篇4

粒沙砾，为了实现自己的梦，经过无数次的磨砺，最终变得光滑，绽放光彩；只雏鹰，为了实现自己的梦，经过无数次的试飞，最终脱胎换骨，翱翔天际；粒种子，为了实现自己的梦，经过无数次的钻探，最终破土而出，茁壮成长。而我也样，为了实现自己的梦，不畏艰辛，直坚持着、努力着......

跟大山打了辈子交道的外婆，虽然已经年过花甲，但仍然拥有颗年轻的心。每次过年回外婆家我都会看见，只要有空，外婆便会翻出几张旧得发黄的照片。用粗糙的手轻轻地抚摸着照片，细细地端详着照片，这不禁引发了我好奇心：“外婆，照片上的是谁呀？”“哦，呵呵呵。”外婆爽朗地笑了几声，不紧不慢地说道，“是我呀，外婆年轻的时候最喜欢的就是跳舞了 ……”柔柔的陽光透过大门微微地斜射在外婆祥和的脸上，荡漾起了圈圈的红晕，满是知足和安慰。

照片上载歌载舞的外婆就像现在的我样，在舞台上，伴着悠扬的旋律，踩着轻快的步伐，又唱又跳，多么活泼，想必当时的外婆定很快乐吧！

做自己喜欢的事情时，有谁不快乐呢？我和外婆样，都喜欢跳舞。每当站在舞台上，便是我最享受的时候：整个人都与音乐融为体，沉浸在优美的旋律中，跟着每个音符摆动着自己的身体，仿佛自己就是大自然的物，和它们同成长，感受万物的灵性……我喜欢舞蹈，所以不管多苦多累，我直在坚持。在中国舞的基本功中字马是最基础的。但对于年龄逐渐增长的我来说，由于骨头慢慢变硬，所以每次练字都成了“心酸史”。开始上舞蹈课了，当我正趴在墙边自己练习时，舞蹈老师便走了过来，边用脚抵住我的小腿，边用力往墙边推进去，再推进去，“嘶”还 没等我反应过来，腿已经贴到墙面了，腿已经不是我的腿。我的神经就像被电触了样，整条大腿撕心裂肺般的疼，眼泪已经在眼眶里打转，但我努力地仰着头，抑制着自己，忍着疼痛，咬牙坚持。直到身体适应了疼痛，才渐渐地收回麻痹的双腿。

顺利地考出舞蹈八级后，，今年的十月份我又将迎来九级的考核。为了这次考级，身在外地的外婆给予了我许多鼓励，每个星期都个电话，告诉我要放松，不要太紧张，要对自己有信心。我知道我的梦想就是外婆的梦想。所以当我因动作做不好而灰心丧气时，耳畔总会回想起外婆的鼓励：“囡囡，跳舞要坚持下去不容易，半路放弃更是可惜，多练习遍吧，再难的动作把它分解开来，也能掌握。”我还 害怕什么呢，既然坚持就去热爱，既然热爱就去坚持吧，让我带着外婆的那份对舞蹈的热爱起加油吧！

人生旅途，任重道远。怀揣着年轻的梦想，真正精彩即将开始！！

舞蹈作文 篇5

每当看到舞蹈演员们在在台上尽情舞动的时候，每当看到她们优美的身姿、亭亭玉立的身材的时候，每当看到她们自信的微笑、高贵的气质的时候。我，已经喜欢上了舞蹈。

当我用试探的口气对妈妈说想学舞蹈时，没想到妈妈很爽快的答应了，并且说：“有一门特长很好，既然你喜欢，那就好好学吧！”我激动的一把抱住妈妈。

我开始学习民族舞。因为这是第一次接触，所以很害怕，就站到了后面。老师看出了紧张的我，亲切的说了很多鼓励的话，我的心情放松了很多，一步一步跟着老师学了起来，自我认为学得还有模有样。我的信心大大增加了。

可是又一次考验降临了，那就是必不可少的基本功练习。我那时已经不小了，以前又从没练过，刚开始可想而知，我怎么也压不下腿去。看到别人一个个都压下去了，心里像有虫子在钻，真难受。老师走了过来，给我一次又一次地往下压，并一直鼓励我，说一次比一次有进步了。我的汗流了出来，泪水也在眼睛里打转。几天的艰苦训练过后，我终于收获了成功，我很高兴，也让我明白了：一件事要想做好可真不是件容易事。

之后在五年级的暑假中，妈妈给我报了拉丁舞班。这次给我一点儿怕意也没有了，兴冲冲的和妈妈来到了舞蹈室。我十分自信的站到了前边，伴着老师的节拍，开始了最基本的舞步。我十分刻苦认真的学习，再加上老师辛勤的教导，我学得很出色，得到了老师的赞扬和夸奖。

从这几年和舞蹈的亲密接触中，让我对舞蹈不单单是喜爱了，而且变成了我生活中不可缺少的一部分。我爱舞蹈，因为它让我充满自信；我爱舞蹈，因为它让我懂得挑战；我爱舞蹈，因为它让我收获了汗水和成功。

我爱舞蹈，更痴迷其中，让舞蹈伴我成长，与我同行！

舞蹈作文 篇6

小时候看见电视上的芭蕾舞演员们一连串优美的舞姿，我不禁心驰神往，那每一个动作都体现出不凡的气质。于是我的心里萌生了这样一种梦想―――当一名舞蹈家。

舞蹈是什么？它是骨子里的气质与美的凝结。看那盛开着花朵的果园里，成群结队的'蜜蜂上下飞舞，春风掠过的绿色麦浪，还有那嫩绿枝梢上的晃动的叶片。这些都是各俱特色的舞蹈。对我来说，有舞蹈的地方总也少不了快乐的气息。

爸爸妈妈同意我的想法，为我搭起一个通往梦想的桥梁。自身的兴趣和老师的指导，让我的芭蕾舞有了很大进步。每一次的舞蹈训练都很辛苦，像下腰、跑虎跳……尽管中间我动过放弃的念头，但是我并没有轻易在走向成功的路上折回头。因为我的心中有一股力量支持着我，它让我一次又一次克服高难度动作带来的畏惧，以及完成动作后的痛感。

记得有一次，老师让我们的一条腿架在单杠上，双手抓住单杠，另一条腿往下滑。这个动作是为了锻炼我们腿部的柔韧性，自然而然会感到酸疼。我咬紧牙，支撑下去，一点一点做到极致。舞蹈老师微笑着告诉我：“你这个动作达标了”。我开心极了，全然不知身上的汗水，成功的喜悦散布在身体的每一处。

父母和老师都常对我说，台上一分钟，台下十年功。我把这句话铭记在心，成为灌溉梦想的雨露，等待春天的萌芽。小小的梦想种子，已积蓄了不少的力量，我的芭蕾舞蹈拿到了六级证书，被舞美艺术学校老师定作候选生中的一名。

一个人，一支舞，一段不懈的努力，一帘不灭的梦。暖风拂起碎发，独自在舞台上舞蹈，舒缓的乐曲与轻柔优雅的舞姿配合的天衣无缝，这便是我的舞蹈梦，一个由努力与自信编织起来的色彩斑斓的梦。

舞蹈作文 篇7

这个暑假，妈妈给我报了各种各样的培训班。有英语班、拉丁舞班、还有钢琴班，其中我最喜欢的还是拉丁舞班。

经过一段时间的培训之后，老师告诉我们要去参加表演，我有是紧张，又是激动，毕竟是我第一次跳拉丁舞。到了表演那天，我和爸爸妈妈早早地来到了表演场地，只见那里人山人海。我好不容易挤过了一道道“人墙”，才到了我们班的指定地点。开始表演节目了，每一个节目都那么精彩，扭臂、送胯、甩头，让人情不自禁地拍起手来。我想:我们能赶上他们吗!只听见主持人说道:“下一个有请江北分校初级班。”该我们上场了，我心里怦怦直跳，害怕错了。音乐响起了，我们用优美的舞姿在悦耳的音乐中翩翩起舞。我心里默默念着老师说的，手打起来，头抬起来，身体要有劲，头还要甩起来。第一支《伦巴》完了，我听到台下的观众不断传来尖叫声、呐喊声。第二支舞是《恰恰》，我跟着节奏扭胯、甩头，舞曲结束，台下又响起了雷鸣般的掌声。听着他们的掌声，更坚定了我学拉丁舞的信念。

舞蹈作文 篇8

这个周末一大早，跟往常一样，妈妈带着我到文化宫去练舞蹈。

一到文化宫的二楼练习室，我就熟练地换上了红舞鞋，脱掉了外套，站到第三队列固定的位置上，准备开始上课。

曹老师来了，她一声令下，我们这个班就马上开始上课了。首先，老师要我们练翻腕练习。也就是先拍一下手，然后做兰花指，先翻左边，再翻右边，连续练三遍。妈妈说这个动作我做得不错。

然后，老师又让我们坐在地上，练钩绷脚，再练压腿，这些我都认真地做过了关。老师还叫我们睡在地上，把两只脚向上伸直，先左脚，后右脚，我的两只脚都伸得直直的，也做得很好。

时间不知不觉很快地过去了，大约十点四十五分，我们又转到四楼的大舞厅里，开始练习拉丁舞的基本动作。听着音乐，合着节拍，跟随着舞蹈老师的指点动作，我们一遍一遍不厌其烦地练习着，一直到十一点半，我们这个班终于下课了，我和妈妈才回家了。

在路上，妈妈夸我今天跳得好。听着一句一句夸我的话，我调皮地反问妈妈：“真的吗？”妈妈说：“当然是真的了。”听了这句话，我的心里美滋滋的……

舞蹈作文 篇9

四岁的外甥女苓儿已经开始显露爱臭美的特质，对跳舞的热爱与日俱增。

不过小女生的热忱经常遭到我和姐姐“为老不尊”的评价，我十分“客观”地在她背后形容其“颇有芙蓉姐姐的风范”。

尽管对女儿的舞姿不“自信”，姐姐还是在幼儿园兴趣班义无返顾地选择了舞蹈，理由是：“还需要理由吗？孩子喜欢！”并不忘补充一句：“我可不指着她成为舞蹈家。”

这个崇高的理由并没有持续多久，不知不觉中，家长们的初衷随着现实的发展发生了“质”的变化，显然我们都没有意识到这一点，直到有一天下午姐姐将苓儿从幼儿园接回来，带着一脸的愤怒。

“舞蹈老师把苓儿排到最后一排，还说不让她去参加考级了，反正也考不过。”闻听此言的姥姥明显语调焦虑：“是不是她总跟小朋友打闹，我记得最早老师可是让她站在第一排的，而且还夸她有悟性。”

随着俩人你一言我一语的“分析”，苓儿的“罪状”已经毋庸置疑了，最终的结论是：“明天一早找舞蹈老师承认错误，请老师好好管教。”

差一点，我就加入了她们的阵营，突然瞅到一旁的苓儿，全然没了“芙蓉姐姐”的自信，不知所措的神情使我从这场“批评会”中抽身出来。

我将苓儿拉到一边，试着用很轻松的语气问她：“苓儿，你们班谁跳舞跳得好？”

“好多，琪琪、贝贝，还有蒙蒙……”

“谁跳得最不好。”

“我。”

“为什么？”

“老师说我跳得不好，不用考级了。”

我有点心酸，于是由衷地说了句假话：“谁说的，小姨觉得苓儿跳得最好了！”

苓儿抬头看了我一眼，有些惊讶，而我实实在在看到了那些文学作品里经常描述的——“她眼睛一亮”。

其实对于教育孩子，我根本没什么经验，但是今天我对自己的表现很得意，这一刻我觉得我和苓儿是站在一起的，甚至觉得自己“拯救”了孩子的自信。

我加重语气告诉苓儿：“让你上舞蹈班是因为你喜欢，跳成什么样没关系，最后一排也没关系，咱不考级，你喜欢跳咱们就接着跳。”

我告诉姐姐：别忘了送苓儿上舞蹈班的初衷。

现在，苓儿在家里仍然是一个“狂热的舞者”，而我和姐姐继续站在她的背后笑得前仰后合——有什么关系呢，只要孩子喜欢！

“家长是最贪心的！”是的，而且这种贪心是逐渐“加码”、无穷无尽的。先是准爸爸妈妈希望生一个健康的宝宝，健康的宝宝出生了，又要求孩子聪明、漂亮，最可怕的是孩子上了学，有小朋友、有同学作参照，要求孩子考第一呀，要求孩子上重点学校呀，甚至还要上名牌大学……想想当初生育宝宝的初衷，我们是为了让孩子健康，让孩子快乐呀！